北師大版-高中語文-必修4-第1單元-滕王閣序課件

滕王閣序王勃滕王閣序王在我們祖國這塊神奇的大地上，積淀了五千年的文化遺產(chǎn)，宮殿園林，亭臺(tái)樓閣比比皆是。在眾多的人文景觀中，“中國古代四大名樓”，因其精美的建筑流傳千古，更因名人的游歷題詩而具有了特殊的含義。

那么有誰知道“中國古代四大名樓”呢？在我們祖國這塊神奇的大地上，積淀了五千年的文化遺產(chǎn)，宮殿園中國古代四大名樓蓬萊閣岳陽樓滕王閣黃鶴樓中國古代四大名樓蓬萊閣岳陽樓滕王閣黃鶴樓

王勃（649—675），字子安?！俺跆扑慕堋敝?。六歲即善寫文章，十四歲便科舉中第。沛王李賢聞其名聲，邀請(qǐng)他作王府侍讀。因一篇游戲文章被逐出沛王府。后因殺死官奴而犯罪，父親受牽連被貶交趾。上元二年（675年），王勃前往交趾省親，途經(jīng)南昌，正趕上當(dāng)?shù)囟级皆陔蹰w上設(shè)宴。王勃在宴會(huì)上賦詩并寫下了這篇著名的《滕王閣序》。隨后，在前往交趾時(shí)溺水而死。本文遂成“絕唱”。作者簡(jiǎn)介王勃（649—675），字子安?！俺跆扑慕堋敝弧Ａ鶜q即善

勃屬文初不精思，先磨墨數(shù)升，則酣飲，引被覆石臥。及寤，援筆成篇，不易一字。時(shí)人謂勃為腹稿。

《新唐書·王勃傳》

王勃著《滕王閣序》，時(shí)年二十六。都督閻公不之信。勃雖在座，而閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之，已宿構(gòu)矣。及以紙筆讓賓客，勃不辭讓。公大怒，拂袖而起；專令人伺其下筆。第一報(bào)云：“南昌故郡，洪都新府?！惫唬骸耙嗍抢仙Ｕ?！”又報(bào)云：“星分翼軫，地接衡廬?！惫勚?，沉吟不言。又云：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！惫侨欢?，曰：“此真天才，當(dāng)垂不朽矣！”遂即亟宴所，極歡而罷。王勃著《滕王閣序》，時(shí)年二十六。都督閻公不之信。勃雖在座關(guān)于序序是寫在文章前面的文字，用于說明書籍寫作或出版的意圖、宗旨、過程、編排體例等內(nèi)容。由作者本人寫（自序），也可由他人代寫（代序）。有書序、贈(zèng)序、宴集序等。書序是著作或詩文前的說明或評(píng)價(jià)性文字。贈(zèng)序是指親友間以作文相贈(zèng)，表達(dá)惜別、祝愿、勸勉之意。宴集序是指古人宴集時(shí)，常要賦詩，詩成后公推一人作序，這就是宴集序。本文是餞別序，即臨別贈(zèng)言，屬于贈(zèng)序類。關(guān)于序序是寫在文章前面的文字，用于說明書籍寫作或出版的意ks5u精品課件

駢文是魏晉以后出現(xiàn)的一種新文體，又稱“駢儷文”、“駢體文”或“駢偶文”。駢文本義即是對(duì)偶文的意思，因其常用四六字句，故又稱為“四六文”。南北朝是駢儷文的全盛時(shí)期。駢文的主要特點(diǎn)是1、雙句為主，對(duì)仗工整，2、講究平仄，聲律和諧，3、崇尚藻飾，多用典故。文體常識(shí)ks5u精品課件駢文是魏晉以后出現(xiàn)的一種新文體，又稱“四字句讀法（一種）豫章/故郡，洪都/新府六字句讀法（四種）孟學(xué)士/之詞宗；訪風(fēng)景/于崇阿臨/帝子之長洲；得/天人之舊館鐘鳴/鼎食/之家；青雀/黃龍/之舟誰悲/失路之人；氣凌/彭澤之樽七字句讀法（四種）襟三江/而帶五湖潦水盡/而寒潭清龍光/射/牛斗之墟賓主/盡/東南之美都督/閻公/之雅望秋水/共長天/一色讀法指導(dǎo)四字句讀法（一種）讀法指導(dǎo)正音翼軫（yìzhěn

）襟（jīn

）三江鶴?。╰īng

）鳧（fú

）渚（zh?

）川澤紆（yū

）孤鶩（wù

）樽（zūn

）迥（ji?ng

）盛筵（yán

）梓（z?

）澤襜（chān

）帷睢（suī

）園甌（ōu

）越驂騑（cānfēi

）睇眄（dìmiǎn

）棨戟（qǐjǐ

）披繡闥（tà

）叨（tāo

）陪鯉對(duì)遄（chuán

）飛命運(yùn)多舛（chuǎn

）正音翼軫（yìzhěn）襟（豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區(qū)；童子何知，躬逢勝餞。豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻【物華天寶】華：精華。寶：寶貝。原指萬物的光華，天上的寶氣。形容各種珍貴的物品。

【人杰地靈】人杰：杰出的人。靈：特別好。意指人使地增色，地因人而著名。即杰出的人物出生或到過的地方，便成為名勝之地，或指杰出人物生于靈秀之地。

【勝友如云】勝：指才智出眾。才智出眾的朋友們?cè)萍惶帯?/p>

【高朋滿座】高：高貴，高尚。座：座位。滿座盡是高貴的賓朋。

【騰蛟起鳳】騰：騰越。起：起舞。使蛟龍騰越，鳳凰起舞。比喻文辭奇巧優(yōu)美，才華橫溢。

【光射牛斗】：（光為龍泉寶劍光輝。牛、斗，星宿）今多指浩然正氣?！鞠麻健浚簩?duì)客人入住的尊稱

【俊采星馳】：有才能的人如流星一樣奔走。

【千里逢迎】：迎接千里之外而來的客人。

【紫電青霜】：均為寶劍，此代指精良武器。

【物華天寶】華：精華。寶：寶貝。原指萬物的光華，天上的寶氣。歸納：這段文字概寫了滕王閣的地理風(fēng)貌，引出參加宴會(huì)的人物。

最后一句是謙恭的話，表明自己年紀(jì)輕輕就有幸參加這次盛會(huì)。歸納：星分翼軫，地接衡廬

襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越雄州霧列，俊采星馳臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美人物之盛物華天寶，龍光射牛斗之墟人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻與會(huì)人物孟學(xué)士王將軍都督閻公歷史之久豫章故郡，洪都新府地域之廣宇文新州星分翼軫，地接衡廬襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越雄州霧列，小結(jié)物產(chǎn)珍奇地勢(shì)雄偉人才輩出賓主尊貴小結(jié)物產(chǎn)珍奇地勢(shì)雄偉人才輩出賓主尊貴時(shí)維九月，序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長洲，得仙人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，列岡巒之體勢(shì)。探究第二段：時(shí)維九月，序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于文章分析第二部分時(shí)維九月，序?qū)偃铩?/p>

潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長洲，得仙人之舊館。層臺(tái)聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；

桂殿蘭宮，列岡巒之體勢(shì)?！扒锼焙汀扒锷眲?dòng)靜結(jié)合點(diǎn)明時(shí)令來閣過程仰視的角度寫滕王閣所在地勢(shì)的景色滕王閣本身的壯麗，鮮艷的閣道及閣的高聳

閣周圍的近景托出敘述主體描繪、渲染閣在山水形勝之地文章分析第二部分時(shí)維九月，序?qū)偃铩！扒锼焙汀扒锷鼻锼锷饽阶蟻黹w過程臨長洲，得舊館閣之所在層巒：九月三秋水盡潭清（時(shí)、序）儼驂騑，訪風(fēng)景窮縈回下臨上出飛閣：汀渚：良辰美景色彩豐富建筑華麗講究按提綱朗誦課文秋水秋色光凝山紫來閣過程臨長洲，得舊館閣之所在層巒：九月三秋落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。落霞與孤鶩齊飛，

對(duì)仗工整，幾近“工對(duì)”。上句的“落霞”、“孤鶩”與下句的“秋水”、“長天”都是名詞性短語，對(duì)仗考究。而更絕地是，上下句中又各自成對(duì)，也就是格律上要求較高的“句中自對(duì)”：“落霞”可對(duì)“孤鶩”，“秋水”正對(duì)“長天”。一、對(duì)仗美對(duì)仗工整，幾近“工對(duì)”。上句的“落霞”、“孤鶩

夕陽之下，晚霞絢爛耀眼，孤鶩、落霞、碧空構(gòu)成最強(qiáng)的對(duì)比，在效果上，能使雙方達(dá)到最大的鮮明度。王勃巧妙地運(yùn)用了這一對(duì)比，使整個(gè)圖案顯得格外地鮮明而美麗。二、色彩美夕陽之下，晚霞絢爛耀眼，孤鶩、落霞、碧空構(gòu)成

孤鶩是在“飛”的，云霞是在“落”的，只有天空是凝然不動(dòng)的。秋水雖然平靜，但并不是冬天的止水，水面上不會(huì)死氣沉沉。微風(fēng)過處，秋水上會(huì)不斷地泛起漣漪，漣漪過處，平滑如鏡的水面上倒映著的景物會(huì)被蕩開，依稀透出水下的景物：水草、乃至魚蝦等等。這分明是一幅流動(dòng)著的美麗圖畫。三、動(dòng)態(tài)美孤鶩是在“飛”的，云霞是在“落”的，只有天空

碧空高深無比，紅霞稍低些，而孤鶩又更低，這就有了三個(gè)層次，而它們下邊又有秋水。秋天的水是寧靜的，當(dāng)“秋水共長天一色”之時(shí)，天上的畫卷自然地映在水中，所謂“天光云影共徘徊”，水中又有了三個(gè)層次。而且，在天上越高的景物，在水中的倒影就越深。這就構(gòu)成了實(shí)景與虛景的對(duì)比。況且微風(fēng)過處，秋水泛起漣漪，平滑如鏡的水面上倒映著的景物會(huì)被蕩開，依稀透出水下的景物：水草、乃至魚蝦等等，這和水面上的映像同樣構(gòu)成了一種虛實(shí)之美。四、虛實(shí)美碧空高深無比，紅霞稍低些，而孤鶩又更低，這就

在天邊，天空和水面、地面這兩個(gè)本來并不相交的平面經(jīng)過持續(xù)的變形相交了，這符合人們的視覺習(xí)慣，并能使人感到整個(gè)畫面具有三維立體空間的真實(shí)感。不僅如此，“秋水共長天一色”把人們的視線引到水天相接之處，這是人們視線所能達(dá)到的最遠(yuǎn)的地方。而“落霞與孤鶩齊飛”又把人們的視線引到天頂，這是人們視野中最高之處。這一景象又映在秋水中，使具有最大高度的景物又有了最大的深度。有遠(yuǎn)有高有深，境界開闊，給人一種強(qiáng)烈的立體美。五、立體空間美在天邊，天空和水面、地面這兩個(gè)本來并不相交的平

【鐘鳴鼎食】鐘：古代樂器。鼎：古代炊具。鼎食：吃飯時(shí)，排列好幾個(gè)鼎盛食物。吃飯時(shí)，奏樂列鼎。形容貴族和富貴人家豪華奢侈的生活。最早見于《史記》。

【云銷雨霽】云消雨散。指滿天的云雨頓時(shí)消散，形容已經(jīng)逝去的一切都不會(huì)再回來了。

【舸艦迷津】：通“彌”，船滿渡口。

【云銷雨霽】：云雨過后彩虹出現(xiàn)。

【衡陽雁回】：湖南省有回雁峰，相傳秋雁到此就不再南飛，待春而返。

【鐘鳴鼎食】鐘：古代樂器。鼎：古代炊具。鼎食：吃飯時(shí)，排列文章分析披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤盱其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦迷津，青雀黃龍之軸。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。由外至里

由上視下登高望遠(yuǎn)所見山川之美極寫人煙之盛，渲染出一片富庶祥和氣象

轉(zhuǎn)寫自然景物，繪出雨后天晴的景色

生活之樂候鳥之歌

千古絕唱文章分析披繡闥，由外至里由上視下登高望遠(yuǎn)所登臨之狀：山原曠川澤紆山川之美閭閻撲地舸艦彌津人煙之盛云雨彩區(qū)落霞孤鶩秋水長天雨后天晴漁舟唱晚雁陣驚寒人鳥共樂遠(yuǎn)望之景按提綱朗讀并背誦課文披闥俯甍登臨之狀：山原曠川澤紆山川之美閭閻撲地舸艦彌津人煙之色彩變化之美寒潭清暮山紫層巒聳翠飛閣流丹青雀黃龍彩徹區(qū)明遠(yuǎn)近變化之美鶴汀鳧渚桂殿蘭宮山原盈視川澤駭矚云銷雨霽彩徹區(qū)明上下渾成之美上出重霄下臨無地閭閻撲地舸艦彌津落霞孤鶩秋水長天虛實(shí)相襯之美漁舟唱晚雁陣驚寒色彩變化之美寒潭清暮山紫層巒聳翠飛閣流丹青雀黃龍彩徹區(qū)明遠(yuǎn)近遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識(shí)盈虛之有數(shù)。望長安于日下，目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越，誰悲失路之人；萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年？探究第四段：遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹逸興遄飛：高雅悠閑的興致很快地飛揚(yáng)。

