蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件

第1

課時(shí)連加

第1單元100以內(nèi)的加法和減法（三）全冊(cè)課件匯總知識(shí)回顧用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，滿十就向前一位進(jìn)1。知識(shí)回顧連加運(yùn)算歸納總結(jié)連加運(yùn)算19＋27＋26＝721927＋464626＋72把前兩個(gè)數(shù)相加，再把這兩個(gè)數(shù)的和與第三個(gè)數(shù)相加。首頁知識(shí)回顧連加運(yùn)算歸納總結(jié)連加運(yùn)算19＋27＋26＝721927＋4626＋72把前兩個(gè)數(shù)相加，計(jì)算出結(jié)果后直接在和的下面寫第三個(gè)數(shù)，然后相加。加號(hào)不要忘記直接在計(jì)算結(jié)果下面寫第三個(gè)數(shù)。首頁歸納總結(jié)計(jì)算連加時(shí)，按照從左到右的順序計(jì)算。豎式計(jì)算時(shí)，列一個(gè)豎式比較簡便。首頁知識(shí)回顧連加運(yùn)算歸納總結(jié)

第2

課時(shí)加減混合運(yùn)算

第1單元100以內(nèi)的加法和減法（三）復(fù)習(xí)：連加、連減（筆算）26＋25＋38＝70－18－26＝2625＋5138＋89897018－5226－2626復(fù)習(xí)：連加、連減（口算）12＋8＋20＝50－30－6＝42＋8－30＝78－18－8＝78－40－6＝52－12＋8＝401420523248送給幼兒園33只，還剩多少只？38＋42－33＝38＋42－33＝（）3842＋8018033－47.47只送給幼兒園33只，還剩多少只？38＋42－33＝（）3842＋8047只33－47送給幼兒園33只，還剩多少只？試一試60－38＋40＝6038－222240＋6262試一試6038－2240＋6260－38＋40＝621、50－26＋49＝45＋38－24＝74－27＋36＝44＋52－37＝735959832、6761514545393、計(jì)算下面各題，能口算的就口算。35－14＋40＝47＋16－8＝83－30－29＝40＋26＋15＝615581244、5、

第3

課時(shí)練習(xí)一

第1單元100以內(nèi)的加法和減法（三）1、口算下面各題。4＋26＝35－7＝35＋6＝45－20＝68＋9＝70－8＝3028412577622、22＋28＋34＝84－8－38＝75－27＋30＝62－39＋25＝843878483、算出每條線上3個(gè)數(shù)的和，填在（）里。9090903、算出每條線上3個(gè)數(shù)的和，填在（）里。958687944、小華在雞舍里拾雞蛋。三天一共拾了多少個(gè)？28＋25＋37＝（個(gè)）90答：三天一共拾了90個(gè)。思考題：

交換哪兩筐，可以使兩車運(yùn)的蘋果個(gè)數(shù)同樣多？交換左邊28個(gè)的和右邊22個(gè)的筐

第4

課時(shí)解決問題（1）

第1單元100以內(nèi)的加法和減法（三）如何讓兩串彩珠同樣多？如何讓兩串彩珠同樣多？小軍：8個(gè)；芳芳：12個(gè)。小軍芳芳小軍再穿4個(gè)。如何讓兩串彩珠同樣多？小軍：8個(gè)；芳芳：12個(gè)。小軍芳芳把芳芳的彩珠拿走4個(gè)。如何讓兩串彩珠同樣多？小軍：8個(gè)；芳芳：12個(gè)。小軍芳芳芳芳給小軍2個(gè)彩珠。1、6632、看圖填空。7772、看圖填空。20103、4、學(xué)校大門的左邊擺了25盆花，右邊擺了17盆花。從左邊搬4盆到右邊。

第5

課時(shí)解決問題（2）

第1單元

100以內(nèi)的加法和減法（三）看圖，提取信息。小英做了11朵花小華對(duì)比小英多做3朵花小平比小英少做3朵花小華做了多少朵？小英：11朵；小華比小英多做3朵；小平比小英少做3朵。小英小華＋11314朵小平做了多少朵？小英：11朵；小華比小英多做3朵；小平比小英少做3朵。小英小平－1138朵三人一共做了多少朵？小英：11朵；小華比小英多做3朵；小平比小英少做3朵。11＋14＋8＝（朵）小英小華小平331、先畫一畫，再解答。7＋

5273－

5232、看圖列式解答。3、4、5、

第6

課時(shí)練習(xí)二

第1單元100以內(nèi)的加法和減法（三）1、64＋8＋17＝92－6－42＝56－9＋40＝8944872、2736455463423528211460555045403、紅旗：30＋26＝56（面）3、綠旗：30－14＝16（面）4、小軍拍的數(shù)量＜20比20小的最大數(shù)是：19。4、小強(qiáng)拍的數(shù)量＞20比20大的最小數(shù)是：21。5、星海小學(xué)二年級(jí)參加三項(xiàng)體育活動(dòng)的人數(shù)如下：（1）參加三項(xiàng)活動(dòng)的一共有多少人？5、星海小學(xué)二年級(jí)參加三項(xiàng)體育活動(dòng)的人數(shù)如下：（2）你還能提出哪些問題？

