共享中國(guó)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋上海工程技術(shù)大學(xué)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

共享中國(guó)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋上海工程技術(shù)大學(xué)緒論單元測(cè)試

人們一般所講的安全是指社會(huì)關(guān)系和諧,被人保護(hù),沒(méi)有生命威脅的狀態(tài)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

在2015年十八屆五中全會(huì)上,(

)首次提出的五大發(fā)展理念

A:張高麗B:王岐山C:習(xí)近平D:李克強(qiáng)

答案:習(xí)近平2016年,共享發(fā)展思想寫(xiě)入國(guó)家“十三五”規(guī)劃

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

習(xí)近平在作中共十九大報(bào)告時(shí)(

)次提到“共享”

A:5B:7C:6D:8

答案:7

共享發(fā)展是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)在19大報(bào)告中,習(xí)總書(shū)記提出要保證全體人民在共建共享的發(fā)展中有更多的獲得感,不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展和全體人民的共同富裕。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)五大發(fā)展理念是創(chuàng)新

協(xié)調(diào)

綠色

開(kāi)放

共享

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

改革開(kāi)放40年來(lái),我們所做的一切的工作都是為了人民,然后我們的發(fā)展是依靠人民的,最終的這個(gè)成果一定是要由人民共享的

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

共享發(fā)展的這個(gè)理念

既是對(duì)社會(huì)主要矛盾的回應(yīng),也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題的回應(yīng)

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)下面哪個(gè)觀(guān)點(diǎn)不是習(xí)近平總書(shū)記提出的:

A:創(chuàng)新

協(xié)調(diào)

綠色

開(kāi)放

共享B:如果我們沒(méi)有關(guān)注到1%的災(zāi)難的話(huà),那么人類(lèi)99%的成果可能將毀于一旦C:保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感,不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕D:共享是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求

答案:如果我們沒(méi)有關(guān)注到1%的災(zāi)難的話(huà),那么人類(lèi)99%的成果可能將毀于一旦

第一章單元測(cè)試

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,是哪位古代思想家的名言?

A:孟子B:荀子C:孔子D:管子

答案:孟子馬克思強(qiáng)調(diào):“每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”,體現(xiàn)了個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在辯證統(tǒng)一關(guān)系。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)最早提出“大同”社會(huì)理想的古代典籍是《禮記·禮運(yùn)》。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè),必須牢固樹(shù)立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,做出更有效的制度安排,使全體人民在共建共享中有更多獲得感。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)共同富裕是共享發(fā)展的發(fā)展目標(biāo)和價(jià)值指引;共享發(fā)展是實(shí)現(xiàn)共同富裕的動(dòng)力和手段。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中,落實(shí)共享發(fā)展理念,在民生和社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域中,應(yīng)重點(diǎn)采取哪些方面的有效措施?

A:推進(jìn)扶貧脫貧,縮小收入差距。B:推進(jìn)區(qū)域、城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化。C:推進(jìn)共同富裕目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)。D:推進(jìn)社會(huì)公平正義。

答案:推進(jìn)扶貧脫貧,縮小收入差距。;推進(jìn)區(qū)域、城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化。;推進(jìn)共同富裕目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)。;推進(jìn)社會(huì)公平正義??茖W(xué)把握共享與共建的辯證關(guān)系,以共享引領(lǐng)共建,以共建促進(jìn)共享。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)落實(shí)共享發(fā)展理念,應(yīng)著力增強(qiáng)少數(shù)人民群眾自我滿(mǎn)足的不良情緒。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)共享發(fā)展理念的基本特征包括什么?

A:漸進(jìn)共享B:共建共享C:全民共享D:全面共享

答案:漸進(jìn)共享;共建共享;全民共享;全面共享“現(xiàn)在我們實(shí)行這么一種制度,這么一種機(jī)會(huì),是可以一年一年走向更富更強(qiáng)的,一年一年可以看到更富更強(qiáng)些。而這個(gè)富,是共同的富,這個(gè)強(qiáng),是共同的強(qiáng),大家都有份?!边@段話(huà)的作者是毛澤東。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)“社會(huì)主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕?!边@段話(huà)的作者是鄧小平。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第二章單元測(cè)試

