幼兒園園務(wù)計(jì)劃合集多篇

謝謝你的觀賞謝謝你的觀賞謝謝你的觀賞謝謝你的觀賞幼兒園園務(wù)計(jì)劃合集多篇由***投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。新的學(xué)年到了，幼兒園即將開學(xué)了，為了切實(shí)管理好幼兒園園務(wù)計(jì)劃少不了。今天我在這給大家?guī)碛變簣@園務(wù)計(jì)劃，接下來我們共同閱讀吧!幼兒園園務(wù)計(jì)劃1上學(xué)期的工作己接近尾聲，在這里我苗先要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助與提攜;感謝領(lǐng)導(dǎo)班子之間精誠團(tuán)結(jié)，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng)新；同時(shí)還要感謝和我起工作的老師們，正是有你們的配合與付出，我們的各項(xiàng)工作才得以順利完成，謝謝大家!本學(xué)期，是我逐步適應(yīng)角色，工作上日漸成熟的一個(gè)學(xué)期。在工作中,我嚴(yán)格要求白己，處處以身作則，為便于為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)查找不足，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)匯報(bào):業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況（一）教育教學(xué)方面：本學(xué)期，我園除小一班還繼續(xù)沿用以往浙江版教材,其余S個(gè)教學(xué)班均啟用華東建構(gòu)式主題課程。在使用新教材之前，有李建芳、朱金燕、左妍、劉慧香等多需教師參加了新教材培訓(xùn)，我園在學(xué)期初對全體教師進(jìn)行了華東建構(gòu)式主題課程的二期培訓(xùn)，使全體教師對新教材的主導(dǎo)思想、把握原則等方面有了更深一步的認(rèn)識，也為新學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的正常開展奠定了基礎(chǔ)。通過半個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐及教研，教師們刻苦鉆研.勇于創(chuàng)新，摸索出一套適合本園的教學(xué)方法，教育教學(xué)水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用過程中，也出現(xiàn)了不少問題（1）受以前分科教學(xué)的影響，教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)忽視了主題課程的整合性，導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)主題不夠突出、內(nèi)容出現(xiàn)斷層現(xiàn)象；（2）教師對新教材要點(diǎn)“自然、和諧、主動(dòng)、快樂”理解不夠透徹，在教學(xué)活動(dòng)組織過程中沒能很好的體現(xiàn)，對于如何解決教學(xué)中出現(xiàn)的種種問題，在新學(xué)期打算中將會(huì)詳細(xì)說明。（二）教學(xué)培訓(xùn)方面：11月18n在二樓大活動(dòng)室，我園全體教師參加了《啟蒙閱讀》觀縻研討暨師資培訓(xùn)。朱金燕老師代表我園組織了《風(fēng)兒在哪里》展示活動(dòng)，受到了北京講師的好評。培訓(xùn)會(huì)上，楊潔講師的示范課《羊》讓我們大家在今后的教學(xué)組織、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了教師們的工作熱情，為我園《啟蒙閱讀》活動(dòng)的開展乂提升了一個(gè)新檔次。_年1月14日，我參加了在大王中心幼兒園舉行“東營市幼兒園科學(xué)教育課題學(xué)術(shù)研討級培訓(xùn)會(huì)這次學(xué)習(xí)，使我對科學(xué)教育活動(dòng)及最新教學(xué)動(dòng)態(tài)有了新的認(rèn)知，我會(huì)把會(huì)議精神及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給老師們，以便大家都能在最快、最短的時(shí)間內(nèi)共亨教育的最新前沿信息。（三）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及n常工作方面1、兩個(gè)轉(zhuǎn)型:（1）盡快完成學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，結(jié)合我園現(xiàn)狀,對于新上任教師，除組織學(xué)習(xí)《幼兒園管理手冊》盡快讓新教師了解我園的規(guī)章制度，還安排新教師流動(dòng)崗位，這使剛走向工作崗位的新教師有機(jī)會(huì)熟悉不同班級的幼兒及教師，對孩子的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力、對教師的班級管理.教學(xué)組織能力、家長工作、幼兒園一日工作流程都能盡快棠握。