北師大版八年級(jí)物理運(yùn)動(dòng)和力檢測題最新

北師大版八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》檢測題（最新）班級(jí)：姓名：一、選擇題（每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)正確答案。）1、下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A.相互接觸的物體一定有力的作用B.“孤掌難鳴”說明了離開物體也能產(chǎn)生力的作用C.產(chǎn)生力的作用時(shí)，受力物體同時(shí)也是施力物體D.地球吸引樹枝上的蘋果，蘋果不吸引地球TOC\o"1-5"\h\z2、用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒。這說明力的作用效果（）A.與力的大小有關(guān)B.與力的方向有關(guān)C.與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.與受力面積有關(guān)3、在湖水中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的動(dòng)力是（）A.漿對水的推力B.水直接對船的推力C.人對船的推力D.水對漿的推力4、下列關(guān)于重力的說法中正確的是（）A.在斜面上向下滾動(dòng)的物體所受重力的方向是沿斜面向下的B.向上投出的籃球上升過程中未受重力，下落過程中才受重力作用C.物體的重心是垂直向下的D.地面附近的物體在沒有支持的時(shí)候，要向地面降落，這是由于物體受到重力作用的緣故5、對于靜止在水平面的文具盒來說，下列說法正確的是（）A.書受到的的重力和書對桌面的壓力是一對平衡力B.書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力D.書受到的重力和桌面對書的支持力的合力大小不為零6、我們在墻上掛圖時(shí)，可自制一個(gè)重錘線來檢查圖是否掛正，這是利用了（A.重力與質(zhì)量成正比B.重力的方向垂直于支持面C.重力的作用點(diǎn)在物體的重心D.重力的方向總是豎直向下TOC\o"1-5"\h\z7、下列生活實(shí)例中，與其他三個(gè)不同的是（）A.向車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油B.鞋底的花紋C.在結(jié)冰的路面上撒上煤渣D.拔河時(shí)要用力抓緊繩子8、重500N的物體在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的水平拉力是240N,則這個(gè)物體受到的摩擦力大小是（）A.240NB.500NC.260ND.740N9、百米賽跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后，不能立即停下來，這是因?yàn)椋ǎ〢.運(yùn)動(dòng)員失去了慣性B.運(yùn)動(dòng)員具有慣性C.運(yùn)動(dòng)員不受力的作用D.運(yùn)動(dòng)員的慣性大于阻力10、正在公路上加速行駛的一輛汽車，如果它受到的一切外力突然消失，則汽車（：A.速度越來越快B.速度越來越慢C.將做曲線運(yùn)動(dòng)D.將做勻速直線運(yùn)動(dòng)11、如圖所示是運(yùn)動(dòng)員踢足球的情景，若不計(jì)空氣阻力，則下圖表示足球在空中飛行的受力示意圖，分析正確的是（）一於收￡小hABC口用I112、“十次車禍九次快，還有喝酒和超載”。汽車在水平公路上行駛過程中，超速、超載容易引發(fā)交通事故，這是因?yàn)椋ǎ〢.汽車的速度越大，受到的慣性越大B.汽車的速度越大，具有的慣性越大C.汽車的質(zhì)量度越大，具有的慣性越大D.汽車的速度越大，對地面產(chǎn)生的壓力越大13、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.物體只要受到力的作用，速度就要改變；B.作用力太小時(shí)，就不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；C.受到平衡力作用的物體，總會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)；D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用。14、一位同學(xué)用20N的力沿水平方向推一重為50N平放在水平面上的物體，但沒能推

