高考語(yǔ)文 考前指導(dǎo) 真題課前一練 傳記閱讀

PAGE5-用心愛(ài)心專心真題課前一練傳記閱讀(2010·新課標(biāo))閱讀下面的文字，然后回答問(wèn)題。雜交水稻之父1982年的一個(gè)秋日，馬尼拉洛斯巴洛斯鎮(zhèn)國(guó)際水稻研究所的報(bào)告廳里，正在舉行國(guó)際水稻科技界的一次盛會(huì)。會(huì)議開(kāi)始，國(guó)際水稻研究所所長(zhǎng)、印度農(nóng)業(yè)部前部長(zhǎng)斯瓦米納森博士莊重地引領(lǐng)袁隆平走上主席臺(tái)。這時(shí)，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅頭像，下方是“雜交水稻之父袁隆平”一行特大黑體字。報(bào)告廳里頓時(shí)響起經(jīng)久不息的掌聲。國(guó)際同行的推崇，確實(shí)使袁隆平感受到了心智和汗水的價(jià)值，以及來(lái)自光明正大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的真誠(chéng)友誼和溫暖。想到國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界某些權(quán)威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滾出來(lái)的土老冒，把雜交水稻技術(shù)視為不值一提的雕蟲(chóng)小技，袁隆平內(nèi)心不由得黯然掠過(guò)一絲淡淡的悲哀。會(huì)后，袁隆平跟斯瓦米納森開(kāi)玩笑說(shuō)：“您今天這樣‘突然襲擊’，大張旗鼓地‘販賣’我，可真叫我有點(diǎn)措手不及呀！”“我就是特意要給您一個(gè)驚喜呀！”“可我1980年第一次應(yīng)邀來(lái)合作研究時(shí)，您竟然給我定了個(gè)每月800美元的實(shí)習(xí)研究生工資！”袁隆平笑著說(shuō)。那一次他向斯瓦米納森提出嚴(yán)正抗議，準(zhǔn)備拂袖而去。經(jīng)斯瓦米納森反復(fù)道歉，極力挽留，并把他重新定為特別研究員，每月工資提到1750美元，他才留了下來(lái)?！肮?，您還記得那件事呀！說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候我們看您在國(guó)內(nèi)地位也很低似的，這里給您待遇太高，反而使我們丟份。加上那時(shí)我們畢竟還沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)成功的三系配套雜交水稻，所以定的工資估計(jì)為您在國(guó)內(nèi)的10倍，想來(lái)您該可以接受。沒(méi)想到您還很有氣派！而第二年我們就看到中國(guó)政府給您頒發(fā)了科技特等發(fā)明獎(jiǎng)，而且您的偉大成果也讓我們親眼看到了。所以我們后來(lái)一直為那件事感到內(nèi)疚。今天，也算是我們正式為您正名吧！”斯瓦米納森爽朗地一笑，便竹筒倒豆子般地把那件往事兜底揭穿了?！肮?，原來(lái)閣下您也曾親自參與歧視我的‘勾當(dāng)’??！坦率地說(shuō)，我們?cè)趪?guó)內(nèi)是從來(lái)不爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)利益的?？墒?，到了您這里，拿多少錢可就關(guān)系到中國(guó)科學(xué)家的尊嚴(yán)了，所以我一定要跟您‘斗爭(zhēng)’到底啊。不過(guò)，中國(guó)有句老話，叫做‘不打不相識(shí)’。這就像我們國(guó)際科技界的朋友們，實(shí)際都是同一陣地上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是也正因?yàn)樵谕粔K陣地上競(jìng)爭(zhēng)，才有機(jī)會(huì)成為朋友??！我和您一見(jiàn)面就‘打了一仗’，所以我們的友誼也將更加長(zhǎng)久。是不是？”袁隆平說(shuō)。袁隆平發(fā)明的雜交水稻技術(shù)，使水稻平均畝產(chǎn)比原先增加20%以上。這項(xiàng)世界領(lǐng)先的科技成果，不僅有助于中國(guó)以僅占世界7%的耕地養(yǎng)活占世界22%的人口，而且惠及全世界。