另外，教育教學(xué)上也留給新教師很大發(fā)揮空間，在安排新教師每周準(zhǔn)備1-2節(jié)教學(xué)活動(dòng)的過程中，新教師可以不受教材的影響自選教學(xué)內(nèi)容，這在很大程度上體現(xiàn)了對新教師的尊重與扶持，在工作中幫助教師樹立正確的兒童觀.教育觀，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，為教師正式走上工作崗位積累經(jīng)驗(yàn)。通過兒個(gè)月的工作實(shí)踐，我園新教師在工作中都能盡職盡責(zé)的完成本職工作,夠積極主動(dòng)配合班內(nèi)教師共同開展、做好班級工作，虛心向老教師學(xué)習(xí),工作上能發(fā)揮自己所長，教學(xué)組織能力提升很快，也深得孩子和家長的喜愛，希望新教師嚴(yán)格要求自己，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快縮短學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師的過渡時(shí)間。(2)經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向研究型。我園多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，應(yīng)對各種問題的能力強(qiáng)。在教育教學(xué)上，希望教師們不斷探究教育的真諦，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題S剖析原因.梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，使白己逐步跨入研究型教師行列，爭做科研教學(xué)的帶頭人。2、一個(gè)提升：本學(xué)期，繼續(xù)提升教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作中，結(jié)合我園教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，組織教師學(xué)習(xí)：教師如何提問、如何做好家長工作、如何設(shè)計(jì)古詩教學(xué)活動(dòng)，還共同學(xué)習(xí)了：表揚(yáng)孩子的101種方法,教師文明用語.教師忌語等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，教師在思想想認(rèn)識上、教學(xué)行為上、家長工作上都有了新的認(rèn)識，也應(yīng)該可喜的看到教師整體素質(zhì)有了很大提升。本學(xué)期，教師教育心得的撰寫也是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不可缺的重要因素。賀培老師《多給孩子一分鐘》從年輕教師的視角闡述教育有時(shí)候需要等待，只要我們多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，我們等到的將是孩子不一六的表現(xiàn);左妍老師的《小問題、大討論》根據(jù)主題教學(xué)《動(dòng)物冬眠》引發(fā)的師幼之爭過后，教師及時(shí)查閱資料和幼兒一起學(xué)習(xí)；《羞澀寶寶的內(nèi)心世界》《放學(xué)后的約定》《同事之間》《老師喜歡什么樣的孩子》《這是我的》等等，一篇篇來源于教師的真實(shí)生活.情感記錄，無不透射出教師的教育智慧與專業(yè)發(fā)展?；厥妆緦W(xué)期工作，十月份，為迎接督導(dǎo)評估檢查，我園教師齊心協(xié)力、加班加點(diǎn)，區(qū)域活動(dòng)、白制玩教具等工作完成得非常好，為幼兒創(chuàng)設(shè)了更加美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二、加大英語學(xué)習(xí)力度，彰顯我園英語特色。本學(xué)期，小中大班選用馬榮英語教材，學(xué)前班用七色花英語。并配備專職英語教師。英語教師利用周三周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和班內(nèi)教師學(xué)習(xí)英語教學(xué)內(nèi)容及英語日常生活組織用語，在這個(gè)學(xué)期我園還聘請外教每周一周二來園執(zhí)教，使我園的英語特色更是錦上添花。三、重視安全管理與疾病預(yù)防工作。本學(xué)期，我們一如既往的重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。并為班級配備相關(guān)光盤，以動(dòng)畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生。本學(xué)期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時(shí)意外磕傷眼角。因?yàn)槲覉@早晨幼兒入園時(shí)，一名教師負(fù)責(zé)在大廳門口進(jìn)行晨檢，另一名教師在班內(nèi)組織晨讀，早接待的時(shí)間里，樓梯到教室的這段距離是安全工作的盲區(qū)。