新滬粵版《72怎樣運(yùn)動的快慢》課件1

第二節(jié)怎樣比較運(yùn)動的快慢第七章運(yùn)動和力第二節(jié)怎樣比較運(yùn)動的快慢第七章運(yùn)動和力步行人和騎車人同時(shí)由同地出發(fā)，沒有鐘表，怎樣比較它們運(yùn)動的快慢？看誰在前面----即在相等的時(shí)間內(nèi)，走的路程遠(yuǎn)的人運(yùn)動得快步行人和騎車人同時(shí)由同看誰在前面----即在相等的時(shí)間內(nèi)，走2同為百米運(yùn)動員，如何比較他們運(yùn)動的快慢？同時(shí)跑，看誰先到終點(diǎn)----即通過相等的路程，時(shí)間短的人運(yùn)動得快百米運(yùn)動員的成績?yōu)?2s，24屆奧運(yùn)會萬米冠軍的成績?yōu)?7min21.46s，怎樣比較他們運(yùn)動的快慢？相等時(shí)間比較路程長短這種方法比較符合人們的思維習(xí)慣，所以物理學(xué)里就用它來定義機(jī)械運(yùn)動中的速度同為百米運(yùn)動員，如何比較他們運(yùn)動的快慢？同時(shí)跑，看誰先到終點(diǎn)31.速度（v）采用相同時(shí)間比較路程長短①.速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量②.速度等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程舉例:飛機(jī)2s內(nèi)飛行了500m小汽車1min行駛了1800m誰運(yùn)動得快?500m/2s=250m/s1800m/60s=30m/s∴飛機(jī)運(yùn)動快2.速度的計(jì)算3.速度的單位由s和t的單位組成國際單位制中:米/秒（m/s）1.速度（v）采用相同時(shí)間比較路程長短①.速度是表示物體運(yùn)動4常用:千米/時(shí)(km/h)換算關(guān)系:1m/s=3.6km/h1km/h=1/3.6m/sm/s是較大的單位口頭練習(xí):5m/s=km/h72km/h=m/s1820常用:千米/時(shí)(km/h)換算關(guān)系:1m/s=3.6k54、勻速直線運(yùn)動（1）定義：我們把速度不變的直線運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動。（2）特點(diǎn)：在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程是相等的。通過相等路程所用的時(shí)間相等。（3）做勻速直線運(yùn)動的物體，速度的大小是定值，與路程、時(shí)間____關(guān)。(4)路程—時(shí)間圖象(S-T圖像）無4、勻速直線運(yùn)動（1）定義：我們把速度不變的直線運(yùn)動叫做勻速6近似勻速直線運(yùn)動近似勻速直線運(yùn)動7新滬粵版《72怎樣運(yùn)動的快慢》課件[1]8辨一辨：劉翔在110m欄的運(yùn)動過程中做的是不是勻速直線運(yùn)動？？辨一辨：劉翔在110m欄的運(yùn)動過程中做的是不是勻速直線運(yùn)動？9辨一辨：小知識：男子110米欄，欄架高1.06米，欄距為9.14米（10碼），運(yùn)動員必需跨越10個(gè)欄架。距離計(jì)算為：起跑13.74米，終點(diǎn)跑13.74米。距離/m13.749.149.149.149.149.149.149.149.149.1413.74時(shí)間/s速度/m.s-1辨一辨：小知識：男子110米欄，欄架高1.06米，欄距為9.10新滬粵版《72怎樣運(yùn)動的快慢》課件[1]11距離/m13.749.149.149.149.149.149.149.149.149.1413.74時(shí)間/s2.31111111111.64速度/m.s-15.979.149.149.149.149.149.149.149.149.149.540123456789101112131000102030405060708090110距離/m13.749.149.149.149.149.14912蘋果和羽毛做的是勻速直線運(yùn)動嗎？你判斷的依據(jù)是什么？蘋果和羽毛做的是勻速直線運(yùn)動嗎？135、變速直線運(yùn)動

