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第二單元第二單元易讀錯(cuò)的字曾céng濘nìng荊jīng的dí蔥cōng蔗zhè確què覓mì糕ɡāo異fàn戀跨liànkuà易讀錯(cuò)的字曾céng濘nìng荊jīng的dí蔥cōng蔗z鞏固練習(xí)

用“√”給生字選擇正確的讀音。荊棘(jīngjí)

花瓣(biànbàn)晶瑩(yínɡyín)

的(dedí

dì)確好(hǎohào)奇好(hǎohào)人磨(mómò)坊磨(mómò)刀

√√√√√√√√鞏固練習(xí)用“√”給生字選擇正確的讀音?!獭獭獭桃讓戝e(cuò)的字léifēngshūshūzújìzuótiān雷鋒叔叔足跡昨天冒著迷路溫暖一定màozhemílùwēnnuǎnyídìng易寫錯(cuò)的字léifēngshūnándàozhīdàoláodòngmǎimài

難道知道勞動(dòng)買賣出色波紋甘甜柳樹chūsèbōwéngāntiánliǔshùnándàozhīd鞏固練習(xí)根據(jù)拼音寫生字。鋒

溫暖

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鞏固練習(xí)BDAC詞語(yǔ)分類①AABC式詞語(yǔ):戀戀不舍類似的詞語(yǔ):津津有味斤斤計(jì)較落落大方彬彬有禮詞語(yǔ)分類①AABC式詞語(yǔ):戀戀不舍②AABB式詞語(yǔ):平平常常蔥蔥綠綠蹦蹦跳跳類似的詞語(yǔ):干干凈凈整整齊齊高高興興開開心心②AABB式詞語(yǔ):平平常常③ABAB式詞語(yǔ):碧綠碧綠類似的詞語(yǔ):商量商量打掃打掃干凈干凈④量詞積累一塊糕一匹馬一個(gè)傍晚一片綠毯一株柳樹一根枝條③ABAB式詞語(yǔ):碧綠碧綠⑤修飾詞積累長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪蒙蒙的細(xì)雨年邁的大娘晶瑩的露珠溫暖的春風(fēng)柔軟的綠毯又長(zhǎng)又細(xì)的枝條出色的馬⑥和愛心有關(guān)的詞語(yǔ)無(wú)微不至宅心仁厚體貼入微助人為樂語(yǔ)重心長(zhǎng)⑤修飾詞積累鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)特殊句式1.比喻句(1)瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。把露珠比作雷鋒灑下的汗滴,重在體現(xiàn)雷鋒助人為樂的精神如露珠般晶瑩剔透。特殊句式1.比喻句(2)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?像一片柔軟的綠毯。把蔥綠的田野比喻成綠毯,寫出了田野綠和柔軟的特點(diǎn)。(2)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?像一片柔軟的綠毯2.含義深刻的句子爸爸拿起面前的糕,說(shuō):“你看,一塊平平常常的糕,經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前?!边@句話是對(duì)爸爸的語(yǔ)言描寫,寫出了“千人糕”名稱的由來(lái)。米糕是來(lái)之不易的,要經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們的面前,告訴我們要珍惜食物。2.含義深刻的句子3.對(duì)話描寫爸爸說(shuō):“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”孩子說(shuō):“是把大米磨成粉做的,還加了糖?!边@是爸爸和孩子的對(duì)話描寫,通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)話介紹了米糕的制作過(guò)程。這種形式可以使我們更加清楚地了解句子的內(nèi)容。3.對(duì)話描寫4.描寫景色的句子河水碧綠碧綠的,微風(fēng)吹過(guò),泛起層層波紋。這句話主要介紹了小河,通過(guò)介紹河水的顏色以及風(fēng)吹過(guò)河水時(shí)泛起波紋的樣子,表現(xiàn)出了小河的美麗。。4.描寫景色的句子本單元知識(shí)點(diǎn)

《雷鋒叔叔,你在哪里》

本課是一首歌頌雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神的詩(shī)歌。全詩(shī)共五小節(jié),以問(wèn)答的形式回憶雷鋒做好事及孩子們學(xué)習(xí)雷鋒的表現(xiàn)。

本單元知識(shí)點(diǎn)《雷鋒叔叔,你在哪里》

《千人糕》

這篇文章講述了爸爸向孩子解釋為什么把平常吃的米糕叫做“千人糕”的事,告訴我們要珍惜日常生活中的食品和物品,尊重他人的勞動(dòng)成果。

《千人糕》

《一匹出色的馬》課文講述了郊游歸來(lái)的妹妹要求爸爸媽媽抱,卻得到一匹出色的“馬”,從而快樂地跑回家的故事,從中我們可以感受到爸爸的引導(dǎo)有方和妹妹的天真活潑。

