2022年公考通晨讀：范文賞析之心中有愛(ài)方能遇見(jiàn)更好的自己

公考通晨讀：范文賞析之心中有愛(ài)，方能遇見(jiàn)更好的自己2022年國(guó)家公務(wù)員考試備考已經(jīng)進(jìn)入沖刺提升階段，本文我網(wǎng)校供應(yīng)一篇優(yōu)質(zhì)范文并解讀其寫作思路與文章結(jié)構(gòu)，考生可保藏學(xué)習(xí)，用作晨讀資料。

點(diǎn)擊下載電子版：心中有愛(ài)，方能遇見(jiàn)更好的自己（11.15）

生活中總有這樣的瞬間，能夠在不經(jīng)意間擊中心扉。比如近期，一則“為生命接力、與時(shí)間賽跑”的消息刷屏，沿路車輛紛紛為奔馳的搶救車讓行；一個(gè)騎著摩托的年輕小伙，擋在車流前護(hù)衛(wèi)生疏老人平安走過(guò)公路；一名地鐵執(zhí)勤的文明勸導(dǎo)員，將鞋子借給急著趕路的乘客后堅(jiān)守崗位……是什么，促使他們做出這樣的舉動(dòng)？又是什么，給予這些情境打動(dòng)人心的力氣？答案就來(lái)自“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”的樸實(shí)觀念。的確，只有心中有愛(ài)，才能感知生活的溫度，傳遞人生的暖意。

第一段：開(kāi)篇點(diǎn)題。通過(guò)排布式的事例和反問(wèn)句點(diǎn)出：只有心中有愛(ài)，才能感知生活的溫度，傳遞人生的暖意。

愛(ài)，從來(lái)都是一個(gè)難以精確?????形容的概念，卻從不影響人們用一生去感受和追求。望著襁褓里的嬰孩，父母噓寒問(wèn)暖是愛(ài)，為之計(jì)深遠(yuǎn)也是愛(ài)；看著奮筆疾書的同學(xué)，老師恨鐵不成鋼是愛(ài)，耳提面命也是愛(ài)；攙著垂垂老矣的老人，直言不諱是愛(ài)，善意謊言也是愛(ài)……無(wú)論愛(ài)的方式如何，都是一種直達(dá)心底的情感、一股布滿感召的力氣、一個(gè)終生受益的力量?？梢哉f(shuō)，擁有愛(ài)、熟悉愛(ài)、傳遞愛(ài)，方能遇見(jiàn)更好的自己，成就精彩的人生。

其次段：過(guò)渡段。排比句式說(shuō)明愛(ài)的意義：擁有愛(ài)、傳遞愛(ài)，方能遇見(jiàn)更好的自己，成就精彩的人生。

內(nèi)斂的愛(ài)，往往悄無(wú)聲息、細(xì)若微塵。有人說(shuō)，愛(ài)是一首歌，專心演奏才能彈出醉人旋律。是啊，意志消沉?xí)r，父母的一句鼓舞就能驅(qū)散陰霾；單調(diào)枯燥時(shí)，戀人的一個(gè)眼神就能心動(dòng)不已；誤會(huì)爭(zhēng)吵時(shí)，生疏人的一個(gè)笑容就能握手言和。其實(shí)，愛(ài)始終在我們身邊。只要心中有愛(ài)，何處不是春意盎然？只要心中有景，何處不是花香滿徑？摒棄浮躁，洗盡鉛華，用愛(ài)去對(duì)待生命的每一次際遇，生活也將報(bào)之以歌，世界也將報(bào)之以愛(ài)。

第三段：內(nèi)斂的愛(ài)，往往悄無(wú)聲息、細(xì)若微塵。通過(guò)排比句式指出內(nèi)斂的愛(ài)，可能是父母的鼓舞，可能是戀人的眼神，也可能是生疏人的笑容。只要用愛(ài)來(lái)對(duì)待生命中的每一次相遇，生活也會(huì)變得美妙。

奔放的愛(ài)，亦可氣吞山河、驚天動(dòng)地?！拔沂侵袊?guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?！睈?ài)有沒(méi)有大小之分，愛(ài)己、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)都同樣偉岸。我們看到，無(wú)論是歷經(jīng)站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的感動(dòng)，還是走進(jìn)新時(shí)達(dá)、改革再動(dòng)身的驕傲，中國(guó)人民尤其是當(dāng)代年輕人對(duì)國(guó)家和民族的愛(ài)歷久彌新。猶記得，南海仲裁鬧劇舉國(guó)上下眾志成城；莫敢忘，汶川十年中華兒女風(fēng)雨同舟。胸懷大志，心有大愛(ài)，以愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之心投身時(shí)代洪流，方能成就個(gè)人前途、書寫時(shí)代篇章。

