寫風(fēng)景的一年級作文5篇

第寫風(fēng)景的一年級作文5篇寫風(fēng)景的一年級作文篇1

自然里的美景有很多，生活中的美景也有很多。那么在大家的心里，有沒有一幕難忘的美景呢？在我的心里就有。

那是在一年夏天，夏天里的光線是最充足的，藍天飄著白云，樹林鬧著蟬鳴。在炎熱的夏天里，我與朋友躲進了林子里避暑。

我們四五個小伙伴來到了一棵大樹下，手腳靈敏的幾位伙伴順著粗壯的樹干往上爬，一人尋了一處舒適的地方，然后躺在大樹的枝丫里呼呼大睡起來。另外幾位不會爬樹的伙伴們還有我，那么就在樹下，背靠著樹干說起話來。

夏日的午后是最惹人困的，我與伙伴們一個一個的眼皮子全都往下掉，接著也就迷迷糊糊的入睡了。也不知道睡了多久，當(dāng)我睡醒后，陽光已經(jīng)沒有那般灼熱了，之前吵鬧的蟬鳴也都禁了聲，好似也睡著了一般。

我睜開眼，然后站起身，之后我就發(fā)現(xiàn)只有我一個人醒了。于是，我就瞧見了這難忘的美景。睡在樹下的伙伴們，一個一個的都歪著頭，還有一個直接用手枕著睡在了地上。睡著了我的伙伴們再沒有醒著的時候那般的吵鬧，但是也自帶上了一種安和，睡得可香了。接著我抬頭，枝葉間的天空還是藍的，大樹好似要沖入云霄一般，睡在大樹枝丫里的幾位伙伴也一樣。甚至其中一個伙伴打起了鼾聲，還有一個伙伴說起了夢話。

如果問我，什么樣的美景是令人難忘的，那么我會答復(fù)就是在一年夏天里，我看到的這一幕。我所看到的這幅美景，直直的沖進了我的心里，然后成為了我心里難忘的一幕。在這美景之中，我看到了我的伙伴們的另一面。這幕美景自帶著一種寧靜，是越長大后的我最渴望的?，F(xiàn)在的我也無比希望著，身處各地的我的伙伴們，能夠再聚一堂。

寫風(fēng)景的一年級作文篇2

坐地鐵是令我最煩躁事情。每到一個站，一群人就擠上來，可能是因為身高原因吧，我總是呼吸不到新鮮的空氣。

從學(xué)?；氐郊依镄枰芏鄠€站，一路上我都是悶的。地鐵上有很多人不會講禮貌，他們總是為了讓自己到達目的而去承受這種擁擠，而在擁擠中，他們卻讓別人沒有了好心情。

我坐過地鐵的次數(shù)不下十次，但是每一次我都沒有好心情，因為擁擠，因為無理。

這次還是母親來接我，不一樣的是這次她帶了東西來給我吃。母親從來都不希望我在地鐵上發(fā)脾氣，甚至是把氣撒在她身上。

今天地鐵站里的人出奇的少，大學(xué)生也沒有幾個，車廂里很空曠。我很少在地鐵上占到座位，因為我覺得一看見一個空位就急忙跑過去這件事吧，先不說在別人眼里是怎么樣的，首先在我眼里我就感覺這很狼狽。

這次倒是有了空座位讓我坐下。半路都是黑的，只有到站前幾秒才會出現(xiàn)一些廣告牌。這些廣告牌簡直就像是黑暗里的一道光。別人可能不會太仔細地去觀察這些，因為他們都抱著隨時都不離身的手機。

到了斗南站，一點點的光輝向車廂里透進來。終于看見亮光了！我討厭在黑暗中掙扎，只要是看見一點陽光，哪怕是最后一絲陽光我也沖動。

我沒有仔細觀察過地鐵下的世界，這次，我看清了很多東西，甚至產(chǎn)生了許多遐想。春季綠樹成蔭，地鐵下的世界也不例外。它們綠的養(yǎng)眼，路上還有許多行人走著，我在想如果是我在下面走著，別人會看見我嗎？或許會吧，但走在地上就很難看清地鐵上的人長什么樣子了，甚至連輪廓都很難看清，因為我們都知道地鐵速度之快。

我想我再也不會厭倦坐地鐵了，因為地鐵下的世界好美。當(dāng)你心煩時，多看看外面的世界吧。

寫風(fēng)景的一年級作文篇3

田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍的，田園的景色是獨特的，田園會使你留戀往返。

春天，走進鄉(xiāng)村，走在鄉(xiāng)間的小路上，高高的山崗上，雨后春筍爭先恐后地從泥土里探出頭來，貪婪地吮吸著大地母親的乳汁。山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。真所謂古人云：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。剛走進農(nóng)家，不經(jīng)意間會有一條壯碩的大黃狗迎接上來，在你面前搖頭擺尾并不斷地發(fā)出親切友好的輕吠聲，仿佛歡送你——這位遠道而來的客人。在房前，主人還搭了一個瓜架，或種南瓜或種絲瓜，喔，在瓜架的邊緣還有葡萄藤在攀沿。在后院，朵朵鮮花，爭奇斗艷，有杜鵑、有芍藥、有雞冠花，還有大麗菊……這些花兒樸素中帶著幾分華美，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。