為此，他被美國(guó)科學(xué)院選聘為外籍院士，院長(zhǎng)西瑟羅納先生介紹袁隆平當(dāng)選的理由是：“袁隆平先生發(fā)明雜交水稻技術(shù)，為全世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)，增產(chǎn)的糧食每年為世界解決了7000萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題?！焙铣恢蒉r(nóng)民曹宏球說(shuō)“鄧小平送來(lái)了好政策，袁隆平送來(lái)了好種子”，他專門花錢雕了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。袁隆平把他的研究生介紹到美國(guó)、澳大利亞等國(guó)攻讀博士學(xué)位，這些研究生學(xué)成后都選擇留在國(guó)外工作。有人便跟袁隆平開(kāi)玩笑說(shuō)：“您老人家送出去的人才都飛了，您可是白費(fèi)心血了！”袁隆平則認(rèn)真地回答說(shuō)：“你們不要短見(jiàn)淺識(shí)。中國(guó)雜交水稻事業(yè)的未來(lái)，需要大量超過(guò)袁隆平的人才。優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)需要廣闊的自由天地，讓他們通通窩到我的手下來(lái)，受著我的思想束縛，而且我還無(wú)法給他們提供世界一流的研究條件，怎么能使他們成長(zhǎng)為超過(guò)我的杰出學(xué)者呢？一旦祖國(guó)有條件充分發(fā)揮他們的作用，他們隨時(shí)都會(huì)回來(lái)的。相反，如果他們回來(lái)而又無(wú)用武之地，那又叫人家回來(lái)干什么呢？”(摘編自莊志霞《袁隆平傳》)1.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.斯瓦米納森博士在他主持召開(kāi)的一次國(guó)際水稻科技界會(huì)議上的隆重推介，使袁隆平作為世界著名水稻專家而廣為人知。B.袁隆平因?yàn)榘l(fā)明了具有國(guó)際領(lǐng)先水平的雜交水稻技術(shù)，為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)，被美國(guó)科學(xué)院選聘為外籍院士。C.湖南郴州農(nóng)民曹宏球?yàn)榱烁兄x袁隆平給他送來(lái)雜交水稻種子，專門花錢請(qǐng)人雕了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。D.袁隆平的研究生經(jīng)他介紹到美國(guó)、澳大利亞等國(guó)攻讀博士學(xué)位，為了成為超過(guò)老師的杰出學(xué)者，學(xué)成后都選擇留在國(guó)外工作。E.本文通過(guò)對(duì)“雜交水稻之父”袁隆平相關(guān)事跡的描述，表現(xiàn)了一位偉大科學(xué)家的博大胸懷以及勇于探索、不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。解析：A項(xiàng)以偏概全，斯瓦米納森博士的推薦只是使袁隆平作為世界著名水稻專家而廣為人知的一個(gè)條件，并不是所有條件。C項(xiàng)“給他送來(lái)”理解有誤，根據(jù)上文“袁隆平先生發(fā)明雜交水稻技術(shù)，為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)，增產(chǎn)的糧食每年為世界解決了7000萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題”“鄧小平送來(lái)了好政策”可知，此處不是給他送來(lái)而是給中國(guó)人。D項(xiàng)原文并沒(méi)有交代這些人學(xué)成后都選擇留在國(guó)外工作的目的，后文袁隆平的解釋是表現(xiàn)他的遠(yuǎn)大目光和寬廣胸懷。答案：BE2.盡管被國(guó)際同行稱為“雜交水稻之父”，袁隆平內(nèi)心卻“不由得黯然掠過(guò)一絲淡淡的悲哀”。這是為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。