第1

課時(shí)多邊形的認(rèn)識(shí)

第2單元平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)找出邊數(shù)相同的圖形找出邊數(shù)相同的圖形四邊形12341234像這樣有4條邊的圖形是四邊形。判一判√√判一判√√×五邊形12341234像這樣有5條邊的圖形是五邊形。55六邊形像這樣有6條邊的圖形是六邊形。1、在四邊形下面的（）里畫“√”。2、釘子板上圍出的各是什么圖形？你能圍出四邊形、五邊形和六邊形嗎？3、數(shù)數(shù)下面的圖形各有幾條邊，照樣子寫一寫，再填表。545444654325455444465554432

第2

課時(shí)認(rèn)識(shí)平行四邊形

第2單元平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)說說生活中還有哪些地方能看到平行四邊形。你在生活中見過這樣的四邊形嗎？生活中的平行四邊形生活中的平行四邊形像這樣的四邊形是平行四邊形。你會(huì)用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個(gè)平行四邊形嗎？用四塊完全一樣的三角尺呢？你會(huì)用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個(gè)什么樣的圖形呢？

下邊是用七巧板中的三塊拼成的平行四邊形。你能移動(dòng)其中的一塊將它改拼成長方形嗎？做一做，想一想。把一張平行四邊形紙剪成兩部分，在拼成一個(gè)長方形。你是怎樣剪拼的？在小組里交流。

把一張平行四邊形紙剪成兩部分，在拼成一個(gè)長方形。你是怎樣剪拼的？在小組里交流。

找一找，你看到的有平行四邊形嗎？

找一找，你看到的有平行四邊形嗎？

第

3

課時(shí)有趣的七巧板

第2單元平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)你認(rèn)識(shí)它們嗎？七巧板

有趣的七巧板

七巧板又稱智慧板，是我國古代發(fā)明的一種圖形玩具，距今已有二千五百多年的歷史。外國朋友對(duì)我們的七巧板也很感興趣，給它取了個(gè)神奇的名字叫“東方魔板”。七巧板雖然僅有七塊板組成，但是用它可以拼出幾百種不同的圖形。

1.按圖所示的方式畫一副七巧板，2.涂上不同的顏色.3.裁剪1、用七巧板中的兩塊圖形拼成一個(gè)正方形。第一輪2、你還會(huì)用這兩塊三角形拼成其他的圖形嗎？

正方形三角形四邊形

拿出七巧板中的三塊，可以拼成哪些已經(jīng)認(rèn)識(shí)的圖形呢？第二輪正方形長方形三角形四邊形五邊形

用七巧板中的四塊、五塊或六塊也能拼出我們認(rèn)識(shí)的圖形，試試吧！第三輪

用七巧板的七塊拼出你喜歡的圖形。第四輪

“1”的拼圖答案：

“A”的拼圖答案：長見識(shí)：下圖1是歐洲人創(chuàng)造的七巧板，叫“畢達(dá)哥拉斯”拼板；下圖2由四塊拼板組成，有人稱它為“四巧板”；圖1圖2

仿照七巧板，設(shè)計(jì)一種拼圖的游戲板，并用你創(chuàng)作的游戲板拼出一種圖案。課外實(shí)踐

第1

課時(shí)認(rèn)識(shí)乘法

第3單元表內(nèi)乘法（一）兔一共有多少只？2+2+2=6（只）3個(gè)2相加雞一共有多少只？3+3+3+3=12（只）4個(gè)3相加和我一起擺一擺()個(gè)（）相加得（）。

=222221025104×2＝82×4＝8（）個(gè)（）相加?！酰酰酰?□4個(gè)2相加，還可以用乘法計(jì)算，寫成：4×2＝82×4＝8乘法算式各部分的名稱乘號(hào)…乘數(shù)…乘數(shù)…積…乘法算式的讀法4×2讀作：4乘22×4讀作：2乘454＋4＋4＋4＋4=20452054204366＋6＋6=18455＋5＋5＋5=2063183618542045203＋3＋3＋3=12341243124＋4＋4=1243123412先讀算式，再說出乘數(shù)和積各是多少。

4×4=16

5×6=30

6×5=30（）×（）6乘2寫作：62262乘6寫作：（）×（）幾個(gè)相同的數(shù)相加，用乘法表示更簡便。

第2

課時(shí)練習(xí)四

第3單元表內(nèi)乘法（一）1、擺一擺。2個(gè)35個(gè)22個(gè)52、2＋2＋2＋2＝82484283、3555515355353333153335534、341243125、寫出乘法算式，再讀一讀。2個(gè)4相加5乘62×45×66、把加法算式改寫成乘法算式。45×62×7、3263267、431243128、

