2023年湖南農(nóng)業(yè)發(fā)展投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE442023年湖南農(nóng)業(yè)發(fā)展投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解1．人生有限，知識(shí)無(wú)窮。當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候，她和你分道揚(yáng)鑣。關(guān)于這段話(huà)，以下說(shuō)法不正確的是()。A、“人生有限，知識(shí)無(wú)窮”是對(duì)偶B、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候，她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人和對(duì)比兼用C、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候，她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著借代D、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候，她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著夸張答案：D解析：A項(xiàng)兩句結(jié)構(gòu)相稱(chēng)、字?jǐn)?shù)相等，是對(duì)偶。擬人是指把物(包括物體、動(dòng)物、思想或抽象概念)擬作人，使其具有人的外表、個(gè)性或情感的修辭手法。材料所給句子把知識(shí)擬人為“她”。對(duì)比是把具有明顯差異、矛盾和對(duì)立的雙方安排在一起，進(jìn)行對(duì)照比較的表現(xiàn)手法。借代是指不直接說(shuō)出所要表達(dá)的人或事物，而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來(lái)代替。夸張是運(yùn)用豐富的想象力，在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭手法?！爱?dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她時(shí)，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她時(shí)，她和你分道揚(yáng)鑣”這句用了擬人、對(duì)比和借代的手法，并沒(méi)有運(yùn)用夸張。故正確答案為D。2．飲食在中國(guó)文化傳承中是較穩(wěn)定的領(lǐng)域，國(guó)有盛衰，代有興亡，用筷子吃飯數(shù)千年不變，與宴飲相關(guān)的某些禮儀程式也很少變化，盛行在西周的鄉(xiāng)飲酒禮，上可溯至三代遺風(fēng)，下傳至清道光年間，其敬老、尊長(zhǎng)、議政的古風(fēng)________，連酒會(huì)程序——謀賓、迎賓、旅酬和送賓等禮儀也________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、如出一轍毫無(wú)二致B、一脈相承大同小異C、一脈相通相差無(wú)幾D、衣缽相傳半斤八兩答案：B解析：第一空，文段指出我國(guó)飲食在傳統(tǒng)文化中比較穩(wěn)定，相關(guān)的吃飯習(xí)俗數(shù)千年不變，且橫線前提到“上可溯至三代遺風(fēng)，下傳至清道光年間”，故橫線處表示敬老、尊長(zhǎng)、議政的古風(fēng)是一直傳承、延續(xù)的。A項(xiàng)“如出一轍”表示好像從一道車(chē)轍上走過(guò)來(lái)，形容兩種言論或行動(dòng)一模一樣，與文中表示古風(fēng)一直延續(xù)、傳承的語(yǔ)義不符，排除;B項(xiàng)“一脈相承”表示從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái)，可體現(xiàn)出敬老、尊長(zhǎng)、議政的古風(fēng)一直傳承、延續(xù)之意，保留。C項(xiàng)“一脈相通”指事物之間相互關(guān)聯(lián)，可以互通，側(cè)重強(qiáng)調(diào)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，文段表示傳承之意，而非事物之間的關(guān)聯(lián)性，排除;D項(xiàng)“衣缽相傳”比喻技術(shù)、學(xué)術(shù)的師徒相傳，不符合語(yǔ)境，排除。第二空，代入驗(yàn)證，橫線處前“也”字表明與上文內(nèi)容形成同義并列，應(yīng)表達(dá)這些禮儀也大致相同之意。B項(xiàng)“大同小異”表示大部分相同，只有小部分不同，與文意相符，當(dāng)選。故正確答案為B。3．①鄉(xiāng)村的好家風(fēng)越多，鄉(xiāng)村文明才有厚德的土壤②同時(shí)，好家風(fēng)也能為更多人創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會(huì)，提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平③好家風(fēng)是寶貴的精神財(cái)富，不僅可以讓仁義忠孝、尊老愛(ài)幼的家族文化和淳樸民風(fēng)代代相傳，而且能有力強(qiáng)化鄉(xiāng)風(fēng)文明的“內(nèi)核”④傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的“牛鼻子”⑤抓好家風(fēng)傳承與建設(shè)，就是抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明的“牛鼻子”⑥建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)，不單是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要跟上，更要以注重家庭、注重家風(fēng)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手，全面提升鄉(xiāng)村文明素質(zhì)將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、⑥④①③②⑤B、⑥④⑤③②①C、④⑤③②①⑥D(zhuǎn)、④⑥③②①⑤答案：D解析：觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句，④強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)對(duì)做好鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要性，⑥提出對(duì)策建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)要注重家風(fēng)，按照邏輯順序，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)重要性，再提出具體對(duì)策，④句應(yīng)該在⑥句之前，排除A、B.兩項(xiàng)。對(duì)比C.和D.，判斷④后面接⑤或⑥，均話(huà)題一致，不好判斷。觀察選項(xiàng)，結(jié)合③②①內(nèi)容強(qiáng)調(diào)好家風(fēng)可知，⑤句抓好家風(fēng)，就是抓住“牛鼻子”就是對(duì)前文的總結(jié)，且和首句形成呼應(yīng)。⑥句只是強(qiáng)調(diào)注重家風(fēng)，對(duì)比⑤句抓好家風(fēng)，和前文銜接沒(méi)有那么恰當(dāng)，排除。驗(yàn)證D項(xiàng)邏輯順序，恰當(dāng)合理。故正確答案為D。4．金錢(qián)槭別名雙輪果，是槭樹(shù)科金錢(qián)槭屬植物，生長(zhǎng)于海拔1000至2000米的林邊或疏林中，可高達(dá)15米，是我國(guó)特有植物。其葉對(duì)生，為奇數(shù)羽狀復(fù)葉;初夏開(kāi)白色花，雌雄同株，圓錐花序;果實(shí)分為兩個(gè)小堅(jiān)果，周?chē)袕V翅，外形如錢(qián)。由于林木亂砍濫伐，金錢(qián)槭成年植株極為稀少，加上天然更新能力較弱，很難長(zhǎng)出幼樹(shù)，它們像大熊貓一樣需保護(hù)和進(jìn)行人工繁殖。這段文字意在說(shuō)明：A、金錢(qián)槭如大熊貓般珍稀B、亟需加大對(duì)金錢(qián)槭保護(hù)力度C、環(huán)境破壞導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少D、天然更新能力不強(qiáng)導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少答案：B解析：文段引出金錢(qián)槭，并介紹其主要特點(diǎn)。后文指出由于亂砍濫伐及天然更新能力弱，金錢(qián)槭成年植株稀少且很難長(zhǎng)出幼樹(shù)，故文段旨在強(qiáng)調(diào)亟需保護(hù)金錢(qián)槭，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段通過(guò)“它們像大熊貓一樣需要保護(hù)”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)需要保護(hù)金錢(qián)槭，故選項(xiàng)偏離文段中心重點(diǎn)，排除;C、D.兩項(xiàng)分別介紹了導(dǎo)致金錢(qián)槭稀少的兩方面原因，表述片面且非重點(diǎn)，排除。故正確答案B.。5．