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人教2011課標版初中數(shù)學七年級下冊數(shù)據(jù)的收集、整理與描述---構(gòu)建知識體系(小結(jié))人教2011課標版11.調(diào)查我校教職工家庭的主要理財方式。2.調(diào)查撫順市市民的家庭主要理財方式。1.調(diào)查我校教職工家庭的主要理財方式。2.調(diào)查撫順市市民的家2全面調(diào)查:考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查。全面調(diào)查:考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查。3抽樣調(diào)查:只抽取一部分對象進行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況??傮w樣本個體樣本容量抽樣調(diào)查:只抽取一部分對象進行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體4下面幾種問卷調(diào)查哪些適合全面調(diào)查,哪些適合抽樣調(diào)查?1.監(jiān)測某城市的空氣質(zhì)量。2.了解全國中學生的視力和用眼衛(wèi)生情況。3.企業(yè)招聘,對應(yīng)聘人員進行面試。4.調(diào)查某池塘中現(xiàn)有魚的數(shù)量。5.調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力。6.了解某班學生的身高情況。7.調(diào)查春節(jié)聯(lián)歡會的收視率。8.選出某校短跑最快的學生參加全市比賽。下面幾種問卷調(diào)查哪些適合全面調(diào)查,1.監(jiān)測某城市的空氣質(zhì)量。5優(yōu)勢缺點全面調(diào)查數(shù)據(jù)全面,準確花費多,耗時長,有些調(diào)查還不適合全面調(diào)查(比如具有破壞性的調(diào)查)抽樣調(diào)查花費少,節(jié)省時間和人力物力如果樣本不具有代表性,就會偏離對總體的準確估計。優(yōu)勢缺點全數(shù)據(jù)全面,準確花費多,耗時長,有些調(diào)查還不適合全面6請指出下列哪些調(diào)查的樣本缺乏代表性?1.了解全校同學喜歡課程情況,對某班男同學進行調(diào)查。2.了解某小區(qū)居民的防火意識,對你們班同學進行調(diào)查。3.了解商場的平均日營業(yè)額,選在周末進行調(diào)查。4.小華為了知道烤箱內(nèi)的面包是否熟了,任意取出一小塊品嘗。5.小琪為了了解某市2007年的平均氣溫,上網(wǎng)查詢了2007年7月份31天的氣溫情況。6.小明為了了解初中三個年級學生的平均身高,在七年級抽取一個班的學生做調(diào)查。7.小智為了了解初中三個年級的平均體重,在七,八,九年級各抽取一個班學生進行調(diào)查。請指出下列哪些調(diào)查的樣本缺乏代表性?1.了解全校同學喜歡課程7簡單隨機抽樣:總體中的每一個個體都有相等的機會被抽到,像這樣的抽樣方法是一種簡單隨機抽樣。注意:抽取樣本的方法要得當,這樣樣本可以客觀的反應(yīng)總體的情況。調(diào)查結(jié)果會比較接近總體的情況。否則往往會偏離總體的情況。簡單隨機抽樣:總體中的每一個個體都有相等的機會被抽到,像這樣8有兩名同學在作抽樣調(diào)查的時候使用了下面兩種提問方式,你認為合理嗎?(1)難道你不認為炒股票是一種比儲蓄更好的理財方式嗎?(2)你更喜歡下面哪種投資理財方式呢?(A)股票(B)房產(chǎn)(C)基金(D)貨幣基金有兩名同學在作抽樣調(diào)查的時候使用了下面(1)難道你不認為炒股9某市發(fā)布了一份空氣質(zhì)量抽樣調(diào)查報告,在該市1-5月隨機調(diào)查的30天中,各空氣質(zhì)量級別的天數(shù)如下圖:(1)請在所給條形圖右側(cè)繪制扇形圖,描述這30天中空氣質(zhì)量級別為優(yōu)的天數(shù)所占的百分比情況。(2)如果這30天的數(shù)據(jù)是從一年中隨機抽取的,請預測該市一年(365天)空氣質(zhì)量級別為優(yōu)和良的天數(shù)共約有多少天?某市發(fā)布了一份空氣質(zhì)量抽樣調(diào)查報告,在該市1-5月隨機10下表給出了我國2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。年份200520062007200820092010GDP/億元184937216314265810314045340903401202(1)您會選擇什么樣的統(tǒng)計圖描述表中的數(shù)據(jù)呢?根據(jù)已有統(tǒng)計圖分析這幾年國內(nèi)生產(chǎn)總值的變化趨勢。