我愛古箏四年級作文（整理18篇）

第26頁共26頁我愛古箏四年級作文〔整理18篇〕篇1：我愛古箏四年級作文說到我和古箏，那還得從頭說起。我剛剛學(xué)的`時(shí)候，對古箏很感興趣，就一直練一直練，當(dāng)我練到二級的時(shí)候，教師叫我學(xué)搖指，我練了很久很久，還是練不好。因?yàn)檫@件事情，我非常的生氣，就經(jīng)常拿古箏出氣，一直敲古箏。有一次，我因?yàn)樗俣葲]有掌握好，被教師說，很生氣，就又打古箏，打著打著，弦突然斷了，我開心極了，心想：哈哈哈！今天晚上肯定不用練琴了！就哭哭啼啼跑去找媽媽，媽媽就帶我去教師那兒換弦，換完了，九點(diǎn)多了，媽媽直接叫我睡了。那件事情之后，我的弦就經(jīng)常斷，不是太用力彈，就是不小心碰到了什么東西，媽媽也開場疑心我了。不過如今，這招已經(jīng)沒有用了。為什么？因?yàn)槲易约簳?huì)修了唄！所以，我又以背書、聽英語的借口來躲避練琴，有時(shí)候我堅(jiān)決不練，一場“口水雨”便會(huì)向我噴來，我就只好一把鼻涕一把淚，把琴給練了。不過，如今我不怎么討厭古箏了，甚至喜歡起古箏來，每次彈琴都沉醉在琴聲中。像《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》這些曲子對我來說已經(jīng)是小菜一碟，我還演出過很屢次呢！不要說我自戀，我說的可是真的哦，我如今已經(jīng)到達(dá)五級程度了，還可以吧？不過，我還是要繼續(xù)努力，獲得更好的成績。一塊大木板，一個(gè)調(diào)音盒，兩個(gè)出音口，兩個(gè)琴腳，二十一根弦，這這就是我又愛又恨的古箏。篇2：我愛古箏四年級作文600字我愛古箏四年級作文600字我是怎樣愛上古箏的呢？說起來還有一段曲折的過程呢，其中有喜有憂，有苦有樂，有笑有淚……三年前，媽媽給我買來一架古箏。我一看，快樂極了。啊！棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮，由細(xì)到粗整齊地排列著21根琴弦，用手輕輕一撥，就發(fā)出像流水一樣的聲音，真是妙極了。聽爸爸說，古箏是中國古代的樂器之冠，它的'聲音優(yōu)美動(dòng)聽，但是演奏的難度也大。我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)彈奏它。開場練琴時(shí)，先得學(xué)會(huì)用大拇指彈。彈久了，手指頭很痛，我咬著牙闖過去了，直至指尖的皮膚結(jié)出了一層繭。彈曲子也不是一件容易的事，邊彈還要邊看著樂譜，真讓人眼花繚亂。開場，我彈出的聲音，就像彈棉花發(fā)出的噪聲。急得我直抹眼淚。就在我要失去信心的時(shí)候，媽媽對我說：“要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，一定要有恒心，不能打退堂鼓！”受到媽媽的鼓勵(lì)，我又增強(qiáng)了信心，每天有空就練，那怕手指被琴弦磨破了，疼的鉆心，也從不連續(xù)。經(jīng)過一年又一年，指尖的老繭變厚了，手指運(yùn)用自如了，彈出的聲音也優(yōu)美動(dòng)聽了。如今，我能演奏許多中國樂曲，古箏成了我的好朋友。每當(dāng)我家來了客人，我都要為他們獻(xiàn)上一曲《漁舟晚唱》。優(yōu)美、典雅又富有情趣的樂曲，把我?guī)У搅私纤l(xiāng)，我仿佛看到夕陽映照著萬頃碧波，晚歸的漁民悠然自得地坐在船頭，唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。我和客人都沉浸在樂曲的意境中。我愛古箏，它給我的生命帶來了歡樂！篇3：我愛古箏四年級優(yōu)秀作文我愛古箏四年級優(yōu)秀作文古箏是一種古老的民族樂器，構(gòu)造由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”可以自由挪動(dòng)，，一弘一音，按五聲音階排列，最早以25弦琴為最多，唐宋時(shí)有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規(guī)格是二十一弦琴。古箏的'歷史遠(yuǎn)流長，在司馬遷的《史記》中便有了記載，在當(dāng)時(shí)，古箏曲還不是一般的民間音樂，而是被稱為宮廷音樂呢。