________________________________________________________________________解析：本文第二段，在于國(guó)內(nèi)外的對(duì)比，在國(guó)外的成果得到承認(rèn)，他受到尊重推崇；在國(guó)內(nèi)他卻被某些學(xué)術(shù)權(quán)威輕視，他的雜交水稻技術(shù)被視為不值一提的雕蟲(chóng)小技。答案：①斯瓦米納森的推崇使他產(chǎn)生了對(duì)比聯(lián)想；②他尚未得到國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界某些權(quán)威的承認(rèn)；③雜交水稻技術(shù)被視為不值一提的雕蟲(chóng)小技。3.有人說(shuō)袁隆平送出去的人才“都飛了”，他是“白費(fèi)心血”，袁隆平卻認(rèn)為這種看法是“短見(jiàn)淺識(shí)”。為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。________________________________________________________________________解析：解答此題的依據(jù)在文本的最后一段，從袁隆平的回答中很容易得出答案。答案：中國(guó)雜交水稻事業(yè)的未來(lái)，需要大量超過(guò)袁隆平的人才；②優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)需要廣闊的自由天地，國(guó)外一流的科研條件更有利于杰出學(xué)者的成長(zhǎng)；③一旦祖國(guó)有條件讓他們充分發(fā)揮作用，他們也會(huì)隨時(shí)回來(lái)。4.袁隆平和斯瓦米納森是同行，可他們一見(jiàn)面就為尊嚴(yán)“打了一仗”，最終又成為朋友，而且認(rèn)為彼此的友誼“將會(huì)更加長(zhǎng)久”。請(qǐng)就你對(duì)“同行”“尊嚴(yán)”“友誼”三個(gè)方面的理解，任選一個(gè)方面，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā_______________________________________________________________________解析：本題主要通過(guò)對(duì)文本中袁隆平與朋友相處、相知的理解分析得出結(jié)論。要抓住人物傳記的特點(diǎn)，結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境分析總結(jié)。答案：觀點(diǎn)一：同行有可能成為朋友。①彼此為同行，就有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)并可能成為朋友；②同行的認(rèn)可，又能給人帶來(lái)溫暖，感受到自己的價(jià)值。觀點(diǎn)二：維護(hù)尊嚴(yán)，既要斗爭(zhēng)又要有一定的進(jìn)步。①斯瓦米納森曾因?yàn)閾?dān)心“丟份”而“歧視”袁隆平，當(dāng)看到他“準(zhǔn)備拂袖而去”時(shí)就馬上讓步；②斯瓦米納森親眼看到袁隆平的偉大成果后主動(dòng)為他正名；③袁隆平為維護(hù)中國(guó)科學(xué)家的尊嚴(yán)而嚴(yán)正抗議，斗爭(zhēng)到底。觀點(diǎn)三：經(jīng)過(guò)“斗爭(zhēng)”的朋友，友誼才會(huì)更加長(zhǎng)久。不打不相識(shí)，通過(guò)斗爭(zhēng)可以加深了解，從而建立友誼；②競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手間要保持友誼，必須真誠(chéng)，讓對(duì)方感到溫暖。閱卷實(shí)錄(2010·吉林一中質(zhì)檢)閱讀下面的文字，完成后面的題目。穆罕默德·尤努斯：窮人的經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳源林孟加拉國(guó)的穆罕默德·尤努斯(MuhammadYunus)是個(gè)銀行家，當(dāng)然也算一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，可是他獲得的卻是諾貝爾和平獎(jiǎng)，而非經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)，因?yàn)樗恢粫?huì)算經(jīng)濟(jì)賬，還關(guān)注經(jīng)濟(jì)以外的東西。