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大學(xué)生工廠調(diào)研報(bào)告調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。歡迎欣賞大學(xué)生工廠調(diào)研報(bào)告!大學(xué)生工廠調(diào)研報(bào)告【1】自二月份以來,本人共調(diào)研了16家計(jì)算機(jī)相關(guān)企事業(yè)單位,其中走訪七家,其它形式的調(diào)研九家,并有針對性的查閱了相關(guān)資料,包括企業(yè)人才招聘信息,兄弟院校教育和就業(yè)情況,計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)象等,并有針對性的采訪了有關(guān)企業(yè)人員、我系畢業(yè)生,收獲頗豐,現(xiàn)談?wù)劥舜握{(diào)研的心得體會:本階段調(diào)研中,本人共走訪了七家企業(yè)單位,通過其它形勢采訪的有九家。并有針對性的查閱了相關(guān)資料,包括企業(yè)人才招聘信息,兄弟院校教育和就業(yè)情況(如北大青鳥、省交通學(xué)院),計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)象等,并有針對性的采訪了有關(guān)企業(yè)人員、我系畢業(yè)生等。實(shí)事求是的講,情況并不樂觀。這是由社會大環(huán)境、我院小環(huán)境以及學(xué)生個人的自身修養(yǎng)等幾個方面共同決定的。我們所能做的一方面加強(qiáng)教學(xué)及學(xué)生管理,一方面大力與企業(yè)合作,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。相關(guān)問題梳理一是著名大公司的就業(yè)門檻過高,一般都要求本科以上學(xué)歷,在學(xué)歷上我們的學(xué)生就已失去了絕大多數(shù)著名企業(yè)公司的準(zhǔn)入資格。二是準(zhǔn)入門檻較低的小企業(yè)用人制度方面存在缺欠,缺乏人才培訓(xùn)機(jī)制,我們有的專業(yè)(如軟件專業(yè))較難形成批量就業(yè)的局面。三是目前金融海嘯對社會各個行業(yè)的觸動太大,導(dǎo)致了人員需求的降低。四是我們的專業(yè)技能的培訓(xùn)不能與社會接軌。五是我們?nèi)狈φ嬲饬x上的專門與企業(yè)聯(lián)系接觸的人員,不注重企業(yè)關(guān)系的積累。六是我們對學(xué)生的職業(yè)生涯培訓(xùn)只注重技能的培訓(xùn),缺乏許多人格修養(yǎng)的因素,即使學(xué)院目前開設(shè)了相關(guān)課程,但也流于形勢。解決方案與建議在問題梳理中的前三項(xiàng),是大環(huán)境所決定的,做為學(xué)院能夠做的就是合理優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,引導(dǎo)學(xué)生做好日常點(diǎn)滴的積累。在這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是我們的專業(yè)技能與社會的接軌度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們的學(xué)生缺乏某一技能的深度理解與運(yùn)用。往往用人單位要求的技能都有所涉獵,但都不能真正深入進(jìn)去,不能達(dá)到要求的技能標(biāo)準(zhǔn)。這體現(xiàn)在我們的課程設(shè)置上,開的科目比較多,但每個科目缺乏遞進(jìn)性。往往學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)期,對本門課程剛剛有了基本的認(rèn)識與了解,或者說剛剛?cè)腴T,但這門課程卻結(jié)束了,而學(xué)生對這門學(xué)科的認(rèn)識與了解與就到此為止,這就缺乏了一個更深層次的研究與應(yīng)用,這正是企業(yè)所需要的這個實(shí)用層次,而企業(yè)用人往往用的就是這個實(shí)用層次,而我們的學(xué)生達(dá)到這個實(shí)用層次的僅是鳳毛麟角。這在我院06級畢業(yè)生陳洋和王興身上得到了印證。我院06級畢業(yè)生陳洋在漢華軟件公司擔(dān)任程序員。另外我院06級另一畢業(yè)生王興在金碟電腦公司擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)。