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內(nèi)蒙古2015年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案1.(1分)下列情況中,單位可以隨時(shí)解除聘用合同的是(C)。A.工作人員年度考核不合格,不同意單位合理調(diào)整其工作崗位B.受聘人員患病的醫(yī)療期葙后,不能從事原工作,也不服從其他臺(tái)理工作安排C.受聘人員被人民法院判處拘役、有期徒刑緩刑2.(1分)傳統(tǒng)的組織生涯路徑傾向于行政金字塔的攀登,限制了一些人的成長(zhǎng),其改進(jìn)方法是(D)。B.減小金字塔的高度和層級(jí),讓更多的人處于金字塔頂端C.做好員工思想工作,使其能夠安然的面對(duì)現(xiàn)狀D.根據(jù)雷要與可能打開(kāi)多條上升通道,并形成階梯3.(1分)職業(yè)生涯成功方向具有多樣性,其中攀登型的特點(diǎn)是(D)。C.追求認(rèn)可、追求穩(wěn)寶D.挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)4.(1分)如果一個(gè)人踏實(shí)肯干,有明確的發(fā)展目標(biāo)并且能為之夠奮力向前,那么他適合下列哪種類(lèi)型的企業(yè)文化?(A)5.(1分)對(duì)于高中生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是。(D)B.高三之前,以全面發(fā)展為基礎(chǔ)6.(1分)從組織類(lèi)型上講,研究所、咨詢(xún)公司等屬于下列哪種組織類(lèi)型?(C)7.(1分)人生價(jià)值有三部分組成,其中居于核心地位的是(B)。8.(1分)馬斯洛需求層次理論中位于最底層的需求是(C)。9.(1分)下列氣質(zhì)類(lèi)型與職業(yè)選擇的匹配中,不恰當(dāng)?shù)氖牵―)。10.(1分)隨著社會(huì)的發(fā)展,大量新的職業(yè)不斷出現(xiàn),其中大部分新職業(yè)與(A)相關(guān)。11.(1分)一個(gè)人在確定職業(yè)錨的時(shí)候需要考慮自身所處的社會(huì)大環(huán)境,下列選項(xiàng)中不屬于社會(huì)大環(huán)境的是(D)12.(1分)職業(yè)生涯目標(biāo)分析包括目標(biāo)的選擇、分解、組合三部分,其中屬于目標(biāo)選擇的是(C)。A.找出不同目標(biāo)之間的內(nèi)在聯(lián)系,相互促進(jìn)C.集中時(shí)間、精力和其它資源,聚焦主要目標(biāo)D.在現(xiàn)實(shí)和理想之間建立階梯通道,拾階而上13.(1分)關(guān)于工傷保險(xiǎn)的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(A)。14.(1分)根據(jù)人社部對(duì)職稱(chēng)制度改革的戰(zhàn)略定位,職稱(chēng)評(píng)定的核心功能是(C)。15.(1分)對(duì)于世界各國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)基本模式,下列說(shuō)法正確的是(D)。16.(1分)事業(yè)單位工資制度的基本形式是(D)。17.(1分)一個(gè)人在進(jìn)行目標(biāo)抉擇時(shí),首先要做的是(B)。18.(1分)新中國(guó)成立初期實(shí)行的職稱(chēng)制度是(A)。19.(1分)職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,下列屬于外職業(yè)生涯的是(D)。A.身體素質(zhì)20.(1分)下列選項(xiàng)中,屬于聘用合同的約定條款的是(B)。C.崗位名稱(chēng)、類(lèi)別、等級(jí)、職責(zé)任務(wù)21.(1分)關(guān)于事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)制度的特點(diǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)。22.(1分)如果退休年齡按65歲計(jì)算,將職業(yè)生涯分為六個(gè)階段,那么18到30歲是(C)。23.(1分)美國(guó)生涯理論專(zhuān)家薩珀認(rèn)為,職業(yè)生涯的中心是(A)。24.(1分)關(guān)于職業(yè)錨的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(D)。A.職業(yè)錨與能力、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀互動(dòng)B.職業(yè)錨在實(shí)趺中選擇、認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化25.(1分)如果組織選擇低成本發(fā)展戰(zhàn)略,那么組織最需要的人才類(lèi)型是(B)。26.(1分)下列做法中,不利于大學(xué)生就業(yè)求職的是(C)。A.開(kāi)始求取前,首先了解宏觀就業(yè)形勢(shì),做到知曉全局,掌握總體形勢(shì)“創(chuàng)造性演習(xí)”,即做一些有創(chuàng)新意義的事情C.在大字階段一心關(guān)注字業(yè),做到“雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”D.既注意提升智商,又注意提升情商27.(1分)世界上最早的關(guān)于社會(huì)保障的法律法規(guī)是(A)。A.德國(guó)《勞工疾病保險(xiǎn)法》B.中國(guó)的《社會(huì)保險(xiǎn)法》C.美國(guó)的《社會(huì)保陣法》D.國(guó)際勞工組織的《社會(huì)保障公約》28.(1分)在職業(yè)生涯發(fā)展中要學(xué)會(huì)對(duì)職業(yè)進(jìn)行管理,不同類(lèi)型的職業(yè)采職不同的對(duì)策,對(duì)待黃昏職業(yè)應(yīng)該(B)。29.(1分)下列目標(biāo)抉擇原則中,錯(cuò)誤的是(A)。30.(1分)引咎辭職、責(zé)令辭職兩種制度的特定調(diào)整對(duì)象是(D)。31.(1分)對(duì)于職業(yè)人士而言,在職業(yè)生涯早期最好的工作應(yīng)該是(B)的工作。32.(1分)高中生填報(bào)大學(xué)志愿要慎重,在填報(bào)志愿時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是(A)。A.—走要選擇自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)而不是自己擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)33.(1分)分析目前狀況與職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之間的差距時(shí),其中心態(tài)的差距屬于(C)差距。34.(1分)關(guān)于事業(yè)單位人員培訓(xùn)的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(C)。A.從性質(zhì)上看,它是一種繼續(xù)教育B.