響遏流云：形容音響優(yōu)美高亢，能使行云停止。

睢園綠竹：指文人雅集之地。

氣凌彭澤：喝酒的豪氣（才氣）超過陶淵明。

鄴水朱華：指代文采突出。（曹植）

臨川之筆：指代文采突出。（謝靈運(yùn)）

睇眄中天：放眼長天。

盈虛有數(shù)：好命運(yùn)壞命運(yùn)有定數(shù)。

長安路遠(yuǎn)：見不到皇帝，指理想難以實(shí)現(xiàn)

宣室：皇帝召見大臣議事之處。（賈誼）

天高地迥：迥，遙遠(yuǎn)。形容天地之間廣闊無邊。

興盡悲來：高興的勁兒過去了，使人悲苦的事又來了。

萍水相逢：萍，在水面上浮生的一種蕨類植物，隨水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻從來不相識(shí)的人偶然相遇。

逸興遄飛：高雅悠閑的興致很快地飛揚(yáng)。

響遏流云：形容音響優(yōu)美討論:這一段哪里寫“樂”？哪里寫“悲”？“悲”從何來？1.齊讀四段,體會(huì)作者情感討論:1.齊讀四段,體會(huì)作者情感為何而樂？良辰、美景賞心、樂事為何而樂？良辰、美景為何而悲？為何而悲？天地闊遠(yuǎn)

而自身渺小天地闊遠(yuǎn)宇宙無窮而人生短暫宇宙無窮關(guān)山難越，誰悲失路之人關(guān)山難越，萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客3、這段包含了作者哪些復(fù)雜的思想感情。歡飲之樂；對(duì)宇宙無窮的感慨；對(duì)人生無常的感嘆；3、這段包含了作者哪些復(fù)雜的思想小結(jié)第三段:宴會(huì)盛況管弦之勝,歌聲之美宴會(huì)豪華,人物高雅興盡悲來嘆天地之大,宇宙無窮人生無常,盛衰有時(shí),懷才不遇,報(bào)國無路小結(jié)宴會(huì)盛況管弦之勝,歌聲之美興盡悲來嘆天地之大,宇宙無窮人嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)？所賴君子見機(jī)，達(dá)人知命。老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報(bào)國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭？探究第五段：嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。馮唐易老，探究第五段：【賈生坎坷】賈誼遷謫并痛苦地死于長沙。指代懷才遇。

【命途多舛】命運(yùn)多艱。

【舉案齊眉】形容夫妻互相尊敬。（梁鴻、孟光）【達(dá)人知命】通達(dá)事理的人知道命運(yùn)。

【青云之志】高遠(yuǎn)的志向。

【扶搖可接】乘旋風(fēng)（羊角）可到達(dá)理想之地。

【貪泉覺爽】清官吳隱之，喝下貪泉之水反而更廉潔。

【涸轍猶歡】干涸的車轍，比喻困厄的處境中仍然很樂觀。

【窮途之哭】阮籍的故事。指想理想無法實(shí)現(xiàn)的悲痛。

【馮唐易老】比喻仕宦不得志。

【老當(dāng)益壯】當(dāng)，應(yīng)當(dāng)。益：更加。原指年紀(jì)老而志氣應(yīng)當(dāng)更壯。

【窮且益堅(jiān)】也作“窮當(dāng)益堅(jiān)”。窮：不得志。益：更加。處境困難而意志應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定。

【涸轍之鮒】涸，水干，枯竭。轍：車轍。鮒：鯽魚。干枯的車轍里的鯽魚。比喻處于困境急待救援的人。

【失之東隅，收之桑榆】東隅，東方，日出處，指早上。桑榆：西方；日落時(shí)，余光落在桑樹和榆樹之間；指晚上。早上有所失，晚上則有所得。比喻這個(gè)時(shí)候失敗了，另一個(gè)時(shí)候得到補(bǔ)償。

【賈生坎坷】賈誼遷謫并痛苦地死于長沙。指代懷才遇。

【命途多馮唐李廣賈誼梁鴻孟嘗阮籍懷才不遇、報(bào)國無路空豈自比表怨意不可放任自流，要振起反襯自己意志堅(jiān)定馮唐李廣賈誼梁鴻孟嘗阮籍懷才不遇、報(bào)國無路空豈自比表怨意不可欣

賞

第

四

五

段高聲朗誦這段文字，體會(huì)作者復(fù)雜的思想感情。為自己懷才不遇而悲傷；認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)后的自我安慰；對(duì)理想人格境界的追求；豁達(dá)樂觀的情懷。欣

賞

第

四

五

段高聲朗誦這段文字，體會(huì)作者復(fù)雜的思想感老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；名句賞析這是全文中最富思想意義的警語。歷來有志之士對(duì)自己的理想總是能盡量克服一切困難執(zhí)著地追求，就算在郁郁不得志的逆境當(dāng)中也不消沉放棄。東漢馬援云：“大丈夫?yàn)橹荆F當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯?！蓖醪诖嘶?，強(qiáng)調(diào)“失路之人”不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄。王勃此時(shí)懷才不遇，仍有這般情懷，確實(shí)難能可貴。

名句賞析這是全文中最富思想意義的警語。歷來有志之士小結(jié)第四段：言自己雖時(shí)運(yùn)不濟(jì)，但因之自勉，從消沉中振起，理想、志節(jié)不變。小結(jié)言自己雖時(shí)運(yùn)不濟(jì)，但因之自勉，從消沉中振起，理想、志節(jié)不勃，三尺微命，一介書生。無路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng)。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對(duì)；今茲捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？探究第六段：勃，三尺微命，一介書生。無路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕【終軍請(qǐng)纓】漢朝的終軍向漢武帝要一條繩子去捆敵人。后指主動(dòng)要求建功立業(yè)。