技術(shù)是一把“雙刃劍”，應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì)、造福人民，應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì)、危害人民。當(dāng)前，從整個(gè)世界范圍來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加，信息安全問(wèn)題日益突出。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全，沒(méi)有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時(shí)代，人們享受著數(shù)字化生活帶來(lái)的諸多便利，但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”?？梢?jiàn)，信息化應(yīng)用越深入，就越要重視信息安全問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、必須完善法律法規(guī)，為數(shù)字化生活提供法治保障B、解決信息安全問(wèn)題，提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C、降低信息化應(yīng)用成本，增進(jìn)人民福祉、造福社會(huì)D、提高數(shù)字化生活質(zhì)量，就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段答案：B解析：文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”，交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題十分突出，關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來(lái)通過(guò)正反論證分析問(wèn)題，指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利，但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后，由結(jié)論詞“可見(jiàn)”總結(jié)前文，并提出對(duì)策“要重視信息安全問(wèn)題”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“完善法律法規(guī)”無(wú)中生有，排除;C項(xiàng)，“降低信息化應(yīng)用成本”無(wú)中生有，排除;D項(xiàng)，文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問(wèn)題，而是信息安全問(wèn)題，且提出的對(duì)策是“重視信息安全”，而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，排除。故正確答案為B。6．藝術(shù)橋是巴黎的一個(gè)標(biāo)志，不僅____了塞納河畔的風(fēng)景，更記載了藝術(shù)文化的傳承和人類(lèi)文明的繁榮。熱愛(ài)美景、藝術(shù)和生活的人都會(huì)樂(lè)見(jiàn)藝術(shù)橋能夠長(zhǎng)久地____，發(fā)揮其應(yīng)有的便民功能以及作為文物景觀的歷史價(jià)值和藝術(shù)作品的美學(xué)價(jià)值。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、襯托連續(xù)B、渲染繼續(xù)C、裝飾持續(xù)D、點(diǎn)綴存續(xù)答案：D解析：第一空，所填詞語(yǔ)修飾“藝術(shù)橋”與“塞納河畔的風(fēng)景”的關(guān)系，C項(xiàng)“裝飾”指在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀;D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好，均符合文章要求，搭配得當(dāng)，均保留。A項(xiàng)“襯托”指為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ?，?cè)重于兩個(gè)事物之間的對(duì)比、對(duì)照，讓某物更突出，但文中沒(méi)有通過(guò)對(duì)比讓某物更突出的意思，排除;B項(xiàng)“渲染”指國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法，用水墨或淡的色彩涂抹畫(huà)面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果;也可用來(lái)比喻夸大地形容，搭配“藝術(shù)橋”不妥，排除。第二空，所填詞語(yǔ)亦要搭配“藝術(shù)橋”，D項(xiàng)“存續(xù)”指存在并延續(xù)，搭配合適，并能與文中“長(zhǎng)久地”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)不斷，多為某種行為、狀態(tài)繼續(xù)下去，搭配“藝術(shù)橋”不當(dāng)，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。7．人體嚴(yán)密的免疫防御系統(tǒng)，會(huì)在細(xì)菌入侵時(shí)引起炎癥反應(yīng)，白細(xì)胞和大量“防御斗士”對(duì)病原體展開(kāi)攻擊，防御的一方通常會(huì)勝利。理論上講，“刺激”消除后，炎癥反應(yīng)會(huì)逐漸消失，組織回到正常狀態(tài)。但在某些特定情況下，炎癥依然會(huì)持續(xù)，這種低度炎癥不像通常的炎癥那樣可以明顯感覺(jué)到它的存在，其更像人體內(nèi)未被完全熄滅的“火苗”。機(jī)體通過(guò)炎癥反應(yīng)抵抗病原體的過(guò)程，保障了人類(lèi)的生存，但是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這種低度炎癥會(huì)縮短生命，促進(jìn)許多年齡相關(guān)性癥狀，如認(rèn)知衰退、神經(jīng)變性、動(dòng)脈粥樣硬化等。不過(guò)，引起和維持這些變化的機(jī)制，目前尚不能明確。這段文字主要介紹：A、人體免疫系統(tǒng)的防御機(jī)制B、低度炎癥的發(fā)生機(jī)制與影響C、細(xì)菌對(duì)人類(lèi)生存的影響D、年齡相關(guān)性癥狀的研究現(xiàn)狀答案：B解析：文段開(kāi)篇介紹人體的免疫系統(tǒng)會(huì)在細(xì)菌入侵時(shí)引起炎癥反應(yīng)，理論上講，“刺激”消除后，炎癥反應(yīng)會(huì)逐漸消失，組織回到正常狀態(tài)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出特定情況下這種低度炎癥會(huì)持續(xù)存在。隨后解釋了低度炎癥的產(chǎn)生原理以及其好、壞兩方面影響。故文段主要圍繞“低度炎癥”展開(kāi)，從低度炎癥的產(chǎn)生原理和對(duì)人類(lèi)的影響兩個(gè)方面進(jìn)行闡述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段主要論述的核心話(huà)題為“低度炎癥”，“人體免疫系統(tǒng)”范圍擴(kuò)大，排除;C項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除;D項(xiàng)，論述的是“年齡相關(guān)性癥狀的研究現(xiàn)狀”，但文段論述的核心話(huà)題是“低度炎癥”，排除。故正確答案為B。8．俄羅斯近年來(lái)數(shù)次切斷對(duì)鄰國(guó)的天然氣供應(yīng)，在歐盟國(guó)家引起不小的____，認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅。A、震動(dòng)B、震驚C、恐懼D、麻煩答案：A解析：本題是考查實(shí)詞的側(cè)重點(diǎn)不同?！翱謶帧笔侵鲃?dòng)詞，懼怕的意思?！耙稹薄翱謶帧贝钆洳划?dāng)，排除C項(xiàng);而“麻煩”是煩瑣，費(fèi)事的意思。會(huì)讓句子產(chǎn)生歧義，排除D項(xiàng);“震動(dòng)”沒(méi)有體現(xiàn)出“震動(dòng)”之后的效果，排除B項(xiàng);“震動(dòng)”指讓人心理感到不平靜，“震驚”是令人震動(dòng)與驚異，詞義程度比“震動(dòng)”重。結(jié)合語(yǔ)境，空格后面緊接著的是“認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅”，只是一種可能性，并沒(méi)有真正受到威脅，因此“震動(dòng)”與“震驚”更恰當(dāng)。故正確答案為A。9．2020年夏天無(wú)糖飲料火了，貼著無(wú)糖、低糖標(biāo)簽的飲料已經(jīng)開(kāi)始向飲料界傳統(tǒng)“大咖”——可樂(lè)、酸梅湯、冰紅茶等發(fā)起了挑戰(zhàn)。據(jù)24小時(shí)連鎖便利店便利蜂統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，7月飲料銷(xiāo)售上漲，其中代糖水飲、高純度果汁和中高端牛奶增速明顯，畢竟在炎炎夏季，這些無(wú)糖、低糖飲料能讓眾多管不住嘴又怕發(fā)胖的人，在享受喝冰鎮(zhèn)甜飲料過(guò)足嘴癮的同時(shí)，心里又少了很多“罪惡感”，因此，____________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、無(wú)糖飲料并不如人們心目中所想的那么完美B、喝無(wú)糖飲料是不會(huì)對(duì)人體帶來(lái)任何副作用的C、喝無(wú)糖飲料引起人體代謝的變化不是特別大D、在追求健康體型的人群中無(wú)糖飲料備受推崇答案：D解析：橫線在文段結(jié)尾，根據(jù)“因此“可知，是對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié)。