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文檔簡介
高品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔年感恩教師節(jié)主題班會活動方案通過活動,使學(xué)生知道老師為了他們今日的成長付出了多少辛苦,從而將對老師的敬重由意識形態(tài)落實到日常學(xué)習(xí)生活中。下面是整理的感恩老師節(jié)主題班會活動方案,歡迎閱讀參考!
感恩老師節(jié)主題班會活動方案一一、訓(xùn)練主題:喜愛老師感恩老師
二、訓(xùn)練目的:
通過偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的嬉戲活動為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊形式開展活動,自覺地把敬重老師落實在行動上,從而使學(xué)生的道德水準提升到新的高度。
三、訓(xùn)練形式:
以學(xué)生干部組織活動為主,進行自主性訓(xùn)練、現(xiàn)身說法和自我訓(xùn)練。通過講故事、做嬉戲、小組爭論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。
四,訓(xùn)練內(nèi)容:
1、課前預(yù)備:
(1)以小隊為單位,利用課余時間收集敬重老師的好故事。
(2)從平常生活中觀看老師是如何關(guān)懷和照看學(xué)生的,我們該如何敬重老師,以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。
2、班會過程:
無論是誰只要走進我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天早晨,執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲:goodmorning,teacher.老師節(jié),同學(xué)們會向老師送一張精致的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張漂亮的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗顏色。
有人說老師是人類靈魂的工程師。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候,是老師從細小的事情入手,急躁地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。?dāng)我們犯了錯誤的時候,或是彷徨無奈的時候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞光明的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。假如說學(xué)校是學(xué)問的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)學(xué)問的過程中最離不開的就是老師了。
一個人,無論地位有多高,成就有多大,假如飲水思源,他就不會遺忘老師在他的成長道路上所花費的巨大心血?!皣遗d亡,系于訓(xùn)練;訓(xùn)練興亡,系于老師?!笔抢蠋熥屛覀兏孓o愚昧,是老師讓我們揮別貧困,是老師讓人們才智起來,是老師讓民族振興起來。因此,敬重老師是一個民族文明的標志,是提高國民素養(yǎng)的關(guān)鍵,是經(jīng)濟騰飛的基礎(chǔ),是國家興盛的根本。
老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業(yè)、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永久值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要敬重老師,喜愛老師!但尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動。不僅僅是老師節(jié)才有的專利,而是落實到日常生活中。很多同學(xué)在老師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真實的盼望各位同學(xué)能將今日所說的一切化為實際行動,用你們的一言一行來表達對老師的敬重與愛戴。
3、我會
如:我會畫畫,我會讀課文,我會背單詞
這些東西都是誰教我們的呢?(老師、父母)對,在我們成長的道路上,父母、老師賜予了我們很多無私的關(guān)心。當(dāng)你離開家,來到學(xué)校這個大家庭,老師就像我們的家長一樣,對我們悉心教育。明天就是老師節(jié)了,讓我們一起感恩老師。
4、老師學(xué)問問答
1.第一個老師節(jié)是在哪一年的9月10日?
2.說出“三人行,必有我?guī)熝伞钡氖钦l?
3.說出一些對老師的比方或者詩句
4.老師節(jié)是哪一年成立的?答案:1985年。
5.每年的幾月幾日是老師節(jié)?答案:9月10日。
6.你們知道哪些宏大的人物與他們的老師的故事?答案:(答案不唯一)例:毛澤東向老師敬酒。1959年6月25日,毛澤東同志到闊別32年的家鄉(xiāng)韶山,他特意邀請自己在私塾讀書時的毛禹珠老師一起用飯,席間熱忱地為老師敬酒,毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)。”
7.人們常把老師比作什么?答案:春蠶、蠟燭、園丁、工程師。
5、老師,我想對你說
好好學(xué)習(xí),成為對社會有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,是最值得我們敬重的人。
美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參與高級宴會,為的是去見自己老師,他用實際行動告知我們:老師比總統(tǒng)更重要!
1.讓我們聽聽同學(xué)對老師的心聲吧!!
是啊,老師就是這樣的悄悄無聞,聽聽同學(xué)她想對老師說什么呢?
2.我們平常應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
6、書寫感恩
每個人把想要對老師說的話寫在卡片上
同學(xué)們,讓我們誠心地祝福我們的老師們身體健康,工作順當(dāng),萬事如意!本次主題班會到此結(jié)束。
感恩老師節(jié)主題班會活動方案二一、活動目的:
1、通過本次班會讓學(xué)生把握有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問。
2、通過學(xué)習(xí)、溝通,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、在了解的基礎(chǔ)上,進一步樹立敬重老師的思想,以實際行動慶祝老師節(jié)。
二、活動預(yù)備:
1、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。
2、確定活動的主持人(魏承東曾詩琪)。
3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。
4、預(yù)備幾束鮮花。
5、邀請參與活動的全部老師。
三、活動實錄:
(布置黑板,音樂響起。)
男:全體起立!歡迎參與今日活動的嘉賓——我們尊敬的老師!
同學(xué)們齊聲:歡迎歡迎,熱鬧歡迎!(向每位嘉賓獻上鮮花。)
男:陽光絢爛的9月,女:桃李芳香的9月,
合:絢麗多彩的9月。
男:今日,是我們尊敬的老師們的節(jié)日,我們真誠祝福,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作開心,永久幸福!
女:老師,您用學(xué)問的甘露澆灌我們的抱負之花,您專心靈的清泉潤育我們的抱負之果。
合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:
(全體同學(xué)):老師,我們尊敬的老師,您辛苦了!
男:下面請聽詩歌朗誦《老師的愛,老師的心》。
(學(xué)生朗誦詩歌)
女:今日是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!
男:大家都知道,我國每年9月10日是老師節(jié)。可是,世界上其他國家的老師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?
女:下面就請我們班的小記者告知大家吧!
記者1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為老師節(jié)。這天除慶祝大會外,還有向老師獻花等敬師活動。
記者2:泰國——每年1月16日定為老師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參與工作的老師頒發(fā)獎狀和鮮花。
記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行訓(xùn)練改革,將這天定為老師節(jié)。中學(xué)校一律放假一天,以示慶祝和紀念。
記者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是老師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地進行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀老師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。
記者5:德國——每年6月12日定為老師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
記者6:匈牙利——每年6月的第一個周肯定為老師節(jié)。節(jié)前,國家要召開老師代表大會,表彰和命名一批優(yōu)秀的訓(xùn)練工,有的還授予重獎。
記者7:朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義訓(xùn)練提綱》,將這天定為老師節(jié)。
記者8:印度——每年9月5日定為老師節(jié),而每年xx月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童訓(xùn)練工的節(jié)日。
記者9:美國——每年9月28日定為老師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。
男:沒想到,老師節(jié)有這么多豐富的學(xué)問啊!
女:老師媽媽,您為我們操碎了心男:老師媽媽,您為我們流干了淚。
女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別。
男:您像園丁,培育著祖國的花朵。
女:您像粉筆,悄悄地奉獻著自己。
合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。
男:我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》,大家一起來觀賞吧!
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