第3

課時(shí)1~4的乘法口訣

第3單元表內(nèi)乘法（一）教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：理解每句乘法口訣的含義，了解乘法口訣的結(jié)構(gòu)。2.能力目標(biāo)：初步熟記1~4乘法口訣，并能運(yùn)用口訣計(jì)算有關(guān)的乘法。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)大家的抽象概括能力。1個(gè)坐2人2個(gè)坐4人1個(gè)21×2=22個(gè)2相加2×2=4一二得二二二得四想一想：2×1=□1只坐3人，2只坐6人，3只坐（）人。91個(gè)31×3=32個(gè)32×3=63個(gè)33×3=9想一想：3×1=□3×2=□一三得三二三得六三三得九每節(jié)車廂坐4人，2節(jié)車廂坐多少人？3節(jié)？4節(jié)車廂呢？161個(gè)41×4=42個(gè)42×4=83個(gè)43×4=124個(gè)44×4=16一四得四二四得八三四得十二四四十六想一想：4×1＝□4×2＝□4×3＝□48121一62244312六四十二二四得八8961244312本課小結(jié)熟記1~4的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣計(jì)算有關(guān)的乘法。

第4

課時(shí)練習(xí)五

第3單元表內(nèi)乘法（一）1、背出1~4的乘法口訣。2、2×4＝1×3＝4×3＝2×2＝1×2＝3×4＝1×4＝2×3＝4×4＝3×2＝3×3＝6×2＝82163126124946123、4×1＝2×2＝3×2＝4×4＝4＋1＝2＋2＝3＋2＝4＋4＝4544651684、262822答案不唯一5、（1）坐的一共有多少人？3×3＝9（人）5、（2）你還能提出哪些用乘法計(jì)算的問題？思考題：1644

第5

課時(shí)5的乘法口訣

第3單元表內(nèi)乘法（一）每只船坐5人，2只船坐多少人？3只、4只、5只船呢？船的只數(shù)人數(shù)15210315420525怎樣編出乘法口訣？5的乘法口訣1個(gè)51×5=52個(gè)5相加2×5=103個(gè)5相加3×5=154個(gè)5相加4×5=205個(gè)5相加5×5=25一五得五二五得一十三五十五四五二十五五二十五想一想：5×1=□5×2=□5×3=□5×4=□1×5=55×1=52×5=105×2=104×5=205×4=20讀一句口訣，寫兩個(gè)乘法算式。一五得五二五一十四五二十三五（）五五（）一五（）十五二十五得五二五（）四五（）一十二十把口訣填完整5×12345想口訣，說得數(shù)5×3=4×5=5×5=2×5=3×5=5×1=5×4=5×2=1×5=口算1.2.201515102055201525四五二十三五十五3.351545204.339112人人3×4=5×4=

2×5=1×5=

4×2=4×5=

5×3=

2×3=快速搶答1210861520520

第6

課時(shí)乘加、乘減

第3單元表內(nèi)乘法（一）一、復(fù)習(xí)1、填一填一二（）2、想一想一一（）乘法口訣得一得二3、做練習(xí)（1）口算3×4=4×4=12＋2=3＋4=4＋4=16－2=1216147814（2）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3×3○18－102×2○2＋2

3×4○8＋73×1○3＋1＞＝＜＜一共養(yǎng)了多少條金魚？

二、新知方案1：把幾個(gè)魚缸里金魚的條數(shù)連加。4＋4＋4＋1=13一共養(yǎng)了多少條金魚？

二、新知方案2：先算3個(gè)4是多少，再加上1條。3×4+1=134＋4＋4＋1=13連加3×4＋1=13既有乘法又有加法，我們叫它乘加。

3×4＋1＝121313（條）答：一共養(yǎng)了13條金魚。先算乘法再算加法乘減那4×4－3叫什么呢？既有乘法又有減法，所以叫乘減。4×4－3＝1613答：一共養(yǎng)了13條金魚。

先算乘法再算減法13（條）總結(jié)在乘加，乘減里應(yīng)先算乘法，再算加法或減法。試一試13222131171220152025152025339個(gè)3515個(gè)35217個(gè)6543213×2+2＝84×3+3＝3×4+1＝2×4+4＝1×4-3＝4×4+4＝151320121游戲：小動(dòng)物找新家

第7

課時(shí)練習(xí)六

第3單元表內(nèi)乘法（一）1、背出1~5的乘法口訣。2、3、在○里填“＞”“＜”或“＜”。＞＝＜4、2×5＝3×5＝5×5＝5×1＝4×5＝4×2＝2×2＝3×4＝4×3＝5＋5＝5×2＝4×4＝1020121581025410512165、3×2＋3＝4×3－4＝982×4＋2＝5×2－2＝1085×3－5＝4×5＋3＝10236、7、8、（1）一共有多少枚郵票？8、（2）用去7枚后，還剩多少枚？9、10、思考題：24

