部編人教版三年級下冊語文資料：語文園地(五)課件

語文園地（五）人教版·三年級下冊2022/12/241語文園地（五）人教版·三年級下冊2022/12/211一、話題分析本次口語交際的話題是“談?wù)劙职?、媽媽對自己的愛”。交流?nèi)容可分為兩部分：一是說說爸爸媽媽對自己的愛，二是說說自己應(yīng)該怎樣愛爸爸媽媽。2022/12/242一、話題分析2022/12/212二、方法指導(dǎo)1．精心準(zhǔn)備：提前整理自己想說的內(nèi)容，組織好自己的語言。2．交流、展示：談應(yīng)該怎樣愛自己的父母時，可以談?wù)勔郧笆窃鯓幼龅?，開展綜合性學(xué)習(xí)活動的過程中，自己做了哪些關(guān)愛父母的事情。3．傾聽、學(xué)習(xí)：傾聽別人講述時，注意記錄他人交流時的優(yōu)點(diǎn)，做到認(rèn)真傾聽，不打斷別人的講述。2022/12/243二、方法指導(dǎo)2022/12/213三、范例欣賞在我成長的道路上，爸爸給了我許多愛。還記得那是暑假的一天，早晨我睜開雙眼，屋里什么動靜也沒有，屋外的汽車煩人地按著喇叭，建筑工地上刺耳的響聲在耳邊響起。爸爸媽媽又去上班了！我失落又懊喪地掀開蚊帳，跳下床，忽然覺得腳下很不舒服，移開一看，噢，是一張爸爸留下的紙條，上面寫著：千里之行，始于足下(笑臉)。2022/12/244三、范例欣賞2022/12/214我看著它，笑了，心情頓時好了一些。刷完牙，我走到廚房，打開微波爐，拿出面條，保鮮膜上又是一張紙條：寶貝，吃飯開心，細(xì)嚼慢咽喲！我看了，心情完全好了，開心頓時發(fā)酵了，快樂充滿了全身，隨后我又在馬桶上、茶幾上、書桌上等發(fā)現(xiàn)了小紙條，我心中翻滾著愛的浪，心潮澎湃。2022/12/245我看著它，笑了，心情頓時好了一些。刷完牙，我走到廚房，打開微一、名師點(diǎn)撥習(xí)作是本次綜合性學(xué)習(xí)活動的組成部分，有口語交際課上的交流作為基礎(chǔ)，同學(xué)們比較容易有話可寫?？梢杂靡粌杉聦懸粚懓职?、媽媽對自己的愛，也可以寫發(fā)生在自己和爸爸、媽媽之間的感人故事。2022/12/246一、名師點(diǎn)撥2022/12/2161．審題。可以寫父母對自己的愛，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人故事，立意要新穎而有內(nèi)涵。2．選材典型，內(nèi)容具體。結(jié)合一兩個具體事例來寫，要抓住父母的動作、語言、神態(tài)、心理等進(jìn)行描寫，表現(xiàn)他們對自己的愛。也可以通過描寫自己的心理活動，從側(cè)面表現(xiàn)父母的愛。3．真情實(shí)感。要把自己的感情融入所寫事例中，用真情打動人心。2022/12/2471．審題。可以寫父母對自己的愛，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間三、例文展示爸爸的愛父愛無邊，父親的愛是偉大的，每個人都有愛的港灣，我也不例外。①我的父親長得很壯實(shí)，一雙小眼睛，一張嚴(yán)肅的臉，使人一看就害怕。②但是我的父親很愛我，為了豐富我的課余生活一直支持我打羽毛球、玩滑板。還記得，在我學(xué)滑板的時候，我摔倒了無數(shù)次，因為,①開篇點(diǎn)題，贊頌了父愛的偉大。②外貌描寫，凸顯了父親嚴(yán)厲的形象。2022/12/248三、例文展示①開篇點(diǎn)題，贊頌了父愛的偉大。②外貌描寫，凸顯父親的鼓勵和幫助我才學(xué)會了滑板。第一天學(xué)的時候是父親扶著我慢慢滑的。第二天，父親把我扶上滑板走了一段路后就松手了，我就從坡上一下子滑了下來，滑板一飛，我也來了一個“狗啃屎”，一下子趴在了地上。這時父親卻慢悠悠地走過來，面帶微笑地對我說：“快起來，摔了一跤沒什么大不了的，這對于男子漢來說不算什么的?！蔽衣牶蠓浅Ｉ鷼?，便說：“我不學(xué)了。”父親聽后很嚴(yán)肅地對我說：“你要是不學(xué)的話，以后你同學(xué)喊你出去2022/12/249父親的鼓勵和幫助我才學(xué)會了滑板。第一天學(xué)的時候是父親扶著我慢玩滑板，別人都會，你卻不會，難道你好意思嗎？作為男子漢就應(yīng)該勇敢地面對困難，挑戰(zhàn)自我?！币院螅慨?dāng)我學(xué)滑板摔跤后，父親就鼓勵我，讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)，最后我終于學(xué)會了。③我感謝這個給我面對困難的勇氣、在我的生命中無比重要的人——父親！??！偉大的父親，你是我人生路上的老師；你是我人生道路上的奠基石。我愛你！④④“我”不僅感受到了父愛而且還懂得了感恩父親。