這兩名同學(xué)是我了解的我院計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生中最優(yōu)秀的兩名。從這兩名學(xué)生的成長來看,我認(rèn)為他們達(dá)到目前水平的主要原因有以下幾點(diǎn):1、在本領(lǐng)域中能向深度發(fā)展。2、有較強(qiáng)的自學(xué)能力,并且對專業(yè)研究報(bào)有極大熱情。3、學(xué)習(xí)的目的性相當(dāng)明確,上學(xué)時只挑自認(rèn)為有用的課,而許多課程包括專業(yè)課幾乎沒上過一節(jié)。4、學(xué)校提供了良好的環(huán)境,并具有一定的項(xiàng)目積累。相關(guān)問題梳理中的第五點(diǎn),我有個人保留意見及看法。據(jù)我所了解的北大青鳥的推薦就業(yè)模式中,有專人負(fù)責(zé)企業(yè)聯(lián)系,并且積累了大量的企業(yè)人脈,這樣專人專用,既保證了教師的正常教學(xué)又對企業(yè)的積累起到了不可替代的作用。當(dāng)然,我院與北大青鳥不同,這需要在將來的工作中進(jìn)一步的探索協(xié)調(diào)。相關(guān)問題梳理的最后一點(diǎn),注重學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力,這在我們這個學(xué)期已經(jīng)開始著手解決了。全院不僅開設(shè)了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》,并且在日常的教學(xué)中對老師提出了加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的要求,就是目前來講對這一問題的解決辦法。總的來講,根據(jù)這次的調(diào)查,我認(rèn)為學(xué)生的就業(yè)不僅僅體現(xiàn)在如何去找工作,也體現(xiàn)在如何提高學(xué)生的自身人格修養(yǎng),如何更加合理的開設(shè)專業(yè)課,我們的專業(yè)課開展的是否有深度,是否實(shí)用,我們的教學(xué)設(shè)備是否夠用等等。大學(xué)生工廠調(diào)研報(bào)告【2】調(diào)研之前的準(zhǔn)備活動主要有1,組織小組成員;2,協(xié)商確定共有的空閑時間實(shí)施調(diào)研,最終確定為周日下午1:30集合;3,尋找調(diào)研對象,最終確定為新開的快餐店麥克基;4,由胡同學(xué)事先和麥克基陳老板預(yù)約;5,各自準(zhǔn)備調(diào)研中要提問的問題。我們小組20xx年4月25日下午開展調(diào)研活動,組員六人,調(diào)研地點(diǎn)是后湖快餐店麥克基。我們到達(dá)麥克基的時候,老板因有事不在,于是我們和店員聊起來,并問了一些問題。店員很有耐心,很熱情,只是有些問題她自己并不清楚,回答的不盡人意。大約半個小時之后,老板回來了,我們便開始和老板聊,最終我們準(zhǔn)備的問題差不多都得到解決了。我們的調(diào)研歸納總結(jié)后,得出以下一些主要信息。大學(xué)生功課繁忙,時間觀念強(qiáng),所以很多人喜歡簡便、快速、美味快餐模式,伴隨著新校區(qū)投入使用,南?!滦Vg的兩條通路上學(xué)生人流量很大,商機(jī)無限,所以麥克基選址在人群集中的河西大學(xué)城后湖街道旁。我們調(diào)研期間麥克基的顧客并不多,原因主要有二:①,當(dāng)天是周日,學(xué)生不必去新校,后湖學(xué)生人流量很少,而學(xué)生又是快餐店的主要消費(fèi)者②,老板組織人員做過市場調(diào)查,價格偏高,通過詢問同學(xué)得知。麥克基是和麥當(dāng)勞、肯德基類似的快餐店,比肯德基、麥當(dāng)勞便宜,進(jìn)貨渠道卻與他們一致,但品牌不如麥當(dāng)勞、肯德基響亮而深入人心。它在中南大學(xué)附近的競爭對手主要是沃爾堡之類的快餐店。據(jù)老板透露,麥克基投資啟動資金七八十萬,門面15萬(轉(zhuǎn)讓)加盟(裝修,設(shè)備)三四萬左右,房租八萬一年,面積98平方米。麥克基屬于合營企業(yè),五五分成。一方負(fù)責(zé)前臺(操作,產(chǎn)品),另一方負(fù)責(zé)后臺(管理)。員工是來自陳老班的親戚朋友。員工考核與效益掛鉤,工資制度為:底薪+提成。季度銷售額大約十一二萬,利潤35-40%麥克基的主要宣傳方式為:分發(fā)傳單,校園報(bào),橫幅,促銷廣告。老板對快餐店經(jīng)營現(xiàn)狀:基本滿意,期待改進(jìn),更上一層樓。