文段開(kāi)頭指出“無(wú)糖飲料火了”，即無(wú)糖飲料受到消費(fèi)者的歡迎。然后通過(guò)連鎖便利店便利蜂統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說(shuō)明無(wú)糖、低糖飲料銷(xiāo)售增加，接著通過(guò)“同時(shí)”引導(dǎo)的并列指出無(wú)糖、低糖飲料的兩方面好處。D項(xiàng)“備受推崇”體現(xiàn)出無(wú)糖飲料因其優(yōu)點(diǎn)受歡迎，與前文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)，“并不如人們心目中所想的那么完美”，文段沒(méi)有說(shuō)無(wú)糖飲料的不好，感情色彩與前文不符，排除;B項(xiàng)，“副作用”，前文未提及，且“任何”表述過(guò)于絕對(duì)，排除;C項(xiàng)，“人體代謝”前文未提及，與文段銜接不當(dāng)，排除。故正確答案為D。10．明代工藝品的名字大都先強(qiáng)調(diào)年號(hào)，然后再?gòu)?qiáng)調(diào)東西本身。但景泰藍(lán)不是在景泰年間出現(xiàn)，而是在元代就出現(xiàn)了。到了景泰年間，皇家的重視使它_____，因此有了今天這樣一個(gè)通俗易懂且?guī)в形膶W(xué)色彩的名字——景泰藍(lán)。依此填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、如日中天B、名聲大噪C、聲名鵲起D、享譽(yù)中外答案：C解析：本題考查近義成語(yǔ)的辨析填空。從材料意思可知，景泰藍(lán)產(chǎn)生時(shí)間早，而其名聲遠(yuǎn)播卻是后來(lái)因?yàn)榛始业闹匾暡砰_(kāi)始的，C項(xiàng)“聲名鵲起”指名聲突然大振，知名度迅速提高，符合景泰藍(lán)發(fā)展的過(guò)程。A項(xiàng)“如日中天”意思是好像太陽(yáng)正在天頂。比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，“名聲大噪”意思是由于名聲高而引起人們的極大關(guān)注，兩者都不能體現(xiàn)景泰藍(lán)從默默無(wú)聞到聲名遠(yuǎn)播的過(guò)程。“享譽(yù)中外”意思是名聲傳播海內(nèi)外，在文中沒(méi)有體現(xiàn)。故正確答案為C。11．當(dāng)年韓愈被貶到潮州做刺史，雖然只有8個(gè)月的時(shí)間，卻不怕費(fèi)力，大力興辦州學(xué)，捐出所有的俸銀，用作辦學(xué)費(fèi)用，并積極推廣唐朝的普通話(huà)，“以正音為潮人誨”。8個(gè)月后，韓愈就調(diào)離了潮州，幾乎沒(méi)有什么“政績(jī)”可言，然而他給潮州留下了巨大的精神財(cái)富。到南宋時(shí)，潮州已是文化名城，有了“海濱鄒魯”的美譽(yù)。這段文字意在說(shuō)明()。A、語(yǔ)言規(guī)范化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作B、潮州成為歷史文化名城的原因C、文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響D、評(píng)價(jià)官員不應(yīng)只看短期的政績(jī)答案：C解析：據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是隱含主旨題。材料講述了韓愈通過(guò)興辦州學(xué)，推廣普通話(huà)給潮州留下了巨大精神財(cái)富，并且潮州在南宋時(shí)成了文化名城。通過(guò)這個(gè)歷史故事，可以引申看到這樣一個(gè)道理：文化建設(shè)對(duì)于城市的發(fā)展有巨大的作用，C項(xiàng)符合文意。而B(niǎo)、D項(xiàng)都是材料表面表述的內(nèi)容，并不是引申的含義。A項(xiàng)只是就原文中“推廣唐朝的普通話(huà)”所作的一個(gè)推斷，表述片面，不是材料主要講的道理。故正確答案為C。12．避諱是為了表示對(duì)封建君主和尊者的敬畏，必須避免直接說(shuō)出他們的名字而采用別的方式加以表達(dá)，它是封建宗法制度的產(chǎn)物，又是家天下和尊祖敬宗的體現(xiàn)。它起源于西周，完備于秦漢，盛行于唐宋，到清代的雍正、乾隆年間發(fā)展到極致。避諱作為封建社會(huì)特有的禁忌制度目前已經(jīng)消亡了，但是，不許犯忌和害怕犯忌的雙向心理并沒(méi)有消除，避諱已經(jīng)演變?yōu)槟承┶吋軆吹牧?xí)俗，在現(xiàn)實(shí)生活中的影響依然存在。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是()。A、封建社會(huì)的發(fā)展使得避諱愈來(lái)愈嚴(yán)格B、趨吉避兇的心理使人們進(jìn)行各種避諱C、在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在避諱現(xiàn)象D、避諱由統(tǒng)治者運(yùn)用國(guó)家權(quán)力強(qiáng)令實(shí)行答案：C解析：本題為細(xì)節(jié)判斷題。由最后一句“避諱已經(jīng)演變?yōu)槟承┶吋軆吹牧?xí)俗，在現(xiàn)實(shí)生活中的影響依然存在”可知C項(xiàng)正確。A項(xiàng)中原文意思是，隨著封建社會(huì)的發(fā)展，避諱變得愈來(lái)愈嚴(yán)格，“封建社會(huì)的發(fā)展”并不構(gòu)成其原因。B項(xiàng)以偏概全，“趨吉避兇的心理”是當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活避諱現(xiàn)象存在的原因，在封建社會(huì)則是“為了表示對(duì)封建君主和尊者的敬畏”。D項(xiàng)內(nèi)容在文中并未涉及，排除。故正確答案為C。13．有研究者認(rèn)為，女性在知識(shí)背景和智力因素上與男性并無(wú)差異，而其在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)。信息時(shí)代，女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同，更適合營(yíng)造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性。這段文字，理解不準(zhǔn)確的是()。A、女性在智力上和男性無(wú)生理差異B、女性善于處理各種人事關(guān)系C、女性適合做管理工作D、信息時(shí)代更適合發(fā)揮女性的優(yōu)勢(shì)答案：A解析：B項(xiàng)可由原文“溝通能力上和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)”推出;C項(xiàng)可由“女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同”推出;D項(xiàng)由原文“信息時(shí)代……”推出;而A項(xiàng)“女性在智力上和男性無(wú)生理差異”無(wú)法推出，原文提到“女性在智力因素上與男性并無(wú)差異”，但是智力因素?zé)o差異，不等于智力上無(wú)生理差異。故正確答案為A。14．“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”，僅一字之差，但其義，作為公益型國(guó)企的石油石化、電網(wǎng)、通信服務(wù)等，一定要心系國(guó)家利益和人民利益，并把國(guó)家利益和人民利益放在首位，做到“”，切忌“”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、涇渭分明不孚眾望不負(fù)眾望B、大相徑庭不孚眾望不負(fù)眾望C、迥然不同不負(fù)眾望不孚眾望D、天差地別不負(fù)眾望不孚眾望答案：C解析：本題考查成語(yǔ)填空。從第二、三空入手?！安绘诒娡敝覆粸楸娙怂欧?“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望。作為公益型國(guó)企，自然應(yīng)該不辜負(fù)人們的期望，因此第二空應(yīng)為“不負(fù)眾望”，第三空應(yīng)為“不孚眾望”。答案鎖定C、D。第一空?！皼芪挤置鳌北扔鹘缦耷宄蚴欠欠置?“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同;“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣;“天差地別”形容兩種或多種事物之間的差距很大，就像天和地之間的距離一樣?！安绘诒娡焙汀安回?fù)眾望”的含義很不相同，但沒(méi)達(dá)到“天差地別”的程度。因此“迥然不同”更符合語(yǔ)境。故正確答案為C。15．無(wú)論是古代的郵驛系統(tǒng)還是現(xiàn)代的郵政系統(tǒng)，書(shū)信從寄信人到收信人手中，都需要經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)間、空間的旅行，它的特點(diǎn)是慢。而這種慢又了人們的情感體驗(yàn)方式和書(shū)信體驗(yàn)方式。正是因?yàn)闀?shū)信的，古人的時(shí)空感知才變得遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，而等待、盼望、忐忑、焦慮等等，便成為這種時(shí)空觀的產(chǎn)物。