③列舉事例，通過具體的語言描寫細(xì)致地刻畫了父親在“我”學(xué)習(xí)滑板時對“我”的耐心指導(dǎo)和幫助。2022/12/2410玩滑板，別人都會，你卻不會，難道你好意思嗎？作為男子漢就應(yīng)該總評：作者選取的材料典型，事例雖小，卻真實(shí)感人。描寫具體，通過人物的對話描寫，刻畫了一個既嚴(yán)厲又慈愛的父親形象。結(jié)尾抒發(fā)了作者對父親深深的愛。2022/12/2411總評：作者選取的材料典型，事例雖小，卻真實(shí)感人。描寫具體，通我的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)撥：這部分安排的內(nèi)容是讓學(xué)生了解漢字一字多義的現(xiàn)象，明確在具體的語言環(huán)境中字的意義。第一組中“光”在第一個句子里，是“只、單”的意思；在第二個句子里，是“光線”的意思；在第三個句子里，是“一點(diǎn)兒不剩，全沒有了”的意思。第二組中“抽”在第一個句子里，是“把夾在中間的東西取出”的意思；在第二個句子里，是“(某些植物體)長出”的意思；在第三個句子里，是“打”的意思。2022/12/2412我的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)撥：這部分安排的內(nèi)容是讓學(xué)生了解漢字一字多義的現(xiàn)象日積月累點(diǎn)撥：“讀讀認(rèn)認(rèn)”目的是歸類識字。要求認(rèn)識的字基本上是帶“木”字的形聲字，可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)進(jìn)行識記。在讀韻文的過程中了解一些關(guān)于樹木的常識?！白x讀背背”選編了孟郊的《游子吟》。作者用簡潔樸素的語言勾勒出慈母為游子縫制衣服的場景，抒發(fā)了游子思念家鄉(xiāng)、思念母親的至深情懷，同時也表現(xiàn)了母愛的無私和偉大。2022/12/2413日積月累點(diǎn)撥：“讀讀認(rèn)認(rèn)”目的是歸類識字。要求認(rèn)識的字基本上點(diǎn)撥：教材提供了幾種展示綜合性學(xué)習(xí)活動成果的方式，展示母親節(jié)時做的賀卡、展示自己的全家福及相關(guān)小詩、展示我和爸爸一起做的航模。在制作賀卡時要注意表達(dá)出自己真摯的情感，而且做工要精美，最好能用彩筆作畫；寫詩歌時，語言要簡潔，表達(dá)的情感要真摯；和爸爸一起制作航模時要學(xué)會合作，并體會其中的樂趣。我的展示臺：母親節(jié)賀卡關(guān)于母愛的手抄報

展示臺2022/12/2414點(diǎn)撥：教材提供了幾種展示綜合性學(xué)習(xí)活動成果的方式，展示母親節(jié)語文園地（五）人教版·三年級下冊2022/12/2415語文園地（五）人教版·三年級下冊2022/12/211一、話題分析本次口語交際的話題是“談?wù)劙职?、媽媽對自己的愛”。交流?nèi)容可分為兩部分：一是說說爸爸媽媽對自己的愛，二是說說自己應(yīng)該怎樣愛爸爸媽媽。2022/12/2416一、話題分析2022/12/212二、方法指導(dǎo)1．精心準(zhǔn)備：提前整理自己想說的內(nèi)容，組織好自己的語言。2．交流、展示：談應(yīng)該怎樣愛自己的父母時，可以談?wù)勔郧笆窃鯓幼龅?，開展綜合性學(xué)習(xí)活動的過程中，自己做了哪些關(guān)愛父母的事情。3．傾聽、學(xué)習(xí)：傾聽別人講述時，注意記錄他人交流時的優(yōu)點(diǎn)，做到認(rèn)真傾聽，不打斷別人的講述。2022/12/2417二、方法指導(dǎo)2022/12/213三、范例欣賞在我成長的道路上，爸爸給了我許多愛。還記得那是暑假的一天，早晨我睜開雙眼，屋里什么動靜也沒有，屋外的汽車煩人地按著喇叭，建筑工地上刺耳的響聲在耳邊響起。爸爸媽媽又去上班了！我失落又懊喪地掀開蚊帳，跳下床，忽然覺得腳下很不舒服，移開一看，噢，是一張爸爸留下的紙條，上面寫著：千里之行，始于足下(笑臉)。2022/12/2418三、范例欣賞2022/12/214我看著它，笑了，心情頓時好了一些。刷完牙，我走到廚房，打開微波爐，拿出面條，保鮮膜上又是一張紙條：寶貝，吃飯開心，細(xì)嚼慢咽喲！我看了，心情完全好了，開心頓時發(fā)酵了，快樂充滿了全身，隨后我又在馬桶上、茶幾上、書桌上等發(fā)現(xiàn)了小紙條，我心中翻滾著愛的浪，心潮澎湃。2022/12/2419我看著它，笑了，心情頓時好了一些。刷完牙，我走到廚房，打開微一、名師點(diǎn)撥習(xí)作是本次綜合性學(xué)習(xí)活動的組成部分，有口語交際課上的交流作為基礎(chǔ)，同學(xué)們比較容易有話可寫?？