《一匹出色的馬》鞏固練習(xí)BA鞏固練習(xí)BA612435612435課文講述了郊游歸來(lái)的妹妹要求爸爸媽媽抱,卻得到一匹出色的“馬”,從而快樂地跑回家的故事,從中我們可以感受到爸爸的引導(dǎo)有方和妹妹的天真活潑?!兑黄コ錾鸟R》講了一個(gè)什么故事,講了什么道理?課文講述了郊游歸來(lái)的妹妹要求爸爸媽媽抱,卻得同樣的老師,同樣的復(fù)習(xí),平時(shí)大家成績(jī)都差不多,為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的,根據(jù)大家給小編的反映,幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們?cè)诳紙?chǎng)上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧,希望對(duì)大家即將到來(lái)的期末考試有幫助。抓基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí),是整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系中最根本的基石。夯實(shí)基礎(chǔ)主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn):歸納和梳理教材知識(shí)結(jié)構(gòu),記清概念和考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn),基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié),所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的,不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題,要靠清晰的概念來(lái)明辨對(duì)錯(cuò),如果概念不清就會(huì)感覺模棱兩可,最終造成誤判斷誤選擇。因此,市面上有很多好書總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)非常全面,可以買來(lái),要好好記憶,在做題時(shí)候這些知識(shí)點(diǎn)會(huì)指導(dǎo)你。精做精練多做精選模擬試題,做幾套精選的模擬題,或者做幾套往年真題,因?yàn)檫@些試卷的知識(shí)點(diǎn)的分布比較合理到位,這樣能夠使得整個(gè)知識(shí)體系得到優(yōu)化與完善,基礎(chǔ)與能力得到升華,速度得到提高,對(duì)知識(shí)的把握更為靈活。通過(guò)模擬套題訓(xùn)練,掌握好答題方法和答題時(shí)間,在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,先易后難,不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,和良好的心態(tài),這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。審題后快做同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器,解題時(shí)審題要慢,題意分析清楚,再動(dòng)手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練,考試競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)與能力的競(jìng)爭(zhēng),也是速度的較量。會(huì)的一定答對(duì)、答全,切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有,要重視課本中的典型例題與習(xí)題,不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步,丟步驟等于丟分。查漏補(bǔ)缺在做題的同時(shí),會(huì)有許多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少,甚至訂正比做題更加重要,因此不僅要寫出錯(cuò)解的過(guò)程和訂正后的正確過(guò)程,更希望能注明一下錯(cuò)誤的原因。比如,哪些是知識(shí)點(diǎn)掌握不夠,哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)?。同時(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí),以尋找問(wèn)題為目的。你可將各種測(cè)試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較,診斷一下哪類題容易出錯(cuò),從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,才能將問(wèn)題解決在考前。事實(shí)上,這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過(guò)程,也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。強(qiáng)化訓(xùn)練,提高能力選擇能覆蓋整個(gè)年級(jí)的知識(shí)點(diǎn),數(shù)學(xué)思想,數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目,做標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷,讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容,題型,時(shí)間安排,表達(dá)等,找出下一階段的問(wèn)題從而解決。

