版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
用多大的聲音部編版一年級上冊用多大的聲音部編版一年級上冊1激發(fā)興趣今天這節(jié)課,老師想請大家認識一位小朋友,請看:他叫豆豆。和他打個招呼吧!豆豆也是一年級的小朋友,他最近遇到了點問題,特別苦惱。你們
愿意幫幫他嗎?激發(fā)興趣今天這節(jié)課,老師想請大家認識一位小朋友,請看:他叫豆2有一天,豆豆在廊道里遇到了他的同學,于是豆豆就大聲地喊起來:“你好,同學,我們一起去玩游戲吧!”這時候,恰好老師經(jīng)過這里,老師對他說:“請不要大聲說話!”
豆豆記住了。有一天,豆豆在廊道里遇到了他的同學,于是豆豆就大聲地喊起來:3上課了,老師叫豆豆回答問題,豆豆想起了老師的話——不要大聲說話,于是就用只有自己才能聽到的聲音回答老師的問題,老師又說了:“請你大聲一點。”豆豆有些糊涂了,到底該大聲說話,還是小聲說話呢?于是,他很煩惱,誰來告訴他?上課了,老師叫豆豆回答問題,豆豆想起了老師的話——不要大聲說4揭示課題看來,說話時有時要大聲,有時要小聲,那到底什么時候要大聲說話?什么時候要小聲說話?用多大的聲音合適呢?這節(jié)課我們就一起來交流“用多大的聲音”。請小朋友們齊讀課題:用多大的聲音揭示課題看來,說話時有時要大聲,有時要小聲,那到底什么時候要5情境交流小朋友,你們都去過閱覽室吧!請看圖片,在閱覽室里應該大聲說話還是小聲說話呢?為什么?情境交流小朋友,你們都去過閱覽室吧!6在閱覽室里,大家都在認真看書,只有小聲說話才不會打擾別人,所以聲音要輕輕的,小聲說話,只要對方能聽到就行了。在閱覽室里,大家都在認真看書,只有小聲說話才不會打擾別人,所7真好,這兩位小朋友不但知道在閱覽室要小聲地說話,不影響其他人讀書,而且還知道運用禮貌用語,真是懂禮貌的好孩子。真好,這兩位小朋友不但知道在8你們能表演一下閱覽室中的對話嗎?和你的同桌練習一下吧!誰愿意和你的同桌一起上臺來表演一下?你們能表演一下閱覽室中的對話嗎?和你的同桌練習一下吧!誰愿意9小朋友們,請再看這兩幅圖,這是什么地方?圖上都有什么人?他們在干什么?用多大聲音說話?小朋友們,請再看這兩幅圖,這10在教室里,一個小朋友正在給同學們講故事。此時應該大聲
說話,讓同學們能聽得清。在教室里,一個小朋友正在給同學們講故事。此時應該大聲11在辦公室里,一個小朋友撿到了一塊橡皮想要交給老師。此時不能大聲說話,要小聲說話,否則會打擾到其他老師辦公。在辦公室里,一個小朋友撿到了一塊橡皮想要交給老師。此時不能大12同學們說得都不錯,都能說清自己的理由。老師覺得,課間在教室里說話要小聲一點,不然會影響別人休息,也會影響班級的紀律,但聲音也不能太小,一定要
讓對方聽清楚。同學們說得都不錯,都能說清自己的理由。老師覺得,課間在教室里13辨別是非辨別是非14部編版一年級上冊口語交際《用多大的聲音》課件15部編版一年級上冊口語交際《用多大的聲音》課件16那在什么時候需要大聲說話呢?那在什么時候需要大聲說話呢?17部編版一年級上冊口語交際《用多大的聲音》課件18部編版一年級上冊口語交際《用多大的聲音》課件19聯(lián)系生活在不同場合要用不同的聲音說話,想想在生活中還有什么時候要大聲說話,什么時候要小聲說話。聯(lián)系生活在不同場合要用不同的聲音說話,想想在生活中還有什么時20生活事例1.在餐廳吃飯時要小聲說話,這
樣才不會影響其他人用餐。生活事例1.在餐廳吃飯時要小聲說話,這212.自習課時要小聲說話或不說話。2.自習課時要小聲說話或不說話。223.家里來客人了要大聲問好,這樣才熱情。3.家里來客人了要大聲問好,這23總結(jié)收獲這節(jié)課,你們有什么收獲?同學們說得真好!說話有時候要大聲,有時候要小聲。該用多大的聲音說話,我們要根據(jù)說話的場合、說話的對象等來決定。希望同學們以后說話的時候注意這個問題,用最合適的聲音說話,做最文明的小學生??偨Y(jié)收獲這節(jié)課,你們有什么收獲?同學們說得真好!說話有時候要24作業(yè)布置請同學們把今天學到的知識講給你的爸爸媽媽聽,請他們也和我們一起用最合適的聲音說話,做最文明的人。作業(yè)布置請同學們把今天學到的知識講給你的爸爸媽媽聽,請他們也25用多大的聲音部編版一年級上冊用多大的聲音部編版一年級上冊26激發(fā)興趣今天這節(jié)課,老師想請大家認識一位小朋友,請看:他叫豆豆。和他打個招呼吧!豆豆也是一年級的小朋友,他最近遇到了點問題,特別苦惱。你們
愿意幫幫他嗎?激發(fā)興趣今天這節(jié)課,老師想請大家認識一位小朋友,請看:他叫豆27有一天,豆豆在廊道里遇到了他的同學,于是豆豆就大聲地喊起來:“你好,同學,我們一起去玩游戲吧!”這時候,恰好老師經(jīng)過這里,老師對他說:“請不要大聲說話!”
