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六年級描寫人物作文500字10篇;”>1.六班級描寫人物作文500字人家是嚴父慈母,我家是嚴母慈父,說起我媽媽,我真有點驕傲,由于我的媽媽做事仔細,對人熱忱,有禮貌……而且在我的眼里是無所不能。我的媽媽長的不是很美,但是她在我心目中永久是最美的,最宏大的。媽媽的臉長長的,她說:“這是國字臉J她有一雙炯炯有神的大眼睛,眉毛不粗不細,鼻子高高的,下面有一張能啃掉半個蘋果的大嘴巴哦,嘴角下面還有顆綠豆大的小黑痣,而我的腦門上也有一顆小黑痣,媽媽說:“這是我們母女倆共同的象征哦!”媽媽的愛好有許多,比如打毛衣,繡十字繡,看書,還有看韓國電視劇,我還給媽媽看韓劇造了一個句子呢:“媽媽一看韓劇就來了勁!”媽媽對我的生活和學習照應(yīng)的無微不至,特殊是對我的學習要求很嚴格,只要我有一點點錯誤,她就會嚴峻的批判我,并關(guān)心我改正錯誤。有一次,我的作業(yè)寫的不仔細,字寫得有點東倒西歪,媽媽看了叫我重新寫,我很不服氣的和媽媽理論了起來,媽媽很生氣地把我的作業(yè)本撕掉了,并且讓我罰寫五遍,我很難過,覺得委屈極了,哭了起來。到最終,我想想媽媽也是為我好的,我還是認仔細真地寫完作業(yè),交到媽媽的手里。媽媽看了看,毅正在找他哥哥呢!.六班級描寫人物作文500字有這么一對姐妹,一個溫順高雅,一個淘氣可愛。姐姐溫順高雅,妹妹淘氣可愛。這兩姐妹間或會拌拌嘴,打打架。首先,介紹一下妹妹。她叫呂若桐,皮膚比較黑,一對小眼睛,紅紅的嘴巴,扁小的鼻子,真是可愛極了。姐姐呂若琳,皮膚比較白,一對大大的眼睛,淡粉色的嘴巴,小小的鼻子,真是漂亮極了。有時候,妹妹打攪姐姐寫作業(yè),姐姐不在意。有時候妹妹哄騙姐姐,姐姐也不在意。可見姐姐多么溫順。讓妹妹最生氣的是那一次,妹妹在看電視,而姐姐在寫作業(yè)。妹妹看的是姐姐最喜愛看的電視劇,妹妹看到姐姐不看,有意把音量放到很低,看她看不看,結(jié)果姐姐抬頭瞪了妹妹一眼。砰地一聲關(guān)了電視,又去寫作業(yè)。妹妹氣得差點吐血。呵呵呵,妹妹的鬼點子特殊多,這不,鬼點子又來了。妹妹預(yù)備整姐姐一下。妹妹來到姐姐的房間,看到姐姐在照鏡子,有了!妹妹開頭說:“魯班創(chuàng)造了鋸;蘋果掉到牛頓頭上,牛頓發(fā)覺了萬有引力;當有人照鏡子時,她發(fā)覺了隱形人物J說完,妹妹預(yù)備溜。呼!好險!最終逃出來了。不料,姐姐眼疾手快,妹妹瞬間被姐姐抓了,姐姐剛舉起手,卻又放下了。她不想轉(zhuǎn)變她溫順的本性。妹妹灰溜溜地溜進了自己的房間。妹妹覺得自己真是在無理取鬧。別看她們是姐妹,她們真是“不是冤家不聚頭”啊。.六班級描寫人物作文500字她是一個很傻很可愛的女孩,這是我對她的第一個看法。初次熟悉她,是在開學第一天的時候。那時她遲到了,看到我們都到齊了,她的臉上露出一絲尷尬,她摸了摸自己的鼻尖,傻笑著說:對不起,老師,我遲到了。那副傻里傻氣的模樣惹得同學們笑出了聲,連我都不禁莞爾一笑,她更是被我們的笑聲弄的臉通紅通紅的,當時,我就覺得這個女孩傻里傻氣的,很可愛。她長得很清秀,是一個標準的娃娃臉,尤其是她的皮膚又白又嫩,個子矮矮的,真的就像是一個娃娃,她有一雙大大的眼睛,平??雌饋頉]啥,不過,一旦笑起來,仿佛就給你一種陽光絢爛的感覺,煞是惹人寵愛。她是一個很陽光,很仔細的女孩,這是我對她的其次個看法。