最新人教版八年級下冊數(shù)學課件1921矩形-_第1頁
最新人教版八年級下冊數(shù)學課件1921矩形-_第2頁
最新人教版八年級下冊數(shù)學課件1921矩形-_第3頁
最新人教版八年級下冊數(shù)學課件1921矩形-_第4頁
最新人教版八年級下冊數(shù)學課件1921矩形-_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

19.2.1矩形最新人教版數(shù)學精品課件設計19.2.1矩形最新人教版數(shù)學精品課件設計導入如圖,□ABCD是一個活動框架,改變這個平行四邊形的形狀,使其中一個角變?yōu)橹苯?,此時,四邊形變?yōu)橐粋€什么圖形?有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。長方形或正方形矩形的定義:最新人教版數(shù)學精品課件設計導入如圖,□ABCD是一個活動框架,改變探究11.生活中常見矩形,你能舉一些見過的例子嗎?2.矩形是軸對稱圖形嗎?對稱軸怎樣?長方形正方形矩形是軸對稱圖形,長方形有兩條對稱軸,正方形有四條對稱軸。最新人教版數(shù)學精品課件設計探究11.生活中常見矩形,你能舉一些見過的例子嗎?2.矩形探究如圖,當□ABCD的一個角變?yōu)橹苯?,我們知道,此時,四邊形變?yōu)橐粋€矩形。其它三個角又將會是什么樣的角呢?矩形的四個角都是直角。矩形的性質(zhì)1:最新人教版數(shù)學精品課件設計探究如圖,當□ABCD的一個角變?yōu)橹苯?,我探?如圖,當□ABCD的一個角變?yōu)橹苯?,我們知道,此時,四邊形變?yōu)橐粋€矩形。它的兩條對角線有什么關系?猜測:矩形的兩條對角線相等。最新人教版數(shù)學精品課件設計探究2如圖,當□ABCD的一個角變?yōu)橹币阎喝鐖D,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點O。求證:AC=BD。證一證DABCO矩形的對角線相等。矩形的性質(zhì)2:最新人教版數(shù)學精品課件設計已知:如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點練一練1.如圖,四邊形ABCD是矩形,找出圖中相等的線段和相等的角。DABCO最新人教版數(shù)學精品課件設計練一練1.如圖,四邊形ABCD是矩形,找出圖中相等的線段和相2.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,若OA=2,則BD的長為()A.4B.3C.2D.1DABCO3.已知矩形的一條對角線與一邊的夾角是40°,則兩條對角線所成銳角的度數(shù)為()A.50°B.60°C.70°D.80°DABCO最新人教版數(shù)學精品課件設計2.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,若O探究3矩形的兩條對角線相等且互相平分,變形為直角三角形,你有什么發(fā)現(xiàn)?DABCOOC=BD最新人教版數(shù)學精品課件設計探究3矩形的兩條對角線相等且互相平分,變歸納直角三角形的性質(zhì):直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。ABCD最新人教版數(shù)學精品課件設計歸納直角三角形的性質(zhì):直角三角形斜邊上的中線試一試1.直角三角形中,兩直角邊分別是12和5,則斜邊上的中線長是()A.34B.26C.8.5D.6.5ABCD最新人教版數(shù)學精品課件設計試一試1.直角三角形中,兩直角邊分別是12和ABCD最新人教探究4Ⅰ.怎樣判定一個四邊形是不是矩形?ABCD定義法一個角是直角的平行四邊形Ⅱ.小李用畫“邊—直角、邊—直角、邊—直角、邊”這樣四步畫出一個四邊形,就說這是個矩形,他的判斷對嗎?為什么?④①②③最新人教版數(shù)學精品課件設計探究4Ⅰ.怎樣判定一個四邊形是不是矩形?ABCD定義法一個角歸納:矩形的判定定理1:有三個角是直角的四邊形叫做矩形。DABC最新人教版數(shù)學精品課件設計歸納:矩形的判定定理1:有三個角是直角的四邊練一練1.如圖,已知平行四邊形ABCD中,M為AD的中點,且BM=CM。求證:四邊形ABCD是矩形。DABCM最新人教版數(shù)學精品課件設計練一練1.如圖,已知平行四邊形ABCD中,M為AD的中點,且2.如圖,直線MN∥PQ,直線EF分別交MN、PQ于A、C,AB、CB、CD、AD分別是∠MAC,∠ACP、∠ACQ、∠NAC的平分線。求證:四邊形ABCD是矩形。FNMQPEACBD最新人教版數(shù)學精品課件設計2.如圖,直線MN∥PQ,直線EF分別交MN、PQ于A、C探究5如圖,當□ABCD的兩條對角線變成相等時,平行四邊形變?yōu)槭裁磮D形?猜測:對角線相等的平行四邊形是矩形。最新人教版數(shù)學精品課件設計探究5如圖,當□ABCD的兩條對角線變成相等時,平行四邊形已知:如圖,AC、BD是□ABCD的對角線,且AC=BD。求證:□ABCD是矩形。證一證:DABC對角線相等的平行四邊形是矩形。矩形的判定定理2:最新人教版數(shù)學精品課件設計已知:如圖,AC、BD是□ABCD的對角線,且AC=BD例題講解例1.如圖,□ABCD中,四個內(nèi)角的平分線分別交于點E、F、G、H。試判斷四邊形EFGH的形狀,并證明你的結論。DABCFHEG最新人教版數(shù)學精品課件設計例題講解例1.