給遠方小朋友的一封信

第18頁共18頁給遠方小朋友的一封信給遠方小朋友的一封信1親愛的同學(xué)：你好！收到這封信，不知你是什么心情？是不是充滿了驚喜？事情是這樣的：最近我們學(xué)校開展了“手拉手”活動，活動內(nèi)容是給遠方的小朋友寫一封信。于是，我就將寫好的信寄給了你，希望能和你成為好朋友。我先做一下自我介紹吧！我叫巫逸煌，是一名五年級的學(xué)生。我也有自己的愛好，繪畫，拼樂高……對了，我還熱愛讀書，我最喜歡童話作家楊紅櫻的書籍了，我可是名副其實的“櫻桃”粉。她的書，我家都有。我的家鄉(xiāng)在饒平。饒平是一座美麗的縣城，它充滿活力和活力，在饒平人眼中，它永遠是最美的。饒平有許多值得去的地方，比方宏偉的石壁山，美麗迷人的黃岡河……假如你來饒平，我可以當你的小導(dǎo)游。我家鄉(xiāng)還有很多有特色的土特產(chǎn)，比方腸粉、蠔烙，寶島餅等等。對了，我家附近最近還新開了一家烤鴨店，有濃濃的家鄉(xiāng)風(fēng)味。我知道你是北京的小朋友，可能認為我在你面前提烤鴨這事是在班門弄斧，我很希望你能來到我家鄉(xiāng)，親自嘗嘗那家松軟香脆的烤鴨，再加上老板的秘制醬汁，簡直就是人間美味！我們雖然沒見過面，但是我們可以通過網(wǎng)絡(luò)交流，假如有條件，我們還可以進展家庭互訪，到對方家庭做客，領(lǐng)略對方家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，那一定是一件很有意思的事！假如你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎？祝你身體安康，學(xué)習(xí)進步！遠方的朋友：xxx20xx年1月18日給遠方小朋友的一封信2災(zāi)區(qū)的小朋友，你們好！我是遠方的一位小朋友，你們的生活還好嗎？那里的天氣情況怎么樣？重建家園和學(xué)校了嗎？今天，我要向你們介紹一位我最要好的朋友，她就是徐婉婷。她有著一張白凈凈的臉蛋，頭上總是扎著一條漂亮的馬尾辮，小嘴巴甜甜的，像吃了蜜一樣甜。兩只眼睛不大不小，卻炯炯有神，真是漂亮極了。徐婉婷的性格和我一樣直，心里藏不住事。記得有一次，我和徐婉婷為了一件小事吵了起來。我走到了黃山區(qū)門口，我們看見1號樓的車子有的都擺到樓道里去了。我對徐婉婷說：“徐婉婷，你說這些車子該不該放到樓道前?！薄坝械男≤囎涌梢苑旁谀抢?，大車子不能放在那！”“不可以放在那里！”徐婉婷說：“可以！”“不可以！”“可以……”后來我們倆就這樣吵了起來。到最后，我們倆才肯休罷。災(zāi)區(qū)的小朋友，你們喜歡我的朋友嗎？要是喜歡的話，你們也可以和她結(jié)交成朋友。祝你安康！你們的朋友：李建林20xx.01.23給遠方小朋友的一封信3親愛的王線小朋友：你好！我叫陳婧涵，是永興路小學(xué)的一名學(xué)生，我的愛好很多，比方跳舞、跑步、跳繩等等，不知道你的愛好是什么？我可是我們班的文藝委員呢！今天很快樂能給你寫信。上次在電視上看到你，你們家還是住在那個外面下大雨，里面下小雨的破舊的土房嗎？生活有改善了嗎？不知道你父親的腿有沒有好一點？雖然你上學(xué)要走過三座大山，但你的成績還是名列前茅。你的堅強和英勇打動了我，我要向你學(xué)習(xí)。這是我們學(xué)校組織“手拉手”的活動。聽說你在貴州，交通不便，經(jīng)濟開展緩慢，所以我和我的朋友一起用我們的零花錢買了一些衣服和生活用品，學(xué)慣用品等等，給你們寄過去，希望可以幫助你們。我有一個夢想，那就是希望有一天，你能來我們衡水做客，我會帶你去看我們永興路小學(xué)美麗的校園，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你朋友的故事……當然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說那里的風(fēng)光特別美，你歡送我嗎？