夏天，水稻、高粱、玉米、大豆等夏季莊稼、植物在農(nóng)民伯伯辛勤汗水的澆灌下，爭相瘋長，滿目青悠，一片綠透。慢慢地，西瓜熟了，葡萄也熟了。西瓜，綠白相間，圓滾滾、懶洋洋地躺在地上；葡萄，曬出了一張紫紅色小臉，像水晶球，懸掛在藤架上。小朋友們在稻田里摸魚、捉泥鰍，在小河里捉龍蝦、逮螃蟹，有趣極了。但最有趣的還是夏日的夜晚了。小朋友們?nèi)褰Y(jié)伴，排排坐，睜大眼睛仰望著天空劃過的流星，在那瞬間，我相信，他們一定許下了人生的美好愿望。如果你不想看星星，可以端一張椅子，坐在田壩里，聆聽琴蛙歌唱，觀看熒火蟲舞蹈這真是一場別開生面的歌舞晚會呀！

秋天，是一個收獲的季節(jié)，鄉(xiāng)村變成金色的海洋。山野稻田換上了耀眼的新裝。玉米成熟了，高粱、大豆也成熟了。水稻的稻稈都擎起了飽滿的穗兒，微風(fēng)中稻浪猶如優(yōu)美的五線譜，一個個稻穗兒，就是一個個躍動的音符，譜寫著農(nóng)民伯伯豐收后的歡樂與喜悅，記錄著農(nóng)民伯伯所奉獻的辛勞與汗水。

這就是鄉(xiāng)村，不管什么時候，不管什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景！

我非常熱愛鄉(xiāng)村那美麗迷人的景色。

寫風(fēng)景的一年級作文篇4

卷席而來的秋潮將酷暑的炎熱揮之而去，轉(zhuǎn)眼間，大自然飛逝的時針已經(jīng)轉(zhuǎn)入金秋。秋，雖然沒有春那樣綠意盎然，沒有夏那樣枝繁葉茂，也沒有冬那樣冰凍三尺。但它卻擁有落葉的祝福和豐收的喜悅。

春，有韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無〞，那是因為它生機勃勃，綠水青山；夏，有蘇軾的“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。〞那是因為它枝繁葉茂，荷花盛開；冬，有李白的“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。〞那是因為它大雪紛飛、冠氣沖天；而秋天，含蓄又奔放，所以讓人不禁衷心贊美。

秋的白云，如同峰巒疊嶂的群山，穩(wěn)穩(wěn)地扎根于地下；秋的喜悅，如同草原上剽悍的駿馬，奔馳起來揮動長長的鬃毛；秋的豐收，如同蘇特街的夜市，繁華而熱鬧。秋的豐收，使千萬畝肥沃的土地，像五彩斑斕的海洋一般涌動著。秋風(fēng)吹過，成熟的高粱穗，把大地染得鮮紅；秋雨點點，黃澄澄的大豆，如耀眼的金子一般潮水般涌來；秋陽照耀，雪白的棉花瓣，有如激起的潔白浪花和一串串晶瑩剔透的珍珠，不斷觸及著金色的海洋；金色的落葉和鮮血般的楓葉，鋪砌了一條條不規(guī)那么的道路，像大手般伸向遠方。

如果說將四季比喻成人的一生，那么春就是頑皮的孩童，夏就是強壯青年，秋是打拼的中年人，而冬天就是白發(fā)蒼蒼的老爺爺。四季，有如五顏六色的染料，有起伏，有生命。而人生，也同樣是一桶染料，有失敗，有成功，有軟弱，有堅強。功成名就的人宛如一年四季的太陽，而昏庸無能的人，只能是四季中再微小不過的菜芽。起點同樣，終點不樣，只有不斷地升華自己，才能夠同秋天一樣絢麗多彩。

秋天，有綿綿的秋雨，有彌漫的秋霧，有深濃的秋意，有飄香的秋蘭，有如火的楓林，有習(xí)習(xí)的秋風(fēng)。讓我們贊美金秋，贊美這位善良的“中年人〞吧！

寫風(fēng)景的一年級作文篇5

正是下班的頂峰期，和往常一樣，車外交通堵塞，車內(nèi)“人山人海〞。在公車上“金雞獨立〞是很常見的事，我不奢求太多，只要有站的位置即可。站在擁擠的公車過道上面，用手理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，顛簸的車廂，讓我覺得腿很是酸痛。

陸續(xù)有人下車，給人讓道時，書包不小心蹭到了一個女生臉上，立即遭到了一個白眼，心里挺不是滋味的，正暗自抱怨著呢，又有人下車了，我移了移腳步，防止再刮蹭到什么人，卻不料車突然起步，身子一退，竟又重重踩了身后一個正在看書的女生一腳，只聽到她顰皺著眉頭發(fā)出滋滋的痛呤聲，我嚇得連忙說抱歉，那女生卻強忍著展開眉頭笑笑擺手，并沒有怪我。我再向后挪步，又一人下車，空出了一個座位，我上前一步就坐了上去，卻看見那個女生就站在身旁便站起說：“你坐吧〞。她笑著推辭，并沒有坐上去。這時挪過來一個中年男子說怕擠，忙擠上了座位。我懊悔不已，但那個女生只是淡淡地笑了笑。

不久，一個老大爺要下車了，他一把拉過那女生，說：“孩子，你坐吧，我該下了〞。我想，這個座位大約就是那個女生讓的吧。陸陸續(xù)續(xù)地又有好幾個人下車了，車上空蕩了許多，我忙找了個座位坐下，站了許久，腳已酸乏無力。

我將窗戶開到最大，