這或許值得我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)家反思?！獜埼宄Ｘ毨Ь秃孟袷欠N花一樣。我們從森林里面找到最好的種子，把它種在花盆里，卻發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有在森林里長(zhǎng)得好，這是種子的原因嗎？不是，同樣的種子，唯一的區(qū)別是花盆的空間太小，營(yíng)養(yǎng)太少。而窮人就像是這樣的種子，我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有為他們提供讓他們自己充分發(fā)揮的空間，如果有好的條件、好的機(jī)制、好的環(huán)境，他們就會(huì)和其他人一樣有能力。并不是這個(gè)人有什么不好，有什么缺陷。窮人并不是造成貧困的原因，貧困是由機(jī)制造成的，是由社會(huì)造成的?！扰?006年10月22日北京大學(xué)演講節(jié)選“有一天，我們的后代會(huì)去博物館參觀，看看貧窮究竟是個(gè)什么樣子。”這是孟加拉銀行家穆罕默德·尤努斯的一個(gè)夢(mèng)想，也是他挑戰(zhàn)這個(gè)世界貧困現(xiàn)象的宣言。并且他相信，只需通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的理念，就能根除這個(gè)世界的貧困現(xiàn)象。尤努斯的夢(mèng)想并不止于憧憬。事實(shí)上，經(jīng)過(guò)30多年的努力，他創(chuàng)辦的格萊珉銀行(GrameenBank，在孟加拉語(yǔ)里是農(nóng)村銀行的意思)已使得600多萬(wàn)孟加拉窮人擺脫了貧困。他的小額貸款的理念也傳播到50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，贏得了眾多國(guó)家的認(rèn)可。世界銀行聘請(qǐng)他擔(dān)任顧問(wèn)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人，在全世界推廣他的理念。他還獲得了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)和頭銜：2006年諾貝爾和平獎(jiǎng)，《亞洲周刊》“最有影響力的25位亞洲人”，帕坦?fàn)柸蚶斫饣饡?huì)頒發(fā)的“2006年度世界公民獎(jiǎng)”，包括哈佛大學(xué)在內(nèi)的無(wú)數(shù)學(xué)院授予他名譽(yù)博士稱號(hào)。喬布拉村試驗(yàn)在1975年～1976年的大部分時(shí)間里，尤努斯帶領(lǐng)學(xué)生去附近的喬布拉村調(diào)研。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總是很容易，但什么才是解決之道呢？他向那些農(nóng)民推廣改良的大米種植技術(shù)，在干旱季節(jié)組建農(nóng)民合作社修建水利設(shè)施。但不久后，他意識(shí)到，這并不能幫助真正窮困的底層階級(jí)——那些沒(méi)房沒(méi)產(chǎn)、生活在農(nóng)村里的窮人。一天，尤努斯在喬布拉村采訪了一位靠制作并售賣竹椅謀生的婦女。這位婦女告訴他，她辛勞一天只能賺2美分。尤努斯大感驚愕：這么一位勤勞的婦女，一天只能賺這么點(diǎn)錢！這位婦女解釋說(shuō)，由于沒(méi)錢去購(gòu)買制作竹椅的原材料，她不得不去找一位商人借錢，這位商人只允許她把竹椅賣給他，而且收購(gòu)的價(jià)錢還得由他說(shuō)了算。事實(shí)上，這位婦女就是附屬于這位商人的勞動(dòng)力！那這些竹子值多少錢呢？大約25美分。“我的天，僅僅為25美分就要遭這種罪受，難道就沒(méi)有人能對(duì)此做些什么嗎？”他找出村里另外42位有著類似困境的村民。在把這些村民們的資金需求匯總后，尤努斯經(jīng)歷了他有生以來(lái)最大的一次震動(dòng)：這個(gè)數(shù)目一共才只有27美元！