希望可以得到你的回信。雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋，只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我們也會成為真正的朋友。此致敬禮！你的朋友：陳婧涵給遠方小朋友的一封信4小紅你好！我和你雖然沒有見過面，但是，我愿意和你交朋友。我叫吳笑彎，今年12歲，是個活潑、開朗的小女孩。我呢！留著一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的臉蛋，上面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下長著挺挺的鼻子，鼻子下有常常掛著笑意的嘴。也許，你是和我一樣，活潑、開朗，也許你是一個直爽、得意的小男陔。不管怎樣，讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！我的家鄉(xiāng)在紹興。我愛我的家鄉(xiāng)，這里有“魚米之鄉(xiāng)”的稱號，這里歷史長遠，是游山玩水的好去處。假如有時機，希望你到我的家鄉(xiāng)來玩，我可以做你的導(dǎo)游。我的家鄉(xiāng)有許多好玩的地方。魯迅故居，大禹陵，大通學(xué)堂……，這些都能表達我的家鄉(xiāng)歷史是多么長遠。我在家鄉(xiāng)熱情地期待著你，遠方的朋友。假如你要見我，就到紹興市國際摩爾城或紹興市北海小學(xué)504班來找我。我隨時都歡送你的到來。我愛我的家鄉(xiāng)！遠方的朋友，假如你愿意和我交朋友。那就給我回信，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)的收獲和家鄉(xiāng)的趣事吧！祝你：學(xué)習(xí)進步，更上一層樓！xxx20xx年xx月x日給遠方小朋友的一封信5親愛的遠方小朋友：你們好！你們生活在千里之遙的大西北，我生活在溫暖繁榮的廣東。雖然我們素不相識，我卻期望與你們盡早建立友誼，雖相隔千里卻阻隔不了我們的聯(lián)誼之手。我上學(xué)的學(xué)校，雖然不大，環(huán)境和硬件還是滿不錯的。在教師課堂上我理解到：你們那里有一碧千里的大草原或者一望無際的茫茫戈壁，然而你們?yōu)榱饲髮W(xué)長途奔波，在破舊的學(xué)校里用舊課本和簡易的文具艱辛學(xué)習(xí)。在一些環(huán)境閉塞的地區(qū)，一些人封建思想殘存著，他們阻礙著你們進一求學(xué)的路；然而你們的學(xué)習(xí)腳步從未停頓，各個攔路虎未能磨滅你們的追求上進的精神。我生活在經(jīng)濟興旺的南方，在這里，我們能通過各種渠道獲取各種咨詢，享受好的學(xué)習(xí)資。在偏遠地區(qū)的你們卻在學(xué)習(xí)中困難前行，生命中散發(fā)出不同的榮耀。一切攔路虎未能阻止你們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈R，在封閉的環(huán)境里你們力求拓展，力求上進。令人傾佩！生活在幸福中的我，最念念不忘的是建立你我之間的友誼。我是多么盼望與遠隔千里的你們能建立起長期的往來呀！“手拉手”讓身在南國的我與你們搭起千里友誼的橋梁，讓我們在人生的交響中勾畫出優(yōu)美而深遠的樂章。我認為，再遠的間隔，再多的困難險阻，也不會成為友愛之路的攔路虎。所以，讓我們一起走進“手拉手”的行列，共繪互幫互助的美麗畫卷。愿你我共同搭起這友誼之橋，一起“手拉手”！廣東的小朋友：周雅萱20xx年3月1日給遠方小朋友的一封信6朱胄同學(xué)；你好，不知不覺你分開楊仙逸小學(xué)已經(jīng)一年了，你如今過得還不錯吧？