自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛上了它。因?yàn)楣殴~曲聽起來時(shí)而溫文爾雅，時(shí)而又熱情奔放，人在不同的心境下彈奏出來的曲風(fēng)也是不一樣的，所以，從曲子中，可以一下子就明白彈奏者的心情。我喜歡彈古箏，因?yàn)樗屛页錆M了成就感。即使如今學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)比以前重了很多，但我仍堅(jiān)持每天晚上都要練一個(gè)小時(shí)琴。功夫不負(fù)有心人，如今我的彈奏程度已經(jīng)很棒了。我也經(jīng)常參加一些表演，經(jīng)常得到大家的掌聲，那時(shí)的我感到無比的自豪啊。我喜歡彈古箏，因?yàn)樗屛抑?，有一天晚上練古箏曲《雪山春曉》時(shí)，讓我陶醉了！腦子里只根據(jù)樂曲想象著那時(shí)美麗的風(fēng)光，其他的事情全部都被我拋之腦后了，仿佛時(shí)間都停在了那一刻，世間只有我和琴了，媽媽經(jīng)常笑話我是“琴癡”，但是我想，只要喜歡，又有什么不可以呢！我非常地喜歡彈古箏，因?yàn)樗S富我們?nèi)胰说膴蕵飞?。每?dāng)爸爸媽媽想聽古箏曲時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地裹上指甲〔彈古箏用的一種工具〕，為他們彈奏起來。而爸爸媽媽總是在悠揚(yáng)的古箏曲中，感慨今天的幸福美妙生活！我愛古箏！雖然練琴、學(xué)琴特別地累，但是，我還是非常喜歡它，因?yàn)?，它給我?guī)砹嗽S多樂趣！它還讓我離當(dāng)音樂家的夢想又進(jìn)了一大步呢！篇4：我愛古箏月，剛剛懸上天空。我坐在位上，挑燈夜讀。突然，一陣曼妙的箏聲透過窗戶傳入我的耳膜。我放下書，靜靜的聽著那動(dòng)人而悠揚(yáng)的箏聲――一曲《高山流水》。那溫和而恬靜的箏聲，不住的敲擊著周邊的空氣，在空中留下片片美妙的音符。我從小便是一個(gè)愛好音樂的孩子，聽到如此的美妙的音樂，不由得陶醉其中，忘記了時(shí)間。箏也正是我最愛的一種樂器，它給人以高雅與古樸，四周那彌漫著的古箏聲音，如水的柔情，又有如山的剛毅，令人心曠神怡。古箏必用那馬尾上哪不粗不細(xì)的其中幾根來作弦，如此苛刻的選撥更能表達(dá)出古箏那大氣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)，如不用此，很難想像古箏會(huì)變成什么樣。也只有此才可配做古箏的弦。古箏那大氣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)，是被那一根根的馬尾堆砌而成的。在此地能欣賞到那一曲華美的《高山流水》彌足珍貴?！陡呱搅魉烦删土舜笞匀?，也成就了鐘子期和俞伯牙，他們倆是為了古箏而存在，失去古箏他們將失去生命中最重要的東西――音樂。音樂是自然的驕子，而古箏是音樂的驕子，箏是來自大自然的聲音，一曲《高山流水》就是那唯美的自然。一直以為箏只能奏出溫順的樂曲，聽過《高山流水》后才知箏還能奏出鏗鏘的樂章。它里面既有恬靜又有鏗鏘。高山樂章時(shí)，就好似又一座座高山屹立在面前;流水樂章時(shí)，便好似有流水從頭汨汨地淌來;真是美不勝收!箏聲令人肅然起敬，它超凡而脫俗的聲音，震撼著每個(gè)人的心靈，清幽曠遠(yuǎn)地飄向每個(gè)角落。我聽箏奏的樂曲時(shí)，有一種坐在竹叢深處，聽著鳥兒那快樂的歌聲，高山隱隱綽綽得屹立在遠(yuǎn)方;流水從上邊靜靜的流淌下來，箏聲便從不知何地傳過來……篇5：我愛古箏古箏，是一種特別的樂器。在我眼中，它像是一只喜歡唱歌的小鳥，總是輕輕地演奏著一曲曲優(yōu)美的樂章。幾年前的一天，我與古箏結(jié)下了不解之緣在我六七歲那年，我和爸爸媽媽一起看電視。一個(gè)節(jié)目吸引了我。我盯著屏幕，上面有一個(gè)人在彈一個(gè)很長得怪怪的“家伙”。我好奇地繼續(xù)聽，雖聽得一知半解，但我覺得那聲音非常清脆悅耳，像清澈的水流緩緩流淌。我不禁問爸爸：“這人彈得是什么東西？又奏的是什么曲子，真好聽！”爸爸，告訴我，那叫古箏，這曲子是《高山流水》，我一邊聽著爸爸的解釋，一邊陶醉于那動(dòng)聽的聲音中，我想：“要能彈它該多好?。　