速度改變的直線運(yùn)動叫變速直線運(yùn)動。5、變速直線運(yùn)動速度改變的直線運(yùn)動叫變速直線運(yùn)動。14注意變速運(yùn)動在忽略其運(yùn)動情況時(shí)：ts平均速度它只能大體上反映做變速直線運(yùn)動的平均快慢程度。V=注意變速運(yùn)動在忽略其運(yùn)動情況時(shí)：ts平均速度它15平均速度不是速度的平均值，它反映的是某段時(shí)間或某段路程的運(yùn)動快慢，所以在說平均速度時(shí)必須說明哪一段時(shí)間或路程才有意義。平均速度不是速度的平均值，它反映的是某段時(shí)間或某段路程的運(yùn)動16兔子和烏龜，誰的全程平均速度大？兔子和烏龜，誰的全程平均速度大？17例1：一列長360m的火車，勻速通過一個(gè)長1800m的隧道，如果該火車的時(shí)速是54km/h

,請問：1）火車通過隧道需要多少時(shí)間？例1：18新滬粵版《72怎樣運(yùn)動的快慢》課件[1]192）火車全部在山洞內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間是多少？題型2：關(guān)于過橋（山洞、隧道等）的問題例：一列長360m的火車，勻速通過一個(gè)長1800m的隧道，如果該火車的時(shí)速是54km/h

,請問：2）火車全部在山洞內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間是多少？題型2：關(guān)于過橋（山洞20新滬粵版《72怎樣運(yùn)動的快慢》課件[1]21例1：某同學(xué)參加百米賽跑，用時(shí)12s跑完全程，在終點(diǎn)的速度為10m/s，求他跑百米的速度。例1：某同學(xué)參加百米賽跑，用時(shí)12s跑完全程，在終點(diǎn)的速度為22練習(xí)：一個(gè)小球從空中自由下落，經(jīng)5s落地，已知小球最后2s下落的高度是80m，則小球在整個(gè)下落過程中的平均速度是（）A.小于40m/sB.等于40m/sC.大于40m/sD.無法確定A練習(xí)：一個(gè)小球從空中自由下落，經(jīng)5s落地，已知小球最后2s下23題型1：求比例1：兩輛車各自做勻速直線運(yùn)動，他們的速度之比是3：2，當(dāng)他們各自運(yùn)動時(shí)間之比為3：4時(shí)，他們通過的路程之比是多少？(9:8)題型1：求比例1：兩輛車各自做勻速直線運(yùn)動，他們的速度之比24練習(xí)：一輛長30m的大型平板車，在勻速通過70m長的大橋時(shí)，所用的時(shí)間是10s，它以同樣的速度通過另一座橋，用了20s的時(shí)間，那么這座橋的長度是（）練習(xí)：一輛長30m的大型平板車，在勻速通過70m25練習(xí)3：長200m的火車通過長為1000m的鐵路橋用了1min的時(shí)間，它正常行駛的速度是_______km/h?練習(xí)3：26例2：上海到南京的Ｔ７２２次特快列車運(yùn)行時(shí)刻表如下：書本P116（附表格）根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題：（１）計(jì)算列車由上海駛往南京全程的平均速度。（２）列車在哪個(gè)路段運(yùn)行的最快？在哪個(gè)路段運(yùn)行得最慢？例2：上海到南京的Ｔ７２２次特快列車運(yùn)行時(shí)刻表如下：書本P127在勻速直線運(yùn)動中對的討論①.v與s不成正比、v與t不成反比.即v與s、t無關(guān)