從目的來(lái)看,是提高素質(zhì)和工作能力C.從形式上看,固定單一,不夠靈話D.從內(nèi)容上看,突出實(shí)用性35.(2分)在職業(yè)生涯規(guī)劃中,應(yīng)匹配好個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo),為此個(gè)人需要做好的事情有哪些?(ABCD)B.切實(shí)努力,提升能力與續(xù)效C.關(guān)注職業(yè)階段的変化,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整D.確定個(gè)人生活目標(biāo)、工作目標(biāo)及取業(yè)生涯策略36.(2分)職業(yè)人士在職業(yè)生涯中需要具備的職業(yè)化素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面?(ABCD)37.(2分)每個(gè)人都應(yīng)該避幵職業(yè)生涯中的人才埋沒(méi)陷阱,以下哪些選項(xiàng)屬于社會(huì)埋沒(méi)類(lèi)型的陷阱(ACD)。38.(2分)作為一名職員,應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行職業(yè)錨的自我開(kāi)發(fā)?(ABD)D.借助組織職位表,迭擇職業(yè)目標(biāo)39.(2分)目前,職業(yè)變動(dòng)呈現(xiàn)加快趨勢(shì),這是因?yàn)椋˙CD)。40.(2分)職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)的多樣性體現(xiàn)在哪些方面?(BCD)41.(2分)未來(lái)一段時(shí)間,事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革的內(nèi)容主要有(BCD)。D.養(yǎng)老保險(xiǎn)基金單獨(dú)建帳,納入社會(huì)保障基金財(cái)政賬戶(hù),實(shí)行收支網(wǎng)條線管理42.(2分)一個(gè)組織的下列現(xiàn)象中,不利于人才發(fā)展的有(ACD)。B.組織人員的年齡、對(duì)性存在差異43.(2分)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理的科學(xué)依據(jù)有哪些?(ABCD)44.(2分)個(gè)人領(lǐng)取失業(yè)金的前提條件有(ABD)。B.已經(jīng)進(jìn)行失業(yè)登記,并有求取要求45.(2分)新員工在早期工作中逐漸加深認(rèn)識(shí),得出更為清晰的職業(yè)自我觀,這種職業(yè)自我觀的組成包括(ACD)46.(2分)后工作時(shí)代的到來(lái)是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),后工作時(shí)代的特征有(ABCD)。47.(2分)下列情形中,可以認(rèn)定為工傷的有(BCD)。A.在工作期間自殺、自殘或故意犯罪B.因工外出期間,甶于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明C.在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因工作原因受到事故傷害D.在上下班途中,受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、火車(chē)事故傷害48.(2分)職業(yè)錨有哪幾部分組成?(BCD)49.(2分)職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程包括哪些內(nèi)容?(ABCD)50.(2分)職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,下列屬于內(nèi)職業(yè)生涯的是(BD)。51.(2分)通過(guò)內(nèi)部環(huán)境分析法尋找職業(yè)錨,需要進(jìn)行的分析有(ABCD)。52.(2分)目前,我國(guó)基本醫(yī)療保險(xiǎn)面對(duì)的挑戰(zhàn)有(ABC)53.(2分)下列職業(yè)生涯的戰(zhàn)略考慮中,正確的有(ABCD)A.擴(kuò)展相關(guān)業(yè)務(wù),準(zhǔn)備進(jìn)一步升遷所需才能54.(2分)從組織的角度出發(fā),職業(yè)生涯規(guī)劃的工作有(ABCD)55.(2分)一個(gè)人時(shí)時(shí)都可以進(jìn)行生涯設(shè)計(jì),但有些人特別需要重視生涯設(shè)計(jì),他們是(ABD)。56.(2分)自我分析有助于職業(yè)錨的選擇,自我分析包含的內(nèi)容有哪些?(ABCD)57.(2分)職業(yè)是一種謀生的手段,以下屬于職業(yè)的是(AD)。58.(2分)在職業(yè)生涯發(fā)展中縮小現(xiàn)狀和目標(biāo)之間差距的方法有(ACD)。59.(2分)本課講師對(duì)于崗位、職位、職務(wù)、職稱(chēng)有獨(dú)特的見(jiàn)解,下列對(duì)其見(jiàn)解的解讀正確的是(AC)。60.(2分)人社部對(duì)職稱(chēng)制度的改革需要把握的重點(diǎn)有(ABCD)。61.(2分)事業(yè)單位工作人員的正常的工資調(diào)整方法有哪些?(ABCD)62.(2分)具有探索傾向的人,適合下列哪些職業(yè)?(AB)63.(2分)云南電網(wǎng)公司昆明供電局通過(guò)對(duì)其職工職業(yè)生涯路徑進(jìn)行改革,取得的收獲有哪些?(ABCD)A.使職工的職業(yè)生涯順暢化、豐富化B.利于發(fā)現(xiàn)人對(duì)、使用人對(duì),提高了企業(yè)續(xù)效64.(2分)下列情況中,可以對(duì)個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的有(ABC)。A.長(zhǎng)期扎根基層,愛(ài)崗敬業(yè),履行職責(zé)模范作用突出B.在工作中有發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新,將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,取得顯著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益C.在培養(yǎng)人對(duì)、傳播先進(jìn)文化、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步中作出突出貢獻(xiàn)D.孝敬父母、家庭和睦65.(2分)在職業(yè)生涯規(guī)劃中需要對(duì)組織進(jìn)行分析,組織分析包括(ABCD)。66.(2分)在下列情形中,受聘人員個(gè)人可以隨時(shí)解除聘用合同的有(ABC)。67.(2分)對(duì)事業(yè)單位公職人員進(jìn)行考核的基本方法有(BCD)68.(2分)一個(gè)目標(biāo)成為好的職業(yè)生涯目標(biāo)需要具備哪些條件?(ABCD)69.(2分)聘用制合同訂立的原則有(ABCD)。70.(2分)我國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)制度的的基本方針有(ABCD)。71.