事故發(fā)生后，從園領(lǐng)導(dǎo)到教師，大家共同查找原因，制定周密可行的對策，杜絕此類事故的發(fā)生。重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“甲型hlnl流感”，我園自上至下高度重視，積極做好衛(wèi)生、消毒.通風(fēng)、等預(yù)防工作,對有生病.發(fā)熱跡象的幼兒進(jìn)行隔離，另外，還利用家教宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病.傳染病的宣傳。確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適、放心的環(huán)境。并在_年10月15口市婦幼保健院來園對幼兒進(jìn)行健康查體;_年1月8口教師注射甲流疫苗。幼兒園園務(wù)計(jì)劃2指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》市、區(qū)教研工作精神為指導(dǎo)，細(xì)化.規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)抓好戶外體育游戲的開展和有效實(shí)施,圉繞重點(diǎn)開展好戶外體育游戲活動(dòng)的專題教研，努力創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的教研氛圍,在分亭、合作.交流中助推教師的專業(yè)成長。主要目標(biāo):1?細(xì)化、規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，各項(xiàng)工作規(guī)范操作，完善落實(shí)常規(guī)聽課機(jī)制。2?構(gòu)建分層次、梯隊(duì)式的教研組團(tuán)體，分層、分責(zé)，有計(jì)劃地開展教研活動(dòng)，建立合作、融合、互動(dòng)、開放的教研氛W…每次活動(dòng)有重點(diǎn).有過程.有目標(biāo)，有思考，切實(shí)提高教研的實(shí)效性。3?重視戶外體育游戲的開展，結(jié)合園情，有計(jì)劃地實(shí)施，確保幼兒有一定的戶外體育游戲時(shí)間，并能有針對性地進(jìn)行專題研討，逐步提高戶外體育游戲活動(dòng)的質(zhì)量。4?做好“十二五課題”的中期評估工作。三、措施1?加強(qiáng)師徳建設(shè)，提升教師的師徳修養(yǎng)。結(jié)合“第五個(gè)師徳建設(shè)月”活動(dòng)，圍繞師徳建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)全國十大教書育人楷模的先進(jìn)事跡，以此喚醒教師的專業(yè)成長意識與職業(yè)理想,并在此基礎(chǔ)上開展怎樣做個(gè)好老師的大討論活動(dòng)，通過演講身邊人平凡的故事，感受體驗(yàn)?zāi)_踏實(shí)地.甘于奉獻(xiàn)的良好師徳師風(fēng)，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力.倡導(dǎo)和諧、團(tuán)結(jié).協(xié)作的良好園風(fēng)精神。2.加強(qiáng)常態(tài)下的隨堂聽課,完善并落實(shí)常態(tài)聽課機(jī)制.園長、教研組長、年級組長深入班級一線進(jìn)行隨堂聽課，每周至少聽課1-2節(jié)，聽課形式以推門聽課與預(yù)約聽課相結(jié)合，對1-2年的新教師實(shí)施跟蹤聽課，并進(jìn)行現(xiàn)場的交流與反饋，促使青年教師能夠進(jìn)一步提高常態(tài)課的質(zhì)量，同時(shí)建立師徒結(jié)對機(jī)制，通過傳幫帶來促動(dòng)教師快速成長。我們將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《常州市幼兒園保教質(zhì)量評估體系》以及《常州市幼兒園評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系九對照文件要求，我們將逐步規(guī)范一n活動(dòng)的有效組織，讓全體教師樹立規(guī)范意思、標(biāo)準(zhǔn)意識，責(zé)任意識，領(lǐng)會(huì)文件精神。3?完善教研制度，提高教研的實(shí)效性。園本教研是教師成長的快車道，教師的成長離不開教研這塊土壤，而園本教研是基于問題的行動(dòng)研究，我們將逐步規(guī)范教研活動(dòng)的流程，細(xì)化教研組長的職責(zé)，要求教研組長能夠抓住重點(diǎn)，關(guān)注教師的教研需求，善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的共性問題，開展基于問題的針對性教研活動(dòng)，重視對每次教研活動(dòng)的策劃，精心設(shè)計(jì)教研流程，盡量杜絕無效的教研，重視教研工作的記錄和思考，引導(dǎo)教師在教研中進(jìn)行思維的碰撞，切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。4.關(guān)注青年教師的成長。