2023幼兒園世界糧食日活動(dòng)方案0篇

2023幼兒園世界糧食日活動(dòng)方案10篇一、活動(dòng)背景

1979年11月，第20屆聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織大會(huì)決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對(duì)進(jìn)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、以幼兒為活動(dòng)主體，發(fā)揮幼兒的積極主動(dòng)性，讓他們參加到活動(dòng)的組織與實(shí)施。

2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)夫和工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，懂得“一粥一飯來(lái)之不易”，從小培育他們的“惜糧愛(ài)糧”的好品質(zhì)。

3、以繪畫、語(yǔ)言、（唱歌）等形式宣傳愛(ài)糧惜糧。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、集體教學(xué)活動(dòng)：

1)、社會(huì)活動(dòng)：了解“世界糧食日”的由來(lái)。

2)、語(yǔ)言活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》

3)、畫畫唱唱：《古詩(shī)：憫農(nóng)》

2、主題畫：愛(ài)糧惜糧

用圖畫形式表達(dá)自己對(duì)疼惜糧食的理解。如節(jié)省糧食、農(nóng)夫伯伯種田的辛苦。

3、家園協(xié)作：

借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機(jī)，為培育孩子們惜糧愛(ài)糧的好品質(zhì)，將評(píng)比”疼惜糧食的好孩子“。家園協(xié)作如下：

1)、請(qǐng)以”幼兒用餐狀況記錄表“的形式記錄孩子用餐狀況。

2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛(ài)糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。

3)、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)：《香甜的爆米花》

另，假如孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等，家長(zhǎng)正好可以借著時(shí)機(jī)促進(jìn)一下，反應(yīng)表可以連續(xù)使用。

4、“小小愛(ài)糧宣傳員”，將孩子的作品制作成宣傳海報(bào)。

通過(guò)開(kāi)展“世界糧食日”活動(dòng)，孩子們熟悉到糧食的重要與珍貴提高了節(jié)糧意識(shí)，一日生活中，時(shí)時(shí)留意自己的行為，爭(zhēng)取不掉一粒米飯不剩一口菜，真正做到從身邊小事做起。

幼兒園世界糧食日活動(dòng)方案篇二

熟悉我們常吃的糧食，知道糧食對(duì)身體的作用，供應(yīng)豐富的材料，培育幼兒制作點(diǎn)心的樂(lè)趣和（種植）農(nóng)作物的（愛(ài)好），要求幼兒疼惜糧食。

一、入園

1、晨檢;

2、供應(yīng)各種材料,讓幼兒分組制作包子,饅頭等并送進(jìn)廚房蒸好;

3、播放音樂(lè),讓幼兒在音樂(lè)中感受勞動(dòng)的歡樂(lè)。

二、早操

隊(duì)形訓(xùn)練,小動(dòng)物仿照操,幼兒（保健操）,韻律操,音樂(lè)嬉戲。

三、活動(dòng)

(一)、活動(dòng)一：

科學(xué)：熟悉糧食

1、目的：

1)認(rèn)熟悉我們常吃的糧食,知道糧食對(duì)身體的作用;

2)懂得糧食通過(guò)加工,可以制作出各種食品;

3)（教育）幼兒節(jié)省糧食。

2、預(yù)備：

糧食(實(shí)物),大米(谷子),麥子(麥穗)

食品:面條,饅頭,包子,抄手,米飯,米餅,便利面。

把教室布置成糧食物園，三封寫好的信，指示標(biāo)志。

3、活動(dòng)過(guò)程：

1)開(kāi)頭局部：

在音樂(lè)聲中,帶著幼兒進(jìn)教室，激發(fā)幼兒對(duì)糧食的興趣。

師：剛剛小朋友們制做了點(diǎn)心.現(xiàn)在教師帶你們到糧食園去玩好嗎?

幼：好的。

2)根本局部：

①、讓幼兒順著指示找出第一封信，讓幼兒了解信的內(nèi)容。

師：“這兒有一封小朋友的信，小朋友想知道信上寫的什么嗎?”

