六年級英語提高成績計劃

六年級英語提高成績計劃六年級英語提高成績計劃六年級英語提高成績計劃資料僅供參考文件編號：2022年4月六年級英語提高成績計劃版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：2011年度小學(xué)六年級英語提高畢業(yè)成績計劃時間過得真快，轉(zhuǎn)眼新學(xué)期到了。本學(xué)期我所擔(dān)任的是六年級英語教學(xué)工作，為了能讓學(xué)生鞏固幾年來所學(xué)英語知識，順利完成小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)任務(wù)，能在畢業(yè)考試中取得好成績，同時也為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。因此根據(jù)學(xué)生實際情況，特擬定本學(xué)期小學(xué)六年級英語提高畢業(yè)成績計劃。一、摸清學(xué)情，理清思路1、首先，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有清晰的認識。通過上學(xué)期對學(xué)生的了解，按照優(yōu)、中、差等進行分類，并根據(jù)實際情況對癥下藥，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。2、對平時的作業(yè)、單元練習(xí)測試分析進行一個匯總，從而弄清學(xué)生易錯點，有針對性地進行復(fù)習(xí)，即要“避輕就重”，對學(xué)生掌握較好的內(nèi)容可以少花點時間，而對于學(xué)生來說較難的則要想辦法，通過講解、練習(xí)、分析、總結(jié)等方法，把難點個個擊破。二、教學(xué)現(xiàn)狀中的問題六年級學(xué)生已學(xué)習(xí)了近四年的英語，因此涉及了許多知識點。最基礎(chǔ)的是單詞、詞組和句子，大部分學(xué)生已經(jīng)忘了3.4年級學(xué)過的內(nèi)容。所以要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，讓學(xué)生重溫、回憶并掌握。1、單詞歸類，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)單詞，如顏色、衣服、文具、季節(jié)、月份。2、話題歸類，復(fù)習(xí)各個話題所涉及的詞匯和句型。3、句子是學(xué)習(xí)英語的重點，也是難點，加強句子方面的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。三、復(fù)習(xí)方法、手段：1、上課（朗讀，操練，練習(xí)，講解，歸納）；2、輔導(dǎo)（集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合）；3、一幫一（老師專門負責(zé)后進學(xué)生，一個優(yōu)秀學(xué)生負責(zé)一個后進學(xué)生）。四、采取的措施：根據(jù)以上情況的分析，因此制宜，對癥下藥，采取切實可行的措施，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到提高。1、加強交流，自主復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)前，教師與學(xué)生多進行交流，了解他們的優(yōu)勢與薄弱的環(huán)節(jié)，然后根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，合理安排復(fù)習(xí)時間，突出重點、難點。2、精心備課，保持興趣。“興趣是成功的一半”，在復(fù)習(xí)的過程中，不管是復(fù)習(xí)詞匯、句型、還是對話，我們都注意復(fù)習(xí)過程中的趣味性，注意聽說讀寫的全面結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3、因材施教，分層教學(xué)。因我校學(xué)生兩極分化現(xiàn)象很嚴重，因此在復(fù)習(xí)過程中，我們將對不同層次的學(xué)生提不同的要求。對基礎(chǔ)較差的同學(xué)重點放在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上，對于一部分尖子生重點放在能力的培養(yǎng)和知識的綜合運用上。在分層教學(xué)中要特別關(guān)注弱勢群體，不讓一個學(xué)生掉隊。4、互相理解，愉快復(fù)習(xí)。總復(fù)習(xí)期間，是學(xué)生最苦的時候。學(xué)生壓力大，情緒波動也大，所以這段時間一定要做好學(xué)生的思想工作