為青年教師搭建成長的平臺，通過師徒結(jié)對，互助合作，開展形式多樣的課堂教學(xué)研課活動(dòng)，通過骨干教師的傳幫帶以及名師課的仿.磨、研活動(dòng)，提高新教師的課堂教學(xué)的執(zhí)教能力，同時(shí)通過風(fēng)采展示活動(dòng)，技能展示活動(dòng)，促進(jìn)新教師的快速成長。幼兒園園務(wù)計(jì)劃3將始終以全面貫徹落實(shí)?3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱“指南”）精神、《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)（福建省幼兒園管理規(guī)范（試行）等3個(gè)文件的通知）》，以《_鎮(zhèn)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育的通知九《幼兒園真教育實(shí)施辦法》為指引，規(guī)劃實(shí)施《_鎮(zhèn)20_年秋季學(xué)前教育工作計(jì)劃》，以規(guī)范辦園活力為目標(biāo)，以教師發(fā)展為根本，以幼兒發(fā)展為中心,扎實(shí)做好保育教育工作，做好家長宣傳工作，確保幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)及業(yè)務(wù)工作步入軌道。一、指導(dǎo)思想:新的學(xué)年，學(xué)園將立足于《指南》的貫徹實(shí)施為重點(diǎn)，開展針對教師專業(yè)成長、提升辦園內(nèi)涵的管理工作，促進(jìn)學(xué)園不斷調(diào)整管理方式，轉(zhuǎn)變教師教育理念與教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)園沿著《指南》的精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，基于了解幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探索有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法，進(jìn)一步提高管理水平。具體工作任務(wù)與措施:（一）隊(duì)伍建設(shè):1?立足本園教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，加強(qiáng)《指南》通式培訓(xùn)，分析解讀《指南》的精神實(shí)質(zhì)，建立以了解幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課程模式。2?立足于青年教師發(fā)展現(xiàn)狀，加大培養(yǎng)力度，完善結(jié)對幫扶的指導(dǎo)責(zé)任,建立以園本教研、跟班學(xué)習(xí)、“每師一課‘‘等形式落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制的方式,促使其專業(yè)成長。3?立足于保育員隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)不足.學(xué)歷低的現(xiàn)狀，將會(huì)加強(qiáng)日常參教引導(dǎo),組織崗位培訓(xùn).實(shí)操培訓(xùn)等一系列方式，促進(jìn)保育員隊(duì)伍素質(zhì)提升。4?立足于全體教職員工趨于年輕，將加強(qiáng)職業(yè)道徳修養(yǎng)教育，建立評價(jià).考核機(jī)制，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人文環(huán)境，增強(qiáng)教職工的職業(yè)歸宿感，引導(dǎo)教職工積極投入工作，形成團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)。（二）保教工作1?引領(lǐng)：理論學(xué)習(xí)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。因?qū)W園教師多為新教師，在組織幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面較為欠缺。本學(xué)年,將組織全園教師對《福建省幼兒園管理規(guī)范（試行）》和《福建省幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)（試行）》進(jìn)行專題學(xué)習(xí)；針對幼兒園一n活動(dòng)各環(huán)節(jié)的特點(diǎn)，結(jié)合《指南》及《幼兒園保育教育活動(dòng)評價(jià)指導(dǎo)》開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)而熟記各領(lǐng)域不同年齡段目標(biāo)與教育建議，明確何為科學(xué)的保育與教育,以促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展，推進(jìn)教育方式方法的改革，努力提高目身教學(xué)質(zhì)量。2?