第8

課時(shí)6的乘法口訣

第3單元表內(nèi)乘法（一）旋轉(zhuǎn)木馬1次可以坐6人坐的次數(shù)人數(shù)162123184245306361個(gè)66×1=6一六得六2個(gè)6相加6×2=12二六十二3個(gè)6相加6×3=18三六十八4個(gè)6相加6×4=24四六二十四5個(gè)6相加6×5=30五六三十5個(gè)6相加6×6=36六六三十六6的乘法口訣6的乘法口訣特點(diǎn)6×1=66×2=126×3=186×4=246×5=306×6=36第一個(gè)乘數(shù)都是6第二個(gè)乘數(shù)，后一個(gè)比前一個(gè)多1后一個(gè)積比前一個(gè)積多6，每相鄰兩句口訣之間相差6三六（）十八六六（）

三十六（）二十四

四六（）三十五六對(duì)口令二六（）十二（）得六一六1230二六十二五六三十181824243030你能摘到幾顆？6×2＝124×6＝3×6＝6×6＝6×4＝5×6＝6×5＝6×3＝241836

243030185×6＝30（個(gè)）

第9

課時(shí)練習(xí)七

第3單元表內(nèi)乘法（一）1、背出1~6的乘法口訣。2、幫助小動(dòng)物到達(dá)數(shù)學(xué)宮。3、4、不計(jì)算，在每組得數(shù)最大的算式后面畫“√”。√√√√5、3×6＝6×4＝3×5＝3×3＝5×1＝5×6＝5×2＝6×5＝4×6＝4×4＝6×6＝2×6＝18524243016151036930126、7、8、3544439、5×2105＋49一共做了多少個(gè)沙袋？做了多少個(gè)毽子？我做了6個(gè)毽子。10、沙袋：6×2=12（個(gè)）毽子：6×1=6(個(gè))11、二班

第10

課時(shí)復(fù)習(xí)

第3單元表內(nèi)乘法（一）1、34124312652、1~6的乘法口訣表3、4、3×5＝5×6＝6×4＝3×2＝5×4＝5×5＝4－4＝5×2＝1×5＝4＋6＝3×4＝2×4＝152053025102401261085、在○里填“＋”“－”或“×”?！粒?、你能說出幾道算式？7、3×4=12（元）2×6=12（元）3×5=15（元）8、6×3－5＝136×6＋5＝414×4－7＝99、3×5＋21710、2×6＝12（棵）6＋4＝10（棵）11、每本筆記本4元。（1）小紅買了3本筆記本，一共要付多少元？她付出15元，應(yīng)找回多少元？（2）小軍要買6本筆記本，他帶20元夠嗎？3×4＝12（元）15－12＝3（元）6×3＝18（元）18＜20，夠12、你能提出哪些用乘法計(jì)算的問題？思考題：

第1

課時(shí)平均分（1）

第4單元表內(nèi)除法（一）將桃子分成兩堆。一堆2個(gè)，一堆4個(gè)分法一分法二分法三將桃子分成兩堆。一堆1個(gè)，一堆5個(gè)分法一分法二分法三將桃子分成兩堆。兩堆都是3個(gè)。分法一分法二分法三平均分的含義每份分得同樣多，叫做平均分。將桃子平均分。三堆都是2個(gè)，也是平均分。有8個(gè)桃，每個(gè)小朋友分2個(gè)，可以分給幾個(gè)小朋友。1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)412根，每2根一份，可以分成幾份？12根，每3根一份，可以分成幾份？自己試一試，每4根一份，可以分成幾份？1、下面哪種分法是平均分？2、先圈一圈，再填空。5333、5

第2

課時(shí)平均分（2）

第4單元表內(nèi)除法（一）將8個(gè)桃平均分給2個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾個(gè)？8個(gè)桃，平均分給2人，每人分4個(gè)。將8個(gè)桃平均分給2個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾個(gè)？8個(gè)桃，平均分給2人，每人分4個(gè)。將8個(gè)桃平均分4份，每份幾個(gè)？8個(gè)桃，平均分給4人，每人分2個(gè)。把12根，平均分成2份，每份幾根？把12根，平均分成3份，每份幾根？把12根，平均分成4份，每份幾根？1、先分一分，再填空。31、先分一分，再填空。32、23、24、15個(gè)，能平均分成幾份？先分一分，再說一說。

第3

課時(shí)平均分（3）

第4單元表內(nèi)除法（一）每份3枝：平均分成了4份平均分成4份：每份3支將12支鉛筆平均分：每份3支，分成了4份。平均分成4份，每份3支。每份6枝：平均分成了2份平均分成2份：每份6支將12支鉛筆平均分：每份6支，分成了2份。平均分成2份，每份6支。1、51、22、233、42244、8248425、4520202045546、

第4

課時(shí)認(rèn)識(shí)除法

第4單元表內(nèi)除法（一）36個(gè)人，每2人坐1車，要坐多少車？可以用除法計(jì)算。6÷2＝3除號(hào)6÷2讀作：6除以212除以4寫作：12÷412個(gè)蘋果，每只小熊分3個(gè)，可以分給（）只小熊。3426÷3＝2被除數(shù)除數(shù)商除號(hào)6個(gè)人，平均分成3組，每組多少人？可以用除法計(jì)算。6÷3＝26÷2＝3讀作：6除以2等于312除以4等于3寫作：12÷4＝3把8只鉛筆平均分給2個(gè)小朋友，每人分得（