【謝家寶樹】指謝玄，比喻優(yōu)秀子弟。

【孟氏芳鄰】像“孟母所滿意的鄰居”那樣的優(yōu)秀之人。

【捧袂高堂】舉起雙袖，表示恭敬的姿勢(shì)。高堂：對(duì)別人的家或駐地的美稱。表示自己受到高規(guī)格接待。

【一介書生、一介：一個(gè)。舊時(shí)讀書人自稱?；?qū)σ话阕x書人的雅稱。

【投筆從戎】投：扔掉，放棄。筆：筆桿子，指文墨生涯。從戎：參軍。指棄文就武，放棄文墨生涯去參加軍隊(duì)。

【高山流水】原指含蓄在古琴曲里的兩種喻意。后用以比喻知音或知己。也用以形容樂曲的高雅精妙。

【盛筵難再】盛：盛大。筵：筵席。盛大的筵席難以再得。

【陸海潘江】陸、潘：晉朝的文學(xué)家陸機(jī)、潘岳。本是稱頌陸機(jī)和潘岳文才很高。后用以稱頌學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢的人。

物換星移：均指時(shí)間變化。

長江空流：時(shí)間白白流逝?！窘K軍請(qǐng)纓】漢朝的終軍向漢武帝要一條繩子去捆敵人。后指主動(dòng)要第六段：寫自己有幸與會(huì)，應(yīng)命做詩。“無路請(qǐng)纓”四句再說自己的遭遇。“舍簪笏”以下八句，說自己路過滕王閣，

把當(dāng)時(shí)的賓主合在一起說；“楊意不逢”等四句表明自己愿意作詩。第六段：寫自己有幸與會(huì)，應(yīng)命做詩。分析1、作者自謙之辭是哪句？“三尺微命，一介書生”2、作者寫終軍、班超、宗愨的目的何在？暗示自己不甘做一介書生分析1、作者自謙之辭是哪句？3、寫盡古今宴會(huì)曲終人散的凄涼的句子是哪句？“勝地不常，盛筵難再”4、作者寫潘江、陸機(jī)的目的是什么？期望在座各位施展文才，各賦所懷。3、寫盡古今宴會(huì)曲終人散的凄涼的句子是哪句？嗚乎！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成。請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾。探究第七段：探究第七段：?jiǎn)韬?！勝地不常，盛筵難再。蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙誠，恭疏短引。一言均賦，四韻俱成。請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾。寫盡古今盛會(huì)曲終人散、無跡可尋的凄涼歸結(jié)到寫詩做序的本事上來，從對(duì)宇宙人生的無限感慨中回到現(xiàn)實(shí)情境自己不避淺近，先寫了序和詩期望在坐的嘉賓各展文才，各賦所懷嗚呼！寫盡古今盛會(huì)曲終人散、無跡可尋的凄涼歸結(jié)到寫詩做序聯(lián)系際遇。不遇之悲，是對(duì)社會(huì)（“盛世”）現(xiàn)實(shí)的控訴和揭露。既表現(xiàn)出嗟悲嘆老的傷感和見機(jī)知命的消極；又表示自己壯懷白首不移。失意的悲哀——對(duì)時(shí)代的抨擊；寫積極的壯懷——表現(xiàn)出一種用世的樂觀。討論：怎樣看待王勃的思想感情？聯(lián)系際遇。不遇之悲，是對(duì)社會(huì)（“盛世”）現(xiàn)實(shí)的控訴和揭露。既《滕王閣詩》

王勃滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在？檻外長江空自流。[注釋]江：贛江。帝子：指滕王。檻：jiàn欄桿?！峨蹰w詩》詩歌第一句“滕王高閣臨江諸”直接點(diǎn)題，一個(gè)“臨”字寫出了滕王閣的居高之勢(shì)。第二句由今及古，遙想當(dāng)年興建此閣的滕王，坐著鸞鈴馬車，掛著琳瑯玉佩，來到閣上，舉行豪華繁盛的宴會(huì)的情景，詩人不禁產(chǎn)生了人生盛衰無常的悵惘。

詩歌第一句“滕王高閣臨江諸”直接點(diǎn)題，一個(gè)“第三、四兩句寫畫棟飛上了南浦的云，珠簾卷入了西山的雨。這里詩人運(yùn)用了夸張的手法既寫出了滕王閣居高臨遠(yuǎn)之勢(shì)，又寫出了滕王閣如今冷落寂寞的情形。融情于景，寄慨遙深?！伴e云潭影日悠悠”一句，筆觸則由空間轉(zhuǎn)入時(shí)間，“悠悠”二字點(diǎn)出了時(shí)日的漫長。第六句則很自然地生發(fā)了事物變換、星座移動(dòng)、年復(fù)一年的感慨。末尾兩句，詩人在提出建閣的人如今何在的疑問后，以景作結(jié)，似答非答，更進(jìn)一步抒發(fā)了人生盛衰無常而宇宙永恒的感慨?！皺懲忾L江空自流”一句與李白的詩句“唯見長江天際流”的意境相似，有異曲同工之妙。第三、四兩句寫畫棟飛上了南浦的云，珠簾卷入了西山的雨。這里詩在歷代吟詠滕王閣的律絕中，王勃的《滕王閣詩》可謂上乘之作。詩歌以凝練、含蓄的文字概括了序的內(nèi)容，氣度高遠(yuǎn)，境界宏大，與《滕王閣序》真可謂雙璧同輝，相得益彰。在歷代吟詠滕王閣的律絕中，王勃的《滕王閣詩》可謂上乘之作。詩1、句式錯(cuò)落，節(jié)奏分明2、駢儷藻飾，辭采華美3、運(yùn)用典故，簡(jiǎn)練含蓄一、總結(jié)本文寫作上有什么特點(diǎn)？1、句式錯(cuò)落，節(jié)奏分明一、總結(jié)本文寫作上有什么特點(diǎn)？

對(duì)偶句四四對(duì)四四：層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。

六六對(duì)六六：儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿；臨卷帝子之長洲，得天人之舊館。

四六對(duì)四六：漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。

六四對(duì)六四：屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈泛明時(shí)？

對(duì)偶句四四對(duì)四四：層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨文章結(jié)構(gòu)第一部分（1）：扣“洪府”

——贊地之靈秀，述賓主之美第二部分（2）：扣“秋日登閣”——繪山川美景，敘人煙富庶第三部分（3-4）：扣“餞”——寫宴會(huì)盛況，抒人生感慨第四部分（5）：扣“別”——感知己難遇，嘆盛宴難再