豆豆記住了。有一天,豆豆在廊道里遇到了他的同學,于是豆豆就大聲地喊起來:28上課了,老師叫豆豆回答問題,豆豆想起了老師的話——不要大聲說話,于是就用只有自己才能聽到的聲音回答老師的問題,老師又說了:“請你大聲一點。”豆豆有些糊涂了,到底該大聲說話,還是小聲說話呢?于是,他很煩惱,誰來告訴他?上課了,老師叫豆豆回答問題,豆豆想起了老師的話——不要大聲說29揭示課題看來,說話時有時要大聲,有時要小聲,那到底什么時候要大聲說話?什么時候要小聲說話?用多大的聲音合適呢?這節(jié)課我們就一起來交流“用多大的聲音”。請小朋友們齊讀課題:用多大的聲音揭示課題看來,說話時有時要大聲,有時要小聲,那到底什么時候要30情境交流小朋友,你們都去過閱覽室吧!請看圖片,在閱覽室里應該大聲說話還是小聲說話呢?為什么?情境交流小朋友,你們都去過閱覽室吧!31在閱覽室里,大家都在認真看書,只有小聲說話才不會打擾別人,所以聲音要輕輕的,小聲說話,只要對方能聽到就行了。在閱覽室里,大家都在認真看書,只有小聲說話才不會打擾別人,所32真好,這兩位小朋友不但知道在閱覽室要小聲地說話,不影響其他人讀書,而且還知道運用禮貌用語,真是懂禮貌的好孩子。真好,這兩位小朋友不但知道在33你們能表演一下閱覽室中的對話嗎?和你的同桌練習一下吧!誰愿意和你的同桌一起上臺來表演一下?你們能表演一下閱覽室中的對話嗎?和你的同桌練習一下吧!誰愿意34小朋友們,請再看這兩幅圖,這是什么地方?圖上都有什么人?他們在干什么?用多大聲音說話?小朋友們,請再看這兩幅圖,這35在教室里,一個小朋友正在給同學們講故事。此時應該大聲
說話,讓同學們能聽得清。在教室里,一個小朋友正在給同學們講故事。此時應該大聲36在辦公室里,一個小朋友撿到了一塊橡皮想要交給老師。此時不能大聲說話,要小聲說話,否則會打擾到其他老師辦公。在辦公室里,一個小朋友撿到了一塊橡皮想要交給老師。此時不能大37同學們說得都不錯,都能說清自己的理由。老師覺得,課間在教室里說話要小聲一點,不然會影響別人休息,也會影響班級的紀律,但聲音也不能太小,一定要
讓對方聽清楚。同學們說得都不錯,都能說清自己的理由。老師覺得,課間在教室里38辨別是非辨別是非39部編版一年級上冊口語交際《用多大的聲音》課件40部編版一年級上冊口語交際《用多大的聲音》課件41那在什么時候需要大聲說話呢?那在什么時候需要大聲說話呢?42部編版一年級上冊口語交際《用多大的聲音》課件43部編版一年級上冊口語交際《用多大的聲音》課件44聯(lián)系生活在不同場合要用不同的聲音說話,想想在生活中還有什么時候要大聲說話,什么時候要小聲說話。聯(lián)系生活在不同場合要用不同的聲音說話,想想在生活中還有什么時45生活事例1.在餐廳吃飯時要小聲說話,這
樣才不會影響其他人用餐。生活事例1.在餐廳吃飯時要小聲說話,這462.自習課時要小聲說話或不說話。2.自習課時要小聲說話或不說話。473.家里來客人了要大聲問好,這樣才熱情。3.家里來客人了要大聲問好,這48總結(jié)收獲這節(jié)課,你們有什么收獲?同學們說得真好!說話有時候要大聲,有時候要小聲。該用多大的聲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024招投標部合同履約監(jiān)管與服務保障合同3篇
- 2025年度水上樂園會員積分兌換合作協(xié)議3篇
- 2025版人才派遣與業(yè)務外包服務合同3篇
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技研發(fā)合作合同4篇
- 二零二五年度健身房短期租賃合同范本
- 2025年度物業(yè)管理公司對裝修企業(yè)全面合作協(xié)議3篇
- 2024年社區(qū)活動宣傳傳單設(shè)計合同3篇帶眉腳
- 2025年度燃料油安全使用管理合同3篇
- 2025年文化遺產(chǎn)保護工程泥漿外運及保護協(xié)議3篇
- 2024年知識產(chǎn)權(quán)許可合同標的詳細描述
- python程序設(shè)計-說課
- ISO15614-1 2017 金屬材料焊接工藝規(guī)程及評定(中文版)
- 中國省市地圖模板可編輯模板課件
- 《單片機技術(shù)》課件-2-3實現(xiàn)電子門鈴 -實操
- 《中國潰瘍性結(jié)腸炎診治指南(2023年)》解讀
- 縣級臨床重點??平ㄔO(shè)項目申報書
- 兒童社區(qū)獲得性肺炎的診斷和治療
- 山東省濟南市2023-2024學年高一上學期1月期末英語試題
- 物業(yè)設(shè)施設(shè)備巡查與維護
- 中科院簡介介紹
- 2024年中電投內(nèi)蒙古西部新能源有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論