實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯編8篇

第實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯編8篇初中優(yōu)秀作文篇1

眼睛是心靈的窗口。眼睛是五官之首，是人的重要器官，對(duì)于人們的工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。人人都希望自己有一雙明亮而有神的眼睛，而我卻沒想到過要保護(hù)好自己的眼睛。

我從四歲開始就已經(jīng)帶眼鏡了。每一年都要去醫(yī)院復(fù)診眼睛兩次，今天也不例外。爸爸媽媽陪著我到了醫(yī)院門口，我心想：上帝啊！保證我的視力比以前要好得多。可是，事與愿違，事情并沒有我想的那么簡單。我們到了七樓眼科檢查視力，我左眼的視力原來是1.2，現(xiàn)在去復(fù)診卻是1.0。右眼更不用說，自然比左眼差。爸爸看到我的眼睛糾正了這么多年了，就給我說了一大堆的道理：“眼睛是心靈的窗口，沒有好的視力，看你以后怎么看東西？以后不準(zhǔn)對(duì)著電腦玩太長時(shí)間；不準(zhǔn)睡著看書；做作業(yè)一個(gè)小時(shí)就休息一下，看一看綠色植物……〞唉，我也希望自己不用帶眼鏡??！我也希望自己的視力正常?。?/p>

眼睛是心靈的窗戶，我認(rèn)同。然而眼睛不能代替一切。假設(shè)我們失去眼睛，難道就意味著永遠(yuǎn)與世界隔絕了嗎？不。我曾經(jīng)看過著名的作家海倫·凱勒的事跡。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽力，然而憑借著海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志和她的老師安妮？蘇利文的不懈努力，沒有語言，沒有光明，沉默中她們?cè)诒舜擞眯纳戏_一扇互相溝通的窗口，海倫學(xué)會(huì)了講話，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，成為著名的作家。雖然我的眼睛視力不好，但我也讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長在大自然中，陽光照耀著它，雨露滋潤著它，讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓它在朝暉夕陽中學(xué)會(huì)樂觀，讓它在漫漫長夜中學(xué)會(huì)期待……

眼睛是心靈的窗口，我要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志，保護(hù)好眼睛，更何況我有一對(duì)健全的眼睛，我要通過自己不懈努力，珍惜時(shí)間，不能有“少壯不努力，老大徒生悲〞的這種悲劇在我身上重演。學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，將來一定要成為對(duì)社會(huì)有用的人。

初中優(yōu)秀作文篇2

尋尋覓覓，學(xué)海泛舟，風(fēng)風(fēng)雨雨，一帆風(fēng)順我都曾經(jīng)歷過，有句話兒我想說：“我，是最棒的！〞

星期四的物理課，一如既往的寂靜，上課鈴干脆地響起，我倉促的拿著物理作業(yè)奔回座位上。每次上物理課我都要這樣的小心謹(jǐn)慎，將老師的每一個(gè)字，每一句話聽進(jìn)耳朵里，因?yàn)槲业奈锢沓煽兒茏屓舜蟮坨R。

隨著老師的進(jìn)入，同學(xué)們那“嚓嚓〞的如蠶啃食桑葉的聲音戛然而止，老師嫻熟的發(fā)著上次考試的試卷，“75〞分映入眼簾，我無奈的嘆了口氣，搖了搖頭，開始訂正錯(cuò)題。老師深沉的說：“同學(xué)們拿出評(píng)價(jià)手冊(cè)，今天我們?cè)u(píng)講習(xí)題〞然后我將評(píng)價(jià)手冊(cè)平鋪在桌上。

三尺講臺(tái)之上，老師繪聲繪色的評(píng)講著，座位上的我努力聽著，大腦子里那“75分〞還在肆意奔跑著，評(píng)講進(jìn)行到最后一題，老師頓了一下，嚴(yán)肅的說：“最后一題對(duì)同學(xué)們來說還是相當(dāng)有難度的〞我立刻挺直了身子。