細(xì)化：幼兒本位，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境在組織教師理論知識學(xué)習(xí)的鋪墊下，樹立“幼兒為本‘‘的教育觀，理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的“隱性指導(dǎo)”，創(chuàng)造良好的教育氛W。各班要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉快、安全.溫馨的班級環(huán)境，并設(shè)置各種區(qū)域，投放多種操作材料供幼兒操作。鼓勵(lì)教師多觀察、多傾聽、多交流，做孩子的“玩伴"，及時(shí)滿足幼兒的求知欲望，支持幼兒的興趣，促進(jìn)幼兒心靈健康成長。各班結(jié)合“我們的節(jié)n”、“講故事”等專題開展多種形式的活動(dòng),搭建平臺，讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。3?養(yǎng)成：滲透熏陶，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)依據(jù)《_鎮(zhèn)教委辦20_年秋季工作意見》的工作安排，本學(xué)年將以“踐行弟子規(guī)，做個(gè)文明禮貌的_人”為主題開展專題教育活動(dòng)。通過幼兒園一口生活各環(huán)節(jié)的滲透，對幼兒進(jìn)行文明禮儀、接人待物、行為引導(dǎo)等方面的習(xí)慣養(yǎng)成;教師.幼兒和家長之間以禮相待，以誠為信，著重榜樣作用，同時(shí)培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作.主動(dòng)交往.學(xué)會(huì)分亨的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個(gè)性，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教科研工作1?分享閱讀，推行教師“讀書”活動(dòng)。閱讀，是一種行為，更是一種態(tài)度。作為教師，閱讀可以幫助我們從書籍中汲取養(yǎng)分，更新教學(xué)理念，更能滋潤心靈。本學(xué)年將組織教師開展“分亭閱讀”讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)教師閱讀各類教育書籍并撰寫讀書筆記或心得,持續(xù)的細(xì)讀與研讀專業(yè)書，共同分析書中要點(diǎn)，梳理書中可借鑒的經(jīng)驗(yàn)、策略貨方法，形成全園老師“愛閱讀”的氛W。2?聽評結(jié)合，探討活動(dòng)組織指導(dǎo)?！吨改稀分兄赋?，要“合理的安排一n生活，最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要"，一口生活和學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的組織顯得尤其重要。本學(xué)年將以五大領(lǐng)域的組織要點(diǎn)開展研討活動(dòng)，按照年齡段依用開展領(lǐng)域教學(xué)研討，具體做法是：學(xué)園選定范圍，教師再根據(jù)自身教學(xué)實(shí)際和班級幼兒情況，任選一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)計(jì)劃的制定與書寫，然后在集中教研活動(dòng)中通過相互查看、交流探討對活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)一步的調(diào)整，接著通過教學(xué)觀摩.聽課評課，最后對領(lǐng)域活動(dòng)組織要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和提升。學(xué)園將營造自然而活躍的教研氛圍，鼓勵(lì)教師各抒己見和相互質(zhì)疑，在思維的碰撞中融合，在語言的交流中共進(jìn)。3?深思熟慮，推進(jìn)研討活動(dòng)實(shí)效幼兒是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有著獨(dú)特的視野和思維方式，每一次活動(dòng)的開展都能看到孩子成長的足跡不盡相同。為了推進(jìn)研討活動(dòng)的實(shí)效，將鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)隨筆.案例分析、觀察記錄等，深入了解幼兒個(gè)性愛好，思考最適合的教學(xué)方式，熟練使用各種教學(xué)手段，全面考慮幼兒立體學(xué)習(xí)進(jìn)程，做到教研立足于實(shí)際，且運(yùn)用于實(shí)際。（四）家長工作:1?家長學(xué)校：針對《指南》學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助家長了解3—一6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，從關(guān)注.了解幼兒的學(xué)習(xí)待色轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У募彝ソ逃袨椤??成長互助小組：落實(shí)家長成長小組的組織與指導(dǎo)，重視各小組長的溝

