不同時期的歷史人物與成就復(fù)習(xí)

不同時期的歷史人物與成就復(fù)習(xí)專題構(gòu)成重要的歷史人物在各自不同的領(lǐng)域取得了卓越的成就。 這些成就的取得對個人、 國家、社會乃至于整個世界歷史都產(chǎn)生了深遠的影響?？v觀這些優(yōu)秀歷史人物的事跡與成就，就會發(fā)現(xiàn)他們身上都擁有堅強的意志和遠大的理想，不畏艱險、無私奉獻的精神和強烈的愛國主義等優(yōu)秀的思想和品質(zhì)。本專題的確立著眼“情感、態(tài)度、價值觀”目標構(gòu)建，從探尋歷史人物與成就的角度出發(fā)，發(fā)掘他們積極進取的人生態(tài)度、 堅強意志和團結(jié)合作、 勇于創(chuàng)新的精神， 增強我們承受挫折、適應(yīng)生存環(huán)境的能力，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀?？键c詳解鑒于篇幅原因，本專題人物的選擇，有二條原則： 1、課標中屬于“理解”和“運用”層次的歷史人物； 2、中考考點范圍內(nèi)的歷史人物。中國近代史考點 1：鄧世昌的主要事跡，體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神考點 2、孫中山的主要革命活動。綜述： 縱觀中國近代歷史，它是一部外國資本主義的侵華史，也是中國人民的抗?fàn)幒吞剿魇?，面對外國資本主義以及國內(nèi)封建勢力的壓迫與剝削，具有優(yōu)良革命傳統(tǒng)的中國各階層人民，如：甲午戰(zhàn)爭中視死如歸、以身殉國的愛國將領(lǐng)鄧世昌；資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)袖、民主共和國的革命先軀孫中山先生等為了救國救民，拋頭顱灑熱血，進行了不屈不撓的斗爭，他們的民族氣節(jié)，愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí)。鄧世昌的主要事跡，體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神。1894年（舊歷甲午年），甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)。黃海海戰(zhàn)中，致遠艦管帶鄧世昌下令開足馬力沖撞旗艦吉野號，被魚雷擊中，與二百余名戰(zhàn)士壯烈犧牲。以鄧世昌為代表的北洋水師官兵在不利的形勢下，頑強戰(zhàn)斗，英勇打擊敵艦，毫不畏懼，誓于艦隊共存亡，展示出了中國人民崇高的民族氣節(jié)，大無畏的英雄主義精神。孫中山的主要革命活動：1894年，在檀香山組織成立了革命團體興中會； 1905年，建立了統(tǒng)一的革命組織——中國同盟會，被選舉為總理； 1911年，組織發(fā)動武昌起義； 12月，被選舉為中華民國臨時大總統(tǒng)； 1912年元旦，宣告中國華民國成立。 1924年5月，在中國共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)幫助下，創(chuàng)辦了黃埔軍校，親自兼任軍?？偫?。中國現(xiàn)代史考點1：黃繼光、邱少云等英雄事跡，志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，用自己的身軀堵住敵人的機槍口，保證部隊完成任務(wù)，自己光榮犧牲。邱少云嚴守潛伏紀律，保證戰(zhàn)斗勝利，烈火燒身堅持不動，壯烈犧牲。志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神值得我們繼承和發(fā)揚?？键c 2：鄧小平理論鄧小平理論是在我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的過程中逐漸形成的。在這一過程中，鄧小平發(fā)表了許多重要觀點，闡明了一系列建設(shè)中國特色社會主義的思想，解決了什么是社會主義以及如何建設(shè)社會主義等一系列基本問題。黨的十四大高度評價了鄧小平理在全黨的指導(dǎo)地位，黨的十五大通過的黨章確立它為黨的指導(dǎo)思想。世界近代史考點1：達·芬奇、哥倫布的主要活動達·芬奇：意大利文藝復(fù)興時期代表人物。代表作品有：《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等哥倫布： 意大利航海家。 1492年在西班牙國王的支持下，他出海遠航，橫渡大西洋，到達今天美洲的古巴、海地等地?？键c2：講述華盛頓、拿破侖的主要活動，評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。