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文檔簡介
龍坪完好小學五年級英語上冊授課計劃胡麗華一、課標對今年段要求依照《義務教育英語課程標準》的規(guī)定,結合五年制小學授課特點,五年級結業(yè)時完成相當于級目標。目標整體描述以下:對英語學習有較牢固的興趣和愛好;能用簡單的英語互致問候,交換有關個人、家庭和朋友的簡單信息,表達簡單的感情和感覺;能唱簡單的英語歌曲;能依照所學內容表演小對話或歌謠;能在圖片的幫助下聽懂、讀懂并表達簡單的故事;能根據圖片或提示寫簡單的句子;在學習中樂于參加、積極合作、主動請教;樂于認識異國文化、民俗;能書寫字母和單詞。學習有關本級話題范圍的350個左右的單詞和35個左右的習慣用語。二、本冊教材編寫特點1.重申語言運用。本教材表現(xiàn)交際授課思想,側重學生語言應用能力的培養(yǎng)。2.側重能力培養(yǎng)。整套教材貫穿“學會學習”的主題,培養(yǎng)學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力。引導學生在學習中反思,在反思中學習。3.突出興趣激發(fā)。授課形式多樣化,其中包括對話、歌謠、小詩、歌曲、游戲、任務、繪畫等。4.重視雙向交流和中西方文化的介紹。5.交融學科內容。(對其他學科的兼容并蓄)6.重視靈便擴展。充分考慮學校老師學生個體的差異。教材內容難度坡度循環(huán)遞加,語言活動豐富多彩,插圖中人物、動物形象生動、爽朗,有利于培養(yǎng)學生學習英語的興趣和習慣。三、授課內容本冊書共7個新授單元和1個復習單元。新授每單元4課,依照每單元的話題、功能句、語法和詞匯,第1至3課表現(xiàn)和轉動練習新的授課內容,第4課為復習課,在新創(chuàng)立的情況中,綜合練習本單元學過的語言知識,運用知識睜開任務活動并安排語言欣賞與興趣活動。各單元內容以下:Unit1Teachers’DayUnit2FeelingsUnit3
Birthday
Unit4
SchoolinCanadaUnit5
Sports
Unit6
ChristmasUnit7
SpringFestival
Review四、授課目的依照《英語課程標準》的要求,重點激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們建立初步的學習英語的自信心。培養(yǎng)學生必然的語感和優(yōu)異的語音、語調、書寫基礎,以及優(yōu)異的學習習慣。能聽、說、認讀詞匯表上的白體單詞和聽、說、認讀、規(guī)范書寫黑體單詞。依照實物、圖片等非語言提示的幫助下聽懂清楚的話語和錄音,能說出所學單詞,要求讀音正確。能比較熟練地運用所學的平常交際用語。能演唱已學過的英語歌曲,朗誦已學過的歌謠。合適介紹中西方文化,培養(yǎng)學生愛國主義精神,增強世界意識,為學生的進一步學習確定優(yōu)異的基礎。五、授課重難點教材重點:培養(yǎng)優(yōu)異的聽、說、讀、寫習慣。能比較熟練地運用所學的平常交際用語。能聽、說、認讀詞匯表上的白體單詞和聽、說、認讀、規(guī)范書寫黑體單詞。教材難點:能比較熟練地運用所學的平常交際用語。六、學生基本情況解析五年級的學生已學過兩年的英語,學生已有必然的基礎,大部分學生對英語比較感興趣,優(yōu)異的聽、說、讀、寫英語的習慣也已基本養(yǎng)成,學生的活動、操作技能也基本形成。但由于教材難度偏大,授課內容容量大,學生的學習興趣難以保持,兩極分化較嚴重。因此,本學期應側重面向全體學生,積極轉變后進生,因材施教,分層授課,保持學生的學習興趣,增強學生的學習能力。七、授課詳盡措施依照學生的年齡特點,充分利用直觀教具和電教手段,創(chuàng)立優(yōu)異的語言氛圍,調動學生的學習積極性。2.在授課過程中,經過創(chuàng)立真實的語言情境,讓學生身臨其境,積極主動地參與到課堂授課中去,調動學生的非智力因素,提高學生實質運用語言的能力。將單詞學習與句子、語篇學習有機地融為一體,實現(xiàn)在句子中學習單詞,在對話中練習句子,在語篇中學習知識、形成技術的目標??紤]到小學生好動愛玩的特點,以活動為課堂授課的主要形式,設計豐富多彩的授課活動,經過聽、說、認讀、唱、游、演、畫、做等形式,讓學生在樂中學、學中用,做到“學習活動化,活動交際化,交際生活化”,從而培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。注意語言輸入的規(guī)范,做到讓學生第一次接觸的新語言為原聲錄音,經過聽錄音、看授課光盤、模擬等手段,讓學生形成正確的語音語調,培養(yǎng)學生優(yōu)異的聽音模擬和大聲朗誦的習慣。6.活用教材,依照學生會的實質情況,將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。授課議論以形成性議論為主,關注學生的發(fā)展。議論語以激勵性議論為主,激發(fā)學生的興趣。期末議論以聽聞測試為主,側重觀察學生的能力。八、步驟安排周次時間內容1——入學教育Unit1Lesson12——Unit1Lesson2——Lesson33——Unit1Lesson4——Unit2Lesson14——Unit2Lesson2——Unit2Lesson35——國慶節(jié)放假6——Unit2Lesson4——Unit3Lesson17——Unit3Lesson2——Unit3Lesson38——Unit3Lesson4——Unit4Lesson19——Unit4Lesson2——Unit4Lesson310——Unit4Lesson4期中復習11——期中復習,檢測,反響12——Unit5Lesson1——Lesson213——Unit5Lesson3——Lesson4
課時333333333333314——Unit6Lesson1——Lesson2315——Unit6Lesson3—
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