4

）支。241、5252、3333、55315335154、讀除法算式，再說出被除數(shù)、除數(shù)和商。8÷4＝215÷3＝524÷6＝4

第5

課時(shí)練習(xí)八

第4單元表內(nèi)除法（一）1、先用擺一擺，再寫出算式。210251、先用擺一擺，再寫出算式。510522、4123433124343、52045420420545204、1025÷1052÷5、寫出除法算式，再讀一讀。（1）被除數(shù)是20，除數(shù)是5，商是4。（2）把24平均分成4份，每份是6。20÷5＝424÷4＝66、186318×6、31863÷6、61836÷7、你能說出哪幾道算式？8、（）×3＝12（）×2＝125×（）＝20464思考題：

第6

課時(shí)用1~6的乘法口訣求商

第4單元表內(nèi)除法（一）你從圖中得到了什么數(shù)學(xué)信息？8個(gè)小朋友打乒乓球，每2人一組，可以分成幾組？分成了4組8個(gè)小朋友打乒乓球，每2人一組，可以分成幾組？8－2－2－2－2＝0可以分成4組8個(gè)小朋友打乒乓球，每2人一組，可以分成幾組？你還有其他分法嗎？相互說一說。8里面有4個(gè)28個(gè)小朋友打乒乓球，每2人一組，可以分成幾組？8÷2＝用乘法口訣求商2和幾相乘得8？二四得八4（組）歸納總結(jié)用乘法口訣求商時(shí)，先想除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)，再用補(bǔ)充乘法口訣的形式求商。12÷3＝3和幾相乘得12？三四十二，所以商是4。410÷5＝自己想一想，算一算！21、33三22二2、632102512433、4、2412616312÷43個(gè)6、12÷44個(gè)

第7

課時(shí)練習(xí)九

第4單元表內(nèi)除法（一）1、讀口訣，寫得數(shù)。4253642、366443、1863204524464、4565655、看圖各寫出一道乘法算式和兩道除法算式。2×3＝66÷3＝26÷2＝34×3＝1212÷3＝412÷4＝36、20÷5＝4（只）6、20÷4＝5（根）7、30÷5＝6（行）8、6個(gè)小朋友做24個(gè)，平均每個(gè)小朋友做多少個(gè)？24÷6＝4（個(gè)）9、10、645466411、338212325112、32446661655413、學(xué)校生物小組種了24盆黃菊花和6盆白菊花，一共種了多少盆菊花？每班分5盆，可以分給幾個(gè)班？24＋6＝30（盆）30÷5＝6（個(gè)）

第8

課時(shí)復(fù)習(xí)

第4單元表內(nèi)除法（一）1、66236321243123434122、3、3624633246652304、在○里填“＞”“＜”或“＝”。＜＞＞＝＜＜5、15÷3＝5（行）15÷5＝3（盆）6、12÷2＝6（次）（1）哪兩人抬的次數(shù)少？（口答）（2）女同學(xué)一共抬了多少次？男同學(xué)呢？女同學(xué)12÷3＝4（次）7、20÷5＝4（個(gè)）（1）王阿姨要編20個(gè)竹籃，需要多少天？7、3×5＝15（個(gè)）（2）王阿姨3天可以編多少個(gè)竹籃？7、（3）你還能提出什么問題？思考題：有一堆糖，比20塊多，比40塊少。平均分給一些小朋友，每人分得的塊數(shù)和小朋友的人數(shù)同樣多?？赡苡卸嗌賶K糖？有多少個(gè)小朋友？可能有25顆糖，5個(gè)小朋友；可能有36顆糖，6個(gè)小朋友。

第1

課時(shí)認(rèn)識(shí)線段

第5單元厘米和米把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。線段可以用表示。怎樣讓它變直？直尺、課本的每條邊都可以看成線段。還有哪些物體的邊也可以看成線段？把正方形紙對(duì)折：折痕也可以看成是線段。你知道線段有什么特征嗎？直的；有兩個(gè)端點(diǎn)；有長的，有短的?？梢匝刂背叩倪叜嬀€段。畫出來的線段是直的；畫出線段的端點(diǎn)。1.說一說下面哪些是線段。2.每個(gè)圖形各由幾條線段圍成？填在（）里。43453.用直尺把下面的兩點(diǎn)連成一條線段。4.在每兩點(diǎn)之間畫一條線段。