如今的楊仙逸小學(xué)已經(jīng)有了很大的改變，五一班〔如今的六一班〕也一樣，但是有一件東西是永遠不會改變的，那就是我與你之間的友誼長存，其實你與我之間的友誼不僅僅是普普統(tǒng)統(tǒng)的友誼，而是難分難解的.連時間也都不能磨滅的兄弟情意！雖然班上的大多數(shù)同學(xué)如今都已經(jīng)把你這一個舊同學(xué)給忘記了，但我是絕對不會把你給淡忘的，因為我還記得我們的那一次芒樹二結(jié)義。在我的眼里看來那不是一個小孩子玩的游戲，而是兩個朋友之間的友誼見證，所以我不會忘記你，我每一天都盼星星盼月亮，想你打個來，約我出去玩，但是……這一段時間我經(jīng)常做夢，夢到你與我一起玩耍，騎自行車，下象棋，去捉泥鰍，捉小魚……這一個個美妙的夢寄托了我們的友誼。朱胄我們的友誼是時間也不能磨滅的，但是每一天都正在暗淡下去所以我們生活要抓緊時間，交流要多。祝：生活快樂學(xué)業(yè)進步給遠方小朋友的一封信7遠方的小朋友：你們好！我是河南省焦作市修武縣第一實驗小學(xué)五〔6〕班的一名學(xué)生，我叫侯梓璠，今年12歲了，是一個女生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識，我有一個幸福的家，在溫馨的小窩里快樂的生活，每天打打鬧鬧，其樂融融?？煽茨銈兊膶W(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張破舊的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮檫掉，再用一次；有的同學(xué)的必用的只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊不頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還是新的，書角一點也沒卷起；有的同學(xué)……你們再那么艱辛的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)的成績還好的出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真讓我們敬仰。再看看我們吧！我們有各種各樣的學(xué)慣用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里的人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么都非要不可，老惹大人生氣。同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之才！祝你們快快樂樂、學(xué)業(yè)進步、天天向上！給遠方小朋友的一封信8親愛的同學(xué)你好！雖然我們之間相隔遙遠，但我們卻像是相識很久的老朋友。所以這次開展“手拉手”活動，可真是把我快樂壞啦！這樣，我們不僅能走進我們原來有些生疏的各自的家鄉(xiāng)，還能走進我們彼此的心靈。我是一個活潑開朗的五年級學(xué)生，齊劉海兒下面鑲嵌著黑寶石般的眼睛，使我自豪。但美中缺乏的是——我是一個小低個，同學(xué)眼中的“小矮人”和吃貨。還有，你知道怎樣做會有助于長高嗎？希望你可以告訴我。我的愛好是：看書、踢毽子。你又是怎樣的你呢？你的家鄉(xiāng)美嗎？學(xué)校環(huán)境是怎樣的呢？你那里有什么好書和特產(chǎn)嗎？一下問這么多，不好意思??！開展這項活動就能學(xué)會交朋友，也能理解中國；能理解中國人；理解中國的鄉(xiāng)土風(fēng)俗。我還能帶你去看我家的嘟嘟——一只黑白相間的哈士奇，你喜歡我嗎，喜歡就快給我回信吧！