通與引導(dǎo)，協(xié)調(diào)家長共同關(guān)注《指南》，了解孩子的成長與需求，讓幼兒學(xué)習(xí)在與他人的交往中獲得成長，度過快樂而有意義的童年。群、3?家園聯(lián)動(dòng)；開展多形式的家園聯(lián)系活動(dòng)，利用家園互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、qq群、微信.家教園地等現(xiàn)代化聯(lián)系平臺，及時(shí)地傳達(dá)信息，提供教學(xué)資源，達(dá)到家園共育的目的。積極開展以班級為主體的娛樂性教育活動(dòng)，形成和諧、平等的班級氛圍。（五）行政后勤管理:1?注重學(xué)園安全保障管理。學(xué)園以創(chuàng)建發(fā)展安全校園為契機(jī)，協(xié)調(diào)_鎮(zhèn)綜治辦、交警部門加強(qiáng)周邊的治安綜合治理工作。密切關(guān)注學(xué)園內(nèi)部的安全管理，從保安的素質(zhì)水平、大型戶外活動(dòng)器械定檢落實(shí).食品貨品留樣等渠道,促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)、生活學(xué)園以創(chuàng)建發(fā)展安全校園為契機(jī)，協(xié)調(diào)_鎮(zhèn)綜治辦、交警部門加強(qiáng)周邊的治安綜合治理工作。密切關(guān)注學(xué)園內(nèi)部的安全管理，從保安的素質(zhì)水平、大型戶外活動(dòng)器械定檢落實(shí).食品貨品留樣等渠道,促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)、生活的安全性等方面，實(shí)行全方位精細(xì)化的管理。2?創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，為幼兒生活、學(xué)習(xí)提供安全保障。完善戶外活動(dòng)場地，增設(shè)戶外活動(dòng)器械，注重為幼兒提供合理的戶外活動(dòng)的時(shí)間與空間，科學(xué)編排戶外活動(dòng)內(nèi)容，有效促進(jìn)幼兒戶外體育活動(dòng)的開展，全面提高幼兒的身體素質(zhì)。加強(qiáng)功能室使用與管理。關(guān)注各功能室的有序管理，督促年段安排入室時(shí)間，落實(shí)班級入室使用情況，避免資源空置浪費(fèi)，使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)得到正能量的提升。抓好衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理，提高膳食管理質(zhì)量，力求科學(xué)合理地安排午餐.點(diǎn)心的內(nèi)容與質(zhì)量，提倡不浪費(fèi)、不鋪張的餐桌文化。班級兩教一保有序安排、規(guī)范管理幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，從關(guān)注幼兒的視力.齟齒及傳染病的發(fā)展方面入手，調(diào)整班級細(xì)節(jié)管理，增強(qiáng)幼兒的體魄。月份安排:七.八月份:1?做好招生編班及招師工作。參加鎮(zhèn)教委辦20_年秋季工作會(huì)。制定學(xué)園及各部門工作計(jì)劃。4?教師《指南》培訓(xùn)。5?新教師崗前培訓(xùn)。6.組織全體教職工健康檢查。九月份:1?召開學(xué)園期初家長會(huì)。2?幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)（班級、區(qū)域及走廊）并進(jìn)行期初環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查，繼續(xù)完善校園建設(shè)。參加鎮(zhèn)期初工作教研各項(xiàng)工作。教師聘后管理工作。5組織教師參加見習(xí)期教師培訓(xùn)會(huì)、《教育中的心理效應(yīng)》導(dǎo)讀會(huì)。6.申報(bào)各類報(bào)表，核對數(shù)據(jù)，及時(shí)傳送。7.參加晉江市教師進(jìn)修學(xué)校和鎮(zhèn)教委辦20_年學(xué)前教育工作會(huì)及20_年幼教領(lǐng)域教研組交流會(huì)。&申報(bào)、更新幼教學(xué)科教研組成員。9.學(xué)園開展結(jié)合師徒結(jié)對工作開展新教師拜師會(huì)等。10.開展周四教研。11?組織參加幼兒園教師全員培訓(xùn)、見習(xí)期教師培訓(xùn)會(huì)，建立新教師檔案。十月份:1?開展周四教研。開展國慶節(jié)系列慶?；顒?dòng)。參加_鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。參加市幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會(huì)。