大家對麥克基的未來充滿信心,因?yàn)樗谖丢?dú)特,源自寶島臺灣,加入湖南特色。并且計(jì)劃進(jìn)一步增加品種風(fēng)味。除了產(chǎn)品自身的優(yōu)勢、快餐模式的優(yōu)勢,地段優(yōu)勢,它還有服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)勢,因?yàn)樯喜秃芸?,環(huán)境較好。隨著西式快餐的普及和發(fā)展,對面商場的建成,馬路修好,中小學(xué)的修建,麥克基會有更多的機(jī)會。待時日相當(dāng),打算在另開一家麥克基分店,面積100-150平方。這說明任何企業(yè)都要有高瞻遠(yuǎn)矚的策略。正符合“規(guī)模小、志向大”的路線。當(dāng)然,憧憬的同時,麥克基的劣勢也不可忽視:成本高,投入大,所以造成麥克基產(chǎn)品價格偏高,導(dǎo)致顧客不是很多。此次調(diào)研我深切體會到一個企業(yè)的成功與否牽扯到很多的方面。首先是整個部門的工作人員的工作態(tài)度,這在很大程度上決定了工作的成敗。我個人認(rèn)為,一個部門的工作量不一定要多,但是必須要講究質(zhì)量。每個人要做好自己的本分,不至于影響其他科的工作。每個人做好自己的工作,整個部門就能做好部門的工作。其次是要加強(qiáng)各個科之間的了解,這樣才能稱的上是“一個”部門。這樣工作才能更順利,更成功。另外,要進(jìn)入某一行業(yè)干出一番成果,實(shí)現(xiàn)個人價值,就必須在進(jìn)入該行業(yè)之前對其進(jìn)行必要的評估、調(diào)研,充分了解其市場行情規(guī)律、特點(diǎn)。這樣才能根據(jù)自己的調(diào)研成果制定出科學(xué)客觀合理的運(yùn)營操作方案。做到這一步,無疑是拓展市場成功道路上的一塊最根本的基石。在此基礎(chǔ)之上在進(jìn)行個人或團(tuán)體的創(chuàng)新突破,使自己在市場競爭中更具競爭力。由此看來,市場調(diào)研是個人或團(tuán)體進(jìn)入市場的首要工作。它的這一特點(diǎn)也正是由它對事業(yè)后來發(fā)展起到至關(guān)重要的作用所決定的。從我們發(fā)現(xiàn)問題、確定主題、設(shè)計(jì)方案、問卷設(shè)計(jì)、整理分析數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)查報(bào)告以6人組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的一次真正意義上的調(diào)查活動,充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動性和積極性,鍛煉了我的實(shí)踐能力。雖然在實(shí)踐的過程中碰到了很多釘子,對實(shí)踐的內(nèi)容沒頭緒,制作過程不知道該如何著手種種的問題困擾我們時,我們不但沒有泄氣,反而這更讓我們振作精神對待問題。學(xué)習(xí)市場調(diào)查與預(yù)測的教學(xué)實(shí)踐,利用了理論和老師提供的平臺,去應(yīng)用和創(chuàng)造,發(fā)揮了我們的優(yōu)勢,豐富了我們的教學(xué)。經(jīng)過這次順利的調(diào)研實(shí)踐,鍛煉我們的實(shí)際工作能力,提高了我的社交能力,寫作能力,更讓我提高了組織能力。我還學(xué)會了遇到困難該如何面對并去解決,這讓我提高了分析能力。此外,還讓我鞏固了專業(yè)知識,學(xué)會了如何運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合??傊?jīng)過這次的實(shí)踐,讓我學(xué)到了很多以前從未學(xué)到過的知識。讓我開動了腦筋并投入到此次調(diào)查活動中,積極發(fā)揮了我們專業(yè)的優(yōu)勢。調(diào)查研究是一門社會科學(xué),他從社會中來,又為社會發(fā)展所用。終于完成了市場調(diào)研,有一種暢快的感覺,因?yàn)檫@畢竟是我們辛勤勞動的結(jié)果,是對我們所學(xué)知識的檢驗(yàn),是理論變?yōu)閷?shí)踐的嘗試。不管以后是否從事市場調(diào)查工作,這次的實(shí)踐都將成為我們美好的回憶。市場調(diào)查成為個人或團(tuán)體在事業(yè)成功道路上的排頭兵,為個人或團(tuán)體的決策、計(jì)劃起著重要的指導(dǎo)、支持作用。在調(diào)查研
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