(1分)職業(yè)錨有多種類(lèi)型,技術(shù)智能型強(qiáng)調(diào)實(shí)際技術(shù),拒絕全面管理;安全與穩(wěn)定性追求穩(wěn)定與安全,缺少主動(dòng)。(對(duì))72.(1分)職業(yè)生涯規(guī)劃中,員工的任務(wù)是把自己的發(fā)展目標(biāo)融進(jìn)組織的發(fā)展過(guò)程中,并做出切實(shí)的努力,創(chuàng)造業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。(對(duì))73.(1分)引咎辭職、責(zé)令辭職制度的基本功能是懲戒和緩釋。(對(duì))74.(1分)組織的人事計(jì)劃和職工的職業(yè)選擇可以通過(guò)招聘、培訓(xùn)、配罝等進(jìn)行匹配。(對(duì))75.(1分)對(duì)于職業(yè)人士而言,在職業(yè)生涯后期最好的工作是收入最多的工作。(錯(cuò))76.(1分)職業(yè)生涯規(guī)劃的主體是個(gè)人,與組織無(wú)關(guān)。(錯(cuò))77.(1分)職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是固定不變的,規(guī)劃的執(zhí)行結(jié)果是組織發(fā)展加上個(gè)人成功。(錯(cuò))78.(1分)職業(yè)生涯由三個(gè)維度組成,即時(shí)間、廣度和深度。(對(duì))79.(1分)內(nèi)職業(yè)生涯改變了,外職業(yè)生涯必須馬上改變。(錯(cuò))80.(1分)一個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展程度,決定著人生需求,特別是高級(jí)需求的滿(mǎn)足程度。(對(duì))81.(1分)設(shè)計(jì)符合自身工作的良好的個(gè)人形象有助于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。(對(duì))82.(1分)職業(yè)錨的組織幵發(fā)工作包括員工的培訓(xùn)與考核、為員工鋪設(shè)職業(yè)通道等。(對(duì))83.(1分)制度型組織具有組織復(fù)雜程度高、組織變革程度快的特點(diǎn)。(錯(cuò))84.(1分)社會(huì)小環(huán)境分析包括社會(huì)需要分析、市場(chǎng)需要分析和竟?fàn)帒B(tài)勢(shì)分析等。(對(duì))85.(1分)一個(gè)人的職業(yè)生涯只要開(kāi)始永遠(yuǎn)不晚,只要進(jìn)步總有空間。(對(duì))86.(1分)聘用制是指用人單位和擇業(yè)個(gè)人通過(guò)簽訂聘用合同的方式確立人事關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)的一種新型的用人制度。(對(duì))87.(1分)在基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度中,起付標(biāo)準(zhǔn)以下的醫(yī)療費(fèi)用,由統(tǒng)籌基金支付。(錯(cuò))88.(1分)根據(jù)本課的預(yù)測(cè),會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、軟件幵發(fā)、中醫(yī)保健、咨詢(xún)服務(wù)等將成為21世紀(jì)的主導(dǎo)型職業(yè)。(對(duì))89.(1分)聘用制適合多數(shù)事業(yè)單位的大多數(shù)工作崗位。(對(duì))90.(1分)人事?tīng)?zhēng)議仲裁需在爭(zhēng)議發(fā)生的六十日后進(jìn)行申請(qǐng)仲裁。(錯(cuò))91.(1分)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳費(fèi)由職工和企業(yè)共同承擔(dān),企業(yè)繳存部分全部納入社會(huì)統(tǒng)籌基金。(對(duì))92.(1分)以欺詐、脅迫等手段,使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更的聘用合同屬于無(wú)效合同。(對(duì))93.(1分)目前,我國(guó)的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金仍沒(méi)有實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)籌。(對(duì))94.(1分)一個(gè)人在目標(biāo)抉擇時(shí)應(yīng)該選擇的目標(biāo)是一步到位的長(zhǎng)期目標(biāo)而不能是短期目標(biāo)。(錯(cuò))95.(1分)目前,事業(yè)單位工作人員考核結(jié)果的評(píng)定有三個(gè)等級(jí),即優(yōu)秀、合格、不合格。(錯(cuò))96.(1分)聘用合同的履行原則有全面履行、親自履行、實(shí)際履行、協(xié)作履行。(對(duì))97.(1分)事業(yè)單位工作人員所受的處分在任何情況下不能解除。(錯(cuò))98.(1分)職業(yè)是參與社會(huì)分工,利用專(zhuān)門(mén)知識(shí)、技能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,獲職合理報(bào)酬,作為物質(zhì)生活來(lái)源,并滿(mǎn)足精神需求的工作。(對(duì))99.(1分)職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是唯一的,對(duì)個(gè)人而言,可以用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量職業(yè)生涯是否成功(錯(cuò))100.(1分)能力、人脈、敬業(yè)是促進(jìn)初進(jìn)職場(chǎng)的年輕人職業(yè)發(fā)展的“吉祥三寶”。(對(duì))2015年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案一、單選題1、美國(guó)生涯理論專(zhuān)家薩拍認(rèn)為,職業(yè)生涯的中心是:DA、社會(huì)B組織C職位D個(gè)人2、對(duì)于世界各國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)基本模式,下列說(shuō)法正確的是:AA、英國(guó)和北歐為公共福利型B、美國(guó)為國(guó)家供養(yǎng)型C、新加坡為社會(huì)共濟(jì)型D、德國(guó)和日本為個(gè)人儲(chǔ)蓄型3、根據(jù)大社部對(duì)職稱(chēng)制度改革的戰(zhàn)略定位,職稱(chēng)評(píng)定的核心功能是:AA、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)B、增加專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才數(shù)里C、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才聘用D、提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才待遇4、新中國(guó)成立初期實(shí)行的職稱(chēng)制度