文章結(jié)構(gòu)第一部分（1）：扣“洪府”——贊地之靈秀，述

典故（1）用典故來寫物產(chǎn)人物：“物華天寶，龍光射斗牛之墟；人杰地靈，徐儒下陳蕃之榻?！保?)用典故來比擬此次滕王閣盛會(huì)：“睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆?！保?）借典故來抒發(fā)自己懷才不遇之情：“懷帝閽而不見，奉宣室以何年？”、“馮唐易老，李廣難封”、“屈賈宜于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)？”北師大版-高中語文-必修4-第1單元-滕王閣序課件（4）借典故來表達(dá)自己雖失意而不頹唐失志：“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”、“孟嘗高潔，空余報(bào)國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭？”、“無路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，幕宗殼之長風(fēng)”。（5）借典故來表示幸遇佳賓知己：“非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰”、揚(yáng)意不逢，撫凌云而自惜；鍾期既遇，奏流水以何慚？”（6）用典故來表示自己即去侍奉父親：“他日趨庭，叨陪鯉對(duì)”。（7）用典故來期望眾賓客潑墨撰文：“請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾”。（4）借典故來表達(dá)自己雖失意而不頹唐失志：“酌貪泉而覺爽，處應(yīng)用典故,簡(jiǎn)練含蓄作用:加強(qiáng)論證,借古寫懷,內(nèi)容充實(shí)，聯(lián)想豐富,語言簡(jiǎn)練，風(fēng)格典雅.如歷史故事:馮唐易老，李廣難封.如前人文句:酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡二、找一下，文中運(yùn)用了哪些典故？應(yīng)用典故,簡(jiǎn)練含蓄作用:加強(qiáng)論證,借古寫懷,內(nèi)容充實(shí)，聯(lián)想豐比喻夸張（比喻和夸張常常套用）

（1）雄州霧列，俊采星馳：用“霧”“星”以狀房屋、人才之多。（2）騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗：極度地形容有很高的文才。（3）層巒聳翠……聲斷衡陽之浦：極度地形容滕王閣的氣勢(shì)和周圍的環(huán)境。（4）爽籟發(fā)……白云遏：極度形容音樂、歌唱的高雅美妙。（5）青云之志：青云喻高尚。（6）貪泉：喻能使人變壞的東西。（7）涸轍：喻十分窮困的處境。（8）謝家之寶樹：喻賢能子弟。比喻夸張（比喻和夸張常常套用）課堂練習(xí)1、按要求背誦默寫。①后人常用來形容“懷才不遇”的名句是

。②后人常用來表達(dá)堅(jiān)持氣節(jié)的名句是

。③相似于“亡羊補(bǔ)牢”義的名句是

。馮唐易老，李廣難封。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。東隅已逝，桑榆未晚。課堂練習(xí)1、按要求背誦默寫。馮唐易老，李廣難封。窮且益堅(jiān)，不滕王閣序王勃滕王閣序王在我們祖國這塊神奇的大地上，積淀了五千年的文化遺產(chǎn)，宮殿園林，亭臺(tái)樓閣比比皆是。在眾多的人文景觀中，“中國古代四大名樓”，因其精美的建筑流傳千古，更因名人的游歷題詩而具有了特殊的含義。

那么有誰知道“中國古代四大名樓”呢？在我們祖國這塊神奇的大地上，積淀了五千年的文化遺產(chǎn)，宮殿園中國古代四大名樓蓬萊閣岳陽樓滕王閣黃鶴樓中國古代四大名樓蓬萊閣岳陽樓滕王閣黃鶴樓

王勃（649—675），字子安。“初唐四杰”之一。六歲即善寫文章，十四歲便科舉中第。沛王李賢聞其名聲，邀請(qǐng)他作王府侍讀。因一篇游戲文章被逐出沛王府。后因殺死官奴而犯罪，父親受牽連被貶交趾。上元二年（675年），王勃前往交趾省親，途經(jīng)南昌，正趕上當(dāng)?shù)囟级皆陔蹰w上設(shè)宴。王勃在宴會(huì)上賦詩并寫下了這篇著名的《滕王閣序》。隨后，在前往交趾時(shí)溺水而死。本文遂成“絕唱”。作者簡(jiǎn)介王勃（649—675），字子安?！俺跆扑慕堋敝?。六歲即善

勃屬文初不精思，先磨墨數(shù)升，則酣飲，引被覆石臥。及寤，援筆成篇，不易一字。時(shí)人謂勃為腹稿。

《新唐書·王勃傳》

王勃著《滕王閣序》，時(shí)年二十六。都督閻公不之信。勃雖在座，而閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之，已宿構(gòu)矣。及以紙筆讓賓客，勃不辭讓。公大怒，拂袖而起；專令人伺其下筆。第一報(bào)云：“南昌故郡，洪都新府。”公曰：“亦是老生常談！”又報(bào)云：“星分翼軫，地接衡廬?！惫勚?，沉吟不言。又云：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！惫侨欢?，曰：“此真天才，當(dāng)垂不朽矣！”遂即亟宴所，極歡而罷。王勃著《滕王閣序》，時(shí)年二十六。都督閻公不之信。勃雖在座關(guān)于序序是寫在文章前面的文字，用于說明書籍寫作或出版的意圖、宗旨、過程、編排體例等內(nèi)容。由作者本人寫（自序），也可由他人代寫（代序）。有書序、贈(zèng)序、宴集序等。書序是著作或詩文前的說明或評(píng)價(jià)性文字。贈(zèng)序是指親友間以作文相贈(zèng)，表達(dá)惜別、祝愿、勸勉之意。宴集序是指古人宴集時(shí)，常要賦詩，詩成后公推一人作序，這就是宴集序。本文是餞別序，即臨別贈(zèng)言，屬于贈(zèng)序類。關(guān)于序序是寫在文章前面的文字，用于說明書籍寫作或出版的意ks5u精品課件

駢文是魏晉以后出現(xiàn)的一種新文體，又稱“駢儷文”、“駢體文”或“駢偶文”。駢文本義即是對(duì)偶文的意思，因其常用四六字句，故又稱為“四六文”。南北朝是駢儷文的全盛時(shí)期。駢文的主要特點(diǎn)是1、雙句為主，對(duì)仗工整，2、講究平仄，聲律和諧，3、崇尚藻飾，多用典故。文體常識(shí)ks5u精品課件駢文是魏晉以后出現(xiàn)的一種新文體，又稱“四字句讀法（一種）豫章/故郡，洪都/新府六字句讀法（四種）孟學(xué)士/之詞宗；訪風(fēng)景/于崇阿臨/帝子之長洲；得/天人之舊館鐘鳴/鼎食/之家；青雀/黃龍/之舟誰悲/失路之人；氣凌/彭澤之樽七字句讀法（四種）襟三江/而帶五湖潦水盡/而寒潭清龍光/射/牛斗之墟賓主/盡/東南之美都督/閻公/之雅望秋水/共長天/一色讀法指導(dǎo)四字句讀法（一種）讀法指導(dǎo)正音翼軫（yìzhěn

）襟（jīn

）三江鶴?。╰īng

）鳧（fú

）渚（zh?