睕]想到的是，幾年后，爸爸果真給我聯(lián)絡(luò)上了一個(gè)古箏教師，她告訴我：“學(xué)古箏是很辛苦的，你要能吃苦！”我想：“吃得苦中苦，方為人上人嗎！”于是，毫不猶豫地容許了。練古箏很費(fèi)事，要給八個(gè)指頭一個(gè)一個(gè)耐心地綁上指甲，還要綁緊，以防彈得時(shí)候掉下，膠布纏上又要撕去，手指腫的像一根又一根的胡蘿卜，而且彈時(shí)手指磨在弦上也會(huì)疼得要命，手上沒按過幾次，就磨起了硬硬的繭子，那種苦的味道是不言而喻的。因此，我曾經(jīng)也想過要放棄，可每每彈起古箏時(shí)，它那優(yōu)美的旋律又令我消除了那個(gè)念頭。每當(dāng)我心情沮喪時(shí)，總會(huì)坐在古箏旁，靜靜地奏上一曲，不知不覺中，竟陶醉其間。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我愛上了古箏，愛上每天那熟悉的音符，它成為我生活中不可或缺的一局部！篇6：我愛古箏我愛古箏每當(dāng)聽到音樂聲，我就會(huì)想到古箏那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，讓人如癡如醉。三年級是，媽媽讓我學(xué)一個(gè)樂器，我便把在心里深藏已久的謎底――古箏，告訴了媽媽。媽媽見我這么想學(xué)，毫不猶豫地容許了。第二天放學(xué)回家后，我看見我的房間里多了一件我最喜歡的“心肝寶貝”――古箏。雖然它沒有小提琴的美譽(yù)――“樂器之后”但是，在我的心目中，古箏的音樂是最令人流連忘返的。從那天起，我一放學(xué)就回家發(fā)了瘋似的做作業(yè)，為的是有更多時(shí)間與古箏“朝夕相處”。一天又一天過去了，我彈得越來越純熟了，也得到了許多教師的贊許。我如同一匹貪心的餓狼見到了久違的美食。當(dāng)然，有時(shí)彈古箏并不是一帆風(fēng)順的……有一天，我正彈得被自己陶醉時(shí)，媽媽讓我去幫她拿東西。我因?yàn)檎两谧约旱囊魳肥澜缰?，所以沒聽見。媽媽連喊了幾聲，我都沒回應(yīng)。媽媽急了，批評了我?guī)拙洌墒?，這絲毫沒有減弱我對古箏的渴望和熱情。我彈了一本又一本。……很快，要考級了！我變得又緊張又興奮，去考試了！……哈哈_！我通過嘍！我快樂得手舞足蹈，因?yàn)槟翘煳倚老布僭O(shè)狂，平時(shí)只吃一小碗飯的我，那天竟吃了一大碗！我非常喜歡古箏，因?yàn)樗俏业摹昂门笥选?！它的“歌聲”讓我每天都有一個(gè)好心情，我愛古箏！篇7：我愛古箏假如你問我，我最喜歡的樂器是什么？我會(huì)答復(fù)：古箏！確實(shí)，我愛古箏，怎樣愛？格外地愛，癡迷地愛！古箏，像一座小山，中間那一根根琴弦，好似是一座座小橋，從“山”的這邊一直延伸到那邊。仔細(xì)看，古箏上雕有各種花紋。這個(gè)古箏刻著荷花，有的亭亭玉立，好似一位美麗的少女，有的含苞欲放，宛如一位害羞的姑娘。朵朵冰清玉潔，真是“出淤泥而不染”。有了荷葉的襯托，顯得格外迷人。那個(gè)古箏刻著一位打扮樸素的少女，正坐在小石凳上，輕輕彈著古箏。夜幕降臨，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那琴聲隨著風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方……聽，琴聲又響起來了！這琴聲時(shí)而如行云，時(shí)而如流水，時(shí)而似春風(fēng)，時(shí)而似秋雨。每當(dāng)我坐在古箏前，用手撫著一根根琴弦，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅景象，每幅都不同。那美妙的琴音，會(huì)讓人不由得靜靜欣賞，更會(huì)讓人浮想聯(lián)翩：有時(shí)一陣瀑布往下沖，有時(shí)一位漁人在高歌，有時(shí)一位姑娘在傾訴……這琴音還給我?guī)砹藰s譽(yù)，我已經(jīng)有古箏六級的程度了！古箏，這個(gè)民族音樂的巔峰，已經(jīng)有幾千年的歷史了，多少人為它所陶醉：從古代的皇帝、君王的壽宴，到現(xiàn)代的民族音樂會(huì)，哪一個(gè)少的了古箏？夢回古代，當(dāng)我站在古箏面前時(shí)，不禁為它的`氣質(zhì)所拜倒。這是一種什么樣的氣質(zhì)？