在(

)年的時(shí)候,習(xí)總書(shū)記系統(tǒng)地闡述了總體國(guó)家安全觀(guān)的思想,也是我們國(guó)家第一次很明確的把國(guó)家安全戰(zhàn)略提到了最高的位置上

A:2016B:2013C:2014D:2015

答案:2015

在2018年國(guó)務(wù)院的機(jī)構(gòu)改革里面,首次設(shè)立應(yīng)急管理部

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

應(yīng)急管理部的設(shè)置使得我國(guó)的應(yīng)急管理由原來(lái)非常態(tài)的管理,非專(zhuān)業(yè)性、專(zhuān)職性的管理,轉(zhuǎn)變到了常態(tài)管理和專(zhuān)職性的管理

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

當(dāng)危險(xiǎn)被控制在已被識(shí)別的狀態(tài)下,并且是人們可接受的水準(zhǔn)之下的話(huà),它就是一種安全

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)突發(fā)事件不包括公共衛(wèi)生事件

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

突發(fā)事件應(yīng)急管理分成五個(gè)環(huán)節(jié)

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

2014年4月15日,習(xí)近平在中共中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議時(shí)提出,堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀(guān),走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)習(xí)總書(shū)記系統(tǒng)提出“11種安全”,包括(

A:政治安全B:經(jīng)濟(jì)安全C:國(guó)土安全D:軍事安全

答案:政治安全;經(jīng)濟(jì)安全;國(guó)土安全;軍事安全

突發(fā)事件應(yīng)急管理是指公共管理主體為避免或減少公共危機(jī)所造成的損害而實(shí)施的危機(jī)預(yù)防

事件識(shí)別

緊急反應(yīng)

應(yīng)急決策

應(yīng)急處理

評(píng)估

恢復(fù)等行為活動(dòng)的總稱(chēng)

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急管理的目的是為了提高危機(jī)發(fā)生的預(yù)見(jiàn)能力、危機(jī)發(fā)生后的救治能力以及事后的恢復(fù)能力

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第三章單元測(cè)試

社會(huì)治理的最終目標(biāo)是(

)。

A:促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)換B:促進(jìn)多元主體參與C:提升公共服務(wù)的質(zhì)量D:實(shí)現(xiàn)公共利益最大化

答案:實(shí)現(xiàn)公共利益最大化治理的主體必定是政府。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)治理是一個(gè)上下互動(dòng)的管理過(guò)程,強(qiáng)調(diào)國(guó)家與社會(huì)的合作。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)關(guān)于管理與治理的差別描述正確的有哪些?

A:管理的主體關(guān)系是上下級(jí)關(guān)系,而治理的主體是平等的合作關(guān)系B:管理的工作方式以行政手段為主,而治理的工作方式以市場(chǎng)化和社會(huì)化為主C:管理的主體來(lái)源是單一化的,而治理的主體是多元化的D:管理的權(quán)威基礎(chǔ)是協(xié)商式的民主權(quán)力,而治理的權(quán)威基礎(chǔ)是強(qiáng)制性的行政權(quán)力

答案:管理的主體關(guān)系是上下級(jí)關(guān)系,而治理的主體是平等的合作關(guān)系;管理的工作方式以行政手段為主,而治理的工作方式以市場(chǎng)化和社會(huì)化為主;管理的主體來(lái)源是單一化的,而治理的主體是多元化的我國(guó)提出打造共建共治共享社會(huì)治理格局的實(shí)踐發(fā)展基礎(chǔ)在于,社會(huì)公共事務(wù)的復(fù)雜性、公眾需求的多樣性與政府管理與服務(wù)能力的有限性之間的矛盾。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)我國(guó)提出打造共建共治共享社會(huì)治理格局的理論基礎(chǔ)在于,政府、市場(chǎng)、社會(huì)三個(gè)重要的主體,市場(chǎng)存在缺點(diǎn),因此需要相互分工,又需要相互依存、相互支撐,共同奠定公共秩序的制度安排的基礎(chǔ)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)共建共治共享社會(huì)治理格局的“共建”是指社會(huì)建設(shè)主體共同開(kāi)展社會(huì)建設(shè)事業(yè)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)共建共治共享社會(huì)治理格局的“共治”是指社會(huì)治理主體共同治理社會(huì)活動(dòng)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)共建共治共享社會(huì)治理格局的“共享”是指所有社會(huì)成員共同享有社會(huì)治理成果。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)我國(guó)的社會(huì)治理體制包括的內(nèi)容包含了哪些?

