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大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)教程學(xué)習(xí)心得大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)教程學(xué)習(xí)心得大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)教程學(xué)習(xí)心得資料僅供參考文件編號:2022年4月大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)教程學(xué)習(xí)心得版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:語言學(xué)習(xí)元知識體系這一部分我們學(xué)習(xí)了幾章,請言簡意賅描述一下每一章包括的主要內(nèi)容(100字)這一部分我們學(xué)習(xí)了四章。第一章內(nèi)容是學(xué)習(xí)外語的基礎(chǔ)理論,包括人本主義、多元智能理論、自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)動機(jī)、風(fēng)格、策略和元認(rèn)知的內(nèi)涵。第二章介紹了語言、聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯、語法的界定和測試范圍。第三章介紹了國內(nèi)外的大型測試的目的、性質(zhì)、內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn)。第四章內(nèi)容是應(yīng)用語言學(xué)基礎(chǔ)知識,包括語境、體裁、話語、言語行為和特殊目的英語的介紹。你對“語言學(xué)習(xí)元知識體系”中的哪個章節(jié)感興趣,請詳細(xì)舉例說明你為什么對這一章節(jié)的知識感興趣(200字)我對第一章感興趣,第一章讓我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是簡單的、由外到內(nèi)的信息傳輸,學(xué)習(xí)有很大的學(xué)問。英語的學(xué)習(xí)也不是簡單的記憶、背誦和聽講老師教授的內(nèi)容,而是一個主動建構(gòu)的過程,包括對原有經(jīng)驗(yàn)的改造和重組。人本主義強(qiáng)調(diào)的是調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,我個人正缺少這種積極和主動。我意識到雖然我有學(xué)習(xí)動機(jī),但學(xué)習(xí)意志和自我管理能力存在缺陷,并且元認(rèn)知策略還不能很好的應(yīng)用。這些基礎(chǔ)理論能告訴自己學(xué)習(xí)到底是什么,最科學(xué)的學(xué)習(xí)原理是什么。讓自己更加明確自己的學(xué)習(xí)動機(jī),了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格是哪一類型,充分利用自己的風(fēng)格優(yōu)勢。學(xué)校不可能為學(xué)生提供一生的知識儲備,所以自主學(xué)習(xí)是必然。這一章正告訴我如何自主學(xué)習(xí)。結(jié)合你自身的英語學(xué)習(xí),請詳細(xì)舉例說明你是如何把你感興趣的理論知識運(yùn)用到你的英語學(xué)習(xí)中的(300字)首先進(jìn)一步強(qiáng)化我的學(xué)習(xí)動機(jī),主動去建構(gòu)。在自我學(xué)習(xí)中一步步做到想學(xué)、會學(xué)、堅持學(xué)。增強(qiáng)自我管理能力,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、時間策劃,更重要的是提高利用學(xué)習(xí)資源的能力,學(xué)會借助資源,比如說,借助網(wǎng)絡(luò)視頻和課程以及一些英語新聞聽力。更好的應(yīng)用元認(rèn)知策略,選擇好學(xué)習(xí)方法和技巧,對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價和反思
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