形象迷人、意味深長、琴音夢幻、古典韻味……能形容古箏的詞太多太多，那么多詞合起來，就形成了一種氣質(zhì)――古箏的氣質(zhì)。古箏啊，你多么高亢激昂，又那么委婉深沉；你多么歷史悠久，又那么引人注目。同學(xué)們，去撫摸古箏的外表，去聆聽古箏的琴音，去感受古箏的氣質(zhì)吧！我愛古箏！篇8：我愛古箏_作文聽啊，遠(yuǎn)處傳來了一陣悠揚(yáng)的古箏聲，那動(dòng)聽的旋律激起了我對它的喜一愛一之心。我一愛一古箏，一愛一它悠久的歷史；一愛一它那優(yōu)美的音色；一愛一它那動(dòng)人心魄的美妙旋律……古箏是我國獨(dú)特的、重要的民族樂器之一，它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，演奏技巧非常豐富。它是伴隨著我國悠久文化，在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器。我是一個(gè)酷一愛一古箏的女孩，我非常喜歡它。雖然我并不是特別理解它，但是我聽教古箏的教師說：“古箏是古老的民族樂器，構(gòu)造由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”〔即雁柱〕可以自一由挪動(dòng)，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多〔分瑟為箏〕，唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的規(guī)格為二十一弦；通常古箏的型號前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同創(chuàng)造，163代表古箏長度是163厘米左右，21代表古箏弦數(shù)21根”我剛開場學(xué)的時(shí)候，那么多弦看得我眼花繚亂的，根本不知道哪一根弦的音調(diào)是什么。后來，教師交給了我，我勉強(qiáng)的明白了。彈古箏的時(shí)候，還必須帶上古箏專用的指甲。我心里還在想：這是什么演奏法呀？多難看呀！我有個(gè)習(xí)慣對于不懂的就要問一問。教師說：“你帶上指甲是為了讓你演奏的聲音更美妙！”又過了一個(gè)星期，教師教給我彈曲子了，我小小的心中充滿了好奇。我彈了將近一個(gè)月，由好奇到癡迷，終于悟出了一些道理。彈古箏講究的是那份優(yōu)雅，要心靜如水般，拋棄一切私心雜念，而且一定要把感情投入進(jìn)去。我試著去做，發(fā)現(xiàn)真的很靈驗(yàn)，一彈起古箏就會(huì)有一種神清氣爽的感覺，真的是美極了！如今，我可以演奏出許多好聽的曲子了。古箏，它讓我明白了沖動(dòng)是一種非常不好的行為，所以人們稱它為“魔鬼”！古箏啊，你讓我明白了什么是清心，什么是淡雅，你讓我領(lǐng)略了人生的真諦！聽啊！那陣熟悉的古箏聲又像流水一般流入我的耳中，那聲音是那樣悅篇9：我愛古箏_作文大家都知道，古箏是一種樂器，其實(shí)，這種樂器在春秋戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)有了。許多人都很喜歡古箏，因?yàn)楣殴~的音質(zhì)很美，尤其女孩，彈古箏時(shí)讓人感覺到有一種古典美。我學(xué)古箏是一種偶爾。那是幼兒園大班剛畢業(yè)時(shí)，我本來是想學(xué)鋼琴的，因?yàn)槲以谟變簣@時(shí)就特別羨慕鋼琴教師，教師在彈鋼琴時(shí)動(dòng)作是那么優(yōu)美，琴聲是那么動(dòng)聽，談的又都是我喜歡的兒歌。于是我就想學(xué)鋼琴，然后長大了當(dāng)鋼琴教師。于是我在幼兒園大班一畢業(yè)后就和爸媽吵著要學(xué)鋼琴。也許是家里的經(jīng)濟(jì)問題，學(xué)鋼琴是很貴的，爸媽又怕我是三分的熱度，所以爸媽不同意，他們想讓我學(xué)手風(fēng)琴?？晌液蛬寢尩綐菲鞯昀镆豢矗鞘诛L(fēng)琴比鋼琴小多了，而且發(fā)出的聲音也沒有提起我的興趣來！就這樣拖了幾天，一天我無意中在電視上看到一個(gè)大姐姐在彈古箏，琴聲的優(yōu)美和姐姐的飄逸，我一下子就被陶醉了，好似成了天上的一個(gè)仙女！我馬上就對爸媽說：“我要學(xué)鋼琴或者古箏，你們選一樣吧。”爸媽商量了一下，最后他們同意我學(xué)古箏。當(dāng)時(shí)我特別的開心。