）川澤紆（yū

）孤鶩（wù

）樽（zūn

）迥（ji?ng

）盛筵（yán

）梓（z?

）澤襜（chān

）帷睢（suī

）園甌（ōu

）越驂騑（cānfēi

）睇眄（dìmiǎn

）棨戟（qǐjǐ

）披繡闥（tà

）叨（tāo

）陪鯉對(duì)遄（chuán

）飛命運(yùn)多舛（chuǎn

）正音翼軫（yìzhěn）襟（豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區(qū)；童子何知，躬逢勝餞。豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻【物華天寶】華：精華。寶：寶貝。原指萬物的光華，天上的寶氣。形容各種珍貴的物品。

【人杰地靈】人杰：杰出的人。靈：特別好。意指人使地增色，地因人而著名。即杰出的人物出生或到過的地方，便成為名勝之地，或指杰出人物生于靈秀之地。

【勝友如云】勝：指才智出眾。才智出眾的朋友們?cè)萍惶帯?/p>

【高朋滿座】高：高貴，高尚。座：座位。滿座盡是高貴的賓朋。

【騰蛟起鳳】騰：騰越。起：起舞。使蛟龍騰越，鳳凰起舞。比喻文辭奇巧優(yōu)美，才華橫溢。

【光射牛斗】：（光為龍泉寶劍光輝。牛、斗，星宿）今多指浩然正氣。【下榻】：對(duì)客人入住的尊稱

【俊采星馳】：有才能的人如流星一樣奔走。

【千里逢迎】：迎接千里之外而來的客人。

【紫電青霜】：均為寶劍，此代指精良武器。

【物華天寶】華：精華。寶：寶貝。原指萬物的光華，天上的寶氣。歸納：這段文字概寫了滕王閣的地理風(fēng)貌，引出參加宴會(huì)的人物。

最后一句是謙恭的話，表明自己年紀(jì)輕輕就有幸參加這次盛會(huì)。歸納：星分翼軫，地接衡廬

襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越雄州霧列，俊采星馳臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美人物之盛物華天寶，龍光射牛斗之墟人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻與會(huì)人物孟學(xué)士王將軍都督閻公歷史之久豫章故郡，洪都新府地域之廣宇文新州星分翼軫，地接衡廬襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越雄州霧列，小結(jié)物產(chǎn)珍奇地勢(shì)雄偉人才輩出賓主尊貴小結(jié)物產(chǎn)珍奇地勢(shì)雄偉人才輩出賓主尊貴時(shí)維九月，序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長洲，得仙人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，列岡巒之體勢(shì)。探究第二段：時(shí)維九月，序?qū)偃铩Ａ仕M而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于文章分析第二部分時(shí)維九月，序?qū)偃铩?/p>

潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長洲，得仙人之舊館。層臺(tái)聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；

桂殿蘭宮，列岡巒之體勢(shì)?！扒锼焙汀扒锷眲?dòng)靜結(jié)合點(diǎn)明時(shí)令來閣過程仰視的角度寫滕王閣所在地勢(shì)的景色滕王閣本身的壯麗，鮮艷的閣道及閣的高聳

閣周圍的近景托出敘述主體描繪、渲染閣在山水形勝之地文章分析第二部分時(shí)維九月，序?qū)偃??！扒锼焙汀扒锷鼻锼锷饽阶蟻黹w過程臨長洲，得舊館閣之所在層巒：九月三秋水盡潭清（時(shí)、序）儼驂騑，訪風(fēng)景窮縈回下臨上出飛閣：汀渚：良辰美景色彩豐富建筑華麗講究按提綱朗誦課文秋水秋色光凝山紫來閣過程臨長洲，得舊館閣之所在層巒：九月三秋落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。落霞與孤鶩齊飛，

對(duì)仗工整，幾近“工對(duì)”。上句的“落霞”、“孤鶩”與下句的“秋水”、“長天”都是名詞性短語，對(duì)仗考究。而更絕地是，上下句中又各自成對(duì)，也就是格律上要求較高的“句中自對(duì)”：“落霞”可對(duì)“孤鶩”，“秋水”正對(duì)“長天”。一、對(duì)仗美對(duì)仗工整，幾近“工對(duì)”。上句的“落霞”、“孤鶩

夕陽之下，晚霞絢爛耀眼，孤鶩、落霞、碧空構(gòu)成最強(qiáng)的對(duì)比，在效果上，能使雙方達(dá)到最大的鮮明度。王勃巧妙地運(yùn)用了這一對(duì)比，使整個(gè)圖案顯得格外地鮮明而美麗。二、色彩美夕陽之下，晚霞絢爛耀眼，孤鶩、落霞、碧空構(gòu)成

孤鶩是在“飛”的，云霞是在“落”的，只有天空是凝然不動(dòng)的。秋水雖然平靜，但并不是冬天的止水，水面上不會(huì)死氣沉沉。微風(fēng)過處，秋水上會(huì)不斷地泛起漣漪，漣漪過處，平滑如鏡的水面上倒映著的景物會(huì)被蕩開，依稀透出水下的景物：水草、乃至魚蝦等等。這分明是一幅流動(dòng)著的美麗圖畫。三、動(dòng)態(tài)美孤鶩是在“飛”的，云霞是在“落”的，只有天空

碧空高深無比，紅霞稍低些，而孤鶩又更低，這就有了三個(gè)層次，而它們下邊又有秋水。秋天的水是寧靜的，當(dāng)“秋水共長天一色”之時(shí)，天上的畫卷自然地映在水中，所謂“天光云影共徘徊”，水中又有了三個(gè)層次。而且，在天上越高的景物，在水中的倒影就越深。這就構(gòu)成了實(shí)景與虛景的對(duì)比。況且微風(fēng)過處，秋水泛起漣漪，平滑如鏡的水面上倒映著的景物會(huì)被蕩開，依稀透出水下的景物：水草、乃至魚蝦等等，這和水面上的映像同樣構(gòu)成了一種虛實(shí)之美。四、虛實(shí)美碧空高深無比，紅霞稍低些，而孤鶩又更低，這就

