2020年秋新教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)課件-27-食物在口腔里的變化

7食物在口腔里的變化教科版（2017秋）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件7食物在口腔里的變化教科版（2017秋）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)聚焦消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和能量，這一過(guò)程叫作消化?？谇皇侨梭w的消化器官之一。聚焦消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的探索咀嚼一塊饅頭，觀察、描述饅頭發(fā)生了什么變化。（完成活動(dòng)手冊(cè)）探索咀嚼一塊饅頭，觀察、描述饅頭發(fā)生了什么變化。探索口腔是食物消化開(kāi)始的地方——口腔里有些什么？它們是怎樣工作的？

唾液

牙齒

舌頭探索口腔是食物消化開(kāi)始的地方——口腔里思考觀察牙齒

你有多少顆牙齒？每顆牙齒都一樣嗎？上下相對(duì)牙齒一樣嗎？思考觀察牙齒你有多少顆牙齒？探索提示：牙齒的作用門(mén)齒：用來(lái)切割食物。臼齒：用來(lái)咀嚼食物。犬齒：用來(lái)撕碎食物。探索提示：探索分角色扮演“饅頭”“牙齒”和“舌”，模擬饅頭在口腔中的消化過(guò)程。探索分角色扮演“饅頭”“牙齒”和“舌”，模擬饅頭思考1.“饅頭”在口腔里面經(jīng)歷了哪些過(guò)程？每一個(gè)過(guò)程都有什么樣的變化？2.“牙齒”和“舌”在消化過(guò)程中都擔(dān)負(fù)了什么工作？思考1.“饅頭”在口腔里面經(jīng)歷了哪些過(guò)程？每一個(gè)過(guò)程都有什么思考思考研討

1.食物在口腔中發(fā)生了什么變化？經(jīng)歷了哪些過(guò)程？2.根據(jù)“饅頭在口腔中的消化”模擬活動(dòng)，說(shuō)一說(shuō)牙齒和舌都擔(dān)負(fù)了什么工作。3.在食物的消化過(guò)程中，除了牙齒和舌以外，還有其他參與者嗎？4.食物在口腔中的初步消化，為進(jìn)一步消化提供了哪些便利條件？研討1.食物在口腔中發(fā)生了什么變化？經(jīng)歷了哪拓展

牙齒是我們身體重要的消化工具。不同形狀的牙齒在消化食物的過(guò)程中發(fā)揮著各自不同的作用，保護(hù)好牙齒對(duì)我們一生的健康都很有意義。拓展牙齒是我們身體重要的消化工具。不同形狀的拓展

經(jīng)常刷牙可以防止蛀牙齲齒牙（蛀牙）齲洞牙菌斑及牙石拓展經(jīng)常刷牙可以防止蛀牙齲齒牙（蛀牙）齲洞牙菌斑及牙拓展選牙刷刷頭不宜過(guò)大，刷毛最好是軟而細(xì)的優(yōu)質(zhì)尼龍絲，刷毛的頂端應(yīng)選擇磨毛、呈橢圓形的，刷柄要便于把握，過(guò)細(xì)、過(guò)短都不適宜。若是符合上述四個(gè)條件的，就可稱之為“保健牙刷”了。拓展選牙刷拓展

選牙膏

含氟牙膏是首選。因?yàn)檫m量的氟化物可以降低牙釉質(zhì)的溶解度，增強(qiáng)牙釉質(zhì)晶體的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度，增強(qiáng)牙齒硬度，促進(jìn)輕度脫礦牙釉質(zhì)的再礦化，可起到預(yù)防齲齒的作用。不過(guò)，若人體攝入氟化物過(guò)多，會(huì)對(duì)健康有不利影響。拓展選牙膏

含氟牙膏是首選。因?yàn)檫m量7食物在口腔里的變化教科版（2017秋）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件7食物在口腔里的變化教科版（2017秋）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)聚焦消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和能量，這一過(guò)程叫作消化?？谇皇侨梭w的消化器官之一。聚焦消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的探索咀嚼一塊饅頭，觀察、描述饅頭發(fā)生了什么變化。（完成活動(dòng)手冊(cè)）探索咀嚼一塊饅頭，觀察、描述饅頭發(fā)生了什么變化。探索口腔是食物消化開(kāi)始的地方——口腔里有些什么？它們是怎樣工作的？

唾液

牙齒

舌頭探索口腔是食物消化開(kāi)始的地方——口腔里思考觀察牙齒

你有多少顆牙齒？每顆牙齒都一樣嗎？上下相對(duì)牙齒一樣嗎？思考觀察牙齒你有多少顆牙齒？探索提示：牙齒的作用門(mén)齒：用來(lái)切割食物。臼齒：用來(lái)咀嚼食物。犬齒：用來(lái)撕碎食物。探索提示：探索分角色扮演“饅頭”“牙齒”和“舌”，模擬饅頭在口腔中的消化過(guò)程。探索分角色扮演“饅頭”“牙齒”和“舌”，模擬饅頭思考1.“饅頭”在口腔里面經(jīng)歷了哪些過(guò)程？每一個(gè)過(guò)程都有什么樣的變化？2.“牙齒”和“舌”在消化過(guò)程中都擔(dān)負(fù)了什么工作？思考1.“饅頭”在口腔里面經(jīng)歷了哪些過(guò)程？每一個(gè)過(guò)程都有什么思考思考研討

1.食物在口腔中發(fā)生了什么變化？經(jīng)歷了哪些過(guò)程？2.根據(jù)“饅頭在口腔中的消化”模擬活動(dòng)，說(shuō)一說(shuō)牙齒和舌都擔(dān)負(fù)了什么工作。3.在食物的消化過(guò)程中，除了牙齒和舌以外，還有其他參與者嗎？4.食物在口腔中的初步消化，為進(jìn)一步消化提供了哪些便利條件？研討1.食物在口腔中發(fā)生了什么變化？經(jīng)歷了哪拓展

牙齒是我們身體重要的消化工具。不同形狀的牙齒在消化食物的過(guò)程中發(fā)揮著各自不同的作用，保護(hù)好牙齒對(duì)我們一生的健康都很有意義。拓展牙齒是我們身體重要的消化工具。不同形狀的拓展

經(jīng)常刷牙可以防止蛀牙齲齒牙（蛀牙）齲洞牙菌斑及牙石拓展經(jīng)常刷牙可以防止蛀牙齲齒牙（蛀牙）齲洞牙菌斑及牙拓展選牙刷刷頭不宜過(guò)大，刷毛最好是軟而細(xì)的優(yōu)質(zhì)尼龍絲，刷毛的頂端應(yīng)選擇磨毛、呈橢圓形的，刷柄要便于把握，過(guò)細(xì)、過(guò)短都不適宜。若是符合上述四個(gè)條件的，就可稱之為“保健牙刷”了。拓展選牙刷拓展

選牙膏

含氟牙膏是首