(2)如果到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2005年翻兩番,那么2020年的國內(nèi)生產(chǎn)總值是多少?增長了百分之幾?下表給出了我國2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。年11下表給出了我國2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。年份200520062007200820092010GDP/億元184937216314265810314045340903401202(1)您會選擇什么樣的統(tǒng)計圖描述表中的數(shù)據(jù)呢?根據(jù)已有統(tǒng)計圖分析這幾年國內(nèi)生產(chǎn)總值的變化趨勢。下表給出了我國2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。年12下表給出了我國2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。年份200520062007200820092010GDP/億元184937216314265810314045340903401202(1)您會選擇什么樣的統(tǒng)計圖描述表中的數(shù)據(jù)呢?根據(jù)已有統(tǒng)計圖分析這幾年國內(nèi)生產(chǎn)總值的變化趨勢。下表給出了我國2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。年13小明在學校組織的社會調(diào)查活動中負責了解他所居住的小區(qū)440戶居民的家庭收入情況。他從中隨機調(diào)查了40戶家庭的人均月收入(元),并繪制了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖。(2)你能看出繪制選擇的組距是多少嗎?(1)請根據(jù)題中已有的信息補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖。分組頻數(shù)頻率600——79920.050800——99960.1501000——11990.4501200——139990.2251400——15991600——180020.050合計401.00060080010001200140016001800家庭人均月收入、元戶數(shù)(3)如果“大于1000不足1600元”的為中等收入家庭,你能估計總體中的中等收入家庭大約有多少戶。181614121086420小明在學校組織的社會調(diào)查活動中負責了解他所居住的(2)你能看14小明在學校組織的社會調(diào)查活動中負責了解他所居住的小區(qū)440戶居民的家庭收入情況。他從中隨機調(diào)查了40戶家庭的人均月收入(元),并繪制了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖。(2)你能看出繪制選擇的組距是多少嗎?(1)請根據(jù)題中已有的信息補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖。分組頻數(shù)頻率600——79920.050800——99960.1501000——1199180.4501200——139990.2251400——159930.0751600——180020.050合計401.00018161412108642060080010001200140016001800家庭人均月收入、元戶數(shù)(3)如果“大于1000不足1600元”的為中等收入家庭,你能估計總體中的中等收入家庭大約有多少戶。小明在學校組織的社會調(diào)查活動中負責了解他所居住的(2)你能看15條形圖,扇形圖,折線圖和直方圖在表示數(shù)據(jù)方面各有什么特點?條形圖:能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù)扇形圖:能夠顯示部分在總體中所占的百分比折線圖:能夠顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢直方圖:能夠顯示數(shù)據(jù)的分布情況條形圖,扇形圖,折線圖和直方圖在表示數(shù)據(jù)方面各條形圖:能夠顯16某班同學在一次綜合實踐活動中,對本市居民主要理財方式進行了調(diào)查,同學們利用節(jié)假日隨機調(diào)查了3000人,對調(diào)查結(jié)果進行了統(tǒng)計分析,繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖:(1)補全條形統(tǒng)計圖;(2)B類人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為
;扇形統(tǒng)計圖中D區(qū)域所對應(yīng)的圓心角的大小為
.