說到她,我們都會想到一個詞,愛笑的女孩,每次見她,她的嘴邊總是會掛著淺淺的笑容,不管干什么,她的笑容依舊不會變,就連老師抽她回答問題,她就算回答不出來,嘴邊依舊還是會掛著笑容,她的笑容就像是布滿魔力那般,不管是誰,看到她都會感覺精神不錯,心情也不錯呢。在我看來,她還是一個特別仔細的女孩,無論干什么事情,她都是那么的專注,好像要把這件事干到為止,而且她在和你說話的時候,她的眼睛會很仔細的看著你,當你看著她的眼睛是,就知道這個女孩在特別仔細的聽你講話,會讓你有一種還要在多講一些給她聽的感覺。她是一個特別棒的伴侶,這是我對她的最終評價。點了點頭,并語重心長的對我說:“作業(yè)寫的仔細是作為一個同學學習的基本要求J媽媽還給我講了許多的道理,讓我明白了什么叫“嚴是愛,松是害”的道理!.六班級描寫人物作文500字我的爺爺是一個有精神的人,他每天早上都會去熬煉,中午接我回家,我的爺爺很瘦,個子很高。爺爺?shù)念^發(fā)短短的,眼睛大大的,鼻子大大的,嘴巴小小的。每天中午,爺爺騎著車子在公路對面接我,不管刮風下雨,他都會來接我,我坐在軟軟的車座上,我感受到了爺爺對我的愛。夏天,我回到了家里,爺爺會給我早早的涼一杯香甜的蜂蜜水,我感受到了一絲絲涼快我正想對爺爺說:“感謝你,我的好爺爺J冬天,寒風刺骨,爺爺也來接我,一回到家里,爺爺抓緊暖我這雙凍得通紅的小手,還給我一個耳罩,和一頂小帽子。然后端來熱騰騰的代菜,會對我說:“吃完就不冷了J我感受到了爺爺對我的關(guān)懷。在我小的時候,每天下午吃完晚飯,爺爺都會騎著自行車帶我去火車站去看火車,那火車特別的長,一列列的火車從我眼前駛過,漸漸地,我看膩了,就蹲下開頭挖坑,爺爺說:“當心你的手被蟲子咬了。"我立即把手縮回去,又開頭看猶如龍一樣長的火車來,我感受到了爺爺對我的關(guān)愛。在我小的時候,而且是在我過生日的時候,爺爺都帶我去超市給我買我最愛吃的食品,我每次回到家還會看到爺爺以前給我積攢下的全部的好吃的,雖然都是甜食,但是我還是大口大口地吃著,爺爺看著我,這時我感受到了爺爺對我濃濃的愛。爺爺?shù)哪昙o雖然大了,爺爺對我的關(guān)懷與關(guān)愛是永久不變的,更讓我難忘。.六班級描寫人物作文500字自從媽媽喜愛上偵探小說,我家就多了一位福爾摩斯。每次我玩手機或者看電視時總會被發(fā)覺,我可真慘。我都懷疑她有“千里眼”、“順風耳”,接下來就讓我和你們說一說吧!有一次,媽媽要出去辦事情,她把手機放在家里充電,她走時一再囑咐我不要玩手機,不要玩手機,假如被發(fā)覺了,我會很慘。媽媽走后,我把耳朵貼在門上聽到了媽媽下樓梯的聲音,一會兒我又到窗戶那里看了看,看到媽媽走遠了,我松了一口氣,飛速地拿起手機,把我的作業(yè)先用手機查了查。我把作業(yè)寫完后,跑到我房間的窗戶那里,把手機放出窗外,我認為這樣可以給手機降溫。做好預(yù)備后,我玩了一會兒,大風很給力,手機一點兒都不熱。我玩的并擔心穩(wěn),一會兒看手機,一會兒跑到客廳的窗戶那看看。這幾回跑沒白跑,在第五次,我看到了媽媽,我立刻把手機又充上電放回原位,坐在書桌椅子上。媽媽回來了,我立刻出去說我作業(yè)寫完了。媽媽一看作業(yè),前面字跡工整后面潦草,媽媽皺了皺眉,到房間中,拿起手機不太熱,但一看手機電量,臉便黑了。媽媽轉(zhuǎn)過身,大聲對我說:“我走時有50度電,回來時怎么變成9度電了?這充個電還把電放走了!“我沒方法只好說了出來,不用說,少不了一頓“竹筍炒肉二這就是我的偵探老媽,有她在家我可慘了!不過,幸好有這位福爾摩斯,否則我還不把手機給"吃”了!.六班級描寫人物作文500字記得在三班級的時候,我們班來了一位新老師,她就是我們班的班主任張老師。