拉薩市2020年(春秋版)中考模擬語(yǔ)文試題(二)C卷

第第頁(yè)共9頁(yè)拉薩市2020年（春秋版）中考模擬語(yǔ)文試題（二）C卷姓名:班級(jí):成績(jī):一、選擇題.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分）（）似乎人類在自然科學(xué)上一遇到“起源”的問(wèn)題就一籌莫展，宇宙起源、生命起源、思維起源都是人類碰到的幾個(gè)最大的難題。雜技演員一套探驪得珠的難度動(dòng)作，引來(lái)觀眾們持久的掌聲。他對(duì)這個(gè)問(wèn)題分析很全面，可謂鞭辟入里。近年來(lái)，中國(guó)城市化進(jìn)入加速階段，取得了極大成就，同時(shí)也出現(xiàn)了種種跌宕起伏的問(wèn)題。.下列各組詞語(yǔ)都屬于敬辭的一項(xiàng)是（）A?寒舍賢弟鄙人高見(jiàn)B?大作見(jiàn)諒賢侄斧正C.高齡令愛(ài)垂問(wèn)久仰D.惠顧拙作奉送家父.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。迄今為止，志愿者共走訪了二十多個(gè)地區(qū)，近四百戶家庭和三千多公里路程。正方一號(hào)選手兩撇眉毛仿佛兩把橫刀，眼神犀利，散發(fā)著智慧的光芒。—個(gè)人能否成為真正的閱讀愛(ài)好者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期要培養(yǎng)閱讀的興趣。4.下面各組加點(diǎn)字讀音和字形完全正確的一組是。（）A.冠冕(guan)發(fā)怔(zheng)搖曳（ye）前撲后繼（卩口）B?驚賅(hai)拜謁（ye）恣?。╯hul）頓開茅塞（sai）C?桑梓(zi)撩逗(lido)勾當(dāng)（gou）抽絲剝繭（bo）D.箴言(zhen)豢養(yǎng)（huan）旁鷲（wu）彬彬有禮（bing）5.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的拼音正確的一項(xiàng)是()十月，坐在桂花香里，望著那一脈悠然的流水從茶園邊曲折地流過(guò)，你會(huì)覺(jué)得一切喧囂都被這香氣和流水洗去。在這里，你不需要知道人世間也有卑鄙，不需要笨拙地討好他人，此時(shí)此刻，你只需要享受秋天的善意，讓美好的秋陽(yáng)照進(jìn)你的內(nèi)心!A.moqubizhuoB.moqubizhuoC.maiqubizhuoD.maiqubizhuo二、現(xiàn)代文閱讀AI是如何做決策的？最近一段時(shí)間，AI（人工智能）被炒得神乎其神，似乎它無(wú)所不能。但事實(shí)上，據(jù)社交網(wǎng)站“臉譜”披露，要想欺騙AI把某個(gè)不存在的東西當(dāng)作真實(shí)存在，比你想象的要容易得多。譬如，在一張高清晰度的圖片中，隨機(jī)地降低某些地方的像素。這么一點(diǎn)微不足道的變化，人眼根本難以覺(jué)察，也不會(huì)影響我們的判斷；但AI卻能覺(jué)察出來(lái)其中的差異，并因此嚴(yán)重干擾了判斷，比如說(shuō)把圖中的貓誤認(rèn)作了狗。這個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤揭示出當(dāng)前AI的一個(gè)重大缺陷：太拘泥于細(xì)節(jié)，“只見(jiàn)樹木，不見(jiàn)森林”，讓無(wú)謂的細(xì)節(jié)影響了對(duì)整體的判斷。如果這個(gè)弱點(diǎn)被黑客利用，后果將不堪設(shè)想。他們將能夠操縱無(wú)人駕駛汽車狂奔，無(wú)視紅綠燈；或者讓犯罪嫌疑人輕易躲過(guò)AI控制的監(jiān)控?cái)z像頭。為了解決這個(gè)問(wèn)題，這就需要我們先去了解AI是如何自我學(xué)習(xí)，如何做決策的，但這一直是個(gè)難題。因?yàn)锳I在自我學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)海量的數(shù)據(jù)訓(xùn)練之后，會(huì)自創(chuàng)一套決策規(guī)則，但它最后創(chuàng)立的規(guī)則到底是什么，這對(duì)于AI的設(shè)計(jì)者有時(shí)候都是一個(gè)謎。這一點(diǎn)其實(shí)跟人也是相似的。譬如，老師在課堂上向你傳授知識(shí)，但你是如何把這些知識(shí)點(diǎn)組織起來(lái)的，他也不見(jiàn)得清楚。最近，美國(guó)布朗大學(xué)的克里斯?格林和他的同事開發(fā)了一個(gè)系統(tǒng)，有望突破這個(gè)困難。這個(gè)系統(tǒng)能夠分析，當(dāng)AI對(duì)一個(gè)圖像做判斷時(shí)，它是根據(jù)圖像的哪一部分做出判斷的。