中學(xué)英語(yǔ)中以-ing和-ed結(jié)尾的形容詞

中學(xué)英語(yǔ)中以-ing和-ed結(jié)尾的形容詞中學(xué)英語(yǔ)中以-ing和-ed結(jié)尾的形容詞中學(xué)英語(yǔ)中以-ing和-ed結(jié)尾的形容詞資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月中學(xué)英語(yǔ)中以-ing和-ed結(jié)尾的形容詞版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：I.中學(xué)英語(yǔ)中以-ing和-ed結(jié)尾的形容詞Englishsecondaryschoolsto-ingand-edadjectivesendingin有些形容詞是由使役性動(dòng)詞的-ing或-ed形式構(gòu)成的。前者表示主動(dòng)意義，后者表示被動(dòng)意義。由于它們的形式與現(xiàn)在分詞和過去分詞完全一樣，故又稱之為分詞形容詞。

在中學(xué)英語(yǔ)范圍內(nèi)，常見以下幾個(gè)詞：

amazing令人驚異的；

amazed感到驚異的

amusing令人愉快的；

amused感到開心的

boring令人討厭的；

bored感到厭煩的

confusing令人迷惑的；

confused感到迷惑的

disappointing令人失望的；

disappointed感到失望的

disturbing煩人的；

disturbed受到干擾的

encouraging令人鼓舞的；

encouraged受到鼓勵(lì)的

entertaining愉快的，有趣的；

entertained感到愉快的

freezing冰凍的，嚴(yán)寒的；

frozen凍僵了的

frightening令人害怕的；

frightened感到害怕的

inspiring令人鼓舞的；

inspired受到鼓舞的

interesting令人感興趣的；

interested感興趣的

moving感動(dòng)人的；

moved受感動(dòng)的

pleasing令人高興的；

pleased感到高興的

puzzling令人不解的；

puzzled感到不解的

surprising令人驚訝的；

surprised感到驚訝的

touching令人感動(dòng)的；

touched受感動(dòng)的

worrying令人擔(dān)憂的；

worried感到擔(dān)憂的frustrating令人失望的frustrated感到失望的tiring令人疲勞的tired勞累的；疲乏的embarrassing令人尷尬的embarrassed感到尷尬的exhausting令人精疲力竭的exhausted精疲力竭的convincing令人信服的convinced相信的fascinating迷人的；有吸引力的fascinated著迷的thrilling令人緊張的thrilled緊張的impressing給人加深印象的impressed被打動(dòng)的；被留下印象的relaxing輕松的relaxed放松的；輕松的annoying令人生氣的annoyed生氣的II.–ed形容詞和–ing形容詞的用法區(qū)別：原則上說，由-ed分詞轉(zhuǎn)化來的形容詞表被動(dòng)含義，由-ing分詞轉(zhuǎn)化來的形容詞表主動(dòng)含義：

a

broken

heart

破碎的心(=a

heart

that

has

been

broken)

an

interesting

book

有趣的書(=a

book

which

interests

readers)

falling

leaves

下落的樹葉(=leaves

that

are

falling)

Everyone

was

moved

by

the

moving

story.

大家都被這個(gè)感人的故事感動(dòng)了。

You

may

be

worried

if

you

have

worrying

problem.

假若你有一個(gè)令人擔(dān)憂的問題，你可能感到擔(dān)憂。

關(guān)于-ed形容詞和-ing形容詞的用法，有的人認(rèn)為-ed形容詞只用于人，-ing形容詞只用于物，此說法盡管對(duì)讀者來說記憶方便，而且在許多情況下也是可行的，但由于說得太絕對(duì)，在許多情況下卻是不可靠的。如-ing

形容詞用于人的情況就比比皆是：假若你的老師說話幽默、講課生動(dòng)，那么不僅他的課非常interesting，而且你會(huì)說他是一個(gè)

interesting

man(有趣的人)。比較：

I’m

interested

in

interesting

people.

我對(duì)有趣的人感興趣。

He

was

worried

about

his

worrying

son.

他為他令人擔(dān)憂的兒子感到擔(dān)憂。

He

was

annoyed

with

the

annoying

person.

他對(duì)這個(gè)討厭的人很生氣。

另一方面，-ed

形容詞用于指物的情況也不少見。比較并體會(huì)：

a

frightened

look

害怕的表情(指帶有這種“表情”的人感到害怕)

a

frightening

look

嚇人的表情(指這種“表情”令人害怕)

an

excited

talk

心情激動(dòng)的談話(指“談話”的人心情激動(dòng))

an

exciting

talk

令人激動(dòng)的談話(指聽“談話”的人心情激動(dòng))