梢杂靡粌杉聦懸粚懓职?、媽媽對自己的愛，也可以寫發(fā)生在自己和爸爸、媽媽之間的感人故事。2022/12/2420一、名師點(diǎn)撥2022/12/2161．審題?？梢詫懜改笇ψ约旱膼郏部梢詫懓l(fā)生在自己和父母之間的感人故事，立意要新穎而有內(nèi)涵。2．選材典型，內(nèi)容具體。結(jié)合一兩個具體事例來寫，要抓住父母的動作、語言、神態(tài)、心理等進(jìn)行描寫，表現(xiàn)他們對自己的愛。也可以通過描寫自己的心理活動，從側(cè)面表現(xiàn)父母的愛。3．真情實(shí)感。要把自己的感情融入所寫事例中，用真情打動人心。2022/12/24211．審題?？梢詫懜改笇ψ约旱膼?，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間三、例文展示爸爸的愛父愛無邊，父親的愛是偉大的，每個人都有愛的港灣，我也不例外。①我的父親長得很壯實(shí)，一雙小眼睛，一張嚴(yán)肅的臉，使人一看就害怕。②但是我的父親很愛我，為了豐富我的課余生活一直支持我打羽毛球、玩滑板。還記得，在我學(xué)滑板的時候，我摔倒了無數(shù)次，因為,①開篇點(diǎn)題，贊頌了父愛的偉大。②外貌描寫，凸顯了父親嚴(yán)厲的形象。2022/12/2422三、例文展示①開篇點(diǎn)題，贊頌了父愛的偉大。②外貌描寫，凸顯父親的鼓勵和幫助我才學(xué)會了滑板。第一天學(xué)的時候是父親扶著我慢慢滑的。第二天，父親把我扶上滑板走了一段路后就松手了，我就從坡上一下子滑了下來，滑板一飛，我也來了一個“狗啃屎”，一下子趴在了地上。這時父親卻慢悠悠地走過來，面帶微笑地對我說：“快起來，摔了一跤沒什么大不了的，這對于男子漢來說不算什么的。”我聽后非常生氣，便說：“我不學(xué)了?！备赣H聽后很嚴(yán)肅地對我說：“你要是不學(xué)的話，以后你同學(xué)喊你出去2022/12/2423父親的鼓勵和幫助我才學(xué)會了滑板。第一天學(xué)的時候是父親扶著我慢玩滑板，別人都會，你卻不會，難道你好意思嗎？作為男子漢就應(yīng)該勇敢地面對困難，挑戰(zhàn)自我?！币院螅慨?dāng)我學(xué)滑板摔跤后，父親就鼓勵我，讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)，最后我終于學(xué)會了。③我感謝這個給我面對困難的勇氣、在我的生命中無比重要的人——父親！啊！偉大的父親，你是我人生路上的老師；你是我人生道路上的奠基石。我愛你?、堍堋拔摇辈粌H感受到了父愛而且還懂得了感恩父親。③列舉事例，通過具體的語言描寫細(xì)致地刻畫了父親在“我”學(xué)習(xí)滑板時對“我”的耐心指導(dǎo)和幫助。2022/12/2424玩滑板，別人都會，你卻不會，難道你好意思嗎？作為男子漢就應(yīng)該總評：作者選取的材料典型，事例雖小，卻真實(shí)感人。描寫具體，通過人物的對話描寫，刻畫了一個既嚴(yán)厲又慈愛的父親形象。結(jié)尾抒發(fā)了作者對父親深深的愛。2022/12/2425總評：作者選取的材料典型，事例雖小，卻真實(shí)感人。描寫具體，通我的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)撥：這部分安排的內(nèi)容是讓學(xué)生了解漢字一字多義的現(xiàn)象，明確在具體的語言環(huán)境中字的意義。第一組中“光”在第一個句子里，是“只、單”的意思；在第二個句子里，是“光線”的意思；在第三個句子里，是“一點(diǎn)兒不剩，全沒有了”的意思。第二組中“抽”在第一個句子里，是“把夾在中間的東西取出”的意思；在第二個句子里，是“(某些植物體)長出”的意思；在第三個句子里，是“打”的意思。2022/12/2426我的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)撥：這部分安排的內(nèi)容是讓學(xué)生了解漢字一字多義的現(xiàn)象日積月累點(diǎn)撥：“讀讀認(rèn)認(rèn)”目的是歸類識字。要求認(rèn)識的字基本上是帶“木”字的形聲字，可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)進(jìn)行識記。在讀韻文的過程中了解一些關(guān)于樹木的常識。“讀讀背背”選編了孟郊的《游子吟》。作者用簡潔樸素的語言勾勒出慈母為游子縫制衣服的場景，抒發(fā)了游子思念家鄉(xiāng)、思念母親的至深情懷，同時也表現(xiàn)了母愛的無私和偉大。2022/12/24