第2

課時(shí)認(rèn)識(shí)厘米

第5單元厘米和米量一量，課桌有多長？一拃長量一量，看看大約有幾拃長？量一量，課桌有多長？量一量，看看大約有幾個(gè)鉛筆盒長？量一量，課桌有多長？量一量，看看大約有幾個(gè)數(shù)學(xué)書長？交流測(cè)量結(jié)果說一說，課桌大約有幾拃長？幾個(gè)鉛筆盒長？幾本數(shù)學(xué)書長？測(cè)量工具不一樣，得到的結(jié)果不一樣。想要結(jié)果準(zhǔn)確，需要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)識(shí)厘米1厘米厘米是長度單位；量較短物體的長度，可以用厘米作單位。認(rèn)識(shí)1厘米1厘米1厘米1厘米直尺上相鄰兩個(gè)數(shù)之間的距離就是1厘米。厘米還可以用“㎝”表示。1㎝感知1厘米1厘米有多長呢？說一說！2、5、10厘米2厘米2厘米5厘米10厘米最后刻度減起始刻度，差是幾，就是幾厘米。量一量物體左端和刻度“0”對(duì)齊?？次矬w右端與刻度幾對(duì)齊，就是幾厘米。蠟筆長8厘米或8㎝。量一量線段長3厘米或3㎝。量一量7－3＝4線段長4厘米或4㎝。畫線段畫一條長4厘米的線段。從刻度0開始，畫到刻度41、說說哪種量法對(duì)。2、哪條線段長，長多少厘米？1、說說哪種量法對(duì)。2、哪條線段長，長多少厘米？3、5、量一量，填一填。

第3

課時(shí)認(rèn)識(shí)米

第5單元厘米和米量一量，黑板有多長？量較長的物體的長度，通常用米作單位。米尺用身體感知一下，看看1米有多長吧！米可以用字謎“m”表示1米可以寫成1m1米有多長？米和厘米10厘米30厘米60厘米1米10＋30＋60＝100厘米100厘米＝1米100㎝＝1m測(cè)量黑板長度可以用米尺測(cè)量！量比較短的物體，常用（）作單位；量比較長的物體，常用（）作單位。厘米米床長2（）粉筆盒高8（）鉛筆長20（）旗桿高15（）米米厘米厘米5米6米8米8厘米1米100厘米90厘米1米<>=<小紅身高是1米32厘米，是（）厘米。132一棵樹大約高15（）米一座樓高大約是27（）米量一把牙刷的長，用（）作單位。厘米一根跳繩大約長2（）米

第4

課時(shí)練習(xí)十

第5單元厘米和米1、在（）里填“米”或“厘米”。米厘米厘米米2、在○里填“＞”“＜”或“＝”。＞＝＜3、先估計(jì)下圖中的線段哪一條長一些，再量一量，看估計(jì)得對(duì)不對(duì)。4、一根繩子長60米，用去32米，還

剩多少米？60－32＝28（米）5、98－6＝92（厘米）5、6、1117197、先估計(jì)，再測(cè)量，把數(shù)據(jù)記錄下來。

第1

課時(shí)7的乘法口訣

第6單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）6×5＝30五六三十5×6是多少？用哪句乘法口訣計(jì)算？5×6＝30五六三十6×5是多少？用哪句乘法口訣計(jì)算？1數(shù)一數(shù)，擺一只小船用了幾個(gè)？7114小船的只數(shù)1234567的個(gè)數(shù)71421283642491小船的只數(shù)1234567的個(gè)數(shù)7142128364249你能看出1個(gè)7是多少嗎？1個(gè)7是72個(gè)7是多少？2個(gè)7是143個(gè)7是多少？3個(gè)7是211小船的只數(shù)1234567的個(gè)數(shù)71421283642491個(gè)7是72個(gè)7是143個(gè)7是214個(gè)7是285個(gè)7是356個(gè)7是427個(gè)7是4911個(gè)7是72個(gè)7是143個(gè)7是211個(gè)71×7＝7一七得七2個(gè)7相加2×7＝14二七十四3個(gè)7相加3×7＝21三七二十一14個(gè)7是284個(gè)7相加4×7＝28四七二十八5個(gè)7是355個(gè)7相加5×7＝35五七三十五6個(gè)7是426個(gè)7相加6×7＝42六七四十二17個(gè)7是497個(gè)7相加7×7＝49七七四十九1一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九1×7＝77×1＝72×7＝147×2＝143×7＝217×3＝214×7＝287×4＝285×7＝357×5＝356×7＝427×6＝427×7＝4917×2＝你能想到哪句口訣？二七十四1417×1＝77×3＝21一七得七三七二十一1、3×7＋7＝284×7＋7＝355×7＋7＝424×7＝287×4＝285×7＝357×5＝356×7＝427×6＝422、6個(gè)7比5個(gè)7多（），

比7個(gè)7少（）。773個(gè)7比4個(gè)7少（），

比2個(gè)7多（）。773、4、3×7＝217×5＝357×7＝492×7＝146×7＝427×5＝351×7＝77×4＝285、＝（）4×728個(gè)6、一幢樓房有7層，每層住6戶，一共住多少戶？＝（）7×642戶7、7×（）＝213（）×5＝357（）×7＝2847×（）＝426

第2

課時(shí)用7的口訣求商

第6單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）開火車7×1＝5×7＝7×7＝24÷6＝9÷3＝2×7＝6×7＝12÷6＝15÷3＝