是:CA、職稱(chēng)評(píng)定制B、職業(yè)資格制C、職務(wù)任命制D、職務(wù)聘任制5、如果退休年齡按65歲計(jì)算,將取業(yè)生涯分為六個(gè)階段,那么18到30歲是:B是錯(cuò)的A、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期B、職業(yè)生涯適應(yīng)期C、職業(yè)生涯穩(wěn)定期D、職業(yè)生涯選擇期6、下列選項(xiàng)中,屬于聘用合同的約定條款的是:D是錯(cuò)的A、崗位名稱(chēng)、類(lèi)別、等級(jí)、職責(zé)任務(wù)B、競(jìng)業(yè)限制C、工作人員的身份信息D、聘用合同期限7、從組織類(lèi)型上講,研究所、咨詢(xún)公司等屬于下列哪種組織類(lèi)型:D是錯(cuò)的A、靈活型B、小生意型C、制度型D、創(chuàng)業(yè)型8、世界上最早的關(guān)干社會(huì)保障的法律法規(guī)是:D是錯(cuò)的A、德國(guó)《勞工疾病保險(xiǎn)法》B、國(guó)際勞工組織的《社會(huì)保障公約》C、中國(guó)的《社會(huì)保險(xiǎn)法》D、美國(guó)的《社會(huì)保障法》9、一個(gè)人在確定職業(yè)錨的時(shí)候需要考慮自身所處的社會(huì)大環(huán)境,下列選項(xiàng)中不屬于社會(huì)大環(huán)境的是:D是錯(cuò)的A、組織文化B、人才市場(chǎng)C、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D、法律法規(guī)10、在職業(yè)生涯發(fā)展中要學(xué)會(huì)對(duì)職業(yè)進(jìn)行管理,不同類(lèi)型的職業(yè)采取不同的對(duì)策,對(duì)待黃昏職業(yè)應(yīng)該:DA、大力提倡B、維持現(xiàn)狀C、幫助成長(zhǎng)D、促使消亡11、高中生填報(bào)大學(xué)志愿要值重,在填報(bào)志愿時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是:CA、把自己的志愿與未來(lái)職業(yè)聯(lián)系起來(lái)考慮B、根據(jù)自己的實(shí)際情況作出選擇而不盲從別人C、一定要選擇自己毒愛(ài)的專(zhuān)業(yè)而不是自己擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)D、不一昧追趕時(shí)髦專(zhuān)業(yè)12、職業(yè)生涯目標(biāo)分析包括目標(biāo)的選擇、分解、組合三部分,其中屬于目標(biāo)選擇的是:AA、集中時(shí)間、精力和其它資:L}焦主要目標(biāo)B、在現(xiàn)實(shí)和理想之間建立階梯通道,抬階而上C、找出不同目標(biāo)之間的內(nèi)在聯(lián)系,相互促進(jìn)D、把主要目標(biāo)分解成多個(gè)循序漸進(jìn)的小目標(biāo)13、下列目標(biāo)抉擇原則中,錯(cuò)誤的是:DA、挑戰(zhàn)性原則B、清晰性原則C、可行性原則D、不可衡量性原則14、關(guān)干事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)制度的特點(diǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:AA、獎(jiǎng)勵(lì)的主體是各級(jí)則政部門(mén)B、獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)象是工作人員或者集體C、獎(jiǎng)勵(lì)是依法進(jìn)行的D、獎(jiǎng)勵(lì)的條件是有顯著成績(jī)和貢獻(xiàn)15、分析目前狀況與職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之間的差距時(shí),其中心態(tài)的差距屬于(B)差距A、能力B、觀念C、閱歷D、知識(shí)16、隨著社會(huì)的發(fā)展,大量新的職業(yè)不斷出現(xiàn),其中大部分新職業(yè)與(B)相關(guān)A、旅游產(chǎn)業(yè)B、知識(shí)產(chǎn)業(yè)C、食品產(chǎn)業(yè)D、教育產(chǎn)業(yè)17、傳統(tǒng)的組織生涯路徑傾向于行政金字塔的攀登.限制了一些人的成長(zhǎng),其改進(jìn)方法是:D是錯(cuò)的A、根據(jù)需要與可能打開(kāi)多條上升通道,并形成階梯B、做好員工思想工作,使其能夠安然的面對(duì)現(xiàn)狀C、增加員工晉升的難度D、減小金字塔的高度和層級(jí),讓更多的人處于金字塔頂端18、職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,下列屬干外職業(yè)生涯的是:BA、經(jīng)驗(yàn)B、工資待遇C、身體素質(zhì)D、能力19、對(duì)于高中生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:CA、形成自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)學(xué)科B、注意自己的職業(yè)興趣C、盡早確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃D、高三之前,以全面發(fā)展為基礎(chǔ)20、下列情況中,單位可以隨時(shí)解除聘用合同的是:BA、工作人員年度考核不臺(tái)格,不同意單位臺(tái)理調(diào)整其工作崗位B、受聘人員被人民法院判處拘役、有期徒刑緩刑C、工作人員連續(xù)兩年年度考核不臺(tái)格D、受聘人員患病的醫(yī)療期滿(mǎn)后,不能從事原工作,也不服從其他臺(tái)理工作安排21、對(duì)于職業(yè)人士而言,在職業(yè)生涯早期最好的工作應(yīng)該是(A)的工作。A、鍛煉最大B、收入最多C、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大D、最輕松22、馬斯洛需求層次理論中位于最底層的需求是:AA、生理的需求B、自我實(shí)現(xiàn)C、安全的需求D、友妥和歸屬的需求23、一個(gè)人在進(jìn)行目標(biāo)抉擇時(shí),首先要做的是:AA、個(gè)人自我分析B、內(nèi)外環(huán)境分析C、職業(yè)崗位分析D、發(fā)展戰(zhàn)略分析24、下列氣質(zhì)類(lèi)型與職業(yè)選擇的匹配中,不恰當(dāng)?shù)氖牵築A、抑郁質(zhì)—作家B、膽汁質(zhì)—畫(huà)家C、多血質(zhì)—律師D、粘液質(zhì)—教師25、關(guān)于事業(yè)單位人員培訓(xùn)的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是:AA、從形式上看,固定單一,不夠靈活B、從性質(zhì)上看,它是一種繼續(xù)教育C、從內(nèi)吝上看,突出實(shí)用性D、從目的來(lái)看,是提高素質(zhì)和工作能力26、人生價(jià)值有三部分組成,其中居于核心地位的是:AA、社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值B、社會(huì)價(jià)值C、人格價(jià)