黑板上，各個(gè)公式間的互切互搓，相互交織，像一團(tuán)亂麻，讓我們根本無法找到線頭，順藤摸瓜。有些人早已耐不住的折磨，開起了小差，只有寥寥幾人回應(yīng)老師，一翻深層精致的講解過后，而同學(xué)們只是眼神放空，大家被為難的氣氛包圍。老師問“聽懂這題的人舉手〞我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，高高舉起右手，26雙凌厲的雙眼審視著我，一兩秒的寂靜之后，爆發(fā)出一陣嗤笑，我恨不得將自己藏在抽屜里。

我沒有不懂裝懂，更沒有逢迎老師，我知道我的物理成績一直不好，但是我對(duì)知識(shí)的理解卻是真實(shí)的，這堂課，以我的沉默和悲憤告終。

班長的聰穎，體育委的不羈，文藝委的豁達(dá)，還有班副的“寧鳴而死，不默而生〞我又如何能和他們媲美，我只是塵埃里的一顆沙粒，不是嗎？積累已久的悲傷逆流成河，眼眶漸漸濕潤，眼前一陣模糊，趴在桌上的我籠罩著憂郁的陽光。突然，晶瑩的淚珠中折射出一個(gè)倩影。

校園情景劇比賽中的大方真實(shí)，周一國旗下的英姿颯爽，英語課堂上的生龍活虎，這也是我；笑便笑得花枝亂顫，哭邊哭得驚天動(dòng)地，這也是我無可替代的我。

天生我材必有用，千金散去還復(fù)來。我要卸掉自卑和自憐的外殼，我要對(duì)自說：“我，是最棒的！〞

初中優(yōu)秀作文篇3

我們從未忘記八十年前的今天。

——題記

我聽到東三省傳來歷史的哀鳴，我看到數(shù)以萬計(jì)的同胞深陷于水深熾熱。國在何處？家在何方……

忘記，意味著背叛。中國人，把悲憤化作了力量。

不知道該用什么樣的文字來表達(dá)今天，不知道該用什么心情來抒寫痛的篇章。80年，距離自己多遠(yuǎn)吶；80年，戰(zhàn)爭所留下的彌漫天際的昏煙卻還未淡去……這是一個(gè)國家恥辱的日子，這是一個(gè)使國家為之崛起的日子。

那沉痛的碑文上刻寫了那么多英烈的名字，那灑下多少鮮血的土地上還彌留著令人作嘔的侵略。我們是該喜悅，生在和平的年代；我們更該發(fā)奮，用知識(shí)力量讓世界都不敢小覷這個(gè)強(qiáng)大的家。曾經(jīng)，就是因?yàn)槊褡宓牟粓F(tuán)結(jié)，讓這一片遼闊的黑土地蒙上陰霾；曾經(jīng)，就是因?yàn)閲业牟桓皇抛屗麌谐颂摱氲臅r(shí)機(jī)，才讓泱泱中華淪為了一蹶不振的睡獅……

你醒來啊！你快快醒來——同胞呼喚著鳥語花香，呼喚著一個(gè)夢(mèng)中屹立于世界民族之林的中國。

于是，我們?cè)?0年前的今天豎起抗日的大旗，刀山火海中，兄弟鬩于墻外御其侮；高山闊地上，我們點(diǎn)燃烽火吹響戰(zhàn)爭號(hào)角。我不曾參與到80年前的歷史之中，但每一個(gè)中國人，當(dāng)代人，都有義務(wù)和責(zé)任用血肉之軀再筑鋼鐵長城！我深愛的中國，你曾遍體鱗傷、嗚咽哀戚；我摯愛的土地，你曾滿目瘡痍、鮮血淋漓。別哭，不怕，迎著光亮我們重新找回了久違的家。

苦難的過去，苦難的昨日，才創(chuàng)造了新中國的伊始。

我聽著新聞寫著這些文字。我看著灰色的記憶影片排列著黑白的字碼。當(dāng)所有一切的情緒都化為悲憤，當(dāng)所有一切的苦難都變成昨天，是時(shí)候給世界一個(gè)完整的中國，一個(gè)擁有五千年力量的中國！我看到天安門廣場升起莊嚴(yán)的五星紅旗，我看到人民英雄紀(jì)念碑上刻寫著不朽的傳奇，這碑上有你們啊！東北的軍人，中國的軍人！是9月18日共赴國難的你們，用滿腔的熱血洗染了灰暗的天，用滿心的熱誠將敵人的白旗給了中國。