[注:A股票B基金;C儲蓄;D其他理財產(chǎn)品]25%360某班同學在一次綜合實踐活動中,對本市居民主要理財方式進行了調(diào)17某班同學在一次綜合實踐活動中,對本市居民主要理財方式進行了調(diào)查,同學們利用節(jié)假日隨機調(diào)查了3000人,對調(diào)查結(jié)果進行了統(tǒng)計分析,繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖:(3)據(jù)了解,B類人平均每人理財年收益12000元.已知該市人口數(shù)約為100萬,請估計該市B類人員每年總收益多少元?[注:A股票B基金;C儲蓄;D其他理財產(chǎn)品]某班同學在一次綜合實踐活動中,對本市居民主要理財方式進行了調(diào)18全面調(diào)查抽樣調(diào)查全面調(diào)查抽樣調(diào)查19全面調(diào)查抽樣調(diào)查簡單隨機抽樣全面調(diào)查抽樣調(diào)查簡單隨機抽樣20全面調(diào)查抽樣調(diào)查收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)簡單隨機抽樣全面調(diào)查抽樣調(diào)查收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)簡單隨機抽樣21全面調(diào)查抽樣調(diào)查收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)條形圖扇形圖折線圖直方圖簡單隨機抽樣全面調(diào)查抽樣調(diào)查收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)條形圖扇形圖折線圖直22人教版七年級下冊數(shù)據(jù)收集整理小結(jié)課件23人教2011課標版初中數(shù)學七年級下冊數(shù)據(jù)的收集、整理與描述---構(gòu)建知識體系(小結(jié))人教2011課標版241.調(diào)查我校教職工家庭的主要理財方式。2.調(diào)查撫順市市民的家庭主要理財方式。1.調(diào)查我校教職工家庭的主要理財方式。2.調(diào)查撫順市市民的家25全面調(diào)查:考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查。全面調(diào)查:考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查。26抽樣調(diào)查:只抽取一部分對象進行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況??傮w樣本個體樣本容量抽樣調(diào)查:只抽取一部分對象進行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體27下面幾種問卷調(diào)查哪些適合全面調(diào)查,哪些適合抽樣調(diào)查?1.監(jiān)測某城市的空氣質(zhì)量。2.了解全國中學生的視力和用眼衛(wèi)生情況。3.企業(yè)招聘,對應(yīng)聘人員進行面試。4.調(diào)查某池塘中現(xiàn)有魚的數(shù)量。5.調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力。6.了解某班學生的身高情況。7.調(diào)查春節(jié)聯(lián)歡會的收視率。8.選出某校短跑最快的學生參加全市比賽。下面幾種問卷調(diào)查哪些適合全面調(diào)查,1.監(jiān)測某城市的空氣質(zhì)量。28優(yōu)勢缺點全面調(diào)查數(shù)據(jù)全面,準確花費多,耗時長,有些調(diào)查還不適合全面調(diào)查(比如具有破壞性的調(diào)查)抽樣調(diào)查花費少,節(jié)省時間和人力物力如果樣本不具有代表性,就會偏離對總體的準確估計。優(yōu)勢缺點全數(shù)據(jù)全面,準確花費多,耗時長,有些調(diào)查還不適合全面29請指出下列哪些調(diào)查的樣本缺乏代表性?1.了解全校同學喜歡課程情況,對某班男同學進行調(diào)查。2.了解某小區(qū)居民的防火意識,對你們班同學進行調(diào)查。3.了解商場的平均日營業(yè)額,選在周末進行調(diào)查。4.小華為了知道烤箱內(nèi)的面包是否熟了,任意取出一小塊品嘗。5.小琪為了了解某市2007年的平均氣溫,上網(wǎng)查詢了2007年7月份31天的氣溫情況。6.小明為了了解初中三個年級學生的平均身高,在七年級抽取一個班的學生做調(diào)查。7.小智為了了解初中三個年級的平均體重,在七,八,九年級各抽取一個班學生進行調(diào)查。請指出下列哪些調(diào)查的樣本缺乏代表性?1.了解全校同學喜歡課程30簡單隨機抽樣:總體中的每一個個體都有相等的機會被抽到,像這樣的抽樣方法是一種簡單隨機抽樣。注意:抽取樣本的方法要得當,這樣樣本可以客觀的反應(yīng)總體的情況。調(diào)查結(jié)果會比較接近總體的情況。否則往往會偏離總體的情況。簡單隨機抽樣:總體中的每一個個體都有相等的機會被抽到,像這樣31有兩名同學在作抽樣調(diào)查的時候使用了下面兩種提問方式,你認為合理嗎?(1)難道你不認為炒股票是一種比儲蓄更好的理財方式嗎?(2)你更喜歡下面哪種投資理財方式呢?