第四段：奔放的愛(ài)，亦可氣吞山河、驚天動(dòng)地。通過(guò)鄧小平的講話，引出奔放的大愛(ài)，不管是愛(ài)自己，愛(ài)家庭還是愛(ài)國(guó)家，都一樣的宏大。只要心懷祖國(guó)，心懷人民，樂(lè)觀奮斗，就能為國(guó)家添磚加瓦。

愛(ài)是一種情感，也是一種力量，需要理解和敬重，更需要自控和堅(jiān)持。這種力量，體現(xiàn)在肆意宣泄的自制，體現(xiàn)在打破麻木的發(fā)聲。愛(ài)的本質(zhì)是賜予，而不是獲得。那些愛(ài)的縱容、愛(ài)的泛濫，簡(jiǎn)單染上“空心病”“狂躁癥”；那種愛(ài)的缺失、愛(ài)的空洞，極易導(dǎo)致“冷面人”“旁觀者”?？梢?jiàn)，唯有點(diǎn)燃愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、播撒愛(ài)、守護(hù)愛(ài)，以情動(dòng)人、以情育人、以情化人，才能鑄就更健全的人格、更名貴的精神。

第五段：愛(ài)是一種情感，也是一種力量，需要理解和敬重，更需要自控和堅(jiān)持。愛(ài)的本質(zhì)是賜予，假如縱容、泛濫、缺失、空洞都會(huì)導(dǎo)致一些不好的后果。只有點(diǎn)燃愛(ài)、傳播愛(ài)，才能鑄就更健全的人格。

“愛(ài)是一種宏大的感情，它總在制造奇跡，制造新的人。”在稀松尋常處滋潤(rùn)愛(ài)的雨露，在家國(guó)情懷中吸取愛(ài)的力氣，青年們就能將自己成長(zhǎng)為抱負(fù)的模樣，制造出新的更大的奇跡。

第六段：總結(jié)全文。愛(ài)是奇妙的，可以制造出宏大的奇跡。只要我們心懷有愛(ài)，就能遇見(jiàn)更好的自己，成就精彩的人生。

【文章小結(jié)】文章詮釋了愛(ài)的內(nèi)涵和意義，愛(ài)是一種直達(dá)心底的情感和終身受益的力量。文章通過(guò)內(nèi)斂的愛(ài)，細(xì)若微塵、奔放的愛(ài)，驚天動(dòng)地、愛(ài)是情感也是力量，需要自控和堅(jiān)持這三個(gè)方面說(shuō)明白愛(ài)的作用及力量。只要我們心中有愛(ài)，就能遇見(jiàn)更好的自己，成就精彩的人生?！疚恼陆Y(jié)構(gòu)】一、開(kāi)篇點(diǎn)題——只有心中有愛(ài)，才能感知生活的溫度，傳遞人生的暖意二、過(guò)渡段：愛(ài)是一種直達(dá)心底的情感、一股布滿感召的力氣、一個(gè)終生受益的力量三、具體論證部分：（一）內(nèi)斂的愛(ài)，往往悄無(wú)聲息、細(xì)若微塵（二）奔放的愛(ài)，亦可氣吞山河、驚天動(dòng)地（三）愛(ài)是一種情感，也是一種力量，需要理解和敬重，更需要自控和堅(jiān)持四、結(jié)尾：總結(jié)全文。愛(ài)是一種宏大的感情，它總在制造奇跡，制造新的人【積累】望著襁褓里的嬰孩，父母噓寒問(wèn)暖是愛(ài)，為之計(jì)深遠(yuǎn)也是愛(ài)；看著奮筆疾書的同學(xué)，老師恨鐵不成鋼是愛(ài)，耳提面命也是愛(ài)；攙著垂垂老矣的老人，直言不諱是愛(ài)，善意謊言也是愛(ài)；意志消沉?xí)r，父母的一句鼓舞就能驅(qū)散陰霾；單調(diào)枯燥時(shí)，戀人的一個(gè)眼神就能心動(dòng)不已；誤會(huì)爭(zhēng)吵時(shí)，生疏人的一個(gè)笑容就能握手言和；只要心中有愛(ài)，何處不是春意盎然？只要心中有景，何處不是花香滿徑；猶記得，