考試技巧說(shuō)明技巧之一:考試完不要對(duì)答案每天考試之前不要睡太早,打破平常規(guī)律作息,反而容易影響睡眠,正常休息,保證精神充足。每一場(chǎng)考試結(jié)束之后不要對(duì)答案,考完的課程就不要再理會(huì)了,全心全意地準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。技巧之二:初級(jí)階段者往往知識(shí)掌握的不好,判斷能力不行,直覺能力不夠,需要計(jì)算。中級(jí)階段者考試時(shí)碰到某道沒有把握的題目時(shí),往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級(jí)階段者,可以把“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。技巧之三:拿到試卷整體瀏覽一下拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn),大致估計(jì)一下試卷中每部分難易程度,先易后難,不一定按照試卷順序從前到后做,應(yīng)該分配好的時(shí)間。技巧之四:確定每部分的答題時(shí)間(這在平時(shí)練題就要提前訓(xùn)練)考試時(shí)能夠做完的課程:你可以按照每部分考試分值的比例,確定每部分做題的時(shí)間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù),你就必須在20%的考試時(shí)間內(nèi)做完選擇題。然后,你再根據(jù)每次考試之后的得分情況,仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時(shí)間壓縮,這樣,你就有更多的時(shí)間來(lái)做相對(duì)花時(shí)間長(zhǎng)的部分。技巧之五:不假思索、條件反射無(wú)論你學(xué)習(xí)處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,無(wú)論你的學(xué)習(xí)能力如何,你都要通過(guò)平時(shí)考試、模擬考試、限時(shí)練習(xí)等等,把考試時(shí)的答題順序、每部分的答題時(shí)間、各門課程的考試技巧等,訓(xùn)練到不假思索、條件反射的程度。這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練、努力做到的,沒有自信也就是沒有付出努力,不達(dá)到條件反射的程度,如何應(yīng)對(duì)考試?如果你到達(dá)不假思索的時(shí)候,那就達(dá)到一定境界了!到了考場(chǎng)上,你就可以自信滿滿,大腦一片清晰的進(jìn)入考場(chǎng)了,高分非你莫屬!謝謝大家同樣的老師,同樣的復(fù)習(xí),平時(shí)大家成績(jī)都差不多,為什么一到鄭重申明作品整理不易,僅供下載者本人使用,禁止其他網(wǎng)站、公司或個(gè)人未經(jīng)本人同意轉(zhuǎn)載、出售!誠(chéng)信贏天下,精品得人心!鄭重申明作品整理不易,僅供下載者本人使用,禁27第二單元第二單元易讀錯(cuò)的字曾céng濘nìng荊jīng的dí蔥cōng蔗zhè確què覓mì糕ɡāo異fàn戀跨liànkuà易讀錯(cuò)的字曾céng濘nìng荊jīng的dí蔥cōng蔗z鞏固練習(xí)

用“√”給生字選擇正確的讀音。荊棘(jīngjí)

花瓣(biànbàn)晶瑩(yínɡyín)

的(dedí

dì)確好(hǎohào)奇好(hǎohào)人磨(mómò)坊磨(mómò)刀

√√√√√√√√鞏固練習(xí)用“√”給生字選擇正確的讀音?!獭獭獭桃讓戝e(cuò)的字léifēngshūshūzújìzuótiān雷鋒叔叔足跡昨天冒著迷路溫暖一定màozhemílùwēnnuǎnyídìng易寫錯(cuò)的字léifēngshūnándàozhīdàoláodòngmǎimài

難道知道勞動(dòng)買賣出色波紋甘甜柳樹chūsèbōwéngāntiánliǔshùnándàozhīd鞏固練習(xí)根據(jù)拼音寫生字。鋒

溫暖

鞏固練習(xí)根據(jù)拼音寫生字。鋒昨溫暖鋒撒留曾的累蒙céng()

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鞏固練習(xí)BDAC詞語(yǔ)分類①AABC式詞語(yǔ):戀戀不舍類似的詞語(yǔ):津津有味斤斤計(jì)較落落大方彬彬有禮詞語(yǔ)分類①AABC式詞語(yǔ):戀戀不舍②AABB式詞語(yǔ):平平常常蔥蔥綠綠蹦蹦跳跳類似的詞語(yǔ):干干凈凈整整齊齊高高興興開開心心②AABB式詞語(yǔ):平平常常③ABAB式詞語(yǔ):碧綠碧綠類似的詞語(yǔ):商量商量打掃打掃干凈干凈④量詞積累一塊糕一匹馬一個(gè)傍晚一片綠毯一株柳樹一根枝條③ABAB式詞語(yǔ):碧綠碧綠⑤修飾詞積累長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪蒙蒙的細(xì)雨年邁的大娘晶瑩的露珠溫暖的春風(fēng)柔軟的綠毯又長(zhǎng)又細(xì)的枝條出色的馬⑥和愛心有關(guān)的詞語(yǔ)無(wú)微不至宅心仁厚體貼入微助人為樂語(yǔ)重心長(zhǎng)⑤修飾詞積累鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)特殊句式1.比喻句(1)瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。把露珠比作雷鋒灑下的汗滴,重在體現(xiàn)雷鋒助人為樂的精神如露珠般晶瑩剔透。特殊句式1.比喻句(2)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?像一片柔軟的綠毯。把蔥綠的田野比喻成綠毯,寫出了田野綠和柔軟的特點(diǎn)。(2)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛,像一片柔軟的綠毯2.含義深刻的句子爸爸拿起面前的糕,說(shuō):“你看,一塊平平常常的糕,經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前?!边@句話是對(duì)爸爸的語(yǔ)言描寫,寫出了“千人糕”名稱的由來(lái)。米糕是來(lái)之不易的,要經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們的面前,告訴我們要珍惜食物。2.含義深刻的句子3.對(duì)話描寫爸爸說(shuō):“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”孩子說(shuō):“是把大米磨成粉做的,還加了糖。”這是爸爸和孩子的對(duì)話描寫,通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)話介紹了米糕的制作過(guò)程。這種形式可以使我們更加清楚地了解句子的內(nèi)容。3.對(duì)話描寫4.描寫景色的句子河水碧綠碧綠的,微風(fēng)吹過(guò),泛起層層波紋。這句話主要介紹了小河,通過(guò)介紹河水的顏色以及風(fēng)吹過(guò)河水時(shí)泛起波紋的樣子,表現(xiàn)出了小河的美麗。。4.描寫景色的句子本單元知識(shí)點(diǎn)