她中等身材,一雙迷人有神的眼睛總是笑瞇瞇的。最讓我們眼前一亮的是她那長長的披肩發(fā),顯得精神十足。她總是那么和氣可親??墒且坏┪覀兎稿e了,她便會非常嚴峻的教育我們。記得剛開學的時候,我們剛剛開頭使用鋼筆書寫,難免寫得一塌糊涂。張老師很有急躁地鼓舞我們:不要灰心,規(guī)范書寫格式,力爭將自己的作業(yè)本做到美觀干凈。我?guī)е蠋煹墓奈杓耙笞屑氉鲋谌n《爬天都峰》的作業(yè)。費了好大的功夫,好簡單寫完了,我長長地吁了一口氣。正值我預(yù)備整理作業(yè)時,竟然發(fā)覺一向馬虎的我沒有標注日期和課題??衫蠋熐Х愿廊f叮囑肯定要寫。唉!不管了,就這樣吧!說不定能蒙混過關(guān)。可沒有想到的事。在我眼里這小得賽過芝麻的一點點失誤,一眼就被張老師的火眼金睛發(fā)覺了。那一刻,我慚愧極了,心里像揣著一只兔子,砰砰直跳,我為自己的懶散而感到深深的自責,我不敢正視老師的眼睛。意外的是,張老師并沒有批判我,而是語重心長地對我說:你的字特別美麗,假如能規(guī)范書寫格式,你會做得更好。這一次老師原諒你,盼望你今后嚴格要求自己。天哪!老師竟然沒有批判我。反而還這么有急躁地給我講道理,鼓舞我,我再一次臉紅地低下了頭。在課堂上,當我們遇到困難時,張老師會親切地教育我們。幫我們排解功課上的疑難雜癥。當我們?yōu)橐稽c小事愁眉苦臉時,張老師會用陽光般的笑臉,驅(qū)散我們心頭的陰云。她那雙布滿才智的眼睛總是閃耀著親切的光線。這就是我們的新班主任張老師,我特別寵愛她!.六班級描寫人物作文500字她是我的鄰家大姐姐,學習很好。她扎著一把長長的馬尾辮,很俏皮。高高的個子給人一種莫名的平安感。淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈,好像珍寶的大眼睛,翹翹的,可愛極了!她高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,潔白的皮膚,很是好看。有一次,我在寫作業(yè),遇到了難題,爸爸教我就是對牛彈琴,我急得焦頭爛額。這時,我觀察鄰家大姐姐正在晾衣服。她似乎察覺到有一雙眼睛正在看著她,她轉(zhuǎn)過頭來,觀察我那副模樣,便離開了她家的陽臺,我也連續(xù)我的思路。過了一會兒,我模糊聽見了敲門聲?!罢l??!”我探出頭,大聲問道。“小妹妹,是我呀!”大姐姐溫順的說道。我眼睛一亮,立即說道:“好,好,立刻來,立刻來!“我不顧前面有什么東西,反正直直向前沖?!斑青辍保ㄩ_門的聲音)真是大姐姐耶!我立刻把她拉到客廳坐了下來?!靶∶妹?,你是不是不會做題?。?大姐姐問道?!岸鞫?!”我最終“有救”了!我不盡偷笑起來?!翱炷眠^來給我看看!或許我還會哦!”大姐姐面帶微笑地對我說?!昂玫?!等等奧!我立刻來,立刻來!”說著,我以飛速的速度跑了來回,差一點點就摔跤了?!爱斝狞c兒?。e受傷了,我會等你的!別急,別急J大姐姐特別關(guān)懷我。不一會兒,試卷拿來了?!皝恚o我看看J大姐姐接過試卷,溫順的說道,”這題我會,拿筆來。我教你!"我不敢怠慢,立即按她說的做?!斑@應(yīng)當用方程式,還有這個,這是幾何題,是要你畫圖的哦!……”大姐姐一邊看一邊為我解答。聯(lián)系生活實際,我會了。我對大姐姐說:“感謝你!你真好!”大姐姐笑瞇瞇地說:“不客氣,會了就好!以后要是再有不會的盡管找我!我隨時歡迎!”我心想:這個大姐姐真好!大姐姐的微笑總是那么的甜。她對我比親人還要親!