組織對新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行素質(zhì)了解參加市級幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會(huì)7?學(xué)園教師聽評課比賽，保育員常規(guī)操作比賽&參加師徳專題講座9.成立學(xué)園家委會(huì)卜一月份:參加鎮(zhèn)期中點(diǎn)園互檢活動(dòng)。2?踐行“弟子規(guī)”活動(dòng)：晨間誦讀《弟子規(guī)九3.組織參加苗苗幼兒園開放活動(dòng)。參加鎮(zhèn)領(lǐng)域教研組展示觀摩活動(dòng)。參加鎮(zhèn)“童年-童心?童真”幼兒園早操比賽。參加鎮(zhèn)20_屆新分配教師匯報(bào)課評比活動(dòng)（俞倩王萍萍）。結(jié)合11-9消防安全日開展應(yīng)急疏散演練。&做好護(hù)齒.護(hù)眼保健工作。9?開展讀書活動(dòng)：“好書推薦”。10?周四教研：科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)的組織與指導(dǎo)（數(shù)學(xué)）11?學(xué)園新教師專題培訓(xùn)：家長工作開展。12.成立膳食委員會(huì)十二月:1?鼓勵(lì)教師撰寫論文投稿《晉江教研》、《泉州教研通訊》等。參加公辦園新教師匯報(bào)課展示課評比活動(dòng)。（李冬妮）參加保育員知識技能比賽。參加_教委辦第八屆徳育論壇。5?觀摩“一園一品”特設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會(huì)。6?開展“交通安全、學(xué)校應(yīng)急演練周、法制宣傳日、冬季傳染病預(yù)防、消防安全”等專項(xiàng)教育活動(dòng)。7?踐行“弟子規(guī)”活動(dòng)：晨間誦讀《弟子規(guī)》。&開展讀書活動(dòng)：“世界咖啡”9?周四教研：科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)的組織與指導(dǎo)（科學(xué)）10?學(xué)園新教師專題培訓(xùn)：文字資料書寫格式與要求。一月：1??組織開展慶元旦活動(dòng)。2?開展親子活動(dòng).家長開放活動(dòng)（結(jié)合踐行“弟子規(guī)”活動(dòng)）。3?周四教研：社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。4.參加鎮(zhèn)領(lǐng)域教研組活動(dòng)。各種資料整理歸檔。6?做好20_年度繼續(xù)教育證書驗(yàn)證工作。7?開展讀書活動(dòng)：推薦“書香教師”O(jiān)8期末總結(jié)工作會(huì)、新教師心得體會(huì)交流。9?各班期末家訪，做好假期安全宣導(dǎo)工作。幼兒園園務(wù)計(jì)劃4指導(dǎo)思想:堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)落實(shí)?3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼工作思路_年我園繼續(xù)堅(jiān)持’開心.啟智健體、敏行‘‘的辦園理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強(qiáng)師徳，樹師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園；營氛圍，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建書香校園;抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園;優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造.奉獻(xiàn)"的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效.充滿活力”的校園文化氛W；繼續(xù)貫徹“呵護(hù)每一位幼兒，讓幼兒快樂成長;尊重每一位家長，讓家長分亨成果;賞識每一位教師，讓教師體驗(yàn)成功”的指導(dǎo)思想;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。主要工作目標(biāo)（一）依法辦園，強(qiáng)化素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)，從制度、觀念、方法上向現(xiàn)代化的要求邁進(jìn)。樹立發(fā)展意識，示范意識，增強(qiáng)規(guī)范服務(wù)質(zhì)量，以科學(xué)高效的制度化管理，以廣而細(xì)的考核方案，不斷提高辦園水平，形成具有園本特色的先進(jìn)管理模式。（二）充分發(fā)揮黨.團(tuán)組織的先鋒堡壘作用，ffl繞中心工作開展黨、團(tuán)工作。樹立“一心為公”的服務(wù)思想，形成“跟黨走、聽黨話、做表率”的良好氛（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支師徳高尚，觀念領(lǐng)先,業(yè)務(wù)精良.特色鮮明，善研能干的教師隊(duì)