我剛開場學(xué)古箏還比擬有新穎感，每一節(jié)琴課都快樂去，可是學(xué)了幾天，每天都要練上幾小時(shí)的古箏，并且每天翻來覆去都在彈枯燥乏味的指法，一點(diǎn)意思都沒有，這和我的想象差的太遠(yuǎn)了。于是我就不想學(xué)了，可爸媽她們卻不同意了，他們說這是你的選擇，既然選擇了要學(xué)古箏就是沒意思也要學(xué)下去。于是，我很無奈而且不情愿的應(yīng)付的學(xué)了下去。一次上完古箏課教師看出我的情緒不高，就問媽媽，媽媽告訴教師說我不想學(xué)了，教師對媽媽說讓我換一個(gè)環(huán)境到他家里再試試看。果然，我的心情好多了，在教師不斷的表揚(yáng)和爸媽鼓勵(lì)下，我就這樣學(xué)了下來，越學(xué)越愛學(xué)了，并且這一學(xué)就是四年之久，這四年里我無論是嚴(yán)寒酷署，還是雷雨交加，我都沒缺過一節(jié)課。我越來越喜歡彈古箏了每天放學(xué)后，總是先把作業(yè)寫完就迫不及待地坐在古箏前開場彈奏優(yōu)美的曲子。c這樣一天的學(xué)習(xí)疲勞立即消失的無影無蹤，有時(shí)家里來了客人，我也很快樂的為客人彈一曲，客人羨慕的目光和他們的贊不絕口及爸媽自豪的眼神。我心里別提多快樂了！到目前為至我已參加好屢次古箏比賽，并獲得了好多獎(jiǎng)狀呢！今年我就要考九級了，我將在學(xué)藝之路上繼續(xù)走下去！篇10：我愛古箏_作文在我們緊張的學(xué)習(xí)生活之余，還有很我令我們開心的事，如：玩游戲、繪畫、唱歌、跳舞等等，但我最喜歡的是彈古箏。說起古箏，它是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂器，又名“秦箏”。據(jù)說自秦、漢以來從我國西北地區(qū)逐漸流傳到全國各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。古箏的全國統(tǒng)一規(guī)格：1。63米，21弦。其常用演奏手法采用右手大、食、中三指撥弦，彈出旋律、掌握節(jié)奏，用左手在箏柱左側(cè)順應(yīng)弦的張力、控制弦音的變化，以潤色旋律。箏的指法頗多，右手有托、劈、挑、抹、剔、勾、搖、撮等，左手有按、滑、揉、顫等。剛開場學(xué)習(xí)古箏是一件非常無聊、枯燥的事，每天都是一遍又一遍地重復(fù)那些已經(jīng)很熟悉的音符，手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來了，心里不禁想退縮，每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)和我說：“沒有付出就不會(huì)有回報(bào)，只要自己努力就會(huì)有好的收獲。”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我就暗下決心，一定要有耐心堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是成功！我給自己規(guī)定：每天寫完作業(yè)都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，正如媽媽所說的付出就會(huì)有回報(bào)，我古箏程度已經(jīng)到達(dá)七級，聽著自己能彈奏出那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽的曲調(diào)，再看看別的小朋友們向我投來羨慕的目光時(shí)，我外表上不禁會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，但心里卻想：都是媽媽當(dāng)初的鼓勵(lì)，假設(shè)不是堅(jiān)持也不會(huì)這樣的收獲，看來從小養(yǎng)成一種耐心堅(jiān)持的習(xí)慣對自己是會(huì)有很大幫助的呀。每當(dāng)我彈起古箏時(shí)，都會(huì)有不同的感受，那《高山流水》讓你感覺你就置身大自然之中，能聽到鳥語花香和潺潺的流水聲；那《豐收鑼鼓》里透著莊稼人們糧食滿倉的喜悅心情；那《漁舟唱晚》奏出了夜的寧靜，漁米之鄉(xiāng)的淳樸，媽媽總是說聽著我的音樂，能讓人消除一切的煩惱，帶給人們無窮無盡的快樂，仿佛身臨其境，常常陶醉于其中。