《雷鋒叔叔,你在哪里》

本課是一首歌頌雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神的詩(shī)歌。全詩(shī)共五小節(jié),以問(wèn)答的形式回憶雷鋒做好事及孩子們學(xué)習(xí)雷鋒的表現(xiàn)。

本單元知識(shí)點(diǎn)《雷鋒叔叔,你在哪里》

《千人糕》

這篇文章講述了爸爸向孩子解釋為什么把平常吃的米糕叫做“千人糕”的事,告訴我們要珍惜日常生活中的食品和物品,尊重他人的勞動(dòng)成果。

《千人糕》

《一匹出色的馬》課文講述了郊游歸來(lái)的妹妹要求爸爸媽媽抱,卻得到一匹出色的“馬”,從而快樂地跑回家的故事,從中我們可以感受到爸爸的引導(dǎo)有方和妹妹的天真活潑。

《一匹出色的馬》鞏固練習(xí)BA鞏固練習(xí)BA612435612435課文講述了郊游歸來(lái)的妹妹要求爸爸媽媽抱,卻得到一匹出色的“馬”,從而快樂地跑回家的故事,從中我們可以感受到爸爸的引導(dǎo)有方和妹妹的天真活潑?!兑黄コ錾鸟R》講了一個(gè)什么故事,講了什么道理?課文講述了郊游歸來(lái)的妹妹要求爸爸媽媽抱,卻得同樣的老師,同樣的復(fù)習(xí),平時(shí)大家成績(jī)都差不多,為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的,根據(jù)大家給小編的反映,幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們?cè)诳紙?chǎng)上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧,希望對(duì)大家即將到來(lái)的期末考試有幫助。抓基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí),是整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系中最根本的基石。夯實(shí)基礎(chǔ)主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn):歸納和梳理教材知識(shí)結(jié)構(gòu),記清概念和考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn),基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié),所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的,不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題,要靠清晰的概念來(lái)明辨對(duì)錯(cuò),如果概念不清就會(huì)感覺模棱兩可,最終造成誤判斷誤選擇。因此,市面上有很多好書總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)非常全面,可以買來(lái),要好好記憶,在做題時(shí)候這些知識(shí)點(diǎn)會(huì)指導(dǎo)你。精做精練多做精選模擬試題,做幾套精選的模擬題,或者做幾套往年真題,因?yàn)檫@些試卷的知識(shí)點(diǎn)的分布比較合理到位,這樣能夠使得整個(gè)知識(shí)體系得到優(yōu)化與完善,基礎(chǔ)與能力得到升華,速度得到提高,對(duì)知識(shí)的把握更為靈活。通過(guò)模擬套題訓(xùn)練,掌握好答題方法和答題時(shí)間,在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,先易后難,不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,和良好的心態(tài),這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。審題后快做同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器,解題時(shí)審題要慢,題意分析清楚,再動(dòng)手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練,考試競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)與能力的競(jìng)爭(zhēng),也是速度的較量。會(huì)的一定答對(duì)、答全,切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有,要重視課本中的典型例題與習(xí)題,不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步,丟步驟等于丟分。查漏補(bǔ)缺在做題的同時(shí),會(huì)有許多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少,甚至訂正比做題更加重要,因此不僅要寫出錯(cuò)解的過(guò)程和訂正后的正確過(guò)程,更希望能注明一下錯(cuò)誤的原因。比如,哪些是知識(shí)點(diǎn)掌握不夠,哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)?。同時(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí),以尋找問(wèn)題為目的。你可將各種測(cè)試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較,診斷一下哪類題容易出錯(cuò),從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,才能將問(wèn)題解決在考前。事實(shí)上,這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過(guò)程,也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。強(qiáng)化訓(xùn)練,提高能力選擇能覆蓋整個(gè)年級(jí)的知識(shí)點(diǎn),數(shù)學(xué)思想,數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目,

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