幼：想!

信：這兒有很多的食物，請(qǐng)小朋友品嘗并想一想這些食物由什么做成的。

幼兒品嘗食物，教師激發(fā)幼兒的奇怪心，讓幼兒爭(zhēng)論這些食物由什么做成的?

信：小朋友你們想知到這些是用什么做成的?請(qǐng)幼兒隨著指示找到下一封信。

②、找出其次封信，要求幼兒熟悉麥子、谷子。

師：全部的隱秘都在這封信里，我們翻開(kāi)信看看里面寫的什么?

信：這兒有谷子和麥子;谷子可以打成米，麥子可以磨成面粉，請(qǐng)小朋友們想方法把谷子變成米，把麥子變成面粉。

教師引導(dǎo)幼兒觀看麥子和谷子，要求幼兒知道谷子外表粗糙.麥子外表光滑，谷子和麥子都是黃色的。指導(dǎo)幼兒剝開(kāi)麥子和谷子的皮.看看里面是什么。

經(jīng)過(guò)一步步探究，幼兒知道麥子剝?nèi)テだ锩媸前咨?，麥子可以摩成面粉，谷里面是米，谷子可以打成?

師：可是面粉怎么變成包子、饅頭等;米如何變成米飯，我們來(lái)找找有沒(méi)有下封信。

③、找出第三封信，讓幼兒知道面粉和米可以做成各種食物。信：面粉可以做成包子，饅頭等，米可以做成米餅和飯。

教師引導(dǎo)幼兒想一想，在晨間活動(dòng)時(shí)分組活動(dòng)的情景。讓幼兒知道面粉合成面團(tuán)后可以做成饅頭、包子等，米可以做成米飯。

3)完畢局部：

將蒸好的食品分發(fā)給幼兒品嘗，讓幼兒體會(huì)勞動(dòng)的歡樂(lè)，教育幼兒疼惜糧食。

(二)、課間活動(dòng)：

讓幼兒給植物區(qū)域的糧食澆水，施肥……

(三)、活動(dòng)二

小組活動(dòng)：種植糧食

1.目的：

1)培育幼兒種植農(nóng)作物的興趣，增進(jìn)對(duì)農(nóng)夫伯伯生活的了解;

預(yù)備：

空地，幼兒種植的`器具，小毛巾。

2.活動(dòng)過(guò)程：

1)開(kāi)頭局部

師：開(kāi)頭我們熟悉了谷子和麥子，現(xiàn)在你們想不想種植谷子和麥子。

幼：想!

裝扮幼兒，將幼兒裝扮成農(nóng)夫并依據(jù)幼兒興趣，將幼兒分成種植組和澆灌組(以上內(nèi)容在教室內(nèi)進(jìn)展)。

2)根本局部

①、帶著幼兒來(lái)到種植場(chǎng)地。

②、教師示范種植的過(guò)程，讓幼兒學(xué)習(xí)挖土、播種、澆水、蓋土的過(guò)程。

③、教師指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)勞動(dòng)的歡樂(lè)。

④、讓幼兒在活動(dòng)中留意安全，防止意外事故發(fā)生

⑤、要求幼兒整理農(nóng)具回教師。

⑥、請(qǐng)幼兒談勞動(dòng)的感受。

師：今日我們種植了糧食，你們覺(jué)得很累嗎?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出很累，知道農(nóng)夫伯伯種植糧食很辛苦。

3)完畢局部

出示上個(gè)活動(dòng)被小朋友鋪張的食物，教育幼兒節(jié)省糧食，珍惜別人的勞動(dòng)成果。

幼兒園世界糧食日活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解世界糧食日的宣傳（標(biāo)語(yǔ)）和珍惜糧食的重要。

2、熟識(shí)各種常見(jiàn)的農(nóng)作物，并能積極進(jìn)展猜謎活動(dòng)。

3、激發(fā)幼兒愛(ài)糧、惜糧的情感，懂得如何節(jié)糧。

活動(dòng)預(yù)備：收集農(nóng)作物的（謎語(yǔ)）;PPT《缺糧的非洲》。

活動(dòng)流程：

一、引出活動(dòng)：

1、師：你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?

