人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)文化遺產(chǎn)篇(歌訣頂針識(shí)字)-課件2

文化遺產(chǎn)篇文化遺產(chǎn)篇1典藏珍寶青花瓷濃抹輕描丹青墨摩崖石刻見風(fēng)景廟宇鐘聲凈心靈典藏珍寶青花瓷2

青花是運(yùn)用天然鈷料在白泥上進(jìn)行繪畫裝飾，再罩以透明釉，然后在高溫1300攝氏度上下一次燒成，使色料充分滲透于坯釉之中，呈現(xiàn)青翠欲滴的藍(lán)色花紋，顯得幽倩美觀，明凈素雅。青花是我國最具民族特色的瓷器裝飾，是釉下彩瓷的一種，也是我國陶瓷裝飾中較早發(fā)明的方法之一。青花是運(yùn)用天然鈷料在白泥上進(jìn)行繪畫3人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)文化遺產(chǎn)篇(歌訣頂針識(shí)字)-課件24人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)文化遺產(chǎn)篇(歌訣頂針識(shí)字)-課件25水墨丹青畫我國古代繪畫常用朱紅色、青色，故稱“丹青”。而水墨畫是中國畫的一種，指純用水墨所作之畫。相傳始于唐代，成于五代，盛于宋元，明清及近代以來續(xù)有發(fā)展。以筆法為主導(dǎo)，充分發(fā)揮墨法的功能。“墨即是色”，指墨的濃淡變化就是色的層次變化，“墨分五彩”，指色彩繽紛可以用多層次的水墨色度代替之。長(zhǎng)期以來水墨畫在中國繪畫史上占著重要地位。中國畫中以墨色為主，以丹青色彩為輔，這樣的中國畫也稱為“水墨丹青畫”。水墨丹青畫一般畫在絹、紙上并加以裝裱。

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青花是運(yùn)用天然鈷料在白泥上進(jìn)行繪畫裝飾，再罩以透明釉，然后在高溫1300攝氏度上下一次燒成，使色料充分滲透于坯釉之中，呈現(xiàn)青翠欲滴的藍(lán)色花紋，顯得幽倩美觀，明凈素雅。青花是我國最具民族特色的瓷器裝飾，是釉下彩瓷的一種，也是我國陶瓷裝飾中較早發(fā)明的方法之一。青花是運(yùn)用天然鈷料在白泥上進(jìn)行繪畫19人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)文化遺產(chǎn)篇(歌訣頂針識(shí)字)-課件220人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)文化遺產(chǎn)篇(歌訣頂針識(shí)字)-課件221水墨丹青畫我國古代繪畫常用朱紅色、青色，故稱“丹青”。而水墨畫是中國畫的一種，指純用水墨所作之畫。相傳始于唐代，成于五代，盛于宋元，明清及近代以來續(xù)有發(fā)展。以筆法為主導(dǎo)，充分發(fā)揮墨法的功能?！澳词巧保改臐獾兓褪巧膶哟巫兓?，“墨分五彩”，指色彩繽紛可以用多層次的水墨色度代替之。長(zhǎng)期以來水墨畫在中國繪畫史上占著重要地位。中國畫中以墨色為主，以丹青色彩為輔，這樣的中國畫也稱為“水墨丹青畫”。水墨丹青畫一般畫在絹、紙上并加以裝裱。

人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)文化遺產(chǎn)篇(歌訣頂針識(shí)字)-課件222人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)文化遺產(chǎn)篇(歌訣頂針識(shí)字)-課件223人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)文化遺產(chǎn)篇(歌訣頂針識(shí)字)-課件224人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)文化遺產(chǎn)篇(歌訣頂針識(shí)字)-課件225人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)文化遺產(chǎn)篇(歌訣頂針識(shí)字)-課件226人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)文化遺產(chǎn)篇(歌訣頂針識(shí)字)-課件227人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)文化遺產(chǎn)篇(歌訣頂針識(shí)字)-課件228人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)文化遺產(chǎn)篇(歌訣頂針識(shí)字)-課件229人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)文化遺產(chǎn)篇(歌訣頂針識(shí)字)-課件230人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)文化遺產(chǎn)篇(歌訣頂針識(shí)字)-課件231典故珍藏珍貴寶貝青年花瓶瓷器濃墨抹平輕松描摹丹青墨汁摩托