華盛頓的主要活動： （1）1775年華盛頓被任命為大陸軍總司令，領(lǐng)導(dǎo)大陸軍和殖民地人民堅持武裝反英斗爭，贏得了獨立戰(zhàn)爭的勝利。（ 2）1789年大選中被選為美國第一屆總統(tǒng)。（ 3）1787年，主持制定了美國第一部憲法，即 1787年憲法，確立了資產(chǎn)階級共和政體。評價：華盛頓是一個杰出的資產(chǎn)階級革命家，他領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了獨立戰(zhàn)爭的勝利，走上資本主義發(fā)展的道路；同時在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國建立了聯(lián)邦政府，確立了資產(chǎn)階級共和政體。拿破侖的主要活動： 1799年，發(fā)動霧月政變，奪取政權(quán)； 1804年，建立法蘭西第一帝國在位期間，多次組織軍隊打敗歐洲反法同盟，并對外進行一系列的擴張戰(zhàn)爭，既保衛(wèi)了法國資產(chǎn)階級革命成果，也侵犯了歐洲其他國家的利益； 1814年被歐洲反法聯(lián)軍趕下臺， 1815年又遭到滑鐵盧戰(zhàn)役慘敗，從此退出了政治舞臺。評價：杰出的資產(chǎn)階級軍事家和政治家，也是一位軍事獨裁者。他執(zhí)政時，采取了一系列維護和鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，幫助和推動資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。他執(zhí)政時的對外戰(zhàn)爭，既捍衛(wèi)了大革命的成果，又打擊了歐洲的封建勢力，動搖了歐洲的封建統(tǒng)治秩序，傳播了資本主義的積極成分，但是，也具有侵略的一面，損害了被侵略國家人民的利益?？键c：瓦特改進蒸汽機瓦特發(fā)明的蒸汽機是對近代科學(xué)和生產(chǎn)的巨大貢獻，具有劃時代的意義，它導(dǎo)致了第一次工業(yè)技術(shù)革命的興起，極大的推進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展?？键c3：玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡，殖民地國家和人民反抗殖民侵略的正義性。玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”。章西女王是印度民族起義中的杰出女英雄。面對殖民主義者的入侵，殖民地國家和人民不畏強暴，正當(dāng)防衛(wèi)，誓死反抗侵略的決心和勇氣，沉重地打擊了殖民者?？键c4：林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動1861年3月林肯就任美國總統(tǒng)，成為奴隸主發(fā)動叛亂的借口； 1862年9月，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了奴隸制； 1865年領(lǐng)導(dǎo)北方軍隊取得最終勝利，維護了美國統(tǒng)一?？键c：馬克思、恩格斯的革命活動。1844年，馬克思和恩格斯在巴黎相會，從此開始長期合作。他們汲取前人的思想精華，結(jié)合工人運動實踐創(chuàng)立了馬克思主義理論。 1848年為國際無產(chǎn)階級組織——共產(chǎn)主義者同盟起草綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》，標志著馬克思主義誕生?？键c 5：愛迪生發(fā)明電器，認識電器的廣泛使用對提高人類社會生活質(zhì)量的重要作用。愛迪生：舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家。一生發(fā)明 1300余項，其中包括留聲機、電報機、有聲電影和電燈等。眾多的家用電器產(chǎn)品相繼問世，充足而又廉價的電力源源不斷的被送到各個工廠和千家萬戶，極大的改變了人們的生產(chǎn)和生活，提高了人們的生活質(zhì)量?？键c 6：牛頓、達爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用。牛頓：英國著名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，是十七世紀最偉大的科學(xué)巨匠。建立了完整的力學(xué)理論體系。發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。