在天邊，天空和水面、地面這兩個(gè)本來并不相交的平面經(jīng)過持續(xù)的變形相交了，這符合人們的視覺習(xí)慣，并能使人感到整個(gè)畫面具有三維立體空間的真實(shí)感。不僅如此，“秋水共長天一色”把人們的視線引到水天相接之處，這是人們視線所能達(dá)到的最遠(yuǎn)的地方。而“落霞與孤鶩齊飛”又把人們的視線引到天頂，這是人們視野中最高之處。這一景象又映在秋水中，使具有最大高度的景物又有了最大的深度。有遠(yuǎn)有高有深，境界開闊，給人一種強(qiáng)烈的立體美。五、立體空間美在天邊，天空和水面、地面這兩個(gè)本來并不相交的平

【鐘鳴鼎食】鐘：古代樂器。鼎：古代炊具。鼎食：吃飯時(shí)，排列好幾個(gè)鼎盛食物。吃飯時(shí)，奏樂列鼎。形容貴族和富貴人家豪華奢侈的生活。最早見于《史記》。

【云銷雨霽】云消雨散。指滿天的云雨頓時(shí)消散，形容已經(jīng)逝去的一切都不會(huì)再回來了。

【舸艦迷津】：通“彌”，船滿渡口。

【云銷雨霽】：云雨過后彩虹出現(xiàn)。

【衡陽雁回】：湖南省有回雁峰，相傳秋雁到此就不再南飛，待春而返。

【鐘鳴鼎食】鐘：古代樂器。鼎：古代炊具。鼎食：吃飯時(shí)，排列文章分析披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤盱其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦迷津，青雀黃龍之軸。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。由外至里

由上視下登高望遠(yuǎn)所見山川之美極寫人煙之盛，渲染出一片富庶祥和氣象

轉(zhuǎn)寫自然景物，繪出雨后天晴的景色

生活之樂候鳥之歌

千古絕唱文章分析披繡闥，由外至里由上視下登高望遠(yuǎn)所登臨之狀：山原曠川澤紆山川之美閭閻撲地舸艦彌津人煙之盛云雨彩區(qū)落霞孤鶩秋水長天雨后天晴漁舟唱晚雁陣驚寒人鳥共樂遠(yuǎn)望之景按提綱朗讀并背誦課文披闥俯甍登臨之狀：山原曠川澤紆山川之美閭閻撲地舸艦彌津人煙之色彩變化之美寒潭清暮山紫層巒聳翠飛閣流丹青雀黃龍彩徹區(qū)明遠(yuǎn)近變化之美鶴汀鳧渚桂殿蘭宮山原盈視川澤駭矚云銷雨霽彩徹區(qū)明上下渾成之美上出重霄下臨無地閭閻撲地舸艦彌津落霞孤鶩秋水長天虛實(shí)相襯之美漁舟唱晚雁陣驚寒色彩變化之美寒潭清暮山紫層巒聳翠飛閣流丹青雀黃龍彩徹區(qū)明遠(yuǎn)近遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識(shí)盈虛之有數(shù)。望長安于日下，目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越，誰悲失路之人；萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年？探究第四段：遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹逸興遄飛：高雅悠閑的興致很快地飛揚(yáng)。

響遏流云：形容音響優(yōu)美高亢，能使行云停止。

睢園綠竹：指文人雅集之地。

氣凌彭澤：喝酒的豪氣（才氣）超過陶淵明。

鄴水朱華：指代文采突出。（曹植）

臨川之筆：指代文采突出。（謝靈運(yùn)）

睇眄中天：放眼長天。

盈虛有數(shù)：好命運(yùn)壞命運(yùn)有定數(shù)。

長安路遠(yuǎn)：見不到皇帝，指理想難以實(shí)現(xiàn)

宣室：皇帝召見大臣議事之處。（賈誼）

天高地迥：迥，遙遠(yuǎn)。形容天地之間廣闊無邊。

興盡悲來：高興的勁兒過去了，使人悲苦的事又來了。

萍水相逢：萍，在水面上浮生的一種蕨類植物，隨水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻從來不相識(shí)的人偶然相遇。

逸興遄飛：高雅悠閑的興致很快地飛揚(yáng)。

響遏流云：形容音響優(yōu)美討論:這一段哪里寫“樂”？哪里寫“悲”？“悲”從何來？1.齊讀四段,體會(huì)作者情感討論:1.齊讀四段,體會(huì)作者情感為何而樂？良辰、美景賞心、樂事為何而樂？良辰、美景為何而悲？為何而悲？天地闊遠(yuǎn)

而自身渺小天地闊遠(yuǎn)宇宙無窮而人生短暫宇宙無窮關(guān)山難越，誰悲失路之人關(guān)山難越，萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客3、這段包含了作者哪些復(fù)雜的思想感情。歡飲之樂；對(duì)宇宙無窮的感慨；對(duì)人生無常的感嘆；3、這段包含了作者哪些復(fù)雜的思想小結(jié)第三段:宴會(huì)盛況管弦之勝,歌聲之美宴會(huì)豪華,人物高雅興盡悲來嘆天地之大,宇宙無窮人生無常,盛衰有時(shí),懷才不遇,報(bào)國無路小結(jié)宴會(huì)盛況管弦之勝,歌聲之美興盡悲來嘆天地之大,宇宙無窮人嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)？所賴君子見機(jī)，達(dá)人知命。老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報(bào)國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭？探究第五段：嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。馮唐易老，探究第五段：【賈生坎坷】賈誼遷謫并痛苦地死于長沙。指代懷才遇。

【命途多舛】命運(yùn)多艱。

【舉案齊眉】形容夫妻互相尊敬。（梁鴻、孟光）【達(dá)人知命】通達(dá)事理的人知道命運(yùn)。

【青云之志】高遠(yuǎn)的志向。

【扶搖可接】乘旋風(fēng)（羊角）可到達(dá)理想之地。

【貪泉覺爽】清官吳隱之，喝下貪泉之水反而更廉潔。

【涸轍猶歡】干涸的車轍，比喻困厄的處境中仍然很樂觀。

【窮途之哭】阮籍的故事。指想理想無法實(shí)現(xiàn)的悲痛。

【馮唐易老】比喻仕宦不得志。

【老當(dāng)益壯】當(dāng)，應(yīng)當(dāng)。益：更加。原指年紀(jì)老而志氣應(yīng)當(dāng)更壯。

【窮且益堅(jiān)】也作“窮當(dāng)益堅(jiān)”。窮：不得志。益：更加。處境困難而意志應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定。

