吉林省長春市《保教知識與能力》國考真題

吉林省長春市《保教知識與能力》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.先前學習對后繼學習的影響是（

）。A、逆向?qū)W習B、順向?qū)W習C、正遷移D、負遷移【參考答案】B2.對外開放是我國的一項長期的基本國策，實行這一國策的前提和基礎是（

）。A、公平合理，互惠互利B、獨立自主，自力更生C、發(fā)展對外貿(mào)易，引進資金和先進技術D、實行全方位、多層次、寬領域的開放【參考答案】B3.熱愛學生是現(xiàn)代教師必備的（

）。A、思想政治素質(zhì)B、教育理論素質(zhì)C、職業(yè)道德素質(zhì)D、職業(yè)技能素質(zhì)【參考答案】C4.制定行政處罰裁量基準的程序，下面說法錯誤的是（

）：A、梳理行政處罰裁量權依據(jù)B、整理、分析行政處罰典型案例，為細化、量化行政處罰裁量權提供依據(jù)C、細化、量化行政處罰裁量權，擬定行政處罰裁量基準D、經(jīng)行政處罰實施機關負責人集體討論決定，并按照規(guī)范性文件制定程序?qū)彶榈怯洝！緟⒖即鸢浮緿5.以注重身心的和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，教育方法比較靈活為特征的是古代（

）。A、巴比倫B、埃及C、斯巴達D、雅典【參考答案】D6.前蘇聯(lián)誰主編的《教育學》對中國影響最大，流傳最廣（

）。A、葉希波夫．岡察洛夫B、斯米爾切諾夫C、凱洛夫D、申比寥夫【參考答案】C7.教師可以有意識的選擇不同水平多種形式的分類練習活動，幫助幼兒逐漸學會依照物體的功能和內(nèi)在的聯(lián)系進行分類，促進（

）的發(fā)展。A、直覺行動思維B、具體形象思維C、抽象邏輯思維D、創(chuàng)造性思維【參考答案】C8.教育目的要回答的一個根本問題是（

）。A、教育培養(yǎng)什么樣的人B、教育怎樣去培養(yǎng)人C、教育內(nèi)容D、教育的方向【參考答案】A9.按照議案的內(nèi)容，議案可分為幾類？（

）A、5B、4C、3D、2【參考答案】B10.下列不屬于教育心理學對教育實踐作用的一項是（

）。11.下列有關實施行政許可特別程序的規(guī)定，錯誤的是（

）。A、行政機關按照拍賣程序確定買受人后，應當作出準予行政許可的決定B、行政機關按照招標程序確定中標人后，應當作出準予行政許可的決定C、進出口食品檢疫機關實施檢疫，應當自受理申請之日起五日內(nèi)指派三人以上檢疫人員進行檢疫D、進出口食品檢疫機關實施檢疫，應當自受理申請之日起五日內(nèi)指派兩人以上檢疫人員進行檢疫【參考答案】C12.（

）是學校精神風貌的集中表現(xiàn)。A、觀念文化B、課程文化C、物質(zhì)文化D、制度文化【參考答案】A13.德育目標是德育工作的（

）。A、基礎B、途徑C、出發(fā)點D、重要環(huán)節(jié)【參考答案】C14.我國于（

）年正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。A、1994B、1995C、1996D、1997【參考答案】C15.我國的班級授課制最早始于（

）。A、唐代B、宋代C、清末D、新中國成立后【參考答案】C16.關于權利能力，以下選項中正確的說法是（

）。A、權利能力就是指能夠參加一定的法律關系、依法享有一定權利的法律資格B、權利能力是法律關系主體實際取得權利、承擔義務的前提條件C、權利能力是指法律關系主體在法律關系中的享有的權利和承擔的義務的具體內(nèi)容D、權利能力以行為能力為前提【參考答案】B17.學生集體是教育的（