我愛古箏，它不僅讓我從中感受到了藝術(shù)的美與樂趣，而且通過學(xué)習(xí)它，我還培養(yǎng)了一種堅(jiān)韌不撥的意志，讓我明白了一個(gè)道理：凡事只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。還是那句話說得好：“只要功夫深，鐵棒磨成針！”篇11：我愛古箏_作文我愛古箏，說起古箏，我可是愛不釋手，我從幼兒園就學(xué)古箏，不過那時(shí)只是看著好玩罷了。隨著年齡的增長，我對古箏的理解越來越深化，興趣也越來越濃，才知道古箏對我有多么重要了，它是中國傳統(tǒng)樂器，有二十一根弦，每一根弦粗細(xì)不同，低音是粗弦，高音是細(xì)弦。彈奏時(shí)你還必須戴一副彈琴的指甲。在彈琴時(shí)，每彈一個(gè)音，那優(yōu)美的感覺從指甲流淌到我的內(nèi)心，這真是件快樂的事情！在你快樂時(shí)，它會(huì)化作一條優(yōu)美的線條，娓娓飄動(dòng)，鉆進(jìn)我的心里。在你憂傷時(shí)，它便隨著我的指尖靜靜地坐在你身旁，美妙的音樂安撫著我的心靈?？傊殴~是一個(gè)樂器，也是你的良藥，它優(yōu)美的身段和優(yōu)雅的弦，還有它發(fā)出的令你陶醉的音樂，真的，讓你癡迷于其中。古箏，是我的寶貝。它在那里放著，給你一種遠(yuǎn)流長的意境，仿佛回到古代的時(shí)候，總能讓我想起古代彈琴的女子，寧靜、典雅，再配上那悠揚(yáng)的琴聲，我好似在皇殿上，為皇上彈奏一曲，“me…sao…”“啊欠”哎？我原來在這兒呀？怎么不在古代呢？嘿，我還真的是沉迷了？古箏是個(gè)神奇的樂器。假如你是初學(xué)者，你可以先彈右面的弦，可以彈出動(dòng)聽的樂曲，但是，假如是很純熟的話，左邊的弦也可以彈，那樣雙劍合璧，相信你一定可以彈出世界最美的音樂。在眾多的樂器中，你也許會(huì)說古箏是很好學(xué)的樂器，但是，我否認(rèn)。假如你是那樣認(rèn)為的，那你可以來嘗試一下。是的，假如你把音符認(rèn)下來，并且彈奏一首曲子，你可以自認(rèn)為很了不起，但是，你彈出來的是古箏行云流水般的感覺嗎？流暢、悠揚(yáng)、優(yōu)美，都是古箏不可缺少的。它的音符不是平面的，而是立體的，它在你的腦子里運(yùn)轉(zhuǎn)，使你心靈凈化，感受靜止，只有優(yōu)美的音樂來伴隨你，承受靈魂的洗禮。我愛你古箏。篇12：我愛古箏_作文每當(dāng)聽到悅耳的古箏聲兒，我就陶醉其中。這終究是為什么？我也不知道。我與古箏的不解之緣并不是后期形成的。媽媽說，我在出生前很愛鬧騰?？墒?，只要聽上一曲古箏，我便乖乖地收起自己的淘氣，不鬧了。從此，媽媽便認(rèn)定我的人生是伴著音樂度過的。古箏是古老的民族樂器，構(gòu)造由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”〔即雁柱〕可以自由挪動(dòng)，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多〔分瑟為箏〕，唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，最常用的是二十一弦；通常古箏的型號前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同創(chuàng)造，163代表古箏長度是163厘米左右，21代表古箏弦數(shù)21根。至遲于嬴政當(dāng)政之時(shí)，秦國已用“韶簫”替代了箏，箏當(dāng)時(shí)屬于宮廷所用的樂器了，它理當(dāng)比缶、甕高雅一些。當(dāng)優(yōu)雅清脆的聲音，不經(jīng)意間從我的指尖悄悄地溢出，灑進(jìn)我的耳朵。我的大腦就完全被音樂占據(jù)。這個(gè)時(shí)候，不是我在撥動(dòng)著弦，而是弦隨著我的心靈變化而激情四溢；這個(gè)時(shí)候，我的心靈在滑冰場上無拘無束地溜著。柔和時(shí)，好似迎面有風(fēng)兒吹來了一陣令人心曠神怡的鳥叫聲；激情時(shí)，好似看見一頭瘋狂的獅子在怒吼咆哮；結(jié)尾時(shí)，好似自己的人生隨著這悠揚(yáng)的古箏樂曲的告終而緩緩拉上序幕。喜歡古箏也是因?yàn)樗俏覀冎腥A民族自己的樂器。雖然我如今更注重的小提琴――西洋樂器也是一種樂器。但是，小提琴卻并不是我的首選。