值D、自我價(jià)值27、如果組織選擇低成本發(fā)展戰(zhàn)略,那么組織最需要的人才類(lèi)型是:D是錯(cuò)的A、創(chuàng)新型人才B、高水平管理人才C、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才D、全能型人才28、事業(yè)單位工資制度的基本形式是:A是錯(cuò)的A、固定工資制B、崗位績(jī)效工資制C、計(jì)時(shí)工資制D、崗位技能工資制29、下列做法中,不利于大學(xué)生就業(yè)求職的是:AA、在大學(xué)階段一心關(guān)注學(xué)業(yè),做到“雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”B、在大學(xué)高年級(jí)進(jìn)行“創(chuàng)造性演習(xí)”,即做一些有創(chuàng)新意義的事情C、開(kāi)始求職前,首先了解宏觀就業(yè)形勢(shì),做到知曉全局,掌握總體形勢(shì)D、既注意提升智商,又注意提升情商30、如果一個(gè)人踏實(shí)肯干,有明確的發(fā)展目標(biāo)并且能夠?yàn)橹畩^力向前,那么他適合下列哪種類(lèi)型的企業(yè)文化:B是錯(cuò)的A、小團(tuán)體文化B、企業(yè)家精神文化C、使命型文化D、官僚制文化31、職業(yè)生涯成功方向具有多樣性,其中攀登型的特點(diǎn)是:BA、最高地位B、挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)C、不被控制D、追求認(rèn)可、追求穩(wěn)金32、關(guān)干職業(yè)錨的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是:DA、職業(yè)錨與能力、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀互動(dòng)B、職業(yè)錨在實(shí)踐中選擇、認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化C、職業(yè)錨有助于職業(yè)定位D、職業(yè)錨是不可能變化的33、引咎辭職、責(zé)令辭職兩種制度的特定調(diào)整對(duì)象是:AA、領(lǐng)導(dǎo)成員B、在編人員C、普通職員D、聘用人員34、關(guān)于工傷保險(xiǎn)的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是:BA、工傷保險(xiǎn)是強(qiáng)制繳納的B、工傷保險(xiǎn)的繳費(fèi)全部由職工承擔(dān)C、工傷的一次性補(bǔ)償和長(zhǎng)期補(bǔ)償相結(jié)臺(tái)D、工傷保險(xiǎn)實(shí)行行業(yè)差別費(fèi)率和企業(yè)浮動(dòng)費(fèi)率二、多選題35、一個(gè)組織的下列現(xiàn)象中,不利于人才發(fā)展的有:ABDA、組織鳳氣不佳B、組織無(wú)晉升空間和渠道C、組織人員的年齡、才性存在差異D、組組的領(lǐng)導(dǎo)嫉賢妒能36、職業(yè)是一種謀生的手段,以下屬于職業(yè)的是:BCA、學(xué)生B、公務(wù)員C、企業(yè)家D、義工37、職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)的多樣性體現(xiàn)在哪些方面:ABCD錯(cuò)A、社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)B、個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)C、家庭標(biāo)準(zhǔn)D、他人標(biāo)準(zhǔn)38、目前,職業(yè)變動(dòng)呈現(xiàn)加快趨勢(shì),這是因?yàn)椋篈CDA、知識(shí)更新加速B、人們普遍對(duì)所從事的工作的忠誠(chéng)度降低C、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與調(diào)整加快D、科技高諫發(fā)展39、事業(yè)單位工作人員的正常的工資調(diào)整方法有哪些:ABCDA、正常增加薪級(jí)工資B、調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn)C、調(diào)整津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)D、崗位變動(dòng)人員工資調(diào)整40、后工作時(shí)代的到來(lái)是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),后工作時(shí)代的特征有:A、在哪上班變得不太重要B、很多人將改變工作方式C、職業(yè)出現(xiàn)模糊性D、虛擬單位出現(xiàn)41、自我分析有助干職業(yè)錨的選擇,自我分析包合的內(nèi)容有哪些:ABCDA、社會(huì)自我B、心理自我C、生理自我D、心理自我42、一個(gè)大時(shí)時(shí)都可以進(jìn)行生涯設(shè)計(jì),但有些人特別需要重視生涯設(shè)計(jì),他們是:ABCA、大學(xué)剛畢業(yè)的求職者B、工作不久的年輕職工C、高中畢業(yè)前的學(xué)生D、即將退休的老員工43、職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,下列屬于內(nèi)職業(yè)生涯的是:ABA、內(nèi)心感受B、心理素質(zhì)C、工資待遇D、工作職務(wù)與職稱(chēng)44、下列情況中,可以對(duì)個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的有:ABCA、在培養(yǎng)入才、傳播先進(jìn)文化、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步中作出突出貢獻(xiàn)B、在工作中有發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新,將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,取得顯著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益C、長(zhǎng)期扎根基層,愛(ài)崗敬業(yè),履行職蓋模范作用突出D、孝敬父母、家庭和睦45、每個(gè)人都應(yīng)該避開(kāi)職業(yè)生涯中的人才埋沒(méi)陷阱,以下哪些選項(xiàng)屬于社會(huì)埋沒(méi)類(lèi)型的陷阱:BCDA、人際關(guān)系不佳B、經(jīng)濟(jì)文化科技不發(fā)達(dá)C、制度伯樂(lè)缺失D、社會(huì)動(dòng)蕩46、職業(yè)錨有哪幾部分組成:ABDA、自省的態(tài)度和價(jià)值觀B、自省的動(dòng)機(jī)和需要C、自省的時(shí)間和地點(diǎn)D、自省的才干和能力47、一個(gè)目標(biāo)成為好的職業(yè)生涯目標(biāo)需要具備哪些條件:ABCDA、可以衡量B、有挑戰(zhàn)性C、可能實(shí)現(xiàn)D、具體明確48、在下列情形中,受聘人員個(gè)人可以隨時(shí)解除聘用合同的有:BCDA、找到