2、師交代開(kāi)展“疼惜糧食，從你我做起”的活動(dòng)。

二、通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、猜等一系列活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)糧、惜糧。

1、請(qǐng)幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》，懂得愛(ài)糧、惜糧的重要。

2、（說(shuō)說(shuō)）今年世界糧食日的宣傳標(biāo)語(yǔ)如：

(1)疼惜糧食，節(jié)省糧食;

(2)節(jié)糧從我做起，建立節(jié)省型社會(huì);

(3)崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)進(jìn)展;

(4)節(jié)省糧食榮耀，鋪張糧食可恥;

(5)要知盤中餐，粒粒皆辛苦;

(6)一米一粟當(dāng)思來(lái)之不易，愛(ài)糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。

(7)疼惜糧食，節(jié)省資源

(8)增加節(jié)省糧食，疼惜糧食的意識(shí)

(9)嚴(yán)禁摻雜使假，以次充好的行為

(10)提高糧食品質(zhì)，增加法制意識(shí)

(11)放開(kāi)糧食市場(chǎng)，加強(qiáng)監(jiān)視治理

3、幼兒嬉戲：猜猜農(nóng)作物如：

(1)有個(gè)矮將軍，身上掛滿刀，里面藏寶寶。(大豆)

(2)脫去黃金袍，露出白玉體，身子比豆小，名字有三尺。(大米)

(3)青枝綠葉顆顆桃，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛(棉花)

(4)農(nóng)夫春天種它，夏天它就開(kāi)花。秋天結(jié)果象個(gè)桃，桃子裂了開(kāi)白花。(棉花)

(5)幼時(shí)不怕冰霜，長(zhǎng)大露出鋒芒，老來(lái)粉身碎骨，仍舊雪白無(wú)雙。(麥子)

(6)春穿綠衣秋黃袍，頭兒彎彎垂珠寶，從幼到老難離水，不洗澡來(lái)只泡腳。(水稻)

(7)生在山里，死在鍋里，藏在瓶里，活在杯里。(茶葉)

(8)皮兒薄，殼兒脆，四姐妹，隔墻睡，從小到大背靠背，裹著一層疙瘩被。(蓖麻)

(9)一團(tuán)暗香口難言，色如丹桂味如蓮，真身已歸西天去，十指尖尖在人間。(佛手)

(10)去年秋天撒下種，長(zhǎng)出綠苗過(guò)一冬。開(kāi)春它還接著長(zhǎng)，等到夏天黃澄澄。(冬小麥)

(11)怪驚奇真驚奇，頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái);解開(kāi)衣服看一看，顆顆珍寶露出來(lái)。(玉米)

(12)一物生得真驚奇，腰里長(zhǎng)出胡子來(lái)，拔掉胡子剝開(kāi)看，露出牙齒一排排。(玉米)

(13)節(jié)是甘蔗節(jié)，葉是碧綠色，胡子是絲線，珍寶做顆粒。(包谷)

(14)小時(shí)青，老來(lái)黃，金色屋里小姑藏。(谷子)

(15)把把綠傘土里插，條條紫藤地上爬，地上長(zhǎng)葉不開(kāi)花，地下結(jié)串大甜瓜。(番薯)

(16)身體足有丈二高，下身穿條綠綢褲，頭戴珍寶紅絨帽。(高粱)

(17)青枝綠葉長(zhǎng)得高，砍了壓在水里泡，剝皮曬干供人用，留下骨頭當(dāng)柴燒。(麻)

(18)高高個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，每天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。(向日葵)

(19)身體長(zhǎng)又長(zhǎng)，開(kāi)花黃又黃，臉蛋象太陽(yáng)，籽兒香又香。(向日葵)

(20)青枝綠葉不是菜，有的`烤來(lái)有的曬，騰云駕霧燒著吃，不能鍋里煮熟賣。(煙葉)