“造成他們窮困的根源并非是懶惰或者缺乏智慧的個(gè)人問(wèn)題，而是一個(gè)結(jié)構(gòu)性問(wèn)題：缺少資本。這種狀況使得窮人不能把錢攢下來(lái)去做進(jìn)一步的投資。一些放貸者提供的借貸利率高達(dá)每月10%，甚至每周10%。所以不管這些人再怎么努力勞作，都不可能越過(guò)生存線水平。我們所需要做的就是在他們的工作與所需的資本之間提供一個(gè)緩沖，讓他們能盡快地獲得收入?！庇扰箍偨Y(jié)道。于是，向這些沒(méi)房沒(méi)產(chǎn)的窮人提供借貸的想法就此誕生。尤努斯當(dāng)即從他的口袋里掏出了27美元，借給了這42位窮人。隨后，他去找一些銀行家，試圖說(shuō)服他們向這些窮人提供無(wú)需抵押的貸款。而銀行家們卻譏諷他，說(shuō)這些窮人的信用不可靠。尤努斯反駁道：“如果沒(méi)有嘗試過(guò)，你們?cè)趺粗浪麄儾恢档眯湃文?？”也許是這些銀行家對(duì)于人民來(lái)說(shuō)才不可靠吧。窮人的銀行尤努斯并未就此放棄。在1976至1979年間，他在村里開(kāi)始了試驗(yàn)，以自己為擔(dān)保人向窮人們提供小額貸款，這個(gè)試驗(yàn)成功地改變了大約500位借款人的生活。他也不斷地去游說(shuō)孟加拉中央銀行和商業(yè)銀行來(lái)采納他的試驗(yàn)。1979年，孟加拉央行終于答應(yīng)開(kāi)展這個(gè)名為“格萊珉”的項(xiàng)目，一開(kāi)始由7家國(guó)有銀行支行在一個(gè)省份進(jìn)行試運(yùn)作，1981年則增加到5個(gè)省份。這個(gè)項(xiàng)目的每一次擴(kuò)張都證實(shí)了小額貸款的有效性：到1983年為止，格萊珉銀行86個(gè)支行使5.9萬(wàn)名客戶擺脫了貧困。隨后，尤努斯決定辭去學(xué)術(shù)工作，全身心投入這項(xiàng)對(duì)抗貧窮的事業(yè)中去。1983年，格萊珉銀行成為獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)，以更快的速度發(fā)展壯大。目前，格萊珉銀行已成為孟加拉國(guó)最大的農(nóng)村銀行，這家銀行有著650萬(wàn)的借款者，為7萬(wàn)多個(gè)村莊提供信貸服務(wù)。格萊珉銀行的償債率高達(dá)98%，足以讓任何商業(yè)銀行感到嫉妒。而且，每一位借貸者都擁有這家銀行一份不可轉(zhuǎn)讓的股份，占據(jù)這家銀行92%的股份(余額由政府持有)，這實(shí)實(shí)在在的是一家為窮人服務(wù)的銀行，是窮人自己的銀行！“尤努斯取得的成就真是卓越非凡?！甭?lián)合國(guó)教科文組織的布魯羅·拉菲亞在對(duì)格萊珉銀行進(jìn)行調(diào)研后評(píng)價(jià)道。還未結(jié)束的戰(zhàn)爭(zhēng)尤努斯獨(dú)特的實(shí)用主義哲學(xué)，雖然可能讓他難以獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)——一般都是頒給那些理論性的成果——但是尤努斯并不在意，他關(guān)注的是消滅這個(gè)世界的貧窮現(xiàn)象?！叭藗冋f(shuō)我瘋了，但一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想的話就必然不能有所成就。當(dāng)你在建造一棟房子的時(shí)候，你不可能就是把磚塊和石灰堆砌在一起，你首先得有一個(gè)想法，要怎樣才能把房子給搭建起來(lái)。如果一個(gè)人要去征服貧窮，那你就不能按常規(guī)出牌。你必須要具備革命精神，并且要敢于去想別人所不敢想象的東西。”這正是尤努斯的超凡之處。(選自《名人傳記·財(cái)富人物》)設(shè)題尤努斯說(shuō)：“如果一個(gè)人要去征服貧窮，那你就不能按常規(guī)出牌。你必須要具備革命精神，并且要敢于去想別人所不敢想象的東西?！币罁?jù)傳記內(nèi)容，探究文中哪一方面體現(xiàn)了尤努斯的“革命精神”？請(qǐng)簡(jiǎn)要論述。(4分)【學(xué)生答案】【失分原因】得3分。答題意識(shí)比較差，沒(méi)有根據(jù)分值組織答案要點(diǎn)；答案的要點(diǎn)不全面；對(duì)題目中的“革命精神”理解出現(xiàn)了錯(cuò)誤，沒(méi)有把握