不忘英雄，更該拼搏！

請(qǐng)?jiān)诰崖曋校?chuàng)造一個(gè)新的中國吧。讓科技成為它最尖端的力量，讓知識(shí)變成它最牢固的鎧甲，讓我們的雙手托起它的希望，讓我們的國家面對(duì)世界可以驕傲的說——中國不怕。是的，中國不怕。中國的少年正在發(fā)奮，他們?cè)诮袢盏年柟庀?，在祖國媽媽的面容前許下了莊重的誓言，他們要在和平的年代，用一生保衛(wèi)國家。

八十年，終成就少年中國。

初中優(yōu)秀作文篇4

公元20某某年太平洋傷心了，真的傷心了。由于人類向太平洋排放的污水過多，太平洋失去了那原來美麗的藍(lán)色，開始變成了綠色，活像生了皮膚病一般。

公元20某某年

太平洋哭了，真的哭了。由于人類對(duì)太平洋的污染加重，不知道如何解決問題，太平洋原本已變的丑陋的臉上更是泛起一層層紅色。那是N，P元素過多而引起的赤潮。人類啊，如果你們真的不再采取行動(dòng)的話，太平洋的淚水也會(huì)哭干的。

公元20某某年

太平洋絕望了，真的絕望了。她親手培育的人類竟然一點(diǎn)也不尊敬她，仍不斷的向太平洋里排放污水。于是她變的又黑又臭。原本藍(lán)藍(lán)的她早已不復(fù)存在，現(xiàn)在只是發(fā)黑發(fā)臭的太平洋。

公元20某某年

太平洋生氣了，真的生氣了。人類真的不知悔改，仍舊不停地排放污水，太平洋現(xiàn)在成了名副其實(shí)的“死海〞。于是她決定向人類報(bào)復(fù)。她親手孕育了人類，又將親手消滅他們。

公元20某某年

太平洋發(fā)怒了，真的發(fā)怒了。那一天，狂風(fēng)卷集著烏云，夾雜著雨雪，向人類襲來。剎那間，天昏地暗，日月慘淡無光。海上刮起層層巨浪，海嘯向沿海城市襲來，向著城區(qū)襲去，絲毫沒有減弱的'意思。終于，人類被這突如其來的災(zāi)難所消滅了。世界重歸安靜。

公元2100年

太平洋懊悔了，真的懊悔了。沒有了人類，也就沒有誰會(huì)向太平洋排放污水了。于是經(jīng)過漫長的等待，太平洋用自己的自凈能力將海水凈化了，海水又變的海藍(lán)藍(lán)的?？伤珠_始懊悔了，她不該摧毀人類。于是她又開始慢慢地孕育。終于有了魚，魚又變成了兩棲動(dòng)物，兩棲動(dòng)物又變成了爬行動(dòng)物，爬行動(dòng)物又變成了哺乳類，于是有了人類。

公元2120年

太平洋笑了，真的笑了。新生的人類懂得如何保護(hù)太平洋，知道“欲要取之，必先予之〞的道理。太平洋也將自己的魚類無私的奉獻(xiàn)給人類。于是太平洋和人類友好的生活者，直到永遠(yuǎn)……

孩子們說：“最好的獎(jiǎng)賞是點(diǎn)心。〞農(nóng)民們說：“最好的獎(jiǎng)賞是秋天的豐收。〞老師們說“最好的獎(jiǎng)賞是學(xué)生掌握了知識(shí)。〞工人們說：“最好的獎(jiǎng)賞是工資。〞警察說：“最好的獎(jiǎng)賞是社會(huì)的安定。〞而我說：“是原諒的信，是離別的賀卡，獎(jiǎng)勵(lì)的糖果。〞

初中優(yōu)秀作文篇5

我并不是一個(gè)嬌弱的孩子。也許當(dāng)別家的孩子正在被家長們哄著的時(shí)候，我正單獨(dú)經(jīng)歷著挫折；也許當(dāng)別的孩子嘟著嘴找家長要錢時(shí)，我正通過自己的努力去攢錢。我不希望像他們一樣的，因?yàn)樽粤⒑陀掠趹?zhàn)勝困難的勇氣是父母給予我的珍貴禮物。