(21)有個(gè)老頭子，頭上長(zhǎng)胡子。脫下綠帽子，滿身是珠子。(玉米)

(22)麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子。(花生)

(23)像桃不是桃，秋天咧嘴笑，白毛向外冒。(棉花)

(24)青青藤兒長(zhǎng)又長(zhǎng)，綠綠葉子上邊長(zhǎng)。藤在土中扎了根，一群紅娃圍根上。(番薯)

(25)小時(shí)青青像棵草，老來(lái)金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣，用它做飯吃個(gè)飽。(玉米)

(26)身體長(zhǎng)又長(zhǎng)，開(kāi)花黃又黃。臉蛋向太陽(yáng)，子兒香又香。(向日葵)

4、爭(zhēng)論如何節(jié)省糧食

如：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜;做節(jié)省宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳鋪張的可怕后果;剩米飯熬粥，剩粥摻面壓面條，剩面條炒著吃，剩饅頭炸饅頭片，剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食，不挑食;到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不鋪張，若有剩余的要帶回家等

三、師：小結(jié)，教育幼兒從在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起愛(ài)糧、惜糧。

幼兒園世界糧食日活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程。

2、讓幼兒明白糧食來(lái)之不易，要珍惜糧食。

活動(dòng)預(yù)備：

儒靈童教材

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入：

1、帶著幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。

2、帶著幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

二、新授課程

1、聽(tīng)（故事）提問(wèn)導(dǎo)入：小朋友，你們見(jiàn)過(guò)螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩?請(qǐng)聽(tīng)故事《小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)》。

2、寧?kù)o聽(tīng)《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。

教師提問(wèn)：小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)怎么會(huì)有那么多好吃的?

故事（總結(jié)）：萌萌吃東西的時(shí)候總會(huì)把食物鋪張，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來(lái)到螞蟻倉(cāng)庫(kù)后，慚愧極了，知道糧食來(lái)之不易，鋪張是可恥的行為。小朋友，教師信任你們都是珍惜糧食的好孩子。

3、看動(dòng)畫提問(wèn)導(dǎo)入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的?

4、仔細(xì)看《儒靈童》動(dòng)畫，啟發(fā)思索，教師提出如下問(wèn)題：

(1)大米的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的?

(2)為什么說(shuō)農(nóng)夫伯伯種糧食很辛苦?

(3)小朋友們今后你會(huì)怎樣珍惜糧食?

5、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫，教師依據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)展暫?；虿シ?，結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有（閱歷）上進(jìn)展選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。

教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)夫伯伯種糧食特別辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能鋪張。

三、圖譜演示，推斷對(duì)錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒推斷對(duì)錯(cuò)。

教師看圖總結(jié)：小朋友們，糧食來(lái)之不易，我們吃飯時(shí)要把碗里米飯吃潔凈，不掉桌上和地上，圖中的寶寶吃飯時(shí)把米粒撒了一桌子，既不講衛(wèi)生又鋪張，讓我們一起做個(gè)愛(ài)潔凈不鋪張的好孩子。

四、嬉戲互動(dòng)，穩(wěn)固主題名稱

小雞吃米粒

預(yù)備：一些廢舊的紙揉成的紙團(tuán)，幾個(gè)紙箱或者塑料桶

規(guī)章：教師請(qǐng)幾位小朋友變身為小雞吃地上的米粒，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把吃到米?？焖俚姆诺郊埾浠蛩芰贤袄??？凑l(shuí)把地上的米粒吃得又快又潔凈，給與嘉獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)，主題內(nèi)化

(1)帶著幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。

(2)教師可在日常幼兒吃飯的時(shí)侯提示幼兒不要鋪張食物。

(3)和家長(zhǎng)聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成連續(xù)至家庭中落實(shí)。