②.∵v不變∴s與t成正比③.v只與s/t比值大小有關(guān)5.變速運(yùn)動及平均速度

常見的物體運(yùn)動都是變速的,引入平均速度是對變速運(yùn)動的粗略描述.即把復(fù)雜的變速運(yùn)動當(dāng)作簡單的勻速直線運(yùn)動來處理在變速運(yùn)動中它只能粗略地反映變速運(yùn)動的情況表示某段時(shí)間或某段路程中的平均快慢在勻速直線運(yùn)動中對的討論①.v與s不成正比、v與t不成反比.28例：一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1800m,書店到學(xué)校的路程為3600m。他從家出發(fā)到書店用時(shí)5min，在書店等同學(xué)用了1min，然后兩人一起再經(jīng)過了12min到達(dá)學(xué)校。求：（1）騎車從家到達(dá)書店這段路程的平均速度是多少？（2）這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過程的平均速度是多少？例：一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為29①.同一物體做變速運(yùn)動時(shí),它的平均速度是隨著各段時(shí)間或路程的不同而變化的.②.平均速度不是速度的平均值.不能用來計(jì)算③.如果把變速運(yùn)動分成幾段,各段的平均速度都不一定相等④.做變速運(yùn)動的物體,物體實(shí)際的速度有時(shí)比平均速度值大,有時(shí)比平均速度值小例.某物體在前一半路程的平均速度是4m/s,后一半路程的平均速度是5m/s.則全程的平均速度是多大?①.同一物體做變速運(yùn)動時(shí),它的平均速度是隨著②.平均速度不是30例.一列火車從甲地開往乙地，先以v1勻速駛完前一半路程，又以v2勻速駛完后一半路程.則全程的平均速度是________________2v1v2/(v1+v2)拓展1：如果列車前一半時(shí)間的平均速度為v1，后一半時(shí)間的平均速度為v2，則全程的平均速度是________________拓展2：一段路程為s，如果列車在通過前2s/3時(shí)的平均速度為v1，通過后s/3時(shí)的平均速度為v2，則全程的平均速度是________________(v1+v2)/23v1v2/(v1+2v2)例.一列火車從甲地開往乙地，先以v1勻速駛完前一半路程，又以31otsots靜止勻速直線運(yùn)動otvotv勻速直線運(yùn)動勻變速直線運(yùn)動6.路程與時(shí)間（s-t圖）或速度與時(shí)間（v-t圖）的圖象otsots靜止勻速直線運(yùn)動otvotv勻速直線運(yùn)動勻變速直32例：物體做勻速直線運(yùn)動，路程與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示，由圖可知，甲、乙兩運(yùn)動物體的速度大小關(guān)系是（）A、v甲>v乙