待遇更好的工作單位B、處于試用期內(nèi)C、被錄用或者選調(diào)到國(guó)家機(jī)關(guān)工作D、考入普通高等院校的49、個(gè)人領(lǐng)取失業(yè)金的前提條件有:ACDA、失業(yè)保險(xiǎn)繳費(fèi)滿(mǎn)一年B、因本人意愿中斷就業(yè)C、失業(yè)前用人單位和本人已經(jīng)繳納失業(yè)保險(xiǎn)D、已經(jīng)進(jìn)行失業(yè)登記,并有求職要求50、云南電網(wǎng)公司昆明供電局通過(guò)對(duì)其職工職業(yè)生涯路徑進(jìn)行改革,取得的收獲有哪些:ABCDA、使職工的職業(yè)生涯順暢化、豐富化B、利于發(fā)現(xiàn)人才、使用人才,提離了企業(yè)績(jī)效C、激發(fā)了不同類(lèi)型員工的進(jìn)取心D、使單功能人才變?yōu)槎喙δ苋瞬?1、新員工在早期工作中逐漸加深認(rèn)識(shí),得出更為清晰的職業(yè)白我觀,這種職業(yè)白我觀的組成包括:ABCD錯(cuò)A、自省的原因和結(jié)果B、自省的態(tài)度和價(jià)值C、自省的動(dòng)機(jī)和需要D、自省的才干和能力52、具有探索傾向的人,適合下列哪些職業(yè):BDA、機(jī)械制圖員B、科研人員C、法庭速記員D、地質(zhì)學(xué)者53、作為一名職員,應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行職業(yè)錨的白我開(kāi)發(fā):ABCD錯(cuò)A、培養(yǎng)提高抉擇能力B、提高職業(yè)適應(yīng)性C、制定人力資源發(fā)展規(guī)劃D、借助組織職位夫,選擇職業(yè)目標(biāo)54、人社部對(duì)職稱(chēng)制度的改革需要把握的重點(diǎn)有:ABCDA、國(guó)際交往的拓展B、導(dǎo)向要素及分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的確定C、評(píng)價(jià)體系和管理平臺(tái)的建立D、改革諫度的把握55、職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程包括哪些內(nèi)容:ABCDA、設(shè)計(jì)方案B、繪制具體實(shí)施圖C、設(shè)置目標(biāo)D、研究可行性56、職業(yè)大士在職業(yè)生涯中需要具備的職業(yè)化素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面:ABCDA、性格角色化B、道德社會(huì)化C、言行專(zhuān)業(yè)化D、能力結(jié)果化57、本課講師對(duì)于崗位、職位、職務(wù)、職稱(chēng)有獨(dú)特的見(jiàn)解,下列對(duì)其見(jiàn)解的解讀正確的是:BC錯(cuò)A、崗位是針對(duì)組織的最基層B、職務(wù)指向資格和能力C、職位是針對(duì)組織的中高層D、職稱(chēng)指向責(zé)任和權(quán)力58、我國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)制度的的基本方針有:ABCDA、多層次B、可持續(xù)C、?;綝、?;?9、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理的科學(xué)依據(jù)有哪些:ABCDA、個(gè)人職業(yè)發(fā)展成功與組織功效增強(qiáng)的統(tǒng)一B、生命路線的不可逆性與生涯路線的可逆性統(tǒng)一C、人的主觀能動(dòng)性與能力有限性的統(tǒng)一D、世貿(mào)規(guī)則與憲法賦權(quán)的統(tǒng)一60、下列情形中,可以認(rèn)定為工傷的有:BCDA、在工作期間自殺、自殘或故意犯罪B、在上下班途中,受到非本人主要蓋任的交通事故或者城市軌道交通、火車(chē)事故傷害C、因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明D、在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因工作原因受到事故傷害61、下列職業(yè)生涯的戰(zhàn)略考慮中,正確的有:ABCDA、尋找導(dǎo)師和其他起輔助作用之人B、支持組織政策C、擴(kuò)展相關(guān)業(yè)務(wù),準(zhǔn)備進(jìn)一步升遷所需才能D、勝任當(dāng)前工作62、從組織的角度出發(fā),職業(yè)生涯規(guī)劃的工作有:ABCDA、把臺(tái)適職工放到臺(tái)適的職位上B、評(píng)沾職工潛能與培習(xí)l}需求C、開(kāi)發(fā)組織職業(yè)生涯階梯與職位D、厘清組織未來(lái)人員需求63、對(duì)事業(yè)單位公職人員進(jìn)行考核的基本方法有:ABCD錯(cuò)A、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)臺(tái)B、考試考核與評(píng)審考核相結(jié)臺(tái)C、平時(shí)考核與定期考核相結(jié)臺(tái)D、定性考核與定里考核相結(jié)臺(tái)64、通過(guò)內(nèi)部環(huán)境分析法尋找職業(yè)錨,需要進(jìn)行的分析有:ABCDA、組織發(fā)展階段分析B、組織類(lèi)型分析C、組織文化分析D、組組發(fā)展戰(zhàn)略分析65、在職業(yè)生涯規(guī)劃中,應(yīng)匹配好個(gè)大目標(biāo)與組織目標(biāo),為此個(gè)人需要做好的事情有哪些:ABCDA、尋找并正確選擇個(gè)人的職業(yè)描B、關(guān)注職業(yè)階段的變化,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整C、確定個(gè)人生活目標(biāo)、工作目標(biāo)及職業(yè)生涯策略D、切實(shí)努力,提升能力與績(jī)效66、目前,我國(guó)基本醫(yī)療保險(xiǎn)面對(duì)的挑戰(zhàn)有:ABDA、人群待遇差距較大B、保障可持續(xù)性不足C、保障水平總體過(guò)高D、適應(yīng)流動(dòng)性不足67、聘用制合同訂立的原則有:ABCDA、協(xié)商一致原則B、公平臺(tái)法原則C、誠(chéng)實(shí)信用原則D、平等自愿原則68、在職業(yè)生涯規(guī)劃中需要對(duì)組織進(jìn)行分析,組織分析包括:ABCDA、組織在本行業(yè)中的地位和發(fā)展前景B、組織產(chǎn)品在市場(chǎng)上的發(fā)展前景C、組織的發(fā)展領(lǐng)f或D、組組文化69、來(lái)來(lái)一段時(shí)間,事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革的內(nèi)容主要有:BCDA、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)B、養(yǎng)老保險(xiǎn)基金單獨(dú)建帳,納入社會(huì)保障基金則政賬戶(hù),實(shí)行收支兩條線管理C、保險(xiǎn)費(fèi)由單位和個(gè)人共同負(fù)擔(dān)D、退休人員逐步實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)70、在職業(yè)生涯發(fā)展中縮小現(xiàn)狀和目標(biāo)之間差距的方法有:ABCA、教育培訓(xùn)B、實(shí)踐鍛煉C、討論交流D、順其自然三、判斷題71、職業(yè)生涯規(guī)劃的主體是個(gè)人,與組織無(wú)關(guān)。