達爾文：英國博物學(xué)家， 進化論的奠基人。 1859年出版了震動當(dāng)時學(xué)術(shù)界的 《物種起源》 ，提出了“進化論”思想。第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，摧毀了神創(chuàng)論和物種不變論。愛因斯坦： 是20世紀偉大的科學(xué)家之一。他一生中最重要的貢獻是 20世紀初提出了相對論?？茖W(xué)家在社會發(fā)展中的作用： 牛頓、達爾文的成就摧毀了歐洲中世紀以來以神為中心的宗教神學(xué)體系，把人們從封建宗教愚昧中拯救出來， 解放了人們的思想。 愛因斯坦的相對論推動了整個物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，由此打開了原子時代的大門。相對論還揭示了空間、時間的辯證關(guān)系，加深了人們對物質(zhì)和運動的認識，無論在科學(xué)上還是在哲學(xué)上都具有重要的歷史意義?？键c 7：伏爾泰的基本主張，初步認識思想解放與社會進步的關(guān)系。伏爾泰： 伏爾泰是十八世紀法國資產(chǎn)階級啟蒙運動的旗手，他尖刻地抨擊天主教會的黑暗統(tǒng)治，反對封建專制制度，強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等，主張人人在法律面前平等，但又認為財產(chǎn)權(quán)利的不平等是不可避免的。思想解放與社會進步的關(guān)系： 啟蒙運動是 18世紀西方資產(chǎn)階級繼文藝復(fù)興之后所進行的又一次反對教會神權(quán)和封建專制的文化運動，伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步?？键c8：貝多芬的《英雄交響曲》，初步理解作者創(chuàng)作這一作品的歷史背景。貝多芬： 偉大的德國作曲家。主要作品是《英雄交響曲》等。《英雄交響曲》本是貝多芬受法國將軍的建議為拿破倫寫的。作品完成后拿破侖于稱皇帝，貝多芬氣憤中將作品改稱為《英雄交響曲》。世界現(xiàn)代史考點：評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用羅斯?！靶抡钡哪康模和ㄟ^國家指導(dǎo)和干預(yù)的手段，以消除經(jīng)濟危?！靶抡钡闹行拇胧簢覍I(yè)的調(diào)整?！靶抡钡男Ч好绹慕?jīng)濟緩慢地恢復(fù)過來，人民的生活得到改善；資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展。評價：羅斯福的新政在一定程度上緩解了經(jīng)濟危機的破壞程度，穩(wěn)定了美國社會，使美國經(jīng)濟開始復(fù)蘇。在美國和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義，為資本主義國家干預(yù)和指導(dǎo)經(jīng)濟提供了先例，成為今天許多發(fā)達國家、發(fā)展中國家制定政策法規(guī)的依據(jù)，為后來美國參加反法西斯的第二次世界大戰(zhàn)奠定了政治和經(jīng)濟基礎(chǔ)。但它不可能根除資本主義社會周期性爆發(fā)的經(jīng)濟危機。內(nèi)在聯(lián)系1、中外不同領(lǐng)域的歷史人物有許多相似之處：都具有強烈的愛國情感、堅強的意志、創(chuàng)新的精神，都有克服困難、不怕挫折的勇氣。2、各個領(lǐng)域的歷史人物取所得的成就都是在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的， 都是適應(yīng)時代的需要而產(chǎn)生的，是時代造就了這些人物。 他們的成就推動了社會的進步。 特別是科學(xué)發(fā)明和創(chuàng)造改變了世界的面貌。情感態(tài)度在中外杰出的歷史人物身上都有一種強烈的民族責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)他們，樹立民族的責(zé)任感、使命感和不斷創(chuàng)新的意識。同時，許多杰出歷史人物表現(xiàn)出的不畏權(quán)貴、敢于探索、不計較個人得失，甘于奉獻的敬業(yè)精神也是我們應(yīng)當(dāng)汲取的歷史營養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)1、掌握構(gòu)成歷史人物的幾要素：時代、國籍、事跡、影響。2、掌握評價歷史人物的方法：可以采用總分結(jié)構(gòu)評價（先對人物進行一個總體評價，再分述他的主要事跡來印證自己