B、v甲<v乙

C、v甲=v乙D、條件不足，不能確定ots甲乙A例：物體做勻速直線運(yùn)動，路程與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示，由圖可33例：某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動的小車進(jìn)行觀測研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時(shí)間圖像（s-t圖），你從該圖像中可以獲得哪些信息？（1）_____________（2）_____________（3）_____________ot/ss/m2244668例：某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動ot/ss/m2234ot/ss/m2244668答：（1）小車前2s內(nèi)的速度為1m/s（2）2s、3s、4s和5s時(shí)刻小車距離出發(fā)點(diǎn)為2m（3）小車后2s內(nèi)的速度為2m/s（4）整個(gè)過程小車在做變速直線運(yùn)動（5）小車在7s內(nèi)通過的路程是6m（6）小車在第2—5s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)（7）小車在運(yùn)動過程中停止運(yùn)動3s（8）小車后2s內(nèi)的速度大于前2s內(nèi)的速度（9）小車在7s內(nèi)的平均速度為0.87m/s（10）小車后2s內(nèi)的速度是前2s內(nèi)的速度的2倍思考：此題若換成v-t圖答案又如何？ot/ss/m2244668答：（1）小車前2s內(nèi)的速度為135新滬粵版《72怎樣運(yùn)動的快慢》課件[1]36例2.已知：甲、乙兩車通過的路程之比為2︰1；運(yùn)動的時(shí)間之比為3︰2，求甲、乙兩車的速度之比？解：例1.火車的速度144km/h,某人跑步的速度4m/s,問誰快?（火車快）例2.已知：甲、乙兩車通過的路程之比為2︰1；解：例1.火車374016km例3.如圖:小名和爸爸開車到李莊,在A地看到的標(biāo)志牌如圖所示,則按照圖上的要求從A地到李莊至少需要幾分鐘？解:答:至少需要24min。會看列車時(shí)刻表、汽車速度表4016km例3.如圖:小名和爸爸開車解:答:至少需要24m38例4.做勻速直線運(yùn)動的甲、乙兩物體,他們的運(yùn)動時(shí)間之比為2:3,運(yùn)動路程之比為3:1,則甲乙兩物體運(yùn)動速度之比為（）A.1:2B.2:1C.9:2D.2:9例5.某同學(xué)測自己的步行速度,從8點(diǎn)10分5秒開始計(jì)時(shí),當(dāng)他走完40m時(shí),正好是8點(diǎn)10分55秒.該同學(xué)的步行速度為多少?例6.南京長江大橋全長6700m,一列火車全長200m,若該車勻速通過大橋時(shí),在前40s內(nèi)通過600m路程.求:這列火車全部通過大橋需要多少時(shí)間?C（0.8m/s）（460s）（過橋問題）例4.做勻速直線運(yùn)動的甲、乙兩物體,他們的運(yùn)動時(shí)間之比為2:39例7.一輛汽車在南北方向平直公路上以10m/s的速度勻速向南行駛.一個(gè)人以1m/s的速度與汽車同向勻速行走.①若以車為參照物,地面上的房屋向哪個(gè)方向運(yùn)動.速度多大?人向哪個(gè)方向運(yùn)動,速度多大?②若以人為參照物,汽車向哪個(gè)方向運(yùn)動.速度為多大?①.房屋以10m/s的速度向北運(yùn)動;人以9m/s的速度向北運(yùn)動②.車仍向南運(yùn)動,相對人的速度為9m/s例7.一輛汽車在南北方向平直公路上以10m/s的①.房屋以140相對速度問題：甲、乙兩物體分別以v甲和v乙的速度運(yùn)動，且v甲〉v乙（1）當(dāng)它們同向運(yùn)動時(shí)，以乙為參照物，甲相對于乙的速度為v甲乙=v甲-v乙。（2）當(dāng)它們反向運(yùn)動時(shí)，選擇其中一個(gè)物體為參照物，則另一個(gè)物體運(yùn)動速度為v甲乙=V乙甲=v甲+v乙。例如：人通過自動扶梯上樓相對速度問題：41例：自動扶梯用30s，可以將一個(gè)站在扶梯上的人從一樓送至二樓。如果自動扶梯不動，人沿扶梯從一樓到二樓需1.5min，現(xiàn)在某人沿運(yùn)動的扶梯從一樓上二樓，需用多少秒？例：自動扶梯用30s，可以將一個(gè)站在扶梯上的42再見再見43第二節(jié)怎樣比較運(yùn)動的快慢第七章運(yùn)動和力第二節(jié)怎樣比較運(yùn)動的快慢第七章運(yùn)動和力步行人和騎車人同時(shí)由同地出發(fā)，沒有鐘表，怎樣比較它們運(yùn)動的快慢？看誰在前面----即在相等的時(shí)間內(nèi)，走的路程遠(yuǎn)的人運(yùn)動得快步行人和騎車人同時(shí)由同看誰在前面----即在相等的時(shí)間內(nèi)，走45同為百米運(yùn)動員，如何比較他們運(yùn)動的快慢？同時(shí)跑，看誰先到終點(diǎn)----即通過相等的路程，時(shí)間短的人運(yùn)動得快百米運(yùn)動員的成績?yōu)?2s，24屆奧運(yùn)會萬米冠軍的成績?yōu)?7min21.46s，怎樣比較他們運(yùn)動的快慢？相等時(shí)間比較路程長短這種方法比較符合人們的思維習(xí)慣，所以物理學(xué)里就用它來定義機(jī)械運(yùn)動中的速度同為百米運(yùn)動員，如何比較他們運(yùn)動的快慢？同時(shí)跑，看誰先到終點(diǎn)461.速度（v）采用相同時(shí)間比較路程長短①.速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量②.速度等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程舉例:飛機(jī)2s內(nèi)飛行了500m小汽車1min行駛了1800m誰運(yùn)動得快?500m/2s=250m/s1800m/60s=30m/s∴飛機(jī)運(yùn)動快2.速度的計(jì)算3.速度的單位由s和t的單位組成國際單位制中:米/秒（m/s）1.速度（v）采用相同時(shí)間比較路程長短①.速度是表示物體運(yùn)動47常用:千米/時(shí)(km/h)換算關(guān)系:1m/s=3.6km/h1km/h=1/3.6m/sm/s是較大的單位口頭練習(xí):5m/s=km/h72km/h=m/s1820常用:千米/時(shí)(km/h)換算關(guān)系:1m/s=3.6k484、勻速直線運(yùn)動（1）定義：我們把速度不變的直線運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動。（2）特點(diǎn)：在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程是相等的。通過相等路程所用的時(shí)間相等。（3）做勻速直線運(yùn)動的物體，速度的大小是定值，與路程、時(shí)間____關(guān)。(4)路程—時(shí)間圖象(S-T圖像）無4、勻速直線運(yùn)動（1）定義：我們把速度不變的直線運(yùn)動叫做勻速49近似勻速直線運(yùn)動近似勻速直線運(yùn)動50新滬粵版《72怎樣運(yùn)動的快慢》課件[1]51辨一辨：劉翔在110m欄的運(yùn)動過程中做的是不是勻速直線運(yùn)動？？辨一辨：劉翔在110m欄的運(yùn)動過程中做的是不是勻速直線運(yùn)動？52辨一辨：小知識：男子110米欄，欄架高1.06米，欄距為9.14米（10碼），運(yùn)動員必需跨越10個(gè)欄架。距離計(jì)算為：起跑13.74米，終點(diǎn)跑13.74米。距離/m13.749.149.149.149.149.149.149.149.149.1413.74時(shí)間/s速度/m.s-1辨一辨：小知識：男子110米欄，欄架高1.06米，欄距為9.53新滬粵版《72怎樣運(yùn)動的快慢》課件[1]54距離/m13.749.149.149.149.149.149.149.149.149.1413.74時(shí)間/s2.31111111111.64速度/m.s-15.979.149.149.149.149.149.149.149.149.149.540123456789101112131000102030405060708090110距離/m13.749.149.149.149.149.14955蘋果和羽毛做的是勻速直線運(yùn)動嗎？你判斷的依據(jù)是什么？蘋果和羽毛做的是勻速直線運(yùn)動嗎？565、變速直線運(yùn)動