為開發(fā)這個(gè)工具，研究小組用數(shù)碼噪聲依次替換圖片的一部分，看看這樣替換之后，是否會(huì)對(duì)AI的判斷產(chǎn)生影響。如果AI改變判斷，那說(shuō)明圖片的這塊區(qū)域可能正是影響AI判斷的關(guān)鍵所在。格林在給圖片分類的一個(gè)AI上測(cè)試了他的系統(tǒng)。這個(gè)AI被訓(xùn)練把圖片分成10個(gè)類，包括飛機(jī)、鳥、鹿和馬等。格林的系統(tǒng)能夠暗中查看，當(dāng)AI對(duì)圖片進(jìn)行分類時(shí)，什么是它所倚重的，什么是被它忽略不計(jì)的。結(jié)果表明，AI先是將圖片上的物體分解成不同的元素，然后搜索圖片中的每一個(gè)元素以確定把圖片歸到哪一類。舉個(gè)例子。當(dāng)AI觀察馬的圖片時(shí)，它首先關(guān)注的是其腿部，然后，尋找它的頭部。在觀察鹿的圖片時(shí)，它也采用類似的辦法，不過(guò)在關(guān)注了鹿的腿部之后，它接下去搜尋的不是頭，而是鹿角，因?yàn)槁菇鞘亲钅馨崖垢渌麆?dòng)物區(qū)別開來(lái)的，所以鹿角被置于優(yōu)先的地位。至于圖片的其他地方，則被AI完全忽略了。從這里我們看出，AI做決策的過(guò)程迥異于我們?nèi)祟?。我們是不?huì)如此拘泥于局部的。面對(duì)一張鹿的圖，即使把它的角打上馬賽克，我們也還是可以根據(jù)分叉的蹄子認(rèn)出鹿來(lái)的，但對(duì)于“死板”的AI，它很可能就把它認(rèn)作驢了。格林的軟件可以幫助我們測(cè)試現(xiàn)有的AI，以便確保它們下判斷時(shí)，關(guān)注的是我們認(rèn)為重要的東西，這對(duì)于改進(jìn)AI有重要的價(jià)值。（選自《大科技百科新說(shuō)》2018.05B，有刪改）.下列對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）AI太拘泥于細(xì)節(jié)，會(huì)一葉障目，影響對(duì)整體的判斷。除設(shè)計(jì)者外，AI的決策規(guī)則不易被人所知。格林軟件的出現(xiàn)才讓我們認(rèn)識(shí)到AI有重大缺陷。AI在進(jìn)行決策時(shí)，其決策過(guò)程是一成不變的。.下列對(duì)文章的分析不正確的一項(xiàng)是（）文章是一篇事理說(shuō)明文，主要介紹AI是如何做決策的。文章是按照由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明的。第⑤段加點(diǎn)詞“可能”，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。第⑦段主要運(yùn)用的說(shuō)明方法是舉例子和分類別。.人工智能在現(xiàn)實(shí)生活中被運(yùn)用多很多方面，并發(fā)揮了極大的作用，但任何事物都有兩面性，人工智能也有可能給我們的生活帶來(lái)災(zāi)難。請(qǐng)你根據(jù)文段及自己的經(jīng)驗(yàn)列舉人工智能的利與弊。閱讀文段，回答問(wèn)題正在遠(yuǎn)離的蛙鳴劉國(guó)信①每當(dāng)夜晚，田園一片寂靜，遠(yuǎn)近傳來(lái)的陣陣蛙鳴，悠揚(yáng)而動(dòng)聽?？扇缃?，“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”的情景很難再現(xiàn)了。近年來(lái)，非法獵捕行為嚴(yán)重危害了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡，導(dǎo)致蟲害肆虐，農(nóng)民不得不增施農(nóng)藥進(jìn)行防治，而農(nóng)藥的濫用又給青蛙、蟾蜍的生存帶來(lái)威脅，最終形成了惡性循環(huán)。在我國(guó)，蟾蜍主要分為中華大蟾蜍和黑框蟾蜍兩種。一般來(lái)說(shuō)，蟾蜍科比蛙科更適應(yīng)陸地生活，其中一個(gè)重要原因就是，它們的皮膚角質(zhì)化程度更高，能阻止體內(nèi)水分的散失，所以人們感覺(jué)蟾蜍的皮膚更干硬、粗糙。蟾蜍主要生活于池塘、小河等靜水水域附近的農(nóng)田或雜草叢中。青蛙主要指的是黑斑蛙，它除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋，體形較苗條，多善于游泳。青蛙等蛙類由于皮膚裸露，一生離不開水或潮濕的環(huán)境，它們具有光滑潮濕的皮膚，大部分生活在熱帶和溫帶多雨地區(qū)，怕干旱和寒冷。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，青蛙和蟾蜍都是消滅農(nóng)田害蟲的能手?？茖W(xué)研究顯示，在消滅農(nóng)作物害蟲方面，蟾蜍甚至要?jiǎng)龠^(guò)漂亮的青蛙。它捕食的對(duì)象包括隱翅蟲、蝗蟲和蟋蟀等。