【涸轍之鮒】涸，水干，枯竭。轍：車轍。鮒：鯽魚。干枯的車轍里的鯽魚。比喻處于困境急待救援的人。

【失之東隅，收之桑榆】東隅，東方，日出處，指早上。桑榆：西方；日落時(shí)，余光落在桑樹和榆樹之間；指晚上。早上有所失，晚上則有所得。比喻這個(gè)時(shí)候失敗了，另一個(gè)時(shí)候得到補(bǔ)償。

【賈生坎坷】賈誼遷謫并痛苦地死于長沙。指代懷才遇。

【命途多馮唐李廣賈誼梁鴻孟嘗阮籍懷才不遇、報(bào)國無路空豈自比表怨意不可放任自流，要振起反襯自己意志堅(jiān)定馮唐李廣賈誼梁鴻孟嘗阮籍懷才不遇、報(bào)國無路空豈自比表怨意不可欣

賞

第

四

五

段高聲朗誦這段文字，體會(huì)作者復(fù)雜的思想感情。為自己懷才不遇而悲傷；認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)后的自我安慰；對(duì)理想人格境界的追求；豁達(dá)樂觀的情懷。欣

賞

第

四

五

段高聲朗誦這段文字，體會(huì)作者復(fù)雜的思想感老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；名句賞析這是全文中最富思想意義的警語。歷來有志之士對(duì)自己的理想總是能盡量克服一切困難執(zhí)著地追求，就算在郁郁不得志的逆境當(dāng)中也不消沉放棄。東漢馬援云：“大丈夫?yàn)橹荆F當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯?！蓖醪诖嘶?，強(qiáng)調(diào)“失路之人”不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄。王勃此時(shí)懷才不遇，仍有這般情懷，確實(shí)難能可貴。

名句賞析這是全文中最富思想意義的警語。歷來有志之士小結(jié)第四段：言自己雖時(shí)運(yùn)不濟(jì)，但因之自勉，從消沉中振起，理想、志節(jié)不變。小結(jié)言自己雖時(shí)運(yùn)不濟(jì)，但因之自勉，從消沉中振起，理想、志節(jié)不勃，三尺微命，一介書生。無路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng)。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對(duì)；今茲捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？探究第六段：勃，三尺微命，一介書生。無路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕【終軍請(qǐng)纓】漢朝的終軍向漢武帝要一條繩子去捆敵人。后指主動(dòng)要求建功立業(yè)。

【謝家寶樹】指謝玄，比喻優(yōu)秀子弟。

【孟氏芳鄰】像“孟母所滿意的鄰居”那樣的優(yōu)秀之人。

【捧袂高堂】舉起雙袖，表示恭敬的姿勢(shì)。高堂：對(duì)別人的家或駐地的美稱。表示自己受到高規(guī)格接待。

【一介書生、一介：一個(gè)。舊時(shí)讀書人自稱?；?qū)σ话阕x書人的雅稱。

【投筆從戎】投：扔掉，放棄。筆：筆桿子，指文墨生涯。從戎：參軍。指棄文就武，放棄文墨生涯去參加軍隊(duì)。

【高山流水】原指含蓄在古琴曲里的兩種喻意。后用以比喻知音或知己。也用以形容樂曲的高雅精妙。

【盛筵難再】盛：盛大。筵：筵席。盛大的筵席難以再得。

【陸海潘江】陸、潘：晉朝的文學(xué)家陸機(jī)、潘岳。本是稱頌陸機(jī)和潘岳文才很高。后用以稱頌學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢的人。

物換星移：均指時(shí)間變化。

長江空流：時(shí)間白白流逝?！窘K軍請(qǐng)纓】漢朝的終軍向漢武帝要一條繩子去捆敵人。后指主動(dòng)要第六段：寫自己有幸與會(huì)，應(yīng)命做詩?！盁o路請(qǐng)纓”四句再說自己的遭遇?！吧狒Ⅲ恕币韵掳司?，說自己路過滕王閣，

把當(dāng)時(shí)的賓主合在一起說；“楊意不逢”等四句表明自己愿意作詩。第六段：寫自己有幸與會(huì)，應(yīng)命做詩。分析1、作者自謙之辭是哪句？“三尺微命，一介書生”2、作者寫終軍、班超、宗愨的目的何在？暗示自己不甘做一介書生分析1、作者自謙之辭是哪句？3、寫盡古今宴會(huì)曲終人散的凄涼的句子是哪句？“勝地不常，盛筵難再”4、作者寫潘江、陸機(jī)的目的是什么？期望在座各位施展文才，各賦所懷。3、寫盡古今宴會(huì)曲終人散的凄涼的句子是哪句？嗚乎！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成。請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾。探究第七段：探究第七段：?jiǎn)韬?！勝地不常，盛筵難再。蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙誠，恭疏短引。一言均賦，四韻俱成。請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾。寫盡古今盛會(huì)曲終人散、無跡可尋的凄涼歸結(jié)到寫詩做序的本事上來，從對(duì)宇宙人生的無限感慨中回到現(xiàn)實(shí)情境自己不避淺近，先寫了序和詩期望在坐的嘉賓各展文才，各賦所懷嗚呼！寫盡古今盛會(huì)曲終人散、無跡可尋的凄涼歸結(jié)到寫詩做序聯(lián)系際遇。不遇之悲，是對(duì)社會(huì)（“盛世”）現(xiàn)實(shí)的控訴和揭露。既表現(xiàn)出嗟悲嘆老的傷感和見機(jī)知命的消極；又表示自己壯懷白首不移。失意的悲哀——對(duì)時(shí)代的抨擊；寫積極的壯懷——表現(xiàn)出一種用世的樂觀。討論：怎樣看待王勃的思想感情？聯(lián)系際遇。不遇之悲，是對(duì)社會(huì)（“盛世”）現(xiàn)實(shí)的控訴和揭露。既《滕王閣詩》

王勃滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在？檻外長江空自流。[注釋]江：贛江。帝子：指滕王。檻：jiàn欄桿?！峨蹰w詩》