A:公眾參與B:社會(huì)秩序保障

C:社會(huì)協(xié)同D:黨委領(lǐng)導(dǎo)E:政府負(fù)責(zé)

答案:公眾參與;社會(huì)協(xié)同;黨委領(lǐng)導(dǎo);政府負(fù)責(zé)

第五章單元測(cè)試

本章共享中國(guó)的民生戰(zhàn)略包括哪些維度?

A:保障共享B:健康共享C:教育共享D:醫(yī)療共享

答案:保障共享;健康共享;教育共享民生主要保障居民的哪些權(quán)利?

A:基本發(fā)展能力B:基本發(fā)展機(jī)會(huì)C:基本就業(yè)機(jī)會(huì)D:基本權(quán)益保護(hù)

答案:基本發(fā)展能力;基本發(fā)展機(jī)會(huì);基本權(quán)益保護(hù)保障共享的覆蓋全民體現(xiàn)了社會(huì)保障制度群體的共享。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)保障共享的責(zé)權(quán)清晰體現(xiàn)的是區(qū)域共享。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)保障共享中的”可持續(xù)“體現(xiàn)的是什么?

A:群體共享B:區(qū)域共享C:責(zé)權(quán)共享D:代際共享

答案:代際共享保障共享中的哪兩個(gè)原則體現(xiàn)了制度共享?

A:保障適度B:法律保障C:單層次D:多層次

答案:保障適度;多層次保障共享中的”統(tǒng)籌城鄉(xiāng)“體現(xiàn)的是群體共享。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)農(nóng)民工社會(huì)保障政策大致可以分為幾個(gè)階段?

A:兩階段B:五階段C:三階段D:四階段

答案:三階段共享用于社會(huì)民生領(lǐng)域與其經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的內(nèi)涵一致。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)健康共享的內(nèi)涵包括健康生活理念的共享

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第六章單元測(cè)試

2018年4月習(xí)近平在出席(

)時(shí)指出,“中國(guó)開(kāi)放的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉,只會(huì)越開(kāi)越大”。

A:APEC會(huì)議B:達(dá)沃斯論壇C:博鰲亞洲論壇D:中歐峰會(huì)

答案:博鰲亞洲論壇(

)會(huì)議之后,中國(guó)拉開(kāi)了改革開(kāi)放的序幕,主動(dòng)打開(kāi)國(guó)門(mén)向世界開(kāi)放。

A:1980B:1978C:1976D:1982

答案:19782013年10月3日,習(xí)近平主席在(

)國(guó)會(huì)發(fā)表演講,提出和東盟國(guó)家發(fā)展海上合作,發(fā)展好海洋合作伙伴關(guān)系,共建21世紀(jì)“海上絲綢路”。

A:越南B:馬來(lái)西亞C:新加坡D:印尼

答案:印尼19世紀(jì)末,(

)地質(zhì)學(xué)家李?;舴覍⒙?lián)系東西方的大通道譽(yù)為“絲綢之路”,之后這一稱(chēng)謂得到全世界的認(rèn)可。

A:美國(guó)B:德國(guó)C:英國(guó)D:法國(guó)

答案:德國(guó)中國(guó)古代的陸上絲綢之路以長(zhǎng)安(今西安)、洛陽(yáng)為起點(diǎn),經(jīng)涼州、酒泉、瓜州、敦煌、中亞國(guó)家、阿富汗、伊朗、伊拉克、敘利亞等而達(dá)地中海,以(

)為終點(diǎn)的陸上通道,全長(zhǎng)6440公里。

A:鹿特丹B:埃及C:羅馬D:巴黎

答案:羅馬“一帶一路”合作倡議,對(duì)中國(guó)的意義包括(

A:主導(dǎo)區(qū)域貿(mào)易B:消化過(guò)剩產(chǎn)能C:強(qiáng)化國(guó)家安全D:獲取資源

答案:主導(dǎo)區(qū)域貿(mào)易;消化過(guò)剩產(chǎn)能;強(qiáng)化國(guó)家安全;獲取資源推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)合作的主體包括(

A:個(gè)人B:政府C:

企業(yè)D:社會(huì)組織

答案:政府;

企業(yè);社會(huì)組織構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的全球治理方案,需要(