30÷5＝735494314422562一共做了28朵花。每7朵花扎成一個(gè)花環(huán)，可以扎幾個(gè)花環(huán)？28÷7＝（）28÷7＝（）2乘法口訣（）七二十八四每7朵花扎成一個(gè)花環(huán)，可以扎幾個(gè)花環(huán)？4個(gè)2一共做了28朵花。扎4個(gè)花環(huán)，平均每個(gè)花環(huán)有幾朵？28÷4＝（）28÷4＝（）2乘法口訣四（）二十八七7朵扎4個(gè)花環(huán)，平均每個(gè)花環(huán)有幾朵？35÷5＝42÷7＝五（）三十五七7（）七四十二六6你會(huì)根據(jù)口訣寫乘法和除法算式嗎？四七二十八＝×＝÷＝×＝÷47287428287428471、427671735572、根據(jù)一句7的乘法口訣說出兩道除法算式。3、28÷7＝414÷2＝735÷5＝77÷1＝742－7＝3549÷7＝721÷7＝335＋7＝4242÷6＝74、每串穿6顆，一共可以穿成多少串？＝÷（）4267串4、平均穿成7串，每串穿多少顆？＝÷（）4276顆5、一共有49塊，能拼成幾排？＝（）49÷77排6、＝（）35÷75個(gè)

第3

課時(shí)練習(xí)十一

第6單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）1．2．3．7×4＝2842÷6＝742－7＝355×7＝357÷7＝124÷4＝614÷2＝749÷7＝735÷7＝528÷7＝418＋6＝2421－7＝144．5．7×4＋6＝344×7＋2＝305×7＋4＝393×7－5＝166×7－2＝407×7＋3＝526．算一算，比一比。4×4＝163×5＋1＝165×5＝254×6＋1＝256×6＝365×7＋1＝367．（1）7組小朋友做游戲，每組4人，一共有多少人？＝（）7×428人7．（2）28個(gè)小朋友做游戲，每4人一組，可以分成幾組？＝（）28÷47組7．（3）28個(gè)小朋友做游戲，平均分成7組，每組有幾人？＝（）28÷74人8．（1）送給幼兒園3個(gè)班，平均每班分得多少盆？＝（）21÷37盆8．（2）送給幼兒園一些后還剩7盆，送給幼兒園多少盆？＝（）21－714盆9．買一支鋼筆的錢可以買7支圓珠筆。媽媽帶的錢正好可以買4支鋼筆，如果買圓珠筆，可以買多少支？＝（）4×728支如果每支圓珠筆2元，每支鋼筆多少元？＝（）2×714元10．有35個(gè)，擺成如圖的物體，可以擺多少個(gè)？＝（）35÷75個(gè)

第4

課時(shí)8的乘法口訣

第6單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）口算下面各題，并說說用的什么口訣。4×6＝24四六二十四5×5＝25五五二十五6×7＝42六七四十二2×7＝14二七十四4×5＝20四五二十6×3＝18三六十八3擺一個(gè)大正方體用了幾個(gè)小正方體？8316的個(gè)數(shù)12345678的個(gè)數(shù)8162432404856643的個(gè)數(shù)12345678的個(gè)數(shù)816243240485664你能編出8的乘法口訣嗎？一八得八二八十六三八二十四3的個(gè)數(shù)12345678的個(gè)數(shù)816243240485664四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四六八四十八3你根據(jù)口訣想到幾個(gè)乘法算式？＝×＝×6848864833×8＝你能想到哪句口訣？三八二十四2435×8＝408×8＝64五八四十八八六十四1、4×8＋8＝405×8＋8＝486×8＋8＝565×8＝408×5＝406×8＝488×6＝487×8＝568×7＝562、7個(gè)8比6個(gè)8多（），

比8個(gè)8少（）。883個(gè)8比4個(gè)8少（），

比2個(gè)8多（）。883、4、8×2＝164×8＝328×6＝488×7＝568×8＝642×8＝168×4＝328×3＝241×8＝85×8＝407×8＝566×8＝485、3×8＋4＝288×5＋2＝428×8＋6＝706、＝（）3×824個(gè)7、（）×8＝567（）×6＝4888×（）＝405

第5

課時(shí)用8的口訣求商

第6單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）開火車8×1＝5×8＝7×8＝24÷6＝4÷2＝2×8＝8×8＝12÷2＝25÷5＝

35÷5＝840564216646574把花邊平均剪成2段，每段長多少厘米？16÷2＝（）乘法口訣二（）十六八把花邊平均剪成2段，每段長多少厘米？16÷2＝（）48厘米4把花邊平均剪成8段，每段長多少厘米？16÷8＝（）乘法口訣（）八十六二把花邊平均剪成8段，每段長多少厘米？16÷8＝（）42厘米416÷2＝（）8厘米16÷8＝（）2厘米二八十六48÷6＝56÷8＝六（）四十八八8（）八五十六七7你會(huì)根據(jù)口訣寫乘法和除法算式嗎？五八四十＝×＝÷＝×＝÷5840854040854058想想做做1、3×8＝2424÷3＝824÷8＝38×4＝3232÷8＝432÷4＝87×8＝5656÷7＝856÷8＝7想想做做2、根據(jù)一句8的乘法口訣說出兩道除法算式。想想做做3、64÷8＝832÷4＝848÷8＝68÷1＝856÷8＝724÷3＝816÷2＝848÷8＝640÷5＝840÷8＝516÷8＝224÷8＝3想想做做4、8÷1＝88×1＝88÷2＝48×2＝168÷4＝28×4＝328÷8＝18×8＝64想想做做5、＝（）32÷84組