青蛙與蟾蜍都是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分。另一方面，青蛙和蟾蜍所代表的兩棲動(dòng)物是天然的環(huán)境變化指示劑。它們有滲透性的裸露皮膚，很容易吸收環(huán)境中的物質(zhì)，它們對(duì)溫度的改變、降水和紫外線的增加尤其靈敏。因此，從一個(gè)地區(qū)青蛙和蟾蜍的數(shù)量，就可以看出當(dāng)?shù)丨h(huán)境的好壞。此外，青蛙與蟾蜍還有很高的藥用和科研價(jià)值。蟾酥和蟾衣是我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥中的重要藥材。蟾酥是蟾蜍表皮腺體的分泌物，干燥后可以入藥。蟾酥最早提出的有效成分被稱為蟾酥精，其藥理作用與洋地黃相似。青蛙在發(fā)育時(shí)，其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到致畸物的影響。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，通過(guò)激素致青蛙畸形的途徑，也可以影響到人。因此，蟾蜍和青蛙均被列入國(guó)家保護(hù)的有益或者有重要經(jīng)濟(jì)、科學(xué)價(jià)值的野生動(dòng)物名錄。目前，蟾蜍以及青蛙等蛙類數(shù)量在全球范圍內(nèi)迅速減少。除了非法獵捕外，還有環(huán)境污染、氣候變化、人類過(guò)度擴(kuò)張?jiān)斐蓷h(huán)境的縮小等原因。其中，農(nóng)藥與蟾蜍、青蛙等蛙類種群的大幅減少有密切關(guān)系。毒死蜱、丁草胺、百草枯等對(duì)中華蟾蜍蝌蚪屬于高毒農(nóng)藥，具有生殖毒性和致突變效應(yīng)。專家表示，蟾蜍和青蛙從小就以害蟲為食物，它們?cè)诰S護(hù)生態(tài)功能方面具有重要作用。如果蟾蜍和青蛙遭到大量盜捕，自然界的生態(tài)滅蟲能力將大大下降，人們不得不施用更多的農(nóng)藥去消滅害蟲。這樣容易造成農(nóng)藥的濫用，進(jìn)而污染環(huán)境，形成惡性循環(huán)，破壞自然生態(tài)的平衡。青蛙不單單是害蟲的天敵、豐收的衛(wèi)士。那熟悉而悅耳的蛙鳴，就如同大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂(lè)，是一首恬靜而又和諧的田野之歌。（選自《百科知識(shí)》2018年第15期）.選文從青蛙和蟾蜍的種類和特征說(shuō)到青蛙和蟾蜍，再說(shuō)到，運(yùn)用了說(shuō)明順序。.從全文看，青蛙和蟾蜍主要給人類帶來(lái)了哪些好處？.第②段使用了哪兩種說(shuō)明方法？有何作用？.第⑦段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“目前”能否刪去？為什么？目前，蟾蜍以及青蛙等蛙類數(shù)量在全球范圍內(nèi)迅速減少。.面對(duì)蛙類數(shù)量迅速減少的現(xiàn)狀，請(qǐng)你寫出三條保護(hù)措施。閱讀下面短文，回答問(wèn)題：?jiǎn)文切∏研蔚墓嵌湟呀?jīng)就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣A的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jī)海疫€B地插上了花？（節(jié)選自《石榴》作者郭沫若）TOC\o"1-5"\h\z.給加點(diǎn)的字注音：骨朵（）勻稱（）.根據(jù)拼音寫出漢字：小qiQ（）形紅瑪ndo（）.選詞填空，在正確答案下劃?rùn)M線：A處應(yīng)填（鋒利犀利）B處應(yīng)填（精巧精致）.這一段主要寫的是（）A?骨朵奇跡四瓣花瓶?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這一段文字的內(nèi)容。.有人認(rèn)為，在“你看”后加“，”表達(dá)效果更好些，你認(rèn)為呢？請(qǐng)說(shuō)明理由。三、句子默寫.默寫。（1），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（2）了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》（3）鳶飛戾天者，望峰息心；，。（吳均《與朱元思書》）TOC\o"1-5"\h\z（4）崔顥《黃鶴樓》中用對(duì)偶手法描寫出黃鶴樓兩岸視野開闊、景象優(yōu)美的詩(shī)句是：，。（5）《生于憂患，死于安樂(lè)》中從內(nèi)外兩個(gè)方面說(shuō)明導(dǎo)致亡國(guó)原因的句子是：，。（6）“飛花令”是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中深受大家歡迎的環(huán)節(jié)。