真是勝似親人??!.六班級描寫人物作文500字我有一個特別要好的同學,她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長,樣樣都好。她總會去關(guān)心一些困難的同學。比如,有些同學請假沒來上學,來上學時作業(yè)寫不出她會去關(guān)心完成作業(yè),仿佛一位老師在教同學一般。記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,假如你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“感謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學習,愛關(guān)心困難的同學。她也是我學習的榜樣!運動會上,她管理同學,讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球競賽中她也名列前茅,假如,班級里有同學難過,她會跑去勸慰她,不再讓她哭。有幾個同學吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友情。當然,她自己也從不和同學打鬧,總是會一本正經(jīng)地看書!她是我的同學,是樣樣名列前茅的那個同學。.六班級描寫人物作文500字“哈哈!,,“你給我回來!”聽,我的生活中總會有這樣的聲音,那總是由我的伴侶引起的。我的伴侶愛戲弄人。有一次,我跟他出去玩,路上他突然問我:“菠蘿蜜掉進了廁所,過了一會,菠蘿出來了,誰落在里面了?"我不假思考,張口就答:“蜜!”說完我就懊悔了,拍著腦袋直說自己笨。等我回過神來要去“教訓”他時,他卻早已跑得沒影了。還有一次,他對我說:“'我早起熬煉‘代表’一二三四五',那第'一、二、五’各自是什么?”“我早……”我抓緊捂住嘴,用生氣的眼神盯著一臉壞笑的他。別看他愛戲弄人,但當伴侶出了什么事時,他也不會坐視不管。一天下午,我和他輪番滑滑板,我滑的時候一不留神,腳下踩空了,一下子摔在地上,左右腿都被劃破,還流了血。我的眼淚一下流了出來,我本想自己走回家去處理,可家里又沒人,他就把我攙到一個臺階上讓我坐下,幫我吹了吹傷口,還拿了張紙按住傷口止血,見我還在哭,他就講起了笑話,講了一個又一個。腿依舊很疼,但看著他滑稽的樣子,我破涕為笑,他見我笑了,心情也開心起來。于是,我們相互扶著走了起來。日后,我問他為什么這樣做,他笑了笑,說:“沒什么,這是伴侶間應(yīng)當做的嘛!以后假如你還有什么麻煩,我確定還是會幫你的J聽了他的話,我不由得在心中感慨:這才是伴侶!這就是我的伴侶,他愛戲弄人,但當伴侶有難時,他會出手相助。我和他會成為永久的伴侶!.六班級描寫人物作文500字李凌毅和李炯毅是一對兄弟,李炯毅才三歲,他哥哥年齡是他的四倍。有一次,這個三歲寶寶正在看電視,他哥哥突然跑進來拍了他弟的小*幾下,李炯毅嚇了一跳,以為是鄰居小伴侶欺侮他,便“哇”一聲哭了起來。于是她媽媽抓緊哄小寶寶,不一會兒,小寶寶不哭了,他睜開眼,原來是哥哥,也不擦下眼淚,就叫“哥哥”了,再一看李凌毅一臉哭笑不得的樣子,不過很快他就做鬼臉來逗弟弟笑了。這兄弟倆平常關(guān)系好得很,一天晚上媽媽出去了,就由哥哥哄弟弟了。李凌毅閑得很,還有空看手機,李炯毅也不大皮了,和他哥哥看一會兒手機,再玩一玩玩具,接著又坐到被子上。要是李炯毅不

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