【注】并不是所有-ed

形容詞都表被動(dòng)，有的-ed可能表示完成或其他意義：fallen

leaves

落葉，fallingleaves正在往下落的葉子；an

escaped

prisoner

逃犯，a

learned

professor

博學(xué)的教授，an

aged

man

老人,developingcountry發(fā)展中國(guó)家developedcountry發(fā)達(dá)國(guó)家III.談?wù)劏Ced形容詞和–ing形容詞的用法區(qū)別一、傳統(tǒng)的觀點(diǎn)許多參考書認(rèn)為：-ing形容詞與表示事物的名詞連用，-ed形容詞與表示人的名詞連用。此說法在很多情況下是可行的，但表述欠準(zhǔn)確，有時(shí)做起題來還可能會(huì)因此掉入命題人的陷阱，請(qǐng)看下面一題：形容詞與表示人的名詞連用。此說法在很多情況下是可行的，但表述欠準(zhǔn)確，有時(shí)做起題來還可能會(huì)因此掉入命題人的陷阱。_____doyouthinkofyourEnglishteacherIshe_______A.What,interesting

B.What,interestedC.How,interesting

D.How,interested

此題考查兩方面的知識(shí)點(diǎn)：一是考查whatdoyouthinkof…與howdoyoulike…的用法區(qū)別(兩者搭配不同，但意思相同)；二是考查interesting與interested的用法區(qū)別。若套用以上關(guān)于-ing形容詞與-ed形容詞的區(qū)別，則可能將答案鎖定為D。但是錯(cuò)了，此題的最佳答案應(yīng)是A。但是錯(cuò)了，此題的最佳答案應(yīng)是。二、正確的觀點(diǎn)關(guān)于-ing形容詞與-ed形容詞的區(qū)別，比較準(zhǔn)確的表述應(yīng)該是：1.以后綴–ed結(jié)尾的形容詞(如ashamed,delighted,excited,frightened,interested,moved,pleased,surprised,worried等)通常用于說明人，不用于說明事物，即使它們所修飾的名詞是事物，那它們指的也是與該事物相關(guān)的人。如：Hehadapleasedsmileonhisface.他臉上露出了滿意的微笑。Hetoldmethenewsinaveryexcitedvoice.他聲音很激動(dòng)地告訴了我這個(gè)消息。第一句中的apleasedsmile意為“滿意的微笑”，它指的是某人因感到滿意發(fā)出的微笑；第二句中的averyexcitedvoice指的是“很激動(dòng)的聲音”，即指的是某人因很激動(dòng)而發(fā)生那樣的聲音。原則上，-ed形容詞通常直接用于說明人，若修飾事物，則多為air(神態(tài)),appearance(外貌),cry(哭聲),face(表情),voice(聲音),mood(情緒)<'TimesNewRoman'">),mood(等顯示某人的情感狀況的名詞。2.以后綴-ing結(jié)尾的形容詞(如delighting,exciting,frightening,interesting,moving,surprising,worrying等)主要用于說明事物，表示事物的性質(zhì)或特征，若用它們說明人，則表示此人具有此性質(zhì)或特征。如：Thestoryisveryinteresting.這個(gè)故事很有趣。Themanisveryinteresting.這個(gè)人很有趣。請(qǐng)?jiān)俦容^并體會(huì)以下句子：Heisfrightened.他很害怕。Heisfrightening.他很嚇人。Hehasafrightenedlookonhisface.他臉上帶有驚恐的神情。Hehasafrighteninglookonhisface.他臉上帶有嚇人的神情。Ireadaninterestedexpressiononhisface.我看到他臉上露出一種感興趣的表情。

Ireadaninterestingexpressiononhisface.我看到他臉上露出一種有趣的表情。

三、學(xué)練結(jié)合請(qǐng)做做以下試題，看你是否能克服原來的思維定勢(shì)，能否跳出命題人的陷阱：請(qǐng)做做以下試題，看你是否能克服原來的思維定勢(shì)，能否跳出命題人的陷阱：

1.Lawsthatpunishparentsfortheirlittlechildren’sactionsagainstthelawsgetparents_____.

A.worried

B.toworried

C.worrying

D.worry

2.Thelittleboyisn’tgettingonwellinmathsandworsestill,heisevenunwillingtogotoschool.Withherson_____,shefeelsvery______.

A.disappointing;worrying

B.disappointing;worried

C.disappointed;worried

D.disappointed;worrying

3.AftertheAnti-terroristWar,theAmericansoldiersreturnedhome,

______.

A.safebuttired

B.safelybuttired

C.safeandtiring

D.safelyandtiring

4.Asweallknow,typingisa______jobtoa______heart.

A.tired;tired

B.tired;tiring

C.tiring;tired

D.tiring;tiring5.Poorboy!His________looksand________handssuggestedhewasveryafraid.A.frightful;trembling

B.frightened;trembling

C.frightening;trembled

D.frightened;trembly

答案與解析：1.選A。句中的thatpunish…thelaw是定語(yǔ)從句。句意是：因?yàn)樗麄冃『⒌倪`法行為而懲罰其父母，這樣的法律使得做父母的感到憂慮。表示人“感到憂慮的”用由過去分詞轉(zhuǎn)換而來的形容詞。2.選B。句意是：由于她的兒子令人失望，她感到非常煩惱。表示“令人……的”用-ing形容詞；表示“