錯(cuò)72、一個(gè)人的取業(yè)生涯只要開(kāi)始永遠(yuǎn)不晚,只要進(jìn)步總有空間。對(duì)73、職業(yè)生涯由三個(gè)維度組成,即時(shí)間、廣度和深度。對(duì)74、能力、人脈、敬業(yè)是促進(jìn)初進(jìn)職場(chǎng)的年輕人職業(yè)發(fā)展的“吉祥三寶”。對(duì)75、職業(yè)錨的組織開(kāi)發(fā)工作包括員工的培}}I與考核、為員工捕設(shè)職業(yè)通道等。對(duì)76、一個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展程度,)央定著人生需求,特別是高級(jí)需求的滿(mǎn)足程度。對(duì)77、聘用制是指用人單位和擇業(yè)個(gè)人通過(guò)簽訂聘用合同的方式確立人事關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)的一種新型的用人制度。對(duì)78、職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是唯一的,對(duì)個(gè)人而言,可以用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量職業(yè)生涯是否成功。錯(cuò)79、內(nèi)職業(yè)生涯改變了,外職業(yè)生涯必須馬上改變。錯(cuò)80、職業(yè)生涯規(guī)劃中,員工的任務(wù)是把自已的發(fā)展目標(biāo)融進(jìn)組織的發(fā)展過(guò)程中,并做出切實(shí)的努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)個(gè)大理想。對(duì)81、聘用合同的履行原則有全面履行、親自履行、實(shí)際履行、協(xié)作履行。對(duì)82、聘用制適合多數(shù)事業(yè)單位的大多數(shù)工作崗位。對(duì)83、職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是固定不變的,規(guī)劃的執(zhí)行結(jié)果是組織發(fā)展加上個(gè)人成功。錯(cuò)84、引咎辭職、責(zé)令辭職制度的基本功能是懲戒和緩釋。對(duì)85、在基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度中,起付標(biāo)準(zhǔn)以下的醫(yī)療費(fèi)用,由統(tǒng)籌基金支付。錯(cuò)86、根據(jù)本課的預(yù)測(cè),會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、軟件開(kāi)發(fā)、中醫(yī)保健、咨詢(xún)服務(wù)等將成為21世紀(jì)的主導(dǎo)型職業(yè)。對(duì)87、制度型組織具有組織復(fù)雜程度高、組織變革程度快的特點(diǎn)。錯(cuò)88、目前,我國(guó)的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金仍沒(méi)有實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)籌。對(duì)89、一個(gè)人在目標(biāo)抉擇時(shí)應(yīng)該選擇的目標(biāo)是一步到位的長(zhǎng)期目標(biāo)而不能是短期目標(biāo)。錯(cuò)90、設(shè)計(jì)符合自身工作的良好的個(gè)人形象有助干個(gè)人的取業(yè)生涯發(fā)展。對(duì)91、職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳費(fèi)由職工和企業(yè)共同承擔(dān),企業(yè)繳存部分全部納入社會(huì)統(tǒng)籌基金。對(duì)92、目前,事業(yè)單位工作人員考核結(jié)果的評(píng)定有三個(gè)等級(jí),即優(yōu)秀、合格、不合格。錯(cuò)93、事業(yè)單位工作人員所受的處分在任何情況下不能解除。錯(cuò)94、職業(yè)是參與社會(huì)分工,利用專(zhuān)門(mén)知識(shí)、技能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,獲取合理報(bào)酬,作為物質(zhì)生活來(lái)并滿(mǎn)足精神需求的工作。對(duì)95、以欺詐、脅迫等手段,使對(duì)方在偉背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更的聘用合同屬于無(wú)效合同。對(duì)96、社會(huì)小環(huán)境分析包括社會(huì)需要分析、市場(chǎng)需要分析和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析等。對(duì)97、職業(yè)錨有多種類(lèi)型,技術(shù)職能型強(qiáng)調(diào)實(shí)際技術(shù),拒絕全面管理,安全與穩(wěn)定型追求穩(wěn)定與安全,缺少主動(dòng)性。對(duì)98、人事?tīng)?zhēng)議仲裁需在爭(zhēng)議發(fā)生的六十日后進(jìn)行申請(qǐng)仲裁。錯(cuò)99、對(duì)干職業(yè)人士而言,在職業(yè)生涯后期最好的工作是收入最多的工作。錯(cuò)100、組織的人事計(jì)劃和職工的職業(yè)選擇可以通過(guò)招聘、培}}I.配置等進(jìn)行匹配。對(duì)核。2015年內(nèi)蒙專(zhuān)技繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理一單選1分1下列做法中,不利于大學(xué)生求職就業(yè)的是(C)A開(kāi)始求職前,首先了解宏觀就業(yè)形勢(shì),做到知曉全局,掌握總體形勢(shì)B在大學(xué)高年級(jí)進(jìn)行“創(chuàng)造性演習(xí)”季做一些有意義的事情C在大學(xué)階段一心關(guān)注學(xué)業(yè),做到“雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”D即注意提高智商,又注意提高情商2下列選項(xiàng)中,屬于聘用合同的約定條款的是(D)A崗位名稱(chēng)、類(lèi)別、等級(jí)、職責(zé)任務(wù)B工作人員的身份信息C聘用合同期限D(zhuǎn)竟業(yè)限制3關(guān)于職業(yè)錨的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(C)A職業(yè)錨在實(shí)踐中選擇、認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化B職業(yè)錨的能力、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀互動(dòng)C職業(yè)錨是不可能變化的D職業(yè)錨有助于只職業(yè)定位4在職業(yè)生涯發(fā)展中要學(xué)會(huì)對(duì)職業(yè