如圖,□ABCD中,四個內(nèi)角的平分線分別交于點例2.如圖,AB=AC,AD=AE,BC=DE,∠BAD=∠CAE。求證:四邊形BCED是矩形。DABCE最新人教版數(shù)學精品課件設計例2.如圖,AB=AC,AD=AE,BC=DE,DABCE最談談這節(jié)課你的收獲!最新人教版數(shù)學精品課件設計談談這節(jié)課你的收獲!最新人教版數(shù)學精品課件設計19.2.1矩形最新人教版數(shù)學精品課件設計19.2.1矩形最新人教版數(shù)學精品課件設計導入如圖,□ABCD是一個活動框架,改變這個平行四邊形的形狀,使其中一個角變?yōu)橹苯?,此時,四邊形變?yōu)橐粋€什么圖形?有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。長方形或正方形矩形的定義:最新人教版數(shù)學精品課件設計導入如圖,□ABCD是一個活動框架,改變探究11.生活中常見矩形,你能舉一些見過的例子嗎?2.矩形是軸對稱圖形嗎?對稱軸怎樣?長方形正方形矩形是軸對稱圖形,長方形有兩條對稱軸,正方形有四條對稱軸。最新人教版數(shù)學精品課件設計探究11.生活中常見矩形,你能舉一些見過的例子嗎?2.矩形探究如圖,當□ABCD的一個角變?yōu)橹苯牵覀冎?,此時,四邊形變?yōu)橐粋€矩形。其它三個角又將會是什么樣的角呢?矩形的四個角都是直角。矩形的性質(zhì)1:最新人教版數(shù)學精品課件設計探究如圖,當□ABCD的一個角變?yōu)橹苯?,我探?如圖,當□ABCD的一個角變?yōu)橹苯?,我們知道,此時,四邊形變?yōu)橐粋€矩形。它的兩條對角線有什么關系?猜測:矩形的兩條對角線相等。最新人教版數(shù)學精品課件設計探究2如圖,當□ABCD的一個角變?yōu)橹币阎喝鐖D,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點O。求證:AC=BD。證一證DABCO矩形的對角線相等。矩形的性質(zhì)2:最新人教版數(shù)學精品課件設計已知:如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點練一練1.如圖,四邊形ABCD是矩形,找出圖中相等的線段和相等的角。DABCO最新人教版數(shù)學精品課件設計練一練1.如圖,四邊形ABCD是矩形,找出圖中相等的線段和相2.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,若OA=2,則BD的長為()A.4B.3C.2D.1DABCO3.已知矩形的一條對角線與一邊的夾角是40°,則兩條對角線所成銳角的度數(shù)為()A.50°B.60°C.70°D.80°DABCO最新人教版數(shù)學精品課件設計2.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,若O探究3矩形的兩條對角線相等且互相平分,變形為直角三角形,你有什么發(fā)現(xiàn)?DABCOOC=BD最新人教版數(shù)學精品課件設計探究3矩形的兩條對角線相等且互相平分,變歸納直角三角形的性質(zhì):直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。ABCD最新人教版數(shù)學精品課件設計歸納直角三角形的性質(zhì):直角三角形斜邊上的中線試一試1.直角三角形中,兩直角邊分別是12和5,則斜邊上的中線長是()A.34B.26C.8.5D.6.5ABCD最新人教版數(shù)學精品課件設計試一試1.直角三角形中,兩直角邊分別是12和ABCD最新人教探究4Ⅰ.怎樣判定一個四邊形是不是矩形?ABCD定義法一個角是直角的平行四邊形Ⅱ.小李用畫“邊—直角、邊—直角、邊—直角、邊”這樣四步畫出一個四邊形,就說這是個矩形,他的判斷對嗎?為什么?④①②③最新人教版數(shù)學精品課件設計探究4Ⅰ.怎樣判定一個四邊形是不是矩形?ABCD定義法一個角歸納:矩形的判定定理1:有三個角是直角的四邊形叫做矩形。DABC最新人教版數(shù)學精品課件設計歸納:矩形的判定定理1:有三個角是直角的四邊練一練1.如圖,已知平行四邊形ABCD中,M為AD的中點,且BM=CM。求證:四邊形ABCD是矩形。DABCM最新人教版數(shù)學精品課件設計練一練1.如圖,已知平行四邊形ABCD中,M為AD的中點,且2.如圖,直線MN∥PQ,直線EF分別交MN、PQ于A、C,AB、CB、CD、AD分別是∠MAC,∠ACP、∠ACQ、∠NAC的平分線。求證:四邊形ABCD是矩形。FNMQPEACBD最新人教版數(shù)學精品課件設計2.如圖,直線MN∥PQ,直線EF分別交MN、PQ于A、C探究5如圖,當□ABCD的兩條對角線變成相等時,平行四邊形變?yōu)槭裁磮D形?猜測:對角線相等的平行四邊形是矩形。最新人教版數(shù)學精品課件設計探究5如圖,當□ABCD的兩條對角線變成相等時,平行四邊形已知:如圖,AC、BD是□ABCD的對角線,且AC=BD。求證:□ABCD是矩形。證一證:DABC對角線相等的平行四邊形是矩形。矩形的判定定理2:最新人教版數(shù)學精品課件設計已知:如圖,AC、BD是□ABCD的對角線,且AC=BD例題講解例1.如圖,□ABCD中,四個內(nèi)角的平分線分別交于點E、F、G、H

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論