速度改變的直線運(yùn)動叫變速直線運(yùn)動。5、變速直線運(yùn)動速度改變的直線運(yùn)動叫變速直線運(yùn)動。57注意變速運(yùn)動在忽略其運(yùn)動情況時(shí)：ts平均速度它只能大體上反映做變速直線運(yùn)動的平均快慢程度。V=注意變速運(yùn)動在忽略其運(yùn)動情況時(shí)：ts平均速度它58平均速度不是速度的平均值，它反映的是某段時(shí)間或某段路程的運(yùn)動快慢，所以在說平均速度時(shí)必須說明哪一段時(shí)間或路程才有意義。平均速度不是速度的平均值，它反映的是某段時(shí)間或某段路程的運(yùn)動59兔子和烏龜，誰的全程平均速度大？兔子和烏龜，誰的全程平均速度大？60例1：一列長360m的火車，勻速通過一個(gè)長1800m的隧道，如果該火車的時(shí)速是54km/h

,請問：1）火車通過隧道需要多少時(shí)間？例1：61新滬粵版《72怎樣運(yùn)動的快慢》課件[1]622）火車全部在山洞內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間是多少？題型2：關(guān)于過橋（山洞、隧道等）的問題例：一列長360m的火車，勻速通過一個(gè)長1800m的隧道，如果該火車的時(shí)速是54km/h

,請問：2）火車全部在山洞內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間是多少？題型2：關(guān)于過橋（山洞63新滬粵版《72怎樣運(yùn)動的快慢》課件[1]64例1：某同學(xué)參加百米賽跑，用時(shí)12s跑完全程，在終點(diǎn)的速度為10m/s，求他跑百米的速度。例1：某同學(xué)參加百米賽跑，用時(shí)12s跑完全程，在終點(diǎn)的速度為65練習(xí)：一個(gè)小球從空中自由下落，經(jīng)5s落地，已知小球最后2s下落的高度是80m，則小球在整個(gè)下落過程中的平均速度是（）A.小于40m/sB.等于40m/sC.大于40m/sD.無法確定A練習(xí)：一個(gè)小球從空中自由下落，經(jīng)5s落地，已知小球最后2s下66題型1：求比例1：兩輛車各自做勻速直線運(yùn)動，他們的速度之比是3：2，當(dāng)他們各自運(yùn)動時(shí)間之比為3：4時(shí)，他們通過的路程之比是多少？(9:8)題型1：求比例1：兩輛車各自做勻速直線運(yùn)動，他們的速度之比67練習(xí)：一輛長30m的大型平板車，在勻速通過70m長的大橋時(shí)，所用的時(shí)間是10s，它以同樣的速度通過另一座橋，用了20s的時(shí)間，那么這座橋的長度是（）練習(xí)：一輛長30m的大型平板車，在勻速通過70m68練習(xí)3：長200m的火車通過長為1000m的鐵路橋用了1min的時(shí)間，它正常行駛的速度是_______km/h?練習(xí)3：69例2：上海到南京的Ｔ７２２次特快列車運(yùn)行時(shí)刻表如下：書本P116（附表格）根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題：（１）計(jì)算列車由上海駛往南京全程的平均速度。（２）列車在哪個(gè)路段運(yùn)行的最快？在哪個(gè)路段運(yùn)行得最慢？例2：上海到南京的Ｔ７２２次特快列車運(yùn)行時(shí)刻表如下：書本P170在勻速直線運(yùn)動中對的討論①.v與s不成正比、v與t不成反比.即v與s、t無關(guān)