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、成就真實(shí)B、培養(yǎng)細(xì)膩C、塑造遲緩D、豐富浪漫答案：C解析：本題可先看第二空，由于原文前兩句都是圍繞書(shū)信“慢”的特點(diǎn)來(lái)敘述的，所以“正是因?yàn)椤焙竺嬉欢ㄊ翘盥慕x詞“遲緩”，“細(xì)膩/真實(shí)/浪漫”都無(wú)法從原文得知。第一空“成就”、“培養(yǎng)”都有種正面色彩，“情感體驗(yàn)方式和書(shū)信體驗(yàn)方式”是客觀事實(shí)，因此中性色彩的“塑造”更符合要求。書(shū)信的“慢”不能豐富“書(shū)信體驗(yàn)方式”，搭配不當(dāng)，因此不選。故正確答案為C。16．教育目標(biāo)不是教學(xué)生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范，而是幫助他們了解規(guī)范應(yīng)該如何形成，自己如何參與創(chuàng)造合理的社會(huì)規(guī)范。換句話(huà)說(shuō)，我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温?tīng)話(huà)，而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己，如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范，創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是()。A、阻礙學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新B、一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩C、不為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)D、不注重提高學(xué)生自我管理能力答案：B解析：據(jù)提問(wèn)可知本題屬于非典型的表面主旨題。文段先闡明了“教育目標(biāo)”應(yīng)該采取的做法，“換句話(huà)說(shuō)”是對(duì)前面內(nèi)容的解釋?zhuān)俏亩蝹?cè)重說(shuō)明的內(nèi)容，即“我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温?tīng)話(huà)，而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己，如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范，創(chuàng)造新的制度”。也就是說(shuō)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)有主見(jiàn)的人，而不是盲目地順從，即批判一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。A、D兩項(xiàng)只是文段片面的復(fù)述，不全面，可排除;C項(xiàng)的“提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)”在文中沒(méi)有提及，也可排除。17．很多人認(rèn)為，藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)自然或社會(huì)的觀察與模仿，但在某些藝術(shù)史家看來(lái)，藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配“圖式”的過(guò)程。無(wú)論是意大利文藝復(fù)興對(duì)古希臘羅馬精神的再現(xiàn)，還是中國(guó)宋元文人畫(huà)對(duì)老莊哲學(xué)的追隨，都是如此。藝術(shù)家在準(zhǔn)備好想要處理的題材之前，腦海里必然存在某些已知的圖式，這些圖式是過(guò)去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫(huà)布或畫(huà)紙上開(kāi)始描繪時(shí)，就像置身在一個(gè)“鏡子廳”或“回音廊”，舊的圖式被不斷喚起，題材的意義在特定的視覺(jué)秩序中，以新的圖式再次展現(xiàn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、藝術(shù)創(chuàng)新是無(wú)中生有的過(guò)程B、藝術(shù)作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開(kāi)已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案：C解析：文段開(kāi)篇通過(guò)“很多人認(rèn)為”引出他人的觀點(diǎn)，認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作是觀察和模仿，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整”。后文通過(guò)“意大利文藝復(fù)興和中國(guó)宋元文人畫(huà)”進(jìn)行舉例論證，同時(shí)又從藝術(shù)家從準(zhǔn)備到開(kāi)始作畫(huà)的整個(gè)過(guò)程來(lái)論證文段的觀點(diǎn)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，即“離不開(kāi)已有的傳統(tǒng)”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配‘圖式’的過(guò)程”，并非是無(wú)中生有的過(guò)程，與文意相悖，排除;B項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”，而非“藝術(shù)作品”，主題詞錯(cuò)誤，且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因，排除;D項(xiàng)，“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當(dāng)中的一個(gè)方面，且“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。18．兩相比較，白話(huà)文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長(zhǎng)，而文言文能用________傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話(huà)文________的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、一語(yǔ)雙關(guān)略遜一籌B、只言片語(yǔ)無(wú)與倫比C、三言?xún)烧Z(yǔ)相形見(jiàn)絀D、寥寥數(shù)語(yǔ)無(wú)可比擬答案：D解析：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話(huà)文與文言文作對(duì)比，所填成語(yǔ)與“篇幅冗長(zhǎng)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話(huà)，C項(xiàng)“三言?xún)烧Z(yǔ)”形容話(huà)很少，D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長(zhǎng)的含義，保留。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話(huà)包含兩個(gè)意思，不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無(wú)法與“篇幅冗長(zhǎng)”對(duì)應(yīng)，排除。第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，白話(huà)文不具備以上特點(diǎn)，所填成語(yǔ)表示文言文的三種美是白話(huà)文無(wú)法相比的。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美，沒(méi)有能夠與它相比的同類(lèi)的東西，用在此處程度過(guò)重，排除;C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類(lèi)的事物相比較顯出不足，文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話(huà)文無(wú)法與之相比，并非強(qiáng)調(diào)白話(huà)文自身的缺陷和不足，排除。故正確答案為D。19．研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物，持續(xù)4周，然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果表明，多補(bǔ)充膳食纖維，不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平，而且會(huì)顯著____小鼠腸道炎癥，增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力，進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生，延緩大腦功能____進(jìn)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、減弱衰萎B、減緩衰弱C、減輕衰退D、減少衰變答案：C解析：第一空，搭配“炎癥”，A項(xiàng)“減弱”，C項(xiàng)“減輕”，D項(xiàng)“減少”均可與之搭配，保留。B項(xiàng)“減緩”指速度變慢，不能直接搭配“炎癥”，排除。