請(qǐng)寫出含有“秋”字的詩(shī)句：，。四、課內(nèi)閱讀閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》回答后面小題。初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：①“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：②“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。.解釋文中劃線的詞語(yǔ)。TOC\o"1-5"\h\z孰若孤（）蒙乃始就學(xué)（）及魯肅過(guò)尋陽(yáng)（）.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。②士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！.下列對(duì)原文的理解，不正確的一項(xiàng)是（）孫權(quán)勸學(xué)，既指出了呂蒙學(xué)習(xí)的必要性，又使用了現(xiàn)身說(shuō)法，指出“學(xué)”的可能性，從而使呂蒙無(wú)可推辭。魯肅與呂蒙的對(duì)話，既從側(cè)面烘托出了孫權(quán)勸學(xué)的顯著成效，也進(jìn)一步告訴人們讀書、學(xué)習(xí)的重要性。文中魯肅與呂蒙的對(duì)話，一唱一和，互相打趣，主要是為了揭示二人的真實(shí)性情與融洽關(guān)系。魯肅與呂蒙“結(jié)友而別”，從側(cè)面表現(xiàn)了孫權(quán)勸學(xué)的結(jié)果以及呂蒙才略的驚人增長(zhǎng)。五、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面的詩(shī)歌，回答后面小題水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()這首詞上闕寫詞人對(duì)天上宮闕的向往和對(duì)人間生活的熱愛(ài)，下闕寫詞人在月下對(duì)親人的懷念和祝福，自始至終洋溢這樂(lè)觀向上、積極奮進(jìn)的情緒?！安粦?yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”這一句抒發(fā)思念親人的感情。表面看來(lái)，好像是對(duì)月有怨恨之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這一句從人到月，從古到今，對(duì)自然和社會(huì)做了高度概括，很有哲理意味。全詩(shī)情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實(shí)結(jié)合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情感？六、名著閱讀.根據(jù)你對(duì)《水滸傳》的閱讀積累，回答問(wèn)題。(1)請(qǐng)選出與宋江有關(guān)的兩個(gè)故事：、(填序號(hào))C.大A.火燒瓦罐寺B.潯陽(yáng)樓題反詩(shī)鬧飛云浦D.誤入白虎堂E.三打祝家莊(2)茅盾曾經(jīng)對(duì)《水滸傳》中一些人物作過(guò)深刻評(píng)價(jià)：“對(duì)于楊志，我們可憐其遭遇，鄙薄其為人；對(duì)于林沖，我們寄以滿腔的同情，深惜其認(rèn)識(shí)不夠；對(duì)于魯達(dá)，我們卻除了贊嘆，別無(wú)可言?！闭?qǐng)結(jié)合茅盾的評(píng)價(jià)及原著內(nèi)容，選擇其中一位進(jìn)行人物分析。七、綜合性學(xué)習(xí).根據(jù)要求，回答下面問(wèn)題。材料一網(wǎng)易娛樂(lè)2月24日?qǐng)?bào)道“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！弊罱?，這首只有20個(gè)字的小詩(shī)《苔》一夜之間刷屏。清代詩(shī)人袁枚的這首孤獨(dú)了300年的小詩(shī)因?yàn)椤督?jīng)典詠流傳》里的一段演繹被喚醒，僅三天，微信端與《苔》有關(guān)的閱讀量就超3000萬(wàn)，成為春節(jié)期間朋友圈最熱話題。材料二《經(jīng)典詠流傳》是中央電視臺(tái)推出的大型文化節(jié)目，該欄目將中華優(yōu)秀的詩(shī)詞文化與電視媒介豐富多樣的傳播手段有機(jī)結(jié)合，兼顧內(nèi)容上的意境悠遠(yuǎn)和形式上的通俗易懂，把文學(xué)經(jīng)典喚醒、擦亮，讓古典詩(shī)詞乘著歌聲的翅膀盡情飛翔，以現(xiàn)代人喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，推