）。A、主體B、客體C、權威D、主人【參考答案】A18.李某不服某市工商局對其作出的暫扣許可證的行政處罰決定，遂向人民法院提起行政訴訟。下列哪一證據(jù)材料在李某不能自行收集，但能夠提供確切線索時，可以申請人民法院調(diào)??？（

）A、涉及公共利益的證據(jù)材料B、涉及中止訴訟事項的證據(jù)材料C、涉及個人隱私的證據(jù)材料D、涉及回避事項的證據(jù)材料【參考答案】C19.養(yǎng)成良好的學習習慣和自學能力屬（

）范疇。A、智育B、德育C、美育D、體育【參考答案】A20.學校是社會為實現(xiàn)教育目的而設立的專門教育機構，所以教育首先是為了達到（

）的目的。A、全民教育B、社區(qū)教育C、學校教育D、家庭教育【參考答案】C21.A、自然性B、情感性C、層次性D、探索性【參考答案】D22.國務院根據(jù)全國人大常委會關于授權國務院對職工退休退職辦法進行部分修改和補充的決定所進行的立法是（

）。A、行政法的制定B、職權立法C、一般授權立法D、特別授權立法【參考答案】D23.毛澤東在《新民主主義論》中提出的新民主主義文化綱領是（

）。A、文化為人民服務B、民族的、科學的、大眾的文化C、百花齊放、百家爭鳴D、古為今用、洋為中用【參考答案】B24.美國心理學家布魯納認為學習的實質(zhì)在于（

）。A、構造一種完形B、主動地形成認知結構C、形成刺激與反應間的聯(lián)結D、對環(huán)境條件的認知【參考答案】B25.要適應人的身心發(fā)展的順序性，教育必須做到（

）。A、長善救失B、循序漸進C、因材施教D、教學相長【參考答案】B26.兒童最初的創(chuàng)造想象是（

）。A、無意的自由聯(lián)想B、隨意的自由聯(lián)想C、愿望性想象D、情境性想象【參考答案】D27.下面屬于“問題解決”的是（

）。28.否定之否定的規(guī)律揭示了（

）。29.對于“要求以班為單位進行教學實驗研究，而不能打亂原有的教學單位的情況?！痹诮逃茖W研究中（特別是教育實驗中），一般常用的取樣法是（

）。A、整群隨機取樣法B、分層隨機取樣法C、等距隨機取樣法D、多段隨機取樣法【參考答案】A30.行政處罰由違法行為發(fā)生地的縣級以上地方人民政府具有行政處罰權的行政機關管轄，這里的違法行為發(fā)生地不包括（

）。31.某學生活潑，好動，樂觀，靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于（

）。32.重視對情境關系的理解的遷移理論是（

）。33.下列家長參與中，屬于親子活動的是（

）。A、協(xié)助孩子收集資料B、帶孩子去公園C、參觀園所保教活動D、與孩子共同參加園所活動【參考答案】D34.對程序教學貢獻最大的是（

）。A、斯金納B、普萊西C、加涅D、布魯納【參考答案】A35.一般的傳閱文件，在有關人員傳閱完畢后，文書人員應注明（

）。36.人們在認知活動中所偏愛的信息加工方式叫做（

）。37.人民法院判決撤銷復議機關維持的具體行政行為，復議決定（

）。38.目標管理的班級管理方法，是由美國的（

）提出的。A、德魯克B、馬卡連柯C、杜威D、布魯納【參考答案】A39.班集體形成的主要標志之一是（

）。A、成立了班委會B、開展了班級工作C、形成了正確地集體輿論D、確定了班級工作計劃【參考答案】C40.全球?qū)W前教育目標的發(fā)展趨勢是（

）。A、和諧發(fā)展的教育B、全面發(fā)展的教育C、整體發(fā)展的教育D、自由發(fā)展的教育【參考答案】B41.60年代初，（

）發(fā)起課程改革運動，自此，美國教育心理學逐漸重視探討教育過程和學生心理，重視教材、教法和教學手段的改進。A、布魯納B、桑代克C、皮亞杰D、廖世承【參考答案】A42.我黨第一次獨立自主解決黨內(nèi)重大問題的會議是（