第二空，橫線前搭配“大腦功能“，C項(xiàng)“衰退”指衰弱減退，可與“大腦功能“搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“衰萎”指衰敗萎縮，可以搭配“大腦“，但不能搭配“功能“，排除。D項(xiàng)”衰變“指放射性元素放射出粒子后變成另一種元素的現(xiàn)象，與本題語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為C。20．空氣污染阻斷了植物與昆蟲(chóng)間的正常交流，這一點(diǎn)對(duì)于像蜜蜂之類(lèi)的傳粉昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)影響更大。雖然，單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度，現(xiàn)階段還沒(méi)有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，但研究發(fā)現(xiàn)，常見(jiàn)的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞，而且月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后，只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。根據(jù)文字，以下說(shuō)法正確的是：A、空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源答案：B解析：A項(xiàng)，“嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存”文中并未提及，故表述無(wú)中生有，排除;B項(xiàng)，根據(jù)“常見(jiàn)的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞……只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知，空氣污染導(dǎo)致月桂烯缺失后很多蜜蜂不能識(shí)別出蜜源在哪兒，因此嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜，表述正確，當(dāng)選;C項(xiàng)，根據(jù)“只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知，并非所有的蜜蜂都找不到蜜源，故表述過(guò)于絕對(duì)，排除;D項(xiàng)，文段論述的是污染對(duì)蜜蜂的影響，“破壞蜜源”文段并未提及，故表述無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。二、常識(shí)判斷1．北京時(shí)間2008年1月5日20：00點(diǎn)，小強(qiáng)在廣州給在古巴哈瓦那(哈瓦那在南美洲，與北京時(shí)差為-13小時(shí))出差的父親打電話(huà)，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、爸爸，晚上好。注意防寒。B、爸爸，早上好。注意防暑。C、爸爸，晚上好。注意防暑。D、爸爸，早上好。注意防寒。答案：B解析：古巴在南半球，季節(jié)與中國(guó)相反，廣州季節(jié)為冬季，古巴為夏季。另外兩者時(shí)差相差13個(gè)小時(shí)，則中國(guó)是晚上，古巴是早上。故正確答案為B?？键c(diǎn)：常識(shí)判斷2．m=1000mm=1000*1000微米=1000*1000*1000nm，也就是說(shuō)1nm是十億分之一米。故本題正確答案選A項(xiàng)。3．被稱(chēng)為近代中國(guó)了解西方的第一部著作是()。A、《瀛環(huán)志略》B、《四洲志》C、《海國(guó)圖志》D、《康輶紀(jì)行》答案：A解析：《瀛環(huán)志略》是徐繼畬于1848年編成的介紹了當(dāng)時(shí)世界各國(guó)的疆界位置、山脈河流、地形氣候、人種膚色、歷史沿革等情況得地理著作。被稱(chēng)為近代中國(guó)了解西方的第一部著作。故本題選A。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：《四洲志》的作者是林則徐，《四洲志》簡(jiǎn)要敘述了世界五大洲30多個(gè)國(guó)家的地理、歷史和政治狀況，是近代中國(guó)第一部相對(duì)完整、比較系統(tǒng)的地界地理志書(shū)?！逗?guó)圖志》是魏源受林則徐囑托而編著的一部世界地理歷史知識(shí)的綜合性圖書(shū)。它以林則徐主持編譯的不足九萬(wàn)字的《四洲志》為基礎(chǔ)，全書(shū)詳細(xì)敘述了世界輿地和各國(guó)歷史政制、風(fēng)土人情，主張學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)，提出“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的中心思想，是一部具有劃時(shí)代意義的巨著。道光二十五年(1845)，姚瑩在西南各地進(jìn)行實(shí)地考察的基礎(chǔ)上，著《康輶紀(jì)行》一書(shū)，旨在“知彼虛實(shí)”“徐圖制夷”，以“冀雪中國(guó)之恥，重邊海之防”。該書(shū)對(duì)英法歷史，英俄、英印關(guān)系，印度、尼泊爾、錫金入藏交通要道，以及喇嘛教、天主教、回教源流等問(wèn)題，都有所闡述，尤其注重考察西藏地區(qū)情況，揭露英國(guó)侵藏野心，建議清政府加強(qiáng)沿海與邊疆防務(wù)，以反抗外國(guó)侵略。4．在等量條件下，以下食物中含碘最多的是()。A、紫菜B、海帶C、海參D、芹菜答案：B解析：芹菜的碘含量比較高，每公斤1.60毫克。海產(chǎn)品中的碘含量是陸地植物的幾倍甚至幾十倍。通常我們吃的海帶其碘含量每公斤就有10.0毫克;海參和紫菜也是日常生活中較好的補(bǔ)碘食品，但其含碘量沒(méi)有海帶高。本題選B。5．09年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。國(guó)家減災(zāi)委辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng)，有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的普及推廣，有利于各級(jí)綜合減災(zāi)能力的普遍提高，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。而這也是為了紀(jì)念2008年5月12日汶川發(fā)生的8.0級(jí)特大地震。故本題選B。6．下列俗語(yǔ)與其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、田忌賽馬—成本與收益B、知人知面不知心—信息不對(duì)稱(chēng)C、十年栽樹(shù)，百年樹(shù)人—長(zhǎng)期投資D、蘿卜白菜，各有所愛(ài)—偏好理論答案：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“田忌賽馬”講的是田忌通過(guò)調(diào)整自己的馬與齊威王的馬的對(duì)陣順序，最終取勝的故事。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾卫米约旱拈L(zhǎng)處去對(duì)付對(duì)手的短處，從而在競(jìng)技中獲勝。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，這揭示了權(quán)衡取舍的原理，只有懂得取舍，才能作出最優(yōu)的決策，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。“田忌賽馬”的故事跟“成本與收益”無(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確，“知人知面不知心”指認(rèn)識(shí)一個(gè)人容易，但要了解一個(gè)人的內(nèi)心卻很困難。信息不對(duì)稱(chēng)理論是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，各類(lèi)人員對(duì)有關(guān)信息的了解是有差異的;掌握信息比較充分的人員，往往處于比較有利的地位，而信息貧乏的人員，則處于比較不利的地位?！爸酥娌恢摹斌w現(xiàn)了各類(lèi)人員對(duì)有關(guān)信息的了解存在差異，體現(xiàn)了信息不對(duì)稱(chēng)理論。C項(xiàng)正確，“十年栽樹(shù)，百年樹(shù)人”意思是小樹(shù)需要十年來(lái)成長(zhǎng)，人需要百年來(lái)成長(zhǎng)。長(zhǎng)期投資是指不準(zhǔn)備隨時(shí)變現(xiàn)，持有時(shí)間超過(guò)1年的企業(yè)對(duì)外投資?！笆暝詷?shù)，百年樹(shù)人”體現(xiàn)了長(zhǎng)期投資。D項(xiàng)正確，“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”指的就是各人有各人的喜好。消費(fèi)者偏好是反映消費(fèi)者對(duì)不同產(chǎn)品和服務(wù)的喜好程度的個(gè)性化偏好，是影響市場(chǎng)需求的一個(gè)重要因素。“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”體現(xiàn)了消費(fèi)者偏好理論。本題為選非題，故正確答案為A。7．下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬B、我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)D、飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲答案：C解析：本題考查科技常識(shí)。