幼兒園世界糧食日活動(dòng)方案篇五

開(kāi)展“艱難奮斗、勤儉節(jié)省”主題實(shí)踐活動(dòng)，深入推動(dòng)文明校園、節(jié)省校園、書香校園、博雅校園、人文校園、平安校園、和諧校園建立，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進(jìn)展，經(jīng)討論打算，在全園范圍深入開(kāi)展“勤儉節(jié)省，愛(ài)我幼兒園”主題系列教育活動(dòng)。詳細(xì)（實(shí)施方案），如下：

一、指導(dǎo)思想

以提倡節(jié)能、降耗、增效、進(jìn)展為目標(biāo)，從幼兒園實(shí)際動(dòng)身，深入開(kāi)展“勤儉節(jié)省、愛(ài)我幼兒園”主題宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造勤儉節(jié)省榮耀、鋪張鋪張為恥的良好氣氛。建章立制，制定和完善各項(xiàng)提倡勤儉節(jié)省的治理（規(guī)章制度）和標(biāo)準(zhǔn)，逐步強(qiáng)化勤儉節(jié)省量化考核工作，完善各項(xiàng)制度約束機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)掌握和監(jiān)視，努力從源頭和過(guò)程上制止浪費(fèi)鋪張現(xiàn)象，提高幼兒園各類資源的節(jié)省使用效能和綜合利用度，最大限度削減社會(huì)和校園環(huán)境的荷載量。

二、工作目標(biāo)

使全園教職工充分熟悉建立節(jié)省型社會(huì)的重要意義，進(jìn)一步樹(shù)立艱難奮斗、勤儉節(jié)省的意識(shí);建立健全一套比擬完整的節(jié)省增效規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，深入開(kāi)展“節(jié)省在你手中”活動(dòng)，從節(jié)省一度電、一張紙、一分錢做起，嚴(yán)格內(nèi)控治理（措施），降低運(yùn)行本錢，提高資源的使用效能。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園成立“勤儉節(jié)省主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作部署，進(jìn)一步發(fā)揮組織、號(hào)召、指導(dǎo)和監(jiān)視作用。具詳細(xì)組成及分工如下：由園長(zhǎng)朱國(guó)梅任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)李永紅、石紅艷任副園長(zhǎng)，華蘭、王鴻、孟麗、沈麗等為組員。

四、詳細(xì)安排

(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段(9.1——9.30)

1.制定“勤儉節(jié)省，愛(ài)我幼兒園”主題系列活動(dòng)實(shí)施方案，并印發(fā)全園執(zhí)行。

2.在全園范圍發(fā)出“勤儉節(jié)省，愛(ài)我幼兒園——共同建立節(jié)省型校園”的（建議書），向全園師生發(fā)出開(kāi)展“勤儉節(jié)省，愛(ài)我幼兒園”主題系列活動(dòng)的建議和感召，積極發(fā)動(dòng)和造勢(shì)。

3.發(fā)動(dòng)全園師生、各班級(jí)、食堂、保健室等部門，積極參加主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展勤儉節(jié)省學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和宣傳。

著重做好各班級(jí)的宣傳和任務(wù)部署。各班級(jí)按要求定期或不定期進(jìn)行以“勤儉節(jié)省，愛(ài)我幼兒園”為主題的活動(dòng)，引導(dǎo)全體幼兒熟悉勤儉節(jié)省的重要性，堅(jiān)固樹(shù)立節(jié)省意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建立節(jié)省型班級(jí)和節(jié)省型校園。

(二)、詳細(xì)實(shí)施階段(10.1——1.30)

十月，開(kāi)展“節(jié)省一滴水、一度電、一張紙”的活動(dòng)。

十一月，開(kāi)展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動(dòng)。

十二月，學(xué)習(xí)節(jié)能學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)節(jié)能小技巧。根本把握節(jié)省能源的（方法）和技巧。

__年元月，綻開(kāi)幼兒園家庭互動(dòng)，把勤儉節(jié)省貫穿落實(shí)到幼兒園一日生活中。

(三)、總結(jié)階段(二月)