）。A、八七會議B、遵義會議C、中共三大D、中共六大【參考答案】B43.問題是從（

）開始的。A、問題假設B、問題結構C、問題情境D、問題條件【參考答案】C44.在行政訴訟過程中，下列哪一行為人民法院須征得原告同意才能實施?（

）A、允許被告改變具體行政行為B、通知第三人參加訴訟C、追加被告D、決定合并審理【參考答案】C45.通過角色訓練增強自信心，然后將所學得的應對方式應用到實際生活情景中的行為演練方式稱之為（

）。A、自我控制訓練B、肯定性訓練C、自我強化訓練D、自我監(jiān)督訓練【參考答案】B46.想象發(fā)展的初級階段在（

）。A、0～2歲B、2～3歲C、3～6歲D、5～6歲【參考答案】B47.我們平時所講的舉一反三，聞一知十屬于（

）。A、水平遷移B、垂直遷移C、同化性遷移D、順應性遷移【參考答案】C48.盧某因協(xié)助外國人非法進入我國國境，被主管公安機關處以

5日拘留。按照《行政處罰法》的規(guī)定，這項處罰應當由哪種規(guī)范性文件設定?（

）。A法律B行政法規(guī)C地方性法規(guī)D規(guī)章【參考答案】A49.強調(diào)抓住知識的主干部分，構建簡明知識體系的是（

）。50.社會主義改革的根本目的在于（

）。A、改變社會主義制度B、完善社會主義制度C、解放和發(fā)展生產(chǎn)力D、實現(xiàn)社會公平【參考答案】C二、多選題51.開桃花是桃樹的屬性，可桃樹并非時時刻刻都開桃花，必須春暖花開；導電、導熱是金屬的屬性，可金屬并非時時刻刻都在導電、導熱，它需要電源和熱源；偷東西時賊的屬性，可賊也不是時時刻刻都偷，它需要條件。由此而論（

）。A、屬性是質(zhì)的表現(xiàn)，但屬性表現(xiàn)質(zhì)時需要一定的條件B、研究事物的質(zhì)時，既需要研究屬性，也需要研究屬性表現(xiàn)質(zhì)時所需要的條件C、只有人需要研究事物的質(zhì)的時候，才會出現(xiàn)屬性表現(xiàn)質(zhì)的情形D、同一事物的質(zhì)，可以分別被不同的屬性所表現(xiàn)?！緟⒖即鸢浮緼BD53.社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架包括（

）。54.下列職業(yè)中，屬于主動獨立型風格的人是（

）。A、作家B、律師C、科學家D、藝術家E、警察【參考答案】ACD55.以下各項中屬于《學記》里的內(nèi)容的有（

）。56.對于勞動者而言，職業(yè)道德的養(yǎng)成，有利于（

）。A、提高綜合素質(zhì)B、促進事業(yè)發(fā)展C、實現(xiàn)人生價值D、抵制不正之風【參考答案】ABCD57.教師良好的教育能力體現(xiàn)在（

）。A、富有感情，有感染力B、富有個性C、較強的語言表達能力D、知識廣博E、改善實踐【參考答案】ABC58.關于法律概念的功能，下列選項中成立的說法是（

）。A、法律概念是立法者表達法律、當事人和裁判者表達法律文書的工具B、人們認識和理解法律、進行法律交流、開展法律實踐都離不開法律概念C、法律概念有助于提高法律合理化、使法律成為專門工具并使法律工作成為獨立職業(yè)D、法律概念可以與法律原則相結合，彌補法律規(guī)則的漏洞（參見葛洪義教材

P74）【參考答案】ABCD59.教學策略的基本特征有（

）。A、綜合性B、可操作性C、靈活性D、層次性E、指向性【參考答案】ABCDE60.下列學科屬于人文教育學科的是（

）。A、哲學B、生物C、政治D、地理E、天文【參考答案】AC61.環(huán)境決定論的典型代表是（

）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、高爾登E、孟祿【參考答案】AB63.在學生學習過程中，教師的作用是（