)三者的統(tǒng)一。

A:經(jīng)濟(jì)共同體B:責(zé)任共同體C:利益共同體D:命運(yùn)共同議體

答案:責(zé)任共同體;利益共同體;命運(yùn)共同議體習(xí)近平主席談到全球化發(fā)展的過(guò)程中還存在“三大赤字”分別為(

A:和平赤字B:發(fā)展赤字C:金融赤字D:治理赤字

答案:和平赤字;發(fā)展赤字;治理赤字“和平共處五項(xiàng)原則”包括(

A:和平共處B:互不干涉內(nèi)政C:平等互利D:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整

答案:和平共處;互不干涉內(nèi)政;平等互利;互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整

第七章單元測(cè)試

當(dāng)代生態(tài)共享在實(shí)踐中的核心難題是什么?

A:生態(tài)文明制度建設(shè)B:人與人的和諧C:人與自然的和諧D:政治權(quán)力與既得利益的合謀

答案:政治權(quán)力與既得利益的合謀生態(tài)正義問(wèn)題的思考必須優(yōu)先考慮的問(wèn)題是什么?

A:分配問(wèn)題B:技術(shù)問(wèn)題C:制度問(wèn)題D:社會(huì)權(quán)力體系的整體性質(zhì)

答案:社會(huì)權(quán)力體系的整體性質(zhì)社會(huì)主義權(quán)力體系的正義性根源指什么?

A:生產(chǎn)關(guān)系B:人民性C:社會(huì)主義性D:生產(chǎn)力

答案:人民性共享生態(tài)是依據(jù)()和()理念而合成的概念。

A:科學(xué)發(fā)展觀(guān)B:綠色發(fā)展

C:共享D:生態(tài)文明

答案:共享;生態(tài)文明生態(tài)正義的外延是什么?

A:代際生態(tài)正義B:種際生態(tài)正義C:國(guó)際生態(tài)正義D:群際生態(tài)正義

答案:代際生態(tài)正義;種際生態(tài)正義;國(guó)際生態(tài)正義;群際生態(tài)正義當(dāng)代中國(guó)共享生態(tài)實(shí)踐的根本路徑是什么?

A:生態(tài)補(bǔ)償制度建設(shè)B:生態(tài)治理能力現(xiàn)代化C:生態(tài)治理制度現(xiàn)代化D:生態(tài)治理體系現(xiàn)代化

答案:生態(tài)治理能力現(xiàn)代化;生態(tài)治理制度現(xiàn)代化;生態(tài)治理體系現(xiàn)代化生態(tài)正義和生態(tài)平等是可以互換的概念。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)國(guó)際生態(tài)治理應(yīng)當(dāng)遵守“共同但有差別”原則。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)馬克思主義對(duì)于當(dāng)代生態(tài)正義問(wèn)題仍然具有指導(dǎo)意義。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)馬克思在生態(tài)問(wèn)題上是一個(gè)“普羅米修斯主義者”。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第八章單元測(cè)試

十九大報(bào)告中明確提出,關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題是()?

A:“三農(nóng)”問(wèn)題B:就業(yè)問(wèn)題C:教育問(wèn)題D:基本矛盾問(wèn)題

答案:“三農(nóng)”問(wèn)題下面哪項(xiàng)不屬于黨的十九大提出的鄉(xiāng)村振興發(fā)展總要求()?

A:生態(tài)宜居B:管理有效C:生活富裕D:鄉(xiāng)風(fēng)文明

答案:管理有效十九大會(huì)議指出:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要保持土地關(guān)系穩(wěn)定并長(zhǎng)久不變,第二輪土地承包到期后再延長(zhǎng)()年。

A:40B:70C:20D:30

答案:30實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須培養(yǎng)造就一支()的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍,使農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作得到加強(qiáng)。

A:懂農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)業(yè)B:懂農(nóng)村、懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)民C:懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民D:懂農(nóng)民、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)業(yè)

答案:懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民中央農(nóng)村工作會(huì)議12月28日至29日在北京舉行。會(huì)議指出,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是()

A:實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的必然要求B:解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間矛盾的必然要求C:實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的必然要求D:實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的必然要求

答案:解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間矛盾的必然要求;實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的必然要求;實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的必然要求實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村振興”,需要做到()。

A:讓農(nóng)村成為有前景的商業(yè)基地B:

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