(A)股票(B)房產(chǎn)(C)基金(D)貨幣基金有兩名同學在作抽樣調(diào)查的時候使用了下面(1)難道你不認為炒股32某市發(fā)布了一份空氣質(zhì)量抽樣調(diào)查報告,在該市1-5月隨機調(diào)查的30天中,各空氣質(zhì)量級別的天數(shù)如下圖:(1)請在所給條形圖右側(cè)繪制扇形圖,描述這30天中空氣質(zhì)量級別為優(yōu)的天數(shù)所占的百分比情況。(2)如果這30天的數(shù)據(jù)是從一年中隨機抽取的,請預測該市一年(365天)空氣質(zhì)量級別為優(yōu)和良的天數(shù)共約有多少天?某市發(fā)布了一份空氣質(zhì)量抽樣調(diào)查報告,在該市1-5月隨機33下表給出了我國2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。年份200520062007200820092010GDP/億元184937216314265810314045340903401202(1)您會選擇什么樣的統(tǒng)計圖描述表中的數(shù)據(jù)呢?根據(jù)已有統(tǒng)計圖分析這幾年國內(nèi)生產(chǎn)總值的變化趨勢。(2)如果到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2005年翻兩番,那么2020年的國內(nèi)生產(chǎn)總值是多少?增長了百分之幾?下表給出了我國2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。年34下表給出了我國2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。年份200520062007200820092010GDP/億元184937216314265810314045340903401202(1)您會選擇什么樣的統(tǒng)計圖描述表中的數(shù)據(jù)呢?根據(jù)已有統(tǒng)計圖分析這幾年國內(nèi)生產(chǎn)總值的變化趨勢。下表給出了我國2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。年35下表給出了我國2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。年份200520062007200820092010GDP/億元184937216314265810314045340903401202(1)您會選擇什么樣的統(tǒng)計圖描述表中的數(shù)據(jù)呢?根據(jù)已有統(tǒng)計圖分析這幾年國內(nèi)生產(chǎn)總值的變化趨勢。下表給出了我國2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。年36小明在學校組織的社會調(diào)查活動中負責了解他所居住的小區(qū)440戶居民的家庭收入情況。他從中隨機調(diào)查了40戶家庭的人均月收入(元),并繪制了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖。(2)你能看出繪制選擇的組距是多少嗎?(1)請根據(jù)題中已有的信息補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖。分組頻數(shù)頻率600——79920.050800——99960.1501000——11990.4501200——139990.2251400——15991600——180020.050合計401.00060080010001200140016001800家庭人均月收入、元戶數(shù)(3)如果“大于1000不足1600元”的為中等收入家庭,你能估計總體中的中等收入家庭大約有多少戶。181614121086420小明在學校組織的社會調(diào)查活動中負責了解他所居住的(2)你能看37小明在學校組織的社會調(diào)查活動中負責了解他所居住的小區(qū)440戶居民的家庭收入情況。他從中隨機調(diào)查了40戶家庭的人均月收入(元),并繪制了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖。(2)你能看出繪制選擇的組距是多少嗎?(1)請根據(jù)題中已有的信息補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖。分組頻數(shù)頻率600——79920.050800——99960.1501000——1199180.4501200——139990.2251400——159930.0751600——180020.050合計401.00018161412108642060080010001200140016001800家庭人均月收入、元戶數(shù)(3)如果“大于1000不足1600元”的為中等收入家庭,你能估計總體中的中等收入家庭大約有多少戶。小明在學校組織的社會調(diào)查活動中負責了解他所居住的(2)你能看38條形圖,扇形圖,折線圖和直方圖在表示數(shù)據(jù)方面各有什么特點?條形圖:能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù)扇形圖:能夠顯示部分在總體中所占的百分比折線圖:能夠顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢直方圖:能夠顯示數(shù)據(jù)的分布情況條形圖,扇形圖,折線圖和直方圖在表示數(shù)據(jù)方面各條形圖:能夠顯39某班同學在
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