只是看著新穎才想嘗試罷了。西洋樂器的聲音在我看來很枯燥，盡管我很喜歡大師的提琴聲，西洋樂一開場的學(xué)習(xí)卻沒有一點(diǎn)樂趣，那種呆板的聲音只是一個(gè)一個(gè)蹦出來，不夠中國樂器的誘惑力，讓我充滿學(xué)下去的動(dòng)力。我愛古箏。愛她為人類奉獻(xiàn)的音樂，愛她的家鄉(xiāng)――祖國！篇13：我愛古箏作文我愛古箏，是它，讓我找到了人生的樂趣；是它，讓我懂得了什么是優(yōu)雅；是它，讓我聽到了中國的風(fēng)景是多么美麗。三年級時(shí)，我的一個(gè)表姨對媽媽說：“如今的小孩兒，學(xué)一些藝術(shù)是很好的，像葉雅婧，還不算太晚?！敝螅瑡寢尵蛶胰チ饲傩?。剛進(jìn)琴行，一位女教師走過來，問：“你們是買樂器還是學(xué)樂器？”媽媽笑著說：“我想讓我女兒學(xué)樂器。”那個(gè)教師問我：“小姑娘想學(xué)什么？”我向周圍看了看，目光停留在了一架古箏上，教師好似猜出了我的心思，說：“那是古箏，我國古老的彈撥樂器之一，流傳至今已有兩千多年的歷史?！闭f完，教師從一個(gè)盒子里拿出了8個(gè)小東西，又說：“這是假手指甲，用來彈古箏的?！苯處煱?個(gè)假手指甲戴在手指上，坐在古箏前，彈了起來，我用心聆聽著，心里好羨慕教師，好喜歡這優(yōu)美的弦聲，畢竟，我是那么的喜歡音樂。聽著聽著，我仿佛看見了一座座高高的山。一條清澈的小河，河中，小魚悠閑地游來游去；河邊，幾棵垂柳倒掛著縷縷長發(fā)；河邊的青草地上，一群群羊兒品味著鮮嫩的青草。一切的一切，在音樂聲中都很美妙。一曲彈完，我還沉浸在那美妙的境界里，教師問：“想不想學(xué)古箏？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽對我說：“你真確實(shí)定？那你可不能懊悔。”我快樂地跳起來，說：“決不懊悔?！边^了幾個(gè)月，教師告訴我，我可以考級了！我興奮不已，白天除了寫作業(yè)，其它時(shí)間都在練習(xí)考級曲目。聽教師說，監(jiān)考的都是從上海箏會(huì)來的，彈完后，他們還會(huì)問我們一些關(guān)于古箏的小知識，我更緊張了，還要考這些，我完蛋了！可緊張歸緊張，總得練吧，死記硬背也要會(huì)。就這樣過了兩天，我連黑眼圈都有了，皇天不負(fù)苦心人，終于，我把古箏簡史和古箏演奏技巧名稱都背了下來。到了考級那天，我早早地來到琴行，琴行里已經(jīng)有很多人了，嘴里都念念有詞，不知道是在記譜子還是在背簡史，我坐到凳子上，也開場記了。過了一會(huì)兒，教師走過來，說：“報(bào)考古箏的聽好，我報(bào)到名字的人，到我這來拿你的考級資料，按報(bào)到的先后到樓上排隊(duì)，知道了嗎？”“知道了！”大家異口同聲地答復(fù)?！昂?，第一個(gè)：金琰玲。第二個(gè)？”我愣了愣，為什么我是第一個(gè)。我拿了資料走上樓，看見古箏教室里有一位老爺爺，正瞇著眼睛看書，這時(shí)，我身后又來了很多同學(xué)，她們還在背那個(gè)簡史，教師走了上來，對我說：“金琰玲，不要緊張，照常發(fā)揮。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，教師把我領(lǐng)進(jìn)教室，幫我把資料交給那個(gè)老爺爺，老爺爺看了我一眼，說：“小姑娘，你第一次考級，緊張嗎？”我答復(fù)說：“緊張是肯定有的，但我會(huì)努力的！”說完，我坐在古箏前，開場彈曲子《鳳翔歌》，一曲彈完，沒有任何錯(cuò)誤。接著，老爺爺說：“請問，古箏在戰(zhàn)國時(shí)代叫什么？”我馬上答復(fù)：“秦箏。”老爺爺又問：“古箏由哪些部位組成？”我想了想，說道：“是由面板、底板、箏頭、箏尾、岳山、雁柱〔琴馬〕、弦軸、出音孔等部位組成?！崩蠣敔斂洫?jiǎng)我說：“第一次考級，不僅彈得好，沒有錯(cuò)誤，沒有停頓，就連古箏的簡史都那么懂，聽你教師說，你才學(xué)了幾個(gè)月，我剛開場還以為你彈不好的，可你表現(xiàn)得這樣出色，我想，你只要繼續(xù)努力，你的古箏技術(shù)一定會(huì)更好，我在這兒預(yù)祝你成功?！甭犃诉@些話，我的心里美滋滋的，我這才體會(huì)到了什么叫“先苦后甜”，看來，我的辛苦沒有白費(fèi)。如今，我對古箏建立了一種深深的喜歡之情。