我還要帶你去我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景區(qū)游覽呢。千萬不要讓我絕望，一定要來哦！祝你天天快樂!你的好朋友：侯xx20xx年3月15日給遠方小朋友的一封信9親愛的小朋友:你好！先向你做一下自我介紹：我是一名五年級的學(xué)生，叫做蔡文舒。我的興趣愛好很多：看書、旅游……說不定我倆有共同愛好呢！對啦，還沒有問你叫什么名字呢，哦，興奮之余，忘記這事了——我正式邀請你到我家閱讀一番。在這之前，我先向你介紹一下我的學(xué)校，我的學(xué)?？梢哉f是一個美麗的畫框。一棵棵垂柳彎著腰，把溪水當作一個天然的梳妝臺。秋天到了，槐樹的葉子、橡樹的葉子，還有許多樹給地面鋪上了金燦燦的地毯。上學(xué)的時候，這地毯就是迎賓毯，我們有節(jié)奏有韻調(diào)地走，地面不時發(fā)出沙沙的聲音，有趣極了。許許多多的花草樹木給我們帶來了新穎的空氣學(xué)習(xí)累了，聞聞它們，變得精力充肺。我們生活在這大自然的畫框里，很快樂。告訴你哦，我家養(yǎng)了一只波斯貓，她如今是許多小貓咪媽媽了。它們都很得意，我非常喜歡他們。不過，假如你來，我肯定會送你一只。我們這還有許多好玩的呢，有商場，有鄉(xiāng)村風(fēng)光，假如你來，我肯定會讓你一次性大飽眼福。祝：學(xué)習(xí)進步！給遠方小朋友的一封信10王芳同學(xué)：你好！看到這封信，你感覺很奇怪吧！讓我來給你介紹一下吧，我的名字叫尹碩奇，是一個活潑得意又淘氣的男孩。我是河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)春光小學(xué)五年級一班的學(xué)生。我的愛好是玩電腦，不知道你的愛好是什么？我想你一定想理解我們這兒的風(fēng)景吧，讓我告訴你吧。我們這兒有好多好玩的地方，比方元寶山、響堂寺，還有，我們這兒是滏陽河的頭。你們那兒的風(fēng)景好吧，別忘了回信時寫上呀！我一直在邯鄲生活，希望你能到我們學(xué)校參觀，來我家玩??！我會讓你玩我喜歡的玩具。帶你去參觀我們這兒的名勝古跡。對了，你看我差點忘了，我們學(xué)校開展了“手拉手”活動，希望你喜歡，也希望你參與這個活動，讓我們兩個手拉手，成為好朋友。我們的方案怎么樣，假如你喜歡就趕快給我回信吧！祝你：身體安康、學(xué)習(xí)進步！等你回信的尹碩奇3月10日給遠方小朋友的一封信11親愛的遠方朋友：你好！我叫孫金濤，今年11歲，是夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)五1班的同學(xué)，我熱愛打乒乓球、打籃球、跑步等健身活動。我參加過五年級籃球隊，還參加過乒乓球隊。我在霧渡河有已經(jīng)有很多朋友了，可我還是嫌少了。如今學(xué)校開展“手拉手”活動，我更希望通過此次活動，結(jié)識一位遠方的小朋友，所以給你寫了這封信，希望能與你成為好朋友。我們雖然沒有見過面，但是我猜測你可能是一個活潑開朗的男孩，對不？我們這里有一個公園，叫河心公園，那才叫漂亮呢！里面有音樂噴泉等一些美麗迷人的地方，在那里可以劃船進出石洞、爬石頭山等，還有4D大電影、街舞機器人表演、各種健身器材，太有趣了！對了，還有一臺小型電腦游戲機呢！那你喜歡什么？愛什么運動？還喜歡做些什么事？喜不喜歡打乒乓球？喜歡玩什么游戲呢？假如有QQ的話，我們還可在QQ上暢快地聊天呢！就說到這里，收到信后記得回信，我等著呢！祝你身體安康喜氣洋洋！你的朋友：xxx20xx年xx月xx日給遠方小朋友的一封信12親愛的王小明：你好！我是×××，你還記得我嗎？我相信你一定記得我。我如今11歲，上五年級。對了，我如今已經(jīng)當上了數(shù)學(xué)大組長，每天下午都要負責把同學(xué)們的作業(yè)按時交到教師辦公室，給教師一一修改。