）。A、指導B、裁判C、維持D、促進E、定位【參考答案】ACD64.小李

8歲、小張

6歲。某日放學后，兩人覺得無聊，便相約到山上玩耍。由于山上碎石特別多，兩人就隨手拾起向遠處擲。農(nóng)民老黃剛好在山下經(jīng)過，被石頭砸傷，花去醫(yī)療費

5000元。請問，下列說法正確的是（

）。A、小李、小張構成共同危險行為B、小張的監(jiān)護人承擔C、小李的監(jiān)護人與小張的監(jiān)護人共同承擔D、由于小李與小張都是未成年人，屬于意外事件，應由老黃自己承擔【參考答案】AC65.教學過程的基本特點有（

）。A、電教手段與傳統(tǒng)手段相結合B、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合C、掌握知識與發(fā)展智力相結合D、教學過程中知、情、意統(tǒng)一E、教師主導作用與學生能動性相結合【參考答案】BCDE66.要對人的全面發(fā)展理論有一個正確全面的理解，就不能不看到這一發(fā)展的社會歷史條件，以下屬于馬克思主義關于人全面發(fā)展學說的社會歷史條件的是（

）。A、社會生產(chǎn)力及其決定的分工狀況是人的全面發(fā)展的重要前提B、社會關系是人的全面發(fā)展的重要條件C、教育是人的全面發(fā)展實現(xiàn)的重要途徑D、社會主義可以完全實現(xiàn)人的全面發(fā)展E、原始社會的人的發(fā)展是人獲得全面發(fā)展的典范【參考答案】ABC67.現(xiàn)代教育的科學性指的是（

）。A、實施精英教育B、強調(diào)價值取向的社會和個體發(fā)展要求C、注重手段的更新D、進行科學教育E、依靠教育科學的指導，遵循教育規(guī)律【參考答案】DE68.我國社會主義建設的基本依靠力量是（

）。A、中國共產(chǎn)黨B、工人C、農(nóng)民D、知識分子【參考答案】BCD69.探究-研討法十分注重兒童不同發(fā)展階段認識的不同特征，形成了哪些突出的教學特點（

）。A、充分利用各種藝術手段B、從具體的材料引發(fā)學習經(jīng)歷C、通過集體交流和研討促進學習D、鼓勵學生的語言表達E、肯定學生在學習中的犯錯誤的意義【參考答案】BCDE70.根據(jù)課程任務，課程分為（

）。A、研究型課程B、知識型課程C、技能型課程D、基礎型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE71.赫爾巴特指出：“教學如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段；道德教育如果沒有教學，就是失去了手段的目的?！边@句話強調(diào)了（

）。A、德育目標B、德育途徑C、德育方法D、德育結構E、德育功能【參考答案】BE72.申請執(zhí)業(yè)資格注冊，必須同時滿足的條件有（

）。A、遵紀守法，遵守職業(yè)道德B、取得執(zhí)業(yè)資格證書C、達到本科學歷D、身體健康，能堅持在相應的崗位工作【參考答案】ABD73.教育心理學研究的基本原則有（

）。A、理論聯(lián)系實際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD74.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，各級政府及其工作部門依據(jù)權力清單，向社會全面公開政府職能、法律依據(jù)、（

）等事項。A、實施主體B、職責權限C、管理流程D、監(jiān)督方式【參考答案】ABCD75.為訓練學生的創(chuàng)造力，教授創(chuàng)造性思維的策略與方法有（

）。A、發(fā)散思維B、推測與假設C、自我設計D、頭腦風暴E、個性塑造【參考答案】ABCD76.教學策略的主要類型有（

）。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略E、分析型策略【參考答案】ABCD77.對學生的研究通常包括（