我愛彈古箏，雖然我只學(xué)了三年的時(shí)間，但我積極向上的精神把我?guī)У搅似呒壍墓殴~演奏程度。古箏，你不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持的品格，而且陶冶了我的情趣！我愛古箏。篇14：我愛古箏作文我愛古箏我的記憶是五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交織的樣子，指顏色繁多，非常好看。]的，數(shù)不勝數(shù)的故事就像一幅幅豐富多彩的油畫，其中有一幅平凡卻令我記憶猶新[注:過去的事，至今印象還非常清楚，就象剛剛發(fā)生的一樣。]，畫面上有個(gè)小姑娘，坐在古樸的古箏面前臉上笑成了一朵花。記得我還在一年級的時(shí)候，就和古箏結(jié)下了很深的緣分，我看上它的第一眼，便深深的喜歡上它。瞧它那精巧的刻畫，聽它那柔美的音色，感受它那優(yōu)雅的韻味，簡直是一種妙不可言[注:形容好得難以用文字、語言表達(dá)。]的感覺，于是不久，我便開場學(xué)習(xí)古箏，理解并認(rèn)識了它，[1]

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下一頁篇15：我愛古箏作文彈古箏是一種享受，尤其是十大古曲之一的《高山流水》。聽，一泓平靜的湖泊，倒映著如同夢境一般清澈無瑕的天空和環(huán)繞四周的樹木，渾厚深沈，清澈流暢。突然，琴聲加快了速度，像是一條從山頂流瀉而下的泉水，跳躍著，灑在濕漉漉的山石上，濺起的水霧使高山，流水都假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)。這時(shí)琴聲又變得很輕很細(xì)，像泱泱大水在山澗收斂成了一線細(xì)小的水流，婉轉(zhuǎn)和輕柔在琴弦上漫步，青青高山，盈盈綠水，沖走心里的煩躁。而彌漫著空靈，神秘的《梁?！芬埠敛贿d色于此。整首箏曲回蕩著遠(yuǎn)古的美，一對蝴蝶沐浴著陽光，散發(fā)著讓所有人嫉妒的美麗，伴著花香翩翩起舞。蝴蝶仁慈的本性，不會(huì)被任何事所動(dòng)搖。遙遠(yuǎn)的誓言在生于死，愛于恨之間永遠(yuǎn)俳徊。那兩雙翅膀同時(shí)發(fā)出絢麗的亮光，接著，碎裂成閃光的爍粉，冉冉升上天空。余音繞梁，忽近忽遠(yuǎn)，是美的永久。古箏是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，僅僅21根弦，就譜寫了無數(shù)美麗的故事。既有對傳統(tǒng)調(diào)式色彩的偏離，又有對傳統(tǒng)調(diào)式色彩的回歸。被國外媒體稱贊為“中國古老傳統(tǒng)音樂藝術(shù)與中國當(dāng)代創(chuàng)新音樂藝術(shù)出色結(jié)合的優(yōu)秀、動(dòng)人展現(xiàn)者”。白居易也有一首《夜箏》：“紫袖紅弦明月中，自彈自感低容。弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重?！被蛟S只有古箏才有如此美妙的聲音吧，因?yàn)?，曲終，人散，情不散。篇16：我愛古箏作文我愛古箏，是它，讓我找到了人生的意義。是它，讓我的生活變得豐富多彩。我覺得古箏悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，聲音如天籟般動(dòng)聽，是無人媲美的，多么優(yōu)雅?。∶慨?dāng)我輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦，仿佛悄悄的來到了另一個(gè)世界，也被其中的美麗風(fēng)光所深深吸引，無法自拔。我的夢想就是當(dāng)一名出色的古箏演奏家，每天彈著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲給別人聽，自己本身也很開心，這樣真得惹人羨慕。我之所以有這個(gè)美妙的夢想，是因?yàn)橐粋€(gè)人，她叫林玲。在我心中，這位偉大的演奏家是無人能比的，她是中國音樂學(xué)院的教授。每當(dāng)我看到林玲教師彈的古箏，總是讓我不禁贊嘆。教師嫻熟的彈奏方法，是我所不具備的。我有時(shí)回想：為什么林玲教師就能彈得如此優(yōu)秀呢，為此我很不服氣。后來，我在百