這項每天都要重復(fù)的工作雖然有點繁重膩人，但畢竟是教師所信任的同學(xué)才能擔任，所以我常常感到無限的榮耀，總是樂此不疲干勁十足。最近教師又叫我們四個數(shù)學(xué)組長來負責本組的所有同學(xué)背質(zhì)數(shù)表，并讓我們四個組長率先到教師那兒背熟。我當時胸有成竹，下課后，第一個來到教師面前：“二，三，五，七……”，?一鼓作氣很流利地背了出來。教師聽完面帶微笑贊許地對我說：“泊豪，背的真好，真流暢。得到教師的贊揚，我心里別提有多開心??！感覺教師越來越肯定我的學(xué)習(xí)成績了。對了，說到這兒，我們該談?wù)铝?。最近，我們上完語文第一單元的練習(xí)后，教師跟我們提出一個有趣的活動建議，就是跟西部地區(qū)小學(xué)的同學(xué)們開展——”手拉手“的活動。教師講完所有的活動內(nèi)容后，我才知道，你們西部是多么的古老神秘，一望無際的大草原令我們感到神往；充滿傳奇色彩的”絲綢之路“令我們感到神奇；那些在惡劣自然環(huán)境中無所畏懼傲然挺立的白楊樹，又讓我們感到汗顏；舉世出名宏偉壯觀青藏鐵路，已成為青藏高原上一條耀眼的“巨龍”。我們無不為那些開鑿風(fēng)火山隧道的工人們，感到驕傲和自豪。學(xué)習(xí)完了第一單元，我才知道你們西部人民是多么的充滿智慧，魄力和堅韌，也讓我們由衷的敬仰你們！我想，這項有意義的“手拉手，心連心”的活動會不斷的延續(xù)下去，我倆也將成為永遠的朋友。我也真誠邀請你，來我們城市里感受一下我們這里的學(xué)校和生活。有時機我也想去你們那兒種種地、收割小麥，體驗一下你們的自然生活。小明：“就讓我們永遠的手拉手下去吧”！祝你：身體安康！你的朋友：×××二0××年三月一十五日給遠方小朋友的一封信13住在遠方山區(qū)的孩子們：你們好！昨天我們在新大樓四樓聽了有關(guān)你們山區(qū)窮苦生活的報告，我非常慚愧與震驚。我小時候到如今過得生活是無憂無慮，要吃啥就有啥，而你們卻每天只能吃饃饃頭，喝口水也要排很長的隊伍。那位帶著眼鏡的復(fù)旦大學(xué)的志愿者，講述了你們的故事：他在山區(qū)與你們一起生活，共同學(xué)習(xí)，講的很生動，仿佛使我們身臨其境。大哥哥講到，你們那里嚴重缺水，沒有電視機，更不要說游戲機與電腦了。每天清晨，天還沒有亮，你們就要爬上凹凸不平的山路，還要挺住迎面而來的沙塵暴的襲擊。你們裹住破舊的衣帽，用毛巾遮住臉，一步一步地往學(xué)校走去，通常要經(jīng)過數(shù)小時才能到達學(xué)校。由于山區(qū)時常缺電，早讀課也只能在教室外面進展；每天中午的午餐，雖然學(xué)校提供的只有二元五角標準的面食，但你們吃的那么津津有味，仿佛覺得是世界上最好的美味佳肴；到了晚上做功課，又只能利用家里所剩下的蠟燭頭來點亮；到了睡覺的時候，一張那么小的床要擠上三四個人，那張又破又狹隘的床，比我平時睡的床還要小，這真令我驚訝！雖然你們那里學(xué)習(xí)條件那么艱辛，但是你們還是很用心讀書，比起你們，我們這里的小朋友是多么幸福。我要號召大家多多幫助你們捐書，捐物，捐錢，長大以后我也要學(xué)習(xí)那大哥哥，做一個志愿者，來幫助你們建立美麗家園。給遠方小朋友的一封信14親愛的朋友：你好！你我雖然素不相識，但是我們生活在同一片藍天下！今天我給你寫信，是因為我們學(xué)校開展了“手拉手”活動。于是，我將寫好的信寄給你，希望能和你成為好朋友。我先做一下自我介紹吧！我叫余小寧，是一名五年級的學(xué)生。我的愛好很廣泛：繪畫、唱歌、寫作，跳舞都是我的強項，每次參加各類比賽我都能得到教師們的表揚。對了，我還喜歡讀書，是個名副其實的“小書蟲”，媽媽說我每次一讀書，就“兩耳不聞窗外事”了。學(xué)習(xí)之余，我就會拿出一本書來翻看，細細品味書中道理。今天我給你寫信，還有一件重要的事情。我們小組討論了一下，決定在寒假籌劃一次“手拉手”互訪