應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。A項(xiàng)正確，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》，意為天邊的明月升上了樹(shù)梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。B項(xiàng)正確，“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》，意為我的魂魄好像迷失在外，招不回來(lái);當(dāng)長(zhǎng)夜過(guò)去，雄雞高唱，天下大白的時(shí)候，才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感，當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r，就能感受到光而報(bào)曉，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”出自白居易的《大林寺桃花》，意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開(kāi)。由于地勢(shì)高的原因，山中的溫度一般比平原的溫度要低，所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長(zhǎng)，發(fā)育就慢。其沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項(xiàng)正確，“飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽(yáng)的《飛蛾》，意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見(jiàn)到火而見(jiàn)不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng)，具有趨光性，屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。本題為選非題，故正確答案為C。8．下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是：A、駑：性烈但跑得快的馬B、駟：套有四匹馬的車(chē)C、駒：小馬、少壯的馬D、驥：好馬、千里馬答案：A解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，駑，讀音nú，指劣馬，走不快的馬，比喻愚鈍無(wú)能。B項(xiàng)正確，駟，讀音sì，古代同駕一輛車(chē)的四匹馬;或套有四匹馬的車(chē)。C項(xiàng)正確，駒，讀音jū，本義是“馴服的小馬”。D項(xiàng)正確，驥，讀音jì，本意指好馬，一種能一日行千里的良馬，比喻賢能。本題為選非題，故正確答案為A。9．男子足球國(guó)際比賽中，人們常結(jié)合各國(guó)的歷史、地理、文化等因素，給予參賽隊(duì)伍別稱(chēng)。據(jù)此，下列別稱(chēng)與其國(guó)家對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)氖牵篈、阿根廷：潘帕斯雄鷹B、英格蘭：三獅軍團(tuán)C、意大利：高盧雄雞D、伊朗：波斯鐵騎答案：C解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，潘帕斯是南美洲阿根廷最大草原，草原上生活著一種雄鷹，十分兇猛，由此大家都稱(chēng)阿根廷男子足球隊(duì)是潘帕斯雄鷹，來(lái)贊美它的強(qiáng)大。B項(xiàng)正確，英格蘭男子足球國(guó)家隊(duì)隊(duì)徽是由三頭獅子及十朵薔薇花組成。因此，三獅軍團(tuán)也就成為英格蘭男子足球國(guó)家隊(duì)的昵稱(chēng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，高盧是法國(guó)古稱(chēng)，高盧雄雞是法國(guó)第一共和國(guó)時(shí)代國(guó)旗上的標(biāo)志，是當(dāng)時(shí)法國(guó)人民的革命意識(shí)的象征，在國(guó)際男足比賽中，高盧雄雞也被稱(chēng)為法國(guó)國(guó)家足球隊(duì)的綽號(hào)。而意大利國(guó)家男子足球隊(duì)的別稱(chēng)為藍(lán)衣軍團(tuán)。D項(xiàng)正確，伊朗是文明古國(guó)，在公元前550年，建立了世界歷史上第一個(gè)領(lǐng)土橫跨歐亞非三大洲的帝國(guó)——波斯帝國(guó)，在國(guó)際男足比賽中，波斯鐵騎也被稱(chēng)為伊朗國(guó)家足球隊(duì)的綽號(hào)。本題為選非題，故正確答案為C。10．下列說(shuō)法正確的是：A、甲亢癥患者應(yīng)多食用富含碘元素的食物B、一般情況下，將水煮沸能起到軟化作用C、聲吶利用次聲波定位物體位置，探測(cè)水的深度等D、洗潔精是利用表面活性劑將油污溶解成水的原理去污的答案：B解析：本題考查生物常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，甲亢是甲狀腺功能亢進(jìn)的簡(jiǎn)稱(chēng)。甲亢是由甲狀腺激素分泌過(guò)多所致的一種分泌疾病。甲亢患者飲食應(yīng)以高熱量、高蛋白、高維生素，適量脂肪和鈉鹽攝入為原則，少用辛辣刺激性佐料食物和高碘食物，比如海帶、紫菜、海蜇、海苔以及藻類(lèi)食物等。B項(xiàng)正確，硬水軟化就是將硬水中的鈣、鎂等可溶性鹽除去的過(guò)程，硬水軟化的方法很多，常用的有煮沸法、化學(xué)軟化法、離子交換軟化法等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，聲吶是一種利用超聲波在水下的傳播特性，通過(guò)電聲轉(zhuǎn)換和信息處理，完成水下探測(cè)和通訊任務(wù)的電子設(shè)備。D項(xiàng)錯(cuò)誤，洗潔精去污主要是依據(jù)乳化原理。借助乳化劑，一般乳化劑是兩親分子(既親水又親油)，乳化劑的親油端可以將油污包裹在里面，而親水端露在外面。根據(jù)相似相溶原理，被乳化劑包裹的一個(gè)個(gè)“油污”便可以分散到水中，被洗滌下來(lái)。故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1．-26，-6，2，4，6，()A、16B、12C、14D、6答案：C解析：2．根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳部分節(jié)假日安排的通知，某年8月份有22個(gè)工作日，那么當(dāng)年的8月1日可能是()。A、周一或周三B、周三或周日C、周一或周四D、周四或周日答案：D解析：3．在屋內(nèi)墻角處堆放稻谷(如圖，谷堆為一個(gè)圓錐的四分之一)，谷堆底部的弧長(zhǎng)為6米，高為2米，經(jīng)過(guò)一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長(zhǎng)變?yōu)?米，若谷堆的谷量不變，那么此時(shí)谷堆的高為：A、9/8米B、8/9米C、9/16米D、4/9米答案：A解析：4．一車(chē)救災(zāi)物資從早上8點(diǎn)起開(kāi)始運(yùn)往1900公里外的某地，白天平均車(chē)速80公里/小時(shí)，夜間60公里/小時(shí)(假定8：00到18：00為白天，其他時(shí)段為夜間)，司機(jī)每駕駛2小時(shí)必須休息20分鐘，且每名司機(jī)每天駕駛時(shí)間不能超過(guò)8小時(shí)(00：00后即為新的一天)。問(wèn)車(chē)上至少應(yīng)配備幾名司機(jī)且至少要用多長(zhǎng)時(shí)間才能抵達(dá)該地?A、3名;27小時(shí)15分B、3名;27小時(shí)25分C、4名;33小時(shí)30分D、4名;33小時(shí)40分答案：A解析：5．邊長(zhǎng)為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個(gè)正方形，面積之和不大于5000，其中有兩個(gè)正方形的面積之和等于第3個(gè)正方形的面積，這樣的正方形存在多少組?A、6B、7C、9D、10答案：D解析：四、判斷推理1．A、AB、BC、CD、D答案：B解析：綜合考察位置和數(shù)量，觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中黑球依次增加，白球依次減少，即黑球沿著外側(cè)順時(shí)針?lè)较蛞来卧黾右桓?，而白球沿著外?cè)順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)一格，并在其尾部減少一格。第二組前兩個(gè)圖形符合此規(guī)律，那么未知圖形應(yīng)是B項(xiàng)圖形所示。故正確答案為B。2．社會(huì)互動(dòng)是指人與人、人與社會(huì)、人與群體、群體與群體之間通過(guò)信息的傳播而發(fā)生的相互影響、相互作用、相互依賴(lài)的社會(huì)交往活動(dòng)的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會(huì)互動(dòng)的現(xiàn)象是()。A、在2008年的元旦晚會(huì)上，北大校長(zhǎng)許智宏為學(xué)生們演唱了一首《隱形的翅膀》。歌聲響起，北大學(xué)子們掌聲相印，歌聲相和B、榜樣的力量是無(wú)窮的C、張三和他的鄰居經(jīng)?