在我五歲那年，媽媽帶我去街上玩，那天，天氣格外的好。媽媽一路上都牽著我的小手，我望著地上鋪的磚塊，不禁有規(guī)律地踩著相同的磚跳著。每跳一格我都會(huì)笑的很歡。

當(dāng)腳下的路不再是磚塊而是馬路上寬大斑馬線時(shí)，牽著我的大手突然把我的小手放開了。我仰著頭望著媽媽，她—臉嚴(yán)肅。在我還沒弄清楚媽媽想要干什么的時(shí)候，她突然蹲下來，用一種溫和的聲音說道：＂仔！你都這么大了，還不會(huì)自己單獨(dú)過馬路，你也該學(xué)學(xué)了，過馬路并不可怕的。關(guān)建是要用對(duì)方法，注意平安就行了＂聽完這些話，我的第一反映就是抱著媽媽的腿哭了起來，邊哭邊喊著：＂媽媽，我不要自己過馬路，我怕?。寢屢姞睿辉倮頃?huì)我，把我的小手無情的掰離她的腿，嘴里說著：“你看著我怎么過，先看左邊再看右邊，確定沒有車過時(shí)才能走〞，說完，媽媽無情的轉(zhuǎn)身直徑走到了馬路對(duì)面。她的步子邁的很堅(jiān)決，沒有因?yàn)槲业目摁[而遲疑，更沒有等我的意思。我被媽媽的舉動(dòng)嚇壞了。我不知道一向慈祥的媽媽今天怎么了，為什么就這樣丟下我了。我一屁股坐在地上哭的更兇了，可媽媽還是不搭理我，媽媽只是左右看著，依舊沒有想幫我過去的意思。這時(shí)的我因?yàn)楹ε拢睦镉行﹦?dòng)搖了，我想：如果我再不自己過馬路，那媽媽就會(huì)走掉的。沒方法我只好抬頭看著馬路，突然感覺馬路很寬，是平時(shí)的幾倍寬，而媽媽呢正向我揮手，望著—輛輛巨大的"鐵甲＂穿行在寬大的馬路上，我越覺得，馬路是一張巨大的嘴巴，它嘻笑著說："小朋友，過來呀！沒事的，哈哈……＂，我下意識(shí)的搖了搖頭，還是不敢過去，而腳卻不聽使喚的往前去，還一邊想著媽媽說的話，“先看左邊，再看右邊，確定沒車就過去〞。走著走著，我離媽媽近了好多，我依然邊哭邊挪著步子，每走一步我的心都懸著。＂嗖——＂—輛摩托車奔馳而過，我一下驚呆了。這時(shí)媽媽突然說：＂沒事的，注意看兩邊的車輛＂。我在媽媽的指導(dǎo)下，成功的走到了馬路對(duì)面。當(dāng)時(shí)的我忘記了害怕，不覺得興奮起來，但我的心久久不能平靜。

媽媽看我成功地走過馬路，很是快樂，邊親吻我的小臉邊贊嘆著對(duì)我說：“仔，你真勇敢，自己會(huì)單獨(dú)過馬路了〞。從那以后，我再也不懼怕單獨(dú)過馬路了。但是，小時(shí)候的我還是沒弄明白，媽媽那天為什么會(huì)這樣無情的扔下我？現(xiàn)在想想，我終于明白了：媽媽那個(gè)無情的轉(zhuǎn)身，是給我的人生中最珍貴的禮物，那便是——勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣與自立自強(qiáng)的精神！

初中優(yōu)秀作文篇6

《為你唱首歌》——汪蘇瀧

——題記

你總是喜歡罵我很呆，你總是那么可愛，想對(duì)你說的話，剛要說出口，卻又吞回來。看見你了，一臉羞澀的我。

多想告訴你，想陪你去看星星。我們靜躺在屋頂上，和你數(shù)著星星，討論你像哪顆。天上又有一顆流星劃落，那是我剛剛在想你。你就是我的小星星，放在那天上放光明。

多想告訴你，想陪你去看大海。我們奔跑在沙灘上，和你數(shù)著貝殼，看看哪一個(gè)最美麗。海水拍擊著海岸，正如我心潮的澎湃。海上漂來一個(gè)個(gè)許愿瓶，那里裝的每一個(gè)心愿都是為你。

