最新人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件2411圓

24.1.1圓最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)24.1.1圓最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)歸納：圖中都有圓.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)歸納：圖中都有圓.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列畫圓的過(guò)程，你能由此說(shuō)出圓的形成過(guò)程嗎？（畫圓）最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列畫圓的過(guò)程，你能由此說(shuō)出圓的形成過(guò)程圓：在一個(gè)平面內(nèi)，一條線段OA繞它的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)A所形成的圖形叫做圓；圓心：固定的端點(diǎn)叫做圓心；半徑：線段OA叫做這個(gè)圓的半徑.

圓的表示方法：以點(diǎn)O為圓心的圓，記作“⊙O”，讀作“圓O”.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)圓：在一個(gè)平面內(nèi)，一條線段OA繞它的一個(gè)端點(diǎn)O（1）圓上各點(diǎn)到定點(diǎn)（圓心）的距離都等于定長(zhǎng)（半徑）；（2）到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)都在同一個(gè)圓上.

圓的第二定義：所有到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)組成的圖形叫做圓.歸納：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)歸納：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)討論圓中相關(guān)元素的定義.如圖，你能說(shuō)出弦、直徑、弧、半圓的定義嗎？最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)討論圓中相關(guān)元素的定義.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)討論：

1、車輪為什么做成圓形？（車輪）

2、如果做成正方形會(huì)有什么結(jié)果？（方形車輪）

最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)討論：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)如何在草場(chǎng)上畫一個(gè)半徑是5m的圓？說(shuō)出你的理由.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)如何在草場(chǎng)上畫一個(gè)半徑是5m的圓？說(shuō)出你的理由.最新人教版數(shù)從樹木的年輪，可以很清楚地看出樹生長(zhǎng)的年齡.如果一棵20年樹齡的紅杉樹的樹干直徑是23cm，這棵紅杉樹的半徑平均每年增加多少？最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)從樹木的年輪，可以很清楚地看出樹生長(zhǎng)的年齡.如歸納小結(jié)、布置作業(yè)小結(jié)：圓的兩種定義以及相關(guān)概念.

作業(yè)：請(qǐng)做一個(gè)正方形的車輪，體會(huì)在車輪滾動(dòng)的過(guò)程中車身的情況.

最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)歸納小結(jié)、布置作業(yè)最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)24.1.1圓最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)24.1.1圓最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列圖形，從中找出共同特點(diǎn)：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)歸納：圖中都有圓.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)歸納：圖中都有圓.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列畫圓的過(guò)程，你能由此說(shuō)出圓的形成過(guò)程嗎？（畫圓）最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察下列畫圓的過(guò)程，你能由此說(shuō)出圓的形成過(guò)程圓：在一個(gè)平面內(nèi)，一條線段OA繞它的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)A所形成的圖形叫做圓；圓心：固定的端點(diǎn)叫做圓心；半徑：線段OA叫做這個(gè)圓的半徑.

圓的表示方法：以點(diǎn)O為圓心的圓，記作“⊙O”，讀作“圓O”.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)圓：在一個(gè)平面內(nèi)，一條線段OA繞它的一個(gè)端點(diǎn)O（1）圓上各點(diǎn)到定點(diǎn)（圓心）的距離都等于定長(zhǎng)（半徑）；（2）到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)都在同一個(gè)圓上.

圓的第二定義：所有到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)組成的圖形叫做圓.歸納：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)歸納：最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)討論圓中相關(guān)元素的定義.如圖，你能說(shuō)出弦、直徑、弧、半圓的定義嗎？最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)討論圓中相關(guān)元素的定義.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)討論：

1、車輪為什么做成圓形？（車輪）

2、如果做成正方形會(huì)有什么結(jié)果？（方形車輪）

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