總結(jié)勤儉節(jié)省活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的成績(jī)和存在的缺乏。在開(kāi)展系列主題實(shí)踐活動(dòng)的根底上，深入開(kāi)展各班級(jí)的（自我評(píng)價(jià)）和總結(jié)工作。

幼兒園世界糧食日活動(dòng)方案篇六

艱難奮斗，勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德，為推動(dòng)建立節(jié)省型社會(huì)，國(guó)家糧食局確定今年世界糧食日活動(dòng)的主題為團(tuán)結(jié)起來(lái)，戰(zhàn)勝饑餓，每一位公民都要樹(shù)立節(jié)省糧食榮耀，鋪張糧食可恥的觀念。為響應(yīng)國(guó)家糧食局的號(hào)召，提升廣闊師生的節(jié)糧愛(ài)糧意識(shí)，伙食監(jiān)視委員會(huì)特舉辦此次世界糧食日宣傳活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

10月11日-17日。

二、活動(dòng)目的：

響應(yīng)國(guó)家糧食局的號(hào)召，提升廣闊師生疼惜糧食、杜絕鋪張的意識(shí)。

三、活動(dòng)流程：

1、前期籌劃預(yù)備階段：時(shí)間為10月11日至14日。于10月11日召開(kāi)全體社員大會(huì)，將制作展板、制作宣傳單及日常監(jiān)視等工作安排到各個(gè)部門，再由各個(gè)部門統(tǒng)一進(jìn)展處理。

2、活動(dòng)階段：時(shí)間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣闊師生做以宣傳。并在詳細(xì)的監(jiān)視工作中向廣闊師生作節(jié)省糧食、杜絕鋪張的宣傳，并對(duì)鋪張行為提出批判、監(jiān)視和指正。假如條件具備，將邀請(qǐng)后勤處向廣闊師生作世界糧食日的主題（報(bào)告）。

3、（活動(dòng)總結(jié)）階段：時(shí)間為10月17日。由我會(huì)成員對(duì)本次活動(dòng)談?wù)勛约旱模ㄐ牡皿w會(huì)），并在以后的工作中加強(qiáng)疼惜糧食方面的宣傳、監(jiān)視工作，將這種節(jié)省糧食的意識(shí)連續(xù)并發(fā)揚(yáng)下去。

幼兒園世界糧食日活動(dòng)方案篇七

一、教育目標(biāo)：

1、糧食的來(lái)之不易;

2、樹(shù)立“節(jié)省榮耀，鋪張可恥”的思想觀念;

3、學(xué)會(huì)從身邊開(kāi)頭節(jié)省，不鋪張學(xué)校的糧食;

4、樹(shù)立為學(xué)校節(jié)省的意識(shí)，就是敬重我們父母的勞動(dòng)果實(shí)，就是給國(guó)家節(jié)

二、主題班會(huì)：

節(jié)省糧食，反對(duì)鋪張!

三、班級(jí)：

四、班會(huì)主題：

節(jié)省糧食，反對(duì)鋪張

五、活動(dòng)理念：

樹(shù)立節(jié)省資源的意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的習(xí)慣。

六、活動(dòng)過(guò)程

導(dǎo)入：

同學(xué)們，知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日，今日我們的話題就是糧食，我們的班會(huì)主題就是：節(jié)省糧食，反對(duì)鋪張!

話題設(shè)計(jì)1

同學(xué)們，我們絕大多數(shù)都是來(lái)自農(nóng)村，我們的父母都是農(nóng)夫，我們都知道糧食是怎么來(lái)的，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)夫父母?jìng)內(nèi)绾涡列量嗫喾N出來(lái)的。

3分鐘回想，再由學(xué)生自由發(fā)言。

班主任總結(jié)：同學(xué)們答復(fù)的很好，現(xiàn)在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來(lái)之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲(chóng)、施肥、收割、曬谷子、碾米等等，中間任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問(wèn)題，假如出問(wèn)題了，那就成不了白米飯了。

話題設(shè)計(jì)2

學(xué)校的讓費(fèi)現(xiàn)象有點(diǎn)嚴(yán)峻，有的同學(xué)說(shuō)：我是交了生活費(fèi)的，所以，你管我怎么倒飯，這是我自己的事情。同學(xué)們，你們對(duì)這種行為和觀點(diǎn)怎么看呢?