動(dòng)，下面的說法正確的是（）.TOC\o"1-5"\h\zA,由于推力小于物重所以推不動(dòng)B.此時(shí)物體受的合力小于零/C.此時(shí)物體受的阻力大于20ND.此時(shí)物體受的阻力等于20N015、在圖所示的四種情形中，兩個(gè)力能夠平衡的是（）HA.13-A.13-CD二、填空與作圖題（共11題，填空每空1分，作圖題每圖2分，共38分。）（16題圖）16、如圖所示的彈簧測力計(jì)，其分度值—N_，加在彈簧測力計(jì)上的力不允許超過N,圖中示數(shù)是_N_。17、力是物體對的作用，力不能脫離而存在，有力必然有物體和物體。18、力的三要素是、和,他們都能影響力的。19、質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，地面對箱子的支持力大小為.小宇用40N的力水平推這個(gè)箱子，剛好能使其勻速運(yùn)動(dòng)，則改用60N的力水平推這個(gè)箱子時(shí)，地面對箱子的摩擦力大小為.（g=10N/kg）20、二力平衡時(shí)，它們的合力大小等于,物體在平衡力的作用下，將保持狀態(tài)或狀態(tài)。21、一個(gè)重15N的物體放在水平地面上，一個(gè)人用10N的力向上提它，這個(gè)物體受到的這兩個(gè)力的合力是—N_,方向是。22、汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了,某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動(dòng)，這時(shí)阻力（填“大于”、“小于”或“等于"）汽車所受的阻力?？焖傩旭偟钠噭x車后，由于,還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離。23、圖AB表示了力的作用效果，其中圖A表示了力的作用效果能使物體,其中圖B表示了力的作用效果能使物體024、英國物理學(xué)家牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)之上，總結(jié)出一條重要規(guī)律：一切物體總保持或,直到有不平衡的外力迫使他改變運(yùn)

動(dòng)狀態(tài)，這個(gè)規(guī)律叫做牛頓第一定律，也叫做25、熟透的蘋果從樹上掉下來，是由于蘋果受到力的作用，這個(gè)力的施力物體是。下落過程中慣性。(“變大”、“變小”、“不變”)26、實(shí)驗(yàn)室常用的測量力的工具是,它是根據(jù)彈簧在一定的彈性范圍內(nèi)_的原理制成的.27、運(yùn)動(dòng)員推鉛球，鉛球離開手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)殂U球有,最終會(huì)落向

地面是因?yàn)槭艿淖饔?落到地面時(shí)，會(huì)將地面砸出一個(gè)坑，這說明力能改變物體的.27、如圖所示，畫出斜面上小球所受重力的示意圖。28、畫出靜止在斜面上的木塊A所受力的示意圖。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分，29(4)2分，共17分)29、在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí)，興趣小組的同學(xué)們作了如下的猜想：猜想A:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想B:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)Ihl阻彈簧球Ihl阻彈簧球I力計(jì)以用彈黃測力計(jì)水Iu1在木塊上加1款.更相用彈平亞釉木映在技卷滑的平拉動(dòng)本決在假粗雉的黃力計(jì)水平玨動(dòng)大塊在較木板上勻速滑動(dòng)木板上勾迷滑動(dòng)光滑的本級(jí)上勻速滑動(dòng)(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)探究方法是(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊使其做運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是：,原理是

(3)由a、b兩組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:由a、c兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:(4)實(shí)驗(yàn)過程中很難保持木塊做勻速直線與活動(dòng)，為了便于準(zhǔn)確的讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，更為準(zhǔn)確的測出摩擦力的大小，請對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)30、如圖所示，是小明在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”活動(dòng)中的實(shí)驗(yàn)過程:(1)實(shí)驗(yàn)中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)相同.(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察、比較小車在不同表面上通過的,可知小車受到的阻力越,速度減小得越慢.由此可推論：若水平物體表面絕對光滑，它將。(3)由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理的出的物理學(xué)基本定律是，該定律揭示了力的本質(zhì)：力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。30、探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中：(1)甲乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是(2)保持F1,F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖2中的位置，松手后，小車將無法在此平衡位置平衡，實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件？(3)小明覺得用卡片代替小車更合理，是因?yàn)榭ㄆ目梢院雎圆挥?jì)。四、綜合題（共15分。計(jì)算中用到的常數(shù)g=10N/Kg。）31、一只水桶的質(zhì)量為5Kg,容積為15dnlTOC\o"1-5"\h\z求：（1）該水桶最多能裝多少千克的水？（3分）（2）該水桶裝滿水