；ハ噘?zèng)送自己做的小點(diǎn)心D、在第36屆世界社會(huì)學(xué)大會(huì)上，中外學(xué)者互相交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)答案：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞定義中強(qiáng)調(diào)”通過(guò)信息的傳播而發(fā)生的“等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)C項(xiàng)中互送小點(diǎn)心不屬于通過(guò)信息的傳播而發(fā)生，不符合定義。A項(xiàng)中的歌聲、B項(xiàng)中對(duì)榜樣的模仿、D項(xiàng)中的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)均是通過(guò)信息的傳播而發(fā)生的，符合定義。故正確答案為C。3．飼養(yǎng)兔子需要場(chǎng)地，小林準(zhǔn)備用一段長(zhǎng)為28米的籬笆圍成一個(gè)三角形形狀的場(chǎng)地，已知第一條邊長(zhǎng)為m米，由于條件限制第二條邊長(zhǎng)只能是第一條邊長(zhǎng)度的1/2多4米，若第一條邊是唯一最短邊，則m的取值可以為:A、6B、7C、8D、9答案：B解析：4．A、AB、BC、CD、D答案：C解析：題干中各幅圖分別由2，2，2，3，3，(3)列小圖形組成，故正確答案為C。5．某人在一封信中這樣寫(xiě)到：“前些年我在曼徹斯特看見(jiàn)過(guò)鴨嘴獸的蛋，因而無(wú)知地嘲笑過(guò)哺乳動(dòng)物會(huì)下蛋的這種愚蠢之見(jiàn)，現(xiàn)在終于被證實(shí)了”，從信中可以看出寫(xiě)信人以前錯(cuò)誤地認(rèn)為()。A、鴨嘴獸不會(huì)下蛋B、有的哺乳動(dòng)物不會(huì)下蛋C、鴨嘴獸不是哺乳動(dòng)物D、只有哺乳的動(dòng)物才是哺乳動(dòng)物答案：A解析：第一步：抓住題干主要信息①事實(shí)信息：鴨嘴獸會(huì)下蛋;②寫(xiě)信人的愚蠢之見(jiàn)：哺乳動(dòng)物都不會(huì)下蛋。第二步：分析題干信息，結(jié)合選項(xiàng)得出答案寫(xiě)信人在看到鴨嘴獸下蛋之后，明白自己原先認(rèn)為的哺乳動(dòng)物不會(huì)下蛋這種想法是錯(cuò)的，也就是寫(xiě)信人從鴨嘴獸下蛋推出哺乳動(dòng)物會(huì)下蛋，這其中隱含了寫(xiě)信人原本就知道鴨嘴獸是哺乳動(dòng)物這一信息，才能從鴨嘴獸下蛋推出哺乳動(dòng)物會(huì)下蛋。因?yàn)閷?xiě)信人原先是認(rèn)為哺乳動(dòng)物不會(huì)下蛋的，又知鴨嘴獸是哺乳動(dòng)物，可推出寫(xiě)信人原先錯(cuò)誤地認(rèn)為鴨嘴獸不會(huì)下蛋。故正確答案為A。6．可再生能源是指從自然界獲取的、可以再生的非化石能源，是可循環(huán)利用、取之不盡、用之不竭的資源，它對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害極小，而且資源分布廣泛，適宜就地開(kāi)發(fā)利用。根據(jù)上述定義，下列屬于可再生能源開(kāi)發(fā)利用的是()。A、我國(guó)部分產(chǎn)煤大省把煤變成電，從賣(mài)原料到輸出電力，增加了附加值，促進(jìn)了節(jié)能降耗B、2000年以來(lái)，國(guó)家把農(nóng)戶(hù)用沼氣列入農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的“六小工程”之一，每年投入10億多元用于農(nóng)村沼氣建設(shè)C、目前市場(chǎng)上出現(xiàn)多款使用汽油驅(qū)動(dòng)和電力驅(qū)動(dòng)方式的混合動(dòng)力汽車(chē)，動(dòng)力性好，排放量很低，受到不少環(huán)保人士青睞D、北京奧運(yùn)會(huì)期間，50輛電動(dòng)公交車(chē)在奧運(yùn)村進(jìn)行24小時(shí)不間斷服務(wù)。這些沒(méi)有排氣管的零排放公交車(chē)為確保綠色奧運(yùn)理念的實(shí)現(xiàn)做出了貢獻(xiàn)答案：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“自然界獲取”、“可再生的”、“非化石能源”、“可循環(huán)利用”、“對(duì)環(huán)境無(wú)害”、“資源分布廣泛”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中的煤屬于化石能源，不符合定義;CD中的汽車(chē)均不屬于能源，故正確答案為B。7．順從型互動(dòng)是指行動(dòng)者之間發(fā)生性質(zhì)相同或方向一致的行動(dòng)過(guò)程，常有三種形式：有意無(wú)意向他人發(fā)出信號(hào)或暗示，并引起他人反應(yīng);不經(jīng)過(guò)考量，直接按照他人的方式去行動(dòng);行動(dòng)者在他人壓力下接受他人行動(dòng)方式，并且照做。根據(jù)上述定義，下列不屬于順從型互動(dòng)的是：A、很多投資者尋找項(xiàng)目時(shí)什么熱就投資什么，股票熱時(shí)炒股票，翡翠熱時(shí)炒翡翠B、大家對(duì)小劉的業(yè)務(wù)能力有目共睹，連素來(lái)挑剔的老主任也贊成選小劉為業(yè)務(wù)主管C、護(hù)士阿姨一邊說(shuō)“不哭啊，一點(diǎn)都不疼”，一邊在毛毛的手臂上注射，毛毛果然沒(méi)哭D(zhuǎn)、小文對(duì)新來(lái)的家教老師不滿(mǎn)意，但無(wú)奈于父母的苦心和已繳的學(xué)費(fèi)，還是開(kāi)始了家教課程答案：B解析：順從型互動(dòng)定義不是看關(guān)鍵詞，而是看其符合的三種形式，只要選項(xiàng)不符合其中任何一種。B項(xiàng)大家對(duì)小劉的能力，連老主任都贊成。三種類(lèi)型都不適合。A項(xiàng)很多投資者尋找項(xiàng)目時(shí)什么熱就投資什么，就是不經(jīng)過(guò)考量，直接按照他人的方式去行動(dòng)，發(fā)生性質(zhì)相同的行動(dòng)過(guò)程，屬于順從型互動(dòng)的第二種形式。C項(xiàng)護(hù)士阿姨有意向毛毛發(fā)出暗示，并引起毛毛發(fā)生方向一致的行動(dòng)過(guò)程，屬于順從型互動(dòng)的第一種形式。D項(xiàng)，小文在父母的壓力下開(kāi)始了家教課程，發(fā)生方向一致的行動(dòng)過(guò)程，屬于順從型互動(dòng)的第三種形式。故正確答案為B。8．自豪是一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒，其主要依賴(lài)于自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)以及自我反思。基于對(duì)成就的不同歸因，自豪可分為真實(shí)自豪和自大自豪。真實(shí)自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒，其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的努力;自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。根據(jù)上述定義，下列最符合自大自豪的是：A、興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄州B、黃金白璧買(mǎi)歌笑，一醉累月輕王侯C、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月D、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“偏向于消極的自豪情緒”、“主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄州”出自李白(唐)的《江上吟》，意思是我高興起來(lái)落筆能讓五岳震動(dòng)，寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)足以笑傲天下，表達(dá)出作者對(duì)自身詩(shī)才的自信，其態(tài)度是積極的，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：“黃金白璧買(mǎi)歌笑，一醉累月輕王侯”出自李白(唐)的《憶舊游寄譙郡元參軍》，意思是花黃金白璧買(mǎi)來(lái)宴飲與歡歌笑語(yǔ)時(shí)光，一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相，作者借喝酒買(mǎi)醉后的情緒輕蔑王侯將相，不符合“主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，不符合定義，排除;C項(xiàng)：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”出自李白(唐)的《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》，意思是我們都懷有豪情逸興、雄心壯志，酒酣興發(fā)，更是飄然欲飛，想登上青天摘取明月，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，也不符合“主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，不符合定義，排除;D項(xiàng)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”出自李白(唐)的《將進(jìn)酒》，意思是上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得，該詩(shī)句為作者政治上遭遇挫折，符合“偏向于消極的自豪情緒”，有才能就一定有用處，符合“主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。