多想告訴你，想陪你去騎單車。你坐在我身后，我哼唱你愛的歌。

多想告訴你，想陪你去逛公園。把頭靠在我胸口，聆聽著心動(dòng)。

多想告訴你，想偷偷牽你的手。你不準(zhǔn)害羞，跟著我快樂夢(mèng)游。

多想告訴你……

其實(shí)，你每個(gè)小小的心愿，我都想要去兌現(xiàn)。不管路有多么遠(yuǎn)，把心愿種我心田。不管永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，我都會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)。

想起你的可愛模樣，生氣時(shí)嘴嘟著撒嬌。

多想告訴你，我第一次看見你，你是如此的美麗。

多想告訴你，就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著你，是我最親密的距離。

多想告訴你……幸福是你眼睛，笑起來的美麗，幸福也是靜靜的，在背后把你抱緊。幸福是你手心，放在我的手心，幸福也是當(dāng)我失落，你像天使給我快樂。你讓我相信真的有奇跡。

初中優(yōu)秀作文篇7

在我們成長的過程中，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都離不開父母無微不至的關(guān)心與保護(hù)，只是，父親的愛不像母親那樣溢于言表。

我的父親是傳統(tǒng)嚴(yán)父的形象。從小到大每次犯錯(cuò)誤，父親就板起臉來教育我，絲毫不會(huì)因?yàn)槲沂桥窒铝羟?。因?yàn)楦赣H對(duì)我的嚴(yán)厲教育，導(dǎo)致我一直對(duì)父親是一種“怕〞的感覺，直到今年過年期間的一件事，才使我明白了父親的良苦用心，其實(shí)，父親并不是不關(guān)心我，只是在用他自己的方式在默默關(guān)愛著我。

我們這里過年期間在正月十五晚上都要去當(dāng)?shù)氐撵籼美锟念^燒紙，往年里都是父親自己一個(gè)人去，但是今年奶奶說那里有熱鬧的燈會(huì)讓父親帶我一起去。我是很想去看燈會(huì)，可是要我和父親一起去我就有點(diǎn)不想去了，只是奶奶都發(fā)話了那我就硬著頭皮去吧。一路上我和父親都保持沉默，到了祠堂我老老實(shí)實(shí)的跟在父親身后磕頭燒紙，然后父親帶我去了燈會(huì)。那天的燈會(huì)上人特別的多，我本來跟在父親身后可是不一會(huì)兒擁擠的人流就把我和父親分開了，我看不到父親的背影了，差一點(diǎn)就急得哭出來了，這時(shí)一只溫暖的大手牽起了我的小手，一抬頭，發(fā)現(xiàn)正是父親，父親拉著我的手向前走著，嘴里還說著：“跟不上我了你也不說，我一回頭沒看見你都嚇壞了，看來以后人多我都要牽著你一起走了。〞就是這么一句話就讓我濕了眼眶，記得很小的時(shí)候生病，父親的擔(dān)憂并不少于母親，只是隨著年齡的增長，父親便不再像我小時(shí)候那樣明顯的表露出對(duì)我的關(guān)愛，取而代之的是嚴(yán)厲的管教，但父親這樣做又何嘗不是為了我好呢？

父愛如山，父親的愛不似母親的愛那樣的熱烈，父親的愛是那樣的深沉。父親不善于表達(dá)自己的愛，可是他卻在用自己的方式守護(hù)著我們。父親，我愛您！

初中優(yōu)秀作文篇8

1、在人的一生中，可貴的是勇于承受世間最美的東西如愛情、親情、責(zé)任等。可悲的是爭著搶著去承受不應(yīng)承受的東西，比方過分的私情、私欲。每當(dāng)你往自己的簍子里多扔一塊小石子，你的脊背就不得不因此彎曲一次，最終簍子里的重量讓你只能匍匐于地，過完庸俗的甚至可鄙的一生，私欲就成了你能為自己寫下的墓志銘。

2、夜晚的靜謐正好可以讓我好好的冥想。我也曾輸過無數(shù)次，可卻每次都在失敗的陰影中掙扎，最后站起來?？墒沁@次的失敗，讓我被濃濃的挫敗感籠罩，什么時(shí)候那樣的掙扎才能顯得有意義？我內(nèi)心不斷的問自己。

