中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3-力學(xué)實驗探究》課件

專題3力學(xué)實驗探究中考物理總復(fù)習(xí)專題3力學(xué)實驗探究中考物理總復(fù)習(xí)專題詮釋典例分析類型一特殊方法測密度專題詮釋典例分析類型一特殊方法測密度中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件30水晶球放入玻璃杯中漂浮在水面上時量筒的示數(shù)/mL

40330水晶球放入玻403[針對訓(xùn)練][針對訓(xùn)練]CBA7.75×103

BDCBA7.75×103BD0.52×103

0.8×1030.52×1030.8×103中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件[針對訓(xùn)練]平衡螺母62[針對訓(xùn)練]平衡螺母62302.07(或2或2.1）

302.07(或2或2.1）類型二測量機械效率

類型二測量機械效率中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件勻速

74%

勻速74%bc

增大提升物體的重力越低

無關(guān)

bc增大提升物體的重力越低無關(guān)[針對訓(xùn)練][針對訓(xùn)練]中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件74.1

動滑輪有重力(或有用功相同時，使用動滑輪做的額外功多)

摩擦

可以省力或能改變用力方向

74.1動滑輪有重力(或有用功相同時，使用動滑輪做的額外中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件相同

斜面與水平面的夾角G、F、s、h

相同斜面與水平面的夾角G、F、s、h基本不變A

基本不變A[針對訓(xùn)練]刻度尺[針對訓(xùn)練]刻度尺接觸面的粗糙程度

物塊重斜面的傾斜程度71%接觸面的粗糙程度物塊重斜面的傾斜程度71%自主訓(xùn)練自主訓(xùn)練中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件向上拉動彈簧測力計，使物體完全浸沒水中

增大吸盤的面積向上拉動彈簧測力計，使物體完全浸沒水中增大吸盤的面積把土密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2(或把土密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出竹筷浸入液面下的長度h2)把土密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的使竹筷能夠豎直漂浮在液體中

漂浮越小32.5使竹筷能夠豎直漂浮在液體中漂浮越小32.5零刻度線平衡螺母

147.6

零刻度線平衡螺母147.6602.46小602.46小中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件杠桿的平衡條件

ADCB2.5×103kg/m3(或2.5g/cm3)杠桿的平衡條件ADCB2.5×103kg/m3(或2中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件向左盤中添加大米直至天平平衡大向左盤中添加大米直至天平平衡大1.671.6788648鐵鍋工藝品從燒杯中取出時沾有水，使測量的質(zhì)量偏大

648鐵鍋工藝品從燒杯中取出時沾有水，使測量的質(zhì)量偏大中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件斜面的粗糙程度

不變斜面的粗糙程度不變中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件1780%物體移動的距離

1780%物體移動的距離用力的方向相同物重和動滑輪重相同，有用功在總功中所占比例相同用力的方向相同物重和動滑輪重相同，有用功在總功中所占比例相同專題3力學(xué)實驗探究中考物理總復(fù)習(xí)專題3力學(xué)實驗探究中考物理總復(fù)習(xí)專題詮釋典例分析類型一特殊方法測密度專題詮釋典例分析類型一特殊方法測密度中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件30水晶球放入玻璃杯中漂浮在水面上時量筒的示數(shù)/mL

40330水晶球放入玻403[針對訓(xùn)練][針對訓(xùn)練]CBA7.75×103

BDCBA7.75×103BD0.52×103

0.8×1030.52×1030.8×103中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件[針對訓(xùn)練]平衡螺母62[針對訓(xùn)練]平衡螺母62302.07(或2或2.1）

302.07(或2或2.1）類型二測量機械效率

類型二測量機械效率中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件勻速

74%

勻速74%bc

增大提升物體的重力越低

無關(guān)

bc增大提升物體的重力越低無關(guān)[針對訓(xùn)練][針對訓(xùn)練]中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件74.1

動滑輪有重力(或有用功相同時，使用動滑輪做的額外功多)

摩擦

可以省力或能改變用力方向

74.1動滑輪有重力(或有用功相同時，使用動滑輪做的額外中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件相同

斜面與水平面的夾角G、F、s、h

相同斜面與水平面的夾角G、F、s、h基本不變A

基本不變A[針對訓(xùn)練]刻度尺[針對訓(xùn)練]刻度尺接觸面的粗糙程度

物塊重斜面的傾斜程度71%接觸面的粗糙程度物塊重斜面的傾斜程度71%自主訓(xùn)練自主訓(xùn)練中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件向上拉動彈簧測力計，使物體完全浸沒水中

增大吸盤的面積向上拉動彈簧測力計，使物體完全浸沒水中增大吸盤的面積把土密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2(或把土密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出竹筷浸入液面下的長度h2)把土密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的使竹筷能夠豎直漂浮在液體中

漂浮越小32.5使竹筷能夠豎直漂浮在液體中漂浮越小32.5零刻度線平衡螺母

147.6

零刻度線平衡螺母147.6602.46小602.46小中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件杠桿的平衡條件

ADCB2.5×103kg/m3(或2.5g/cm3)杠桿的平衡條件ADCB2.5×103kg/m3(或2中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件中考物理專題復(fù)習(xí)《專題3_力學(xué)實驗探究》課件向左盤中添加大米直至天平平衡大向左盤中添加大米直至天平平衡大1.671.6788648鐵鍋工藝品從燒杯中取出時沾有水，使測量的質(zhì)量偏大

648鐵鍋工藝品從燒杯中取出時