學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言。

節(jié)省糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活好了，你鋪張得起就可以鋪張。鋪張是一種可恥的行為。即使在興旺國(guó)家，節(jié)省也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的敬重，也是一種社會(huì)責(zé)任，更何況我國(guó)還是一個(gè)進(jìn)展中國(guó)家，還有那么多人沒(méi)有解決溫飽和貧困，還有那么多孩子因貧困而失去受教育的時(shí)機(jī)。削減不必要的鋪張并不難，在日常生活中不過(guò)是舉手之勞。只要存有節(jié)省的意識(shí)，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)潔：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)當(dāng)擺闊氣，亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量削減對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚，成為新時(shí)代人應(yīng)當(dāng)具備的一種品質(zhì)。

對(duì)于有些同學(xué)以上的鋪張行為，我們要堅(jiān)決反對(duì)和制止。這種鋪張，是對(duì)我們父母勞動(dòng)的不敬重，是對(duì)全國(guó)老百姓的不敬重，是在鋪張國(guó)家的糧食，是一種不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。那么我們自己有沒(méi)有這些行為呢?

話題設(shè)計(jì)3

我們自己有沒(méi)有鋪張的行為呢?

教師先自己剖析自己的一些日常鋪張行為進(jìn)展檢討!

學(xué)生進(jìn)展自我剖析。

教師總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，我們多多少少都存在著一些鋪張性行為，大局部同學(xué)都是無(wú)意識(shí)的行為，沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。那么，從今日開(kāi)頭，從我們每一個(gè)人開(kāi)頭，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的習(xí)慣，反對(duì)鋪張，我們大家共同努力!

活動(dòng)設(shè)計(jì)1

節(jié)省糧食，反對(duì)鋪張的簽名儀式。

活動(dòng)設(shè)計(jì)2

全體同學(xué)宣誓：

我宣誓：從今日起，從我做起，節(jié)省每一粒糧食，節(jié)省用水用電，反對(duì)鋪張，樹(shù)立節(jié)省榮耀，鋪張可恥的思想觀念，我宣誓，我肯定做到!

宣誓人：___

結(jié)語(yǔ)：

同學(xué)們：不要把鋪張當(dāng)成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)省看做為難，你培育的是一種品德。我盼望此次班會(huì)可以帶給我們（反思），可以讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，真正意識(shí)到節(jié)省榮耀，鋪張可恥。

幼兒園世界糧食日活動(dòng)方案篇八

一、指導(dǎo)思想：

糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)根底，是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的一種特別商品。我國(guó)是世界人口大國(guó)，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊急平衡狀態(tài)。為加強(qiáng)節(jié)糧工作，廣泛開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧宣傳活動(dòng)，增加廣闊民眾的糧食安全意識(shí)，對(duì)加快建立節(jié)省型社會(huì)具有非常重要的意義。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月10日—10月16日(10月16日世界糧食日所在周)

三、活動(dòng)主題：

節(jié)省糧食，科學(xué)用糧

四、活動(dòng)方式

要通過(guò)校園播送、展板、搜尋網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、講座、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實(shí)開(kāi)展好宣傳周活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、按小隊(duì)組織，訪問(wèn)農(nóng)夫種田的辛苦，讓隊(duì)員在與農(nóng)夫的溝通中了解種糧的辛苦。

2、看看“世界糧食日”的特別新聞，了解我國(guó)雖然是農(nóng)業(yè)大國(guó)也會(huì)消失缺少糧食的現(xiàn)狀，進(jìn)一步熟悉節(jié)省糧食的重要性。

3、背一背節(jié)省資源的古詩(shī)、警句等;算算特別的數(shù)學(xué)題：撒兩粒飯粒算個(gè)啥?我們每天節(jié)省一粒米，它的作用有多大?