3、夜靜靜的，星星月亮都去睡覺了。悶熱的夏天，蟬時(shí)不時(shí)地叫兩聲，仿佛老在提醒星星不要睡得太沉似的。但無論它怎樣提醒，萬籟還是俱寂了。

4、也許是從那一刻開始，在我的眼中，友情在許多感情中占有很重要的地位，雖然那一刻普通得不能再普通，那件事也不是什么驚天動(dòng)地、感人肺腑的事情，但卻給我留下了很深的印象，讓我第一次因友誼的存在而感動(dòng)。

5、想到親友送別，多數(shù)人的反響或心緒凝重，或淚眼涔涔，古人駱賓王“寂寥心事晚，搖落歲時(shí)秋〞，今者席慕容“一去千里，往事終必成空〞，很少有人能像李義山先生“卻話巴山夜雨時(shí)〞這樣坦蕩面對(duì)離別，希冀再會(huì)。

6、夕陽余暉下的白玉蘭，因過早的開放而過早的凋零，在其他白玉蘭還未開放時(shí)，她便已經(jīng)燃盡了生命，但即使這樣，她的美也是那樣的動(dòng)人心弦。

7、我贊美松的堅(jiān)強(qiáng)，比起那柳樹，也許它算不上婀娜多姿，比起那果樹，也許它還沒有香甜的果實(shí)。然而，它樸素、堅(jiān)強(qiáng)。它雖然沒有華美的外表，但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看，它不畏嚴(yán)寒酷暑，不畏風(fēng)霜雪欺，總是身著綠色戰(zhàn)袍，筆直地站在那里，默默地忍受著大自然的考驗(yàn)。它把環(huán)境的錘煉，當(dāng)作自己的快樂。

8、我和伙伴去草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細(xì)流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再看看山底下的樹木；桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這美麗的畫卷上點(diǎn)綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發(fā)光，紅的映你的手，粉的照你的衣，青的也逼你的眼。閉上眼，讓這美麗的畫卷印入我的腦海，拿起筆，描繪這美好的一刻。

9、它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時(shí)，我看到了希望。是它沖破了黎明前的黑暗，是它將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)新的光明世界。它像一粒粒小小的微塵灑滿人間，是它在我最無助的時(shí)候，給我以慰藉和幫助。是它帶給最無助的我以希望。它像一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，但是，他照樣能發(fā)出光榮奪目的光輝。它并不是那樣渺小，它是愛的光環(huán)。它無私的燃燒著自己，卻照亮著我。

10、善良，是一個(gè)人應(yīng)該具備的根本素質(zhì)。如果世界上每一個(gè)人都在對(duì)人或者處理事的時(shí)候，心里都始終保持著“善良〞信念的話，字典里還會(huì)有“戰(zhàn)爭〞這個(gè)詞語嗎？矛盾，在生活里是不可防止的，但遇到它時(shí)，能保持溫柔，心平氣和的心態(tài)去處理它。我相信，那就是對(duì)化解矛盾的詮釋。

11、秋天的落葉緩緩落下，古樸的鐘聲慢慢響起，走在陽光明媚的路上，聽著讓人沉迷的音樂，我的人生才能夠算是更加完美，音樂給了我第二次生命，音樂帶給我驕傲和自豪，伴隨著婉轉(zhuǎn)的旋律，細(xì)膩的音符緩緩流轉(zhuǎn)，音樂總是能夠帶給我心靈上的震撼。

12、其實(shí)，我最愛的是她的花雨，強(qiáng)風(fēng)襲來，花瓣隨風(fēng)飄落，她在她生命的最后一刻，竭盡自己的所有，為世人表演了一段美得驚心動(dòng)魄的舞蹈，那舞蹈，壯烈，無悔，至死不渝。

13、那些美好的記憶，甜的，收藏在我的世界里。時(shí)光流逝，書頁泛黃，內(nèi)心的記憶、情義長存。父親，一生的教導(dǎo)者，指引著。父愛如山，不如母愛細(xì)柔，但它深遠(yuǎn)巍峨。大概這就是他的表達(dá)吧！

14、梅花傲雪，桃李爭春，大自然中，