②.∵v不變∴s與t成正比③.v只與s/t比值大小有關(guān)5.變速運(yùn)動及平均速度

常見的物體運(yùn)動都是變速的,引入平均速度是對變速運(yùn)動的粗略描述.即把復(fù)雜的變速運(yùn)動當(dāng)作簡單的勻速直線運(yùn)動來處理在變速運(yùn)動中它只能粗略地反映變速運(yùn)動的情況表示某段時(shí)間或某段路程中的平均快慢在勻速直線運(yùn)動中對的討論①.v與s不成正比、v與t不成反比.71例：一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1800m,書店到學(xué)校的路程為3600m。他從家出發(fā)到書店用時(shí)5min，在書店等同學(xué)用了1min，然后兩人一起再經(jīng)過了12min到達(dá)學(xué)校。求：（1）騎車從家到達(dá)書店這段路程的平均速度是多少？（2）這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過程的平均速度是多少？例：一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為72①.同一物體做變速運(yùn)動時(shí),它的平均速度是隨著各段時(shí)間或路程的不同而變化的.②.平均速度不是速度的平均值.不能用來計(jì)算③.如果把變速運(yùn)動分成幾段,各段的平均速度都不一定相等④.做變速運(yùn)動的物體,物體實(shí)際的速度有時(shí)比平均速度值大,有時(shí)比平均速度值小例.某物體在前一半路程的平均速度是4m/s,后一半路程的平均速度是5m/s.則全程的平均速度是多大?①.同一物體做變速運(yùn)動時(shí),它的平均速度是隨著②.平均速度不是73例.一列火車從甲地開往乙地，先以v1勻速駛完前一半路程，又以v2勻速駛完后一半路程.則全程的平均速度是________________2v1v2/(v1+v2)拓展1：如果列車前一半時(shí)間的平均速度為v1，后一半時(shí)間的平均速度為v2，則全程的平均速度是________________拓展2：一段路程為s，如果列車在通過前2s/3時(shí)的平均速度為v1，通過后s/3時(shí)的平均速度為v2，則全程的平均速度是________________(v1+v2)/23v1v2/(v1+2v2)例.一列火車從甲地開往乙地，先以v1勻速駛完前一半路程，又以74otsots靜止勻速直線運(yùn)動otvotv勻速直線運(yùn)動勻變速直線運(yùn)動6.路程與時(shí)間（s-t圖）或速度與時(shí)間（v-t圖）的圖象otsots靜止勻速直線運(yùn)動otvotv勻速直線運(yùn)動勻變速直75例：物體做勻速直線運(yùn)動，路程與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示，由圖可知，甲、乙兩運(yùn)動物體的速度大小關(guān)系是（）A、v甲>v乙

B、v甲<v乙

C、v甲=v乙D、條件不足，不能確定ots甲乙A例：物體做勻速直線運(yùn)動，路程與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示，由圖可76例：某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動的小車進(jìn)行觀測研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時(shí)間圖像（s-t圖），你從該圖像中可以獲得哪些信息？（1）_____________（2）_____________（3）_____________ot/ss/m2244668例：某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動ot/ss/m2277ot/ss/m2244668答：（1）小車前2s內(nèi)的速度為1m/s（2）2s、3s、4s和5s時(shí)刻小車距離出發(fā)點(diǎn)為2m（3）小車后2s內(nèi)的速度為2m/s（4）整個(gè)過程小車在做變速直線運(yùn)動（5）小車在7s內(nèi)通過的路程是6m（6）小車在第2—5s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)（7）小車在運(yùn)動過程中停止運(yùn)動3s（8）小車后2s內(nèi)的速度大于前2s內(nèi)的速度（9）小車在7s內(nèi)的平均速度為0.87m/s（10）小車后2s內(nèi)的速度是前2s內(nèi)的速度的2倍思考：此題若換成v-t