初中數(shù)學(xué)北師大九年級上冊第二章一元二次方程-一元二次方程的判別式PPT_第1頁
初中數(shù)學(xué)北師大九年級上冊第二章一元二次方程-一元二次方程的判別式PPT_第2頁
初中數(shù)學(xué)北師大九年級上冊第二章一元二次方程-一元二次方程的判別式PPT_第3頁
初中數(shù)學(xué)北師大九年級上冊第二章一元二次方程-一元二次方程的判別式PPT_第4頁
初中數(shù)學(xué)北師大九年級上冊第二章一元二次方程-一元二次方程的判別式PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課前自主學(xué)習(xí):請同學(xué)們說一說b2-4ac與方程根的情況有怎樣的聯(lián)系?

總結(jié):題型一:不解方程判斷下列方程根的情況(1)2x2+x—4=0

(2)4x2+9=12x

(3)

5(x2+1)—6x=0

△>0

4x2-12x+9=0

△=0

5x2-6x+5=0

△<0

請同學(xué)們說一說這個“判官”有什么作用?

有兩個不相等的實數(shù)根

有兩個相等的實數(shù)根

無實數(shù)根

題型一:不解方程判斷下列方程根的情況小結(jié):一元二次方程用根的判別式可以不解方程,直接判斷根的情況

注意事項:

①一元二次方程要化為一般形式②準(zhǔn)確的找出a,b,c

題型二:由根的情況求參數(shù)的值或取值范圍1、當(dāng)m為何值時,關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m=2(1)有兩個不相等的實數(shù)根

思考:當(dāng)m為何值時,一元二次方程有實數(shù)根?

(2)有兩個相等的實數(shù)根(3)無實數(shù)根題型二:由根的情況求參數(shù)的值或取值范圍若關(guān)于x的一元二次方程(m-2)

x2+2x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,求m的最大值為______。2、二次項系數(shù)含參數(shù)小結(jié):一元二次方程二次項系數(shù)含參數(shù)時①二次項系數(shù)≠0②“△”取值范圍題型二:由根的情況求參數(shù)的值或取值范圍若關(guān)于x的一元二次方程(m-2)

x2+2x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,求m的最大值為______。2、二次項系數(shù)含參數(shù)※若關(guān)于x的方程(m-2)

x2+2x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,求m的最大值_______。小結(jié):未明確方程類型,但已知有兩個實數(shù)根——一元二次方程題型二:由根的情況求參數(shù)的值或取值范圍※變式練習(xí):若關(guān)于x的方程kx2-4kx-5=0有兩個相等的實數(shù)根,求k的值_______。題型二:由根的情況求參數(shù)的值或取值范圍若關(guān)于x的方程m2x2+(2m+1)x+1=0有實數(shù)根,求m的取值范圍。3、未明確方程類型——分類討論題型二:由根的情況求參數(shù)的值或取值范圍※變式練習(xí):若關(guān)于x的方程

有實數(shù)根,求k的取值范圍_________。課后思考題:題型三:證明一元二次方程根的情況若關(guān)于x的方程x2+(m+3)x+m=0求證:方程總有兩個不相等的實數(shù)根題型三:證明一元二次方程根的情況※變式練習(xí):若關(guān)于x的方程(m-1)x2+4x-3-m=0求證:方程總有實數(shù)根課堂小結(jié):1、一元二次方程用根的判別式可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論