）。78.國家對公文的格式有具體的要求其特點有（

）。A、結構完整B、規(guī)范性C、相對確定性D、靈活性【參考答案】ABC79.制定自主性探索學習的評價標準時，必須注意到以下幾點（

）。A、評價標準應該多元化B、評價標準應當突出重點C、評價標準應該量化D、評價標準應該有唯一的標準E、評價標準應當有一定的彈性【參考答案】BE80.構建社會主義和諧社會的重大意義是（

）。81.一種觀念要成為個人的道德價值觀念，必須經(jīng)歷的子過程包括（

）。83.科學教育的學科表現(xiàn)形態(tài)有（

）。A、文學B、倫理C、數(shù)學D、化學E、生物【參考答案】CDE84.與本案有關的下列證據(jù)，原告或者第三人不能自行收集的，可以申請人民法院調(diào)?。海?/p>

）A、涉及國家秘密、商業(yè)秘密的證據(jù)B、由國家機關保存而須由人民法院調(diào)取的證據(jù)C、涉及案件中個人隱私的證據(jù)D、確因客觀原因不能自行收集的其他證據(jù)【參考答案】ABCD85.課程設計是對課程各個方面作出規(guī)劃和安排，在進行宏觀設計時應當解決基本理念問題，包括（

）。A、課程的價值B、課程的基本結構C、課程的主要任務D、可運用可運用的課程資源E、課程的根本目的【參考答案】ABCE86.19世紀英國歷史學家托馬斯卡萊爾指出：“照我看來，世界歷史，即人類在這個世界上所完成的歷史，實質(zhì)上是那些在地球上辛勤勞作的偉大人物的歷史?！边@種觀點的錯誤在于（

）。A、不懂得人類社會的歷史是物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展史B、未能看到社會意識對于社會存在的反作用C、不懂得社會基本矛盾是社會發(fā)展的根本動因D、不懂得人民群眾是創(chuàng)造歷史的主體力量【參考答案】ACD87.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)解惑者，又是（

）。A、示范者B、管理者C、朋友D、服務員E、研究者【參考答案】ABCE88.下列關于義務教育的理解，正確的是（

）。A、適齡兒童青少年有接受教育的義務B、義務教育是自愿接受的教育C、國家社會有義務保證兒童接受教育D、義務教育是帶有強制性的教育E、家長有義務為子女受教育提供條件【參考答案】ACDE89.承擔違反合同民事責任的形式有（

）。90.成立不作為犯罪所要求的特定義務來源為（

）。A、法律明文規(guī)定的義務B、職務上、業(yè)務上要求履行的義務C、道義上的義務D、行為人先行行為使法律所保護的某種利益處于危險狀態(tài)時所引起的負有防止危險結果發(fā)生的義務【參考答案】ABD91.認同不受外界壓力控制，其行為特點有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD92.教師對學生的學習方法指導包括（

）。A、系統(tǒng)傳授式B、學科滲透式C、專題討論式D、學習診斷式E、經(jīng)驗交流式【參考答案】ABCDE93.影響課堂管理的主要因素有（

）。A、教師的領導風格B、班級的規(guī)模C、班級的性質(zhì)D、對教師的期望E、學習方式【參考答案】ABCD94.市場主體對商品和勞務具有的基本權利包括（

）。A、所有權B、占有權C、使用權D、處置權【參考答案】BCD95.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有（

）。A、向?qū)W生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標C、建立一支學生骨干隊伍D、營造健康的集體輿論E、積極開展形式多樣的活動【參考答案】BCDE96.張某李某系夫妻，生有一子張甲和一女張乙。張甲意外去世，有一女丙。張某死亡，生前擁有個人房產(chǎn)一套，遺囑將該房產(chǎn)處分給李某。關于該房產(chǎn)的繼承，下列哪些表述是正確的？（

）A、李某可以通過張某的遺囑繼承該房產(chǎn)B、丙可以通過代位繼承要求對該房產(chǎn)進行遺產(chǎn)分割C、繼承人自張某死亡時取得該房產(chǎn)所有權D、繼承人自該房產(chǎn)變更登記后取得所有權【參考答案】AC97.教育心理學的研究對象是（

