四年級(jí)上語(yǔ)文試題-期中檢測(cè)卷含答案-部編版

適用于全國(guó)統(tǒng)一使用的新部編版（2019）語(yǔ)文教材四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)卷（考試時(shí)間：90分）姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________1．選詞填空。（只寫序號(hào)）①________公共秩序、________公共安全、________公共財(cái)物、________環(huán)境等都是社會(huì)公德的基本要求。A．注意

B．保護(hù)

C．遵守

D．愛(ài)護(hù)

E．保持②要讀有益的書，書是知識(shí)的________，力量的________，智慧的________，生活的________。A．方向盤

B．源泉

C．海洋

D．翅膀2．看拼音寫詞語(yǔ)。wān

dòujiāng

yìngshū

shì________________________nài

xīnyú

kuàikǒng

pà________________________3．看拼音寫漢字。pàn

wàngjù

shuōlǒng

zhàodùn

shízhú

jiàn________________________________________4．填空1天和地分開后，盤古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化?！邦^頂天，腳踏地”可以用成語(yǔ)____________來(lái)表示；“腳踏地”可以用成語(yǔ)__________來(lái)表示。2又不知過(guò)了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。（1）“累”在句中的讀音是_________，在詞語(yǔ)“積累”中的讀音是________?！暗埂钡淖x音是__________，在詞語(yǔ)“倒車”中的讀音是________。（2）“精疲力竭”中的“竭”的意思是__________，詞語(yǔ)的意思是______________，這個(gè)詞語(yǔ)的近義詞有：_____________、____________，用這個(gè)詞語(yǔ)寫一句話：_______________________________________________________________5．給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。1那個(gè)少(shàoshǎo)年因?yàn)槿鄙?shàoshǎo)家庭的關(guān)愛(ài)而走上犯罪的道路。2在黑咕隆(lōnglóng)咚的夜里,他們悄悄地準(zhǔn)備了一場(chǎng)隆(lōnglóng)重的宴會(huì)。3媽媽想為妹妹扎(zāzhá)辮子,但是妹妹不愿意,一直在掙扎(zāzhá)。6．給下面加下劃線的字選擇正確的解釋。觸：①接觸；碰；撞②觸動(dòng)；感動(dòng)看了《西游記》，我感觸很深。________他不小心觸了電。________爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。________?7．多角度提問(wèn)：讀《蝙蝠和雷達(dá)》一文，選一選。A．聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)B．針對(duì)課文內(nèi)容C．課文的寫法(1)為什么課文只具體寫第一次實(shí)驗(yàn)？（____）(2)“蝙蝠探路”還可以用在生活中的什么地方？（____）(3)雷達(dá)上的熒光屏與蝙蝠的什么部位功能相同？（____）8．用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。震撼(hàngǎn)炊(cuīchuī)煙潛(qiánqiǎn)力依賴(làinài)囚(qiúquí)犯僵(jāngjiāng)硬躲避(bìpì)喧(xiānxuān)鬧家雀(quèqiǎo)兒?jiǎn)?qíqǐ)發(fā)哲(zézhé)學(xué)系(jìxì)鈴鐺9．比一比，在組詞。提（_______）據(jù)（_______）頓（_______）屹（_______）堤（_______）劇（_______）頌（_______）吃（_______）10．解釋下列詞語(yǔ)，并造句。1柔和：_________________造句：_________________2漫步：_________________造句：_________________3運(yùn)載：_________________造句：_________________4氣息：_________________造句：_________________5閃閃爍爍：_________________造句：_________________11．照樣子寫句子。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。句子運(yùn)用的修辭手法是_____，仿照例句，以“螢火蟲”為描寫對(duì)象寫一個(gè)句子。_________________________________________________________12．精挑細(xì)選。1潮嘲朝（）笑（）廷浪（）2籠瓏攏合（）鳥（）小巧玲（）13．閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。雪梅?其二（宋）盧梅坡有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春。（1）解釋詞語(yǔ)。日暮：________十分春：________（2）把“有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人”改寫成現(xiàn)代漢語(yǔ)。用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（3）從這首詩(shī)的后兩句可以看出，詩(shī)人認(rèn)為“十分春”的組成部分包括（

）A.

梅和雪

B.

梅和詩(shī)

C.

雪和詩(shī)

D.

梅、雪、詩(shī)（4）你還知道哪些寫梅花的詩(shī)句呢？寫一寫吧。14．現(xiàn)代文閱讀輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。1寫出這句話中的三對(duì)反義詞。（）——（）（）——（）（）——（）2盤古一斧頭就把天地劈開了，這個(gè)過(guò)程可以成語(yǔ)____________來(lái)概括。三、寫作練習(xí)15．我的寫作構(gòu)思。我準(zhǔn)備寫作的對(duì)象是：____________準(zhǔn)備運(yùn)用的觀察方法是：______________寫作內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)是：A.__________________________B．__________________________C．__________________________【參考答案】1．C；A；D；B；C；B；D；A2．豌豆；僵硬；舒適；耐心；愉快；恐怕3．盼望；據(jù)說(shuō)；籠罩；頓時(shí)；逐漸4．頂天立地腳踏實(shí)地2.（1）lèilěidǎodào（2）盡精神、力氣消耗已盡疲憊不堪有氣無(wú)力周末，我和媽媽去爬山，爬到山頂，雖然累得精疲力竭，但是望著漫山遍野的野花，我興奮極了。5．shàoshǎo2.lōnglóng3.zāzhá6．②2.①3.①7．CAB8．gǎncuīqiǎnnàiquíjāngpìxiānquèqízéxì9．提問(wèn)據(jù)說(shuō)頓時(shí)屹立大堤劇本歌頌吃飯10．溫和而不強(qiáng)烈，本課用來(lái)形容月光。我喜歡晚上在柔和的月光下散步。2.沒(méi)有目的而悠閑地走。本課指我和阿媽悠閑地走。我獨(dú)自在田間小路上漫步。3.裝載和運(yùn)送。本課指我用樹葉作小船裝載并運(yùn)送許多新鮮的花瓣?；疖囘\(yùn)輸是一種方便快捷的運(yùn)載方式。4.氣味。本課指阿媽身上的氣味。一陣芬芳的氣息從花叢中飄過(guò)來(lái)。5.光亮動(dòng)搖不定，忽明忽暗。本課指填上的小星星忽明忽暗。夜空中那些閃閃爍爍的小星星非常美麗。11．?dāng)M人示例：每當(dāng)夜幕降臨，螢火蟲便提著小燈籠在夜空里玩耍。12．1.嘲朝潮2.攏籠瓏13．（1）指太陽(yáng)快落山的時(shí)候，傍晚。；全部的春天。（2）只有梅花沒(méi)有雪花的話，看起來(lái)沒(méi)有什么精神氣質(zhì)。如果下雪了卻沒(méi)有詩(shī)文相合，也會(huì)非常俗氣。（3）D（4）疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。14．1輕重清濁升沉2開天辟地三、寫作練習(xí)15．黃豆發(fā)芽的過(guò)程連續(xù)觀察法、細(xì)致觀察法A．發(fā)芽時(shí)的樣子變化B．葉片大小和顏色的變化C．發(fā)現(xiàn)黃豆發(fā)芽的秘密本套檢測(cè)卷錯(cuò)題分析收集表錯(cuò)題所在的章節(jié)：第冊(cè)第章第節(jié)一、錯(cuò)題再現(xiàn)：1.2.3.二、考查的知識(shí)、能力點(diǎn)分析：本題主要考查到：1.2.3.三、典型錯(cuò)誤及原因分析：1.2.3.