第6

課時(shí)練習(xí)十二

第6單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）1．從“一一得一”背到“八八六十四”。2．848245616326440748315623．＝×16＝÷2444

（答案不唯一）464

（答案不唯一）4．＝3×8245．17個(gè)男同學(xué)和15個(gè)女同學(xué)到校外參加義務(wù)勞動(dòng)，每8人一組。參加義務(wù)勞動(dòng)的一共有多少人？一共分成了幾組？＝（）17＋1532人＝（）32÷84組6．（1）8輛小汽車要收費(fèi)多少元？＝（）4×832元6．（2）7輛面包車要收費(fèi)多少元？＝（）6×756元6．（3）你還能提出什么問題？思考題：64

第7

課時(shí)9的乘法口訣

第6單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）把口訣說全。二八（）十六四六（）二十四五八（）四十六八（）四十八三七（）二十一三八（）二十四六七（）四十二五七（）三十五口算，說說用的哪句口訣。8×8＝6464÷8＝84×5＝2020÷5＝42×7＝1414÷7＝26×3＝1818÷3＝65★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★每行有多少個(gè)？95★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★1行有多少個(gè)？95★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★2行有多少個(gè)？185★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★行數(shù)123456789

的個(gè)數(shù)★91827364554637281一九得九二九十八三九二十七5四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二行數(shù)123456789

的個(gè)數(shù)★91827364554637281九九八十一五九四十五4你根據(jù)口訣想到幾個(gè)乘法算式？＝×＝×5945954554×9＝你能想到哪句口訣？四九三十六3659×3＝279×9＝81三九二十七九九八十一想想做做根據(jù)例5中的圖填表，說說有什么發(fā)現(xiàn)。218327436545654763872981想想做做9×7＝花兒后面藏著誰？9×8＝3×9＝9×5＝633627189×＝45×9＝549×9＝9×8＝568172課堂延伸9×1＝9×2＝9×3＝9×7＝9×4＝9×5＝9×6＝9×8＝

18

9

27

36

45

54

63

72

9×9＝

81

第8

課時(shí)用9的口訣求商

第6單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）開火車9×1＝5×9＝7×9＝24÷8＝8÷1＝2×9＝8×9＝16÷2＝36÷6＝

28÷4＝94563381872867試一試把草莓平均分成2份，每份有多少個(gè)？18÷2＝（）試一試乘法口訣二（）十八九18÷2＝（）9個(gè)把草莓平均分成2份，每份有多少個(gè)？試一試每個(gè)小朋友分9個(gè)，可以分給幾個(gè)小朋友？18÷9＝（）試一試乘法口訣（）九十八二18÷9＝（）2個(gè)每個(gè)小朋友分9個(gè)，可以分給幾個(gè)小朋友？試一試18÷2＝（）9個(gè)18÷9＝（）2個(gè)二九十八下面算式用了哪句乘法口訣？二九十八＝×＝÷＝×＝÷291892181892182945÷5＝63÷9＝五（）四十五九9（）九六十三七7想想做做2、9×4＝3636÷4＝936÷9＝49×5＝4545÷5＝945÷9＝59×8＝7272÷8＝972÷9＝84×9＝365×9＝458×9＝72四九（）三十六五九（）四十五八九（）七十二想想做做3、6×9＝5454÷9＝69×3＝2727÷9＝37×9＝6363÷9＝79×9＝8181÷9＝9

第9

課時(shí)練習(xí)十三

第6單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）1．背出9的乘法口訣。十八二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一2．3．27÷9＝372÷9＝836÷9＝463÷9＝745÷9＝554÷9＝618÷9＝281÷9＝94．在○里填“＞”或“＜”。7×93×9＞6×98×7＜5．（1）9組同學(xué)在跳繩，每組3人，一共有多少人？＝（）9×327人5．（2）有36人打乒乓球，4人一組，可以分成幾組？＝（）36÷49組5．3）18個(gè)同學(xué)拔河，平均分成2隊(duì)，每隊(duì)有多少人？＝（）18÷29人

第10

課時(shí)乘法口訣表

第6單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）想一想，我們已經(jīng)學(xué)過哪些乘法口訣？想想做做1．在空格里填兩數(shù)相乘的積。想想做做1．在空格里填兩數(shù)相乘的積。想想做做2．72÷9＝87×9＝6356÷8＝740÷5＝86×3＋2＝2042÷6＝77×4＝2827÷9＝37×7＝497×3＋1＝2254÷6＝95×9＝4581÷9＝932÷4＝88×6－4＝44想想做做3．比一比，看誰說的算式多。想想做做4．張大伯種了8行青椒和6行茄子，青椒每行有9棵。（1）一共種了多少棵青椒？＝（）8×972棵（2）要求一共種了多少棵茄子？需要補(bǔ)充什么條件？

第11

課時(shí)連乘、