）。A、如何學B、如何教C、學與教之間的相互作用D、解決學生的心理問題E、如何管理學生【參考答案】ABC98.（

）提出了“三元智力理論”，“多元智力理論”是由（

）提出的。A、斯皮爾曼B、斯滕伯格C、瑟斯頓D、吉爾福德E、加德納【參考答案】BE99.科教興國的基本內(nèi)容是（

）。A、大力推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科技進步B、大力推進工業(yè)科技進步C、本力推動社會發(fā)展領域的科技進步D、切實加強基礎性研究【參考答案】AB100.泰勒原理所包含的四大問題是指（

）。判斷題101.所有的行政許可事項申請人都可以委托代理人提出行政許可申請。（

）【參考答案】錯誤102.人具有某種先天素質(zhì)，是在發(fā)展過程中逐步成熟的。（

）【參考答案】正確103.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。（

）【參考答案】錯誤104.補救性行政法律責任是指行政主體及其公務人員給行政相對人造成一定損失，由行政主體所承擔的一種補償性的行政法律責任。（

）【參考答案】正確105.剩余價值轉(zhuǎn)化為利潤，價值就轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價格。（

）【參考答案】正確106.班級管理應該以學生為核心，建立以學生為本的班級管理機制。（

）【參考答案】正確107.對于放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險方法致人重傷、死亡或者使公私財產(chǎn)遭受重大損失的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。（

）【參考答案】正確108.在一個段落或一門課結束后，教師會編制一套試題全面考察學生的掌握情況，此測驗類型為形成性測驗。（

）【參考答案】錯誤109.一個國家的民主程度直接取決于一個國家的政體，與國家的教育無關。（

）【參考答案】錯誤110.教書是手段，育人是目的。（

）【參考答案】正確111.公文是人人都要閱讀的，行文文字要求不必很精煉。（

）。【參考答案】錯誤112.孔子認為復習是學習之母。（

）【參考答案】錯誤113.誰主張、誰舉證是舉證責任分配的一般原則，行政訴訟也不例外。（

）【參考答案】錯誤114.1985年《中華人民共和國憲法》指出了“四有、兩愛、兩精神”的表述。（

）【參考答案】錯誤115.組織教學是教學過程中最基本的部分。（

）【參考答案】錯誤116.教學原則貫穿于各項教學活動中，它的正確和靈活運用是提高教學質(zhì)量的前提。（

）【參考答案】錯誤117.行政復議申請人只能是具體行政行為中的當事人（

）【參考答案】錯誤118.不同社會性質(zhì)的國家有著不同的受教育權的決定方式。（

）【參考答案】正確119.《行政許可法》施行前有關行政許可的規(guī)定，在《行政許可法》施行后繼續(xù)有效。（

）【參考答案】錯誤120.培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)是德育的一項重要的內(nèi)容。（

）【參考答案】正確121.德育方法指的是教育者影響受教育者的方法。（

）【參考答案】錯誤122.教師享有法律規(guī)定的權利，履行法律規(guī)定的義務，應當為人師表、忠誠于人民的教育事業(yè)。教師應當取得國家規(guī)定的教師資格。（

）【參考答案】正確123.民商法中含有豐富的權義復合規(guī)則。（

）【參考答案】錯誤125.在行政處罰聽證會上，應當當場做出處罰決定。（

）【參考答案】錯誤126.“素質(zhì)教育”的概念是一個教育科學的概念。（

）【參考答案】錯誤127.知識并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。（

）【參考答案】錯誤128.培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，了解科學營養(yǎng)知識是中學智育的表現(xiàn)。（

）【參考答案】錯誤129.對當事人的同一個違法行為，不得給予兩次以上拘留的行政處罰。（

）【參考答案】錯誤130.我國偉大的教育家孟子把學習過程概括為