9．共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的，一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任等，還強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是：A、某班級(jí)班主任在新學(xué)期發(fā)起由全班同學(xué)輪流做班長(zhǎng)的活動(dòng)B、為了提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門(mén)將日常突發(fā)、應(yīng)急事項(xiàng)從原來(lái)的幾個(gè)科室流水處理，改由專(zhuān)人負(fù)責(zé)到底C、在公司項(xiàng)目組項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中，小王主動(dòng)承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)D、某研發(fā)部門(mén)為了提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工的積極性而實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同承擔(dān)責(zé)任，共同分享利益答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)”、“由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的”、“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”、“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：班主任發(fā)起全班同學(xué)輪流做班長(zhǎng)的活動(dòng)，不符合“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，也未體現(xiàn)“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：某部門(mén)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)應(yīng)急事項(xiàng)，不符合“由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的”，也不符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，且沒(méi)有體現(xiàn)成員之間領(lǐng)導(dǎo)行為共享，不符合定義，排除;C項(xiàng)：小王主動(dòng)承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)，沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)小王是領(lǐng)導(dǎo)，不符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義，排除;D項(xiàng)：研發(fā)部門(mén)發(fā)揮員工積極性，實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同擔(dān)責(zé)，共同分享利益，符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。10．甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫(huà)、書(shū)法四種技能中的兩種，其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì)，并且：(1)乙不會(huì)插花;(2)甲和丙會(huì)的技能不重復(fù)，乙和甲、丙各有一門(mén)相同的技能;(3)甲會(huì)書(shū)法，丁不會(huì)書(shū)法，甲和丁有相同的技能;(4)乙和丁中只有一人會(huì)插花;(5)沒(méi)有人同時(shí)會(huì)繪畫(huà)和書(shū)法。據(jù)此可知，下列推論錯(cuò)誤的是：A、甲會(huì)書(shū)法，也會(huì)編程B、乙會(huì)繪畫(huà)，也會(huì)編程C、丙會(huì)繪畫(huà)，也會(huì)插花D、丁會(huì)繪畫(huà)，也會(huì)編程答案：D解析：根據(jù)條件(1)(4)可知，丁會(huì)插花;根據(jù)條件(3)可知，丁不會(huì)書(shū)法;根據(jù)題干條件“每人只會(huì)四種技能中的兩種”，可知在編程、繪畫(huà)中，丁只能會(huì)一種，所以D項(xiàng)是錯(cuò)誤的。本題為選非題，故正確答案為D。11．有人認(rèn)為，創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：A、事實(shí)上，大部分杰出人物并沒(méi)有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀B、長(zhǎng)期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力C、人生中的某些事件(如破產(chǎn)、失戀等)也能夠提高人的創(chuàng)造潛能D、大部分擁有高智商的精神疾病患者并沒(méi)有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性的天才答案：D解析：論點(diǎn)：創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。論據(jù)：僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。本題論點(diǎn)和論據(jù)都是在討論創(chuàng)造力和精神病之間的關(guān)系，討論話(huà)題一致，要想削弱，可考慮否定論點(diǎn)，即創(chuàng)造力和精神疾病之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明大部分杰出人物沒(méi)有表現(xiàn)出精神疾病癥狀，但不確定杰出人物是否為論點(diǎn)討論的創(chuàng)造性天才，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除;B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是治療精神疾病會(huì)帶來(lái)的結(jié)果，題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系，話(huà)題不一致，無(wú)法削弱，排除;C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是某些事件可以提高創(chuàng)造力，題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系，話(huà)題不一致，無(wú)法削弱，排除;D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)大部分高智商精神病患者并沒(méi)有創(chuàng)造力，那么創(chuàng)造力和精神疾病之間就沒(méi)有必然的聯(lián)系，舉例削弱論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。12．軟暴力是指行為人為謀取不法利益或形成非法影響，對(duì)他人或者在有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢(shì)等，足以使他人產(chǎn)生恐懼、恐慌進(jìn)而形成心理強(qiáng)制，或者足以影響、限制人身自由、危及人身財(cái)產(chǎn)安全，影響正常生活、工作、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的違法犯罪手段。根據(jù)上述定義，下列屬于軟暴力的是：A、張某威脅王法官，如不秉公判案就舉報(bào)其貪污的事實(shí)B、甲公司為了在競(jìng)標(biāo)中獲勝，私下散布關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不利信息C、某惡勢(shì)力團(tuán)伙為了向王某討要賭債將其堵在酒店房間，24小時(shí)看守并不讓其睡覺(jué)D、網(wǎng)貸公司催收員長(zhǎng)期使用群呼、群發(fā)短信、揭發(fā)隱私等手段滋擾欠款人及其緊急聯(lián)系人、通訊錄聯(lián)系人答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盀橹\取不法利益或形成非法影響”、“對(duì)他人或者在有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢(shì)”、“使他人產(chǎn)生恐懼、恐慌或影響、限制人身自由、危及人身財(cái)產(chǎn)安全，影響正常生活、工作、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的違法犯罪手段”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某威脅王法官秉公判案，不符合“為謀取不法利益或形成非法影響”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：甲公司為了在競(jìng)標(biāo)中獲勝，不