)進(jìn)行管理,不同類(lèi)型的職業(yè)采取不同的對(duì)策,對(duì)待黃昏職業(yè)CA維持現(xiàn)狀B大力提倡C促使消亡D幫助成長(zhǎng)5馬斯洛需求層次理論中位于最底層的需求是BA自我實(shí)現(xiàn)B生理的需求C安全的需求D友愛(ài)和歸屬的需求6對(duì)于職業(yè)人士而言,在職業(yè)生涯中最早的工作應(yīng)該是(C)的工作A收入最多B最輕松C鍛煉最大D實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大7一個(gè)人在進(jìn)行目標(biāo)抉擇時(shí),首先要做的是BA發(fā)展戰(zhàn)略分析B個(gè)人自我分析C職業(yè)崗位分析D內(nèi)外環(huán)境分析8美國(guó)生涯理論專(zhuān)家薩帕認(rèn)為,職業(yè)生涯的中心是BA職位B個(gè)人C組織D社會(huì)9關(guān)于事業(yè)單位人員培訓(xùn)的下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是DA從目的來(lái)看,是提高素質(zhì)和工作能力B從內(nèi)容上看,突出實(shí)用性C從性質(zhì)上看,它是一種繼續(xù)教育D從形式上看,定單一,不夠靈活10下列情況中,單位可以隨時(shí)解除聘用合同的是A工作人員連續(xù)兩年年度考核不合格B受聘人員被人民法院判處拘役、有期徒刑、緩刑C受聘人員患病的醫(yī)療期滿(mǎn)后,不能從事原工作,也不服其他合理工作安排D工作人員年度考核不合格,不同意單位合理調(diào)整其工作崗位11引咎辭職、責(zé)令辭職兩種制度的特定調(diào)整對(duì)象是A普通職員B領(lǐng)導(dǎo)成員C聘用成員D在編人員12對(duì)于高中生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是AA盡早確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃B注意自己的職業(yè)興趣C高三之前,已全面發(fā)展為基礎(chǔ)D形成自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)學(xué)科13高中生填報(bào)大學(xué)志愿要謹(jǐn)慎,在填報(bào)志愿時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是AA一定要選擇自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)而不是自己擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)B不一味追趕時(shí)髦專(zhuān)業(yè)C根據(jù)自己的實(shí)際情況作出選擇而不盲從別人D把自己的志愿與未來(lái)職業(yè)聯(lián)系起來(lái)考慮14職業(yè)生涯成功方向具有多樣性,其中攀登型的特點(diǎn)是AA挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)B追求認(rèn)可,追求穩(wěn)定C不被控制D最高地位15根據(jù)人社部對(duì)職稱(chēng)制度改革的的戰(zhàn)略方位,職稱(chēng)評(píng)定的核心功能是BA提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才待遇B專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)C專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才聘用D增加專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才數(shù)量16對(duì)于世界各國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)基本模式,下列說(shuō)法正確的是C德國(guó)和日本為個(gè)人儲(chǔ)蓄型D英國(guó)和北歐為公共福利型17一個(gè)人在確定職業(yè)錨的時(shí)候需要考慮自身所處的社會(huì)大環(huán)境,下列選擇中不屬于社會(huì)大環(huán)境的是CA組織文化B產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C法律法規(guī)D人才市場(chǎng)18如果組織選擇低成本發(fā)展戰(zhàn)略,那么組織最需要的人才類(lèi)型是AA專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才B創(chuàng)新型人才C全能型人才D高水平管理人才19如果退休年齡按65歲計(jì)算,將職業(yè)生涯分為六個(gè)階段,那么18到30歲是CA職業(yè)生涯準(zhǔn)備期B職業(yè)生涯穩(wěn)定期C職業(yè)生涯選擇期D職業(yè)生涯適應(yīng)期20從組織類(lèi)型上講,研究所,咨詢(xún)公司等屬于下列哪種組織類(lèi)型?A制度型B小生意型C創(chuàng)業(yè)型D靈活型21新中國(guó)成立初期實(shí)行的職稱(chēng)制度是CA職務(wù)聘任制B職業(yè)資格制C職務(wù)任命制D職稱(chēng)評(píng)定制22人生價(jià)值有三部分組成,其中居于核心地位的是A社會(huì)價(jià)值B社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值C人格價(jià)值D自我價(jià)值23職業(yè)生涯目標(biāo)分析包括目標(biāo)的選擇、分解、組成三部分,其中屬于目標(biāo)選擇的是DA集中時(shí)間、經(jīng)理和其他志資源,聚焦主要目標(biāo)B找出不同目標(biāo)之間的內(nèi)在關(guān)系,相互促進(jìn)C在現(xiàn)實(shí)和理想之間建立階梯通道,臺(tái)階而上D把主要目標(biāo)分解多個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的小目標(biāo)24世界上最早關(guān)于社會(huì)保障的法律法規(guī)是A國(guó)際勞工組織的(保障公約)B中國(guó)的(會(huì)保障法)C美國(guó)的(會(huì)保障法)D德國(guó)(勞工疾病保險(xiǎn)法)25下列氣質(zhì)類(lèi)型與職業(yè)選擇的匹配中,不恰當(dāng)?shù)氖茿A膽汁質(zhì)---畫(huà)家B多血質(zhì)---律師C抑郁質(zhì)---作家D粘液質(zhì)---教師26隨著社會(huì)的發(fā)展,大量新的職業(yè)不斷出現(xiàn),其中大部分新職業(yè)與(C)相關(guān)A食品產(chǎn)業(yè)B旅游產(chǎn)業(yè)C知識(shí)產(chǎn)業(yè)D教育產(chǎn)業(yè)27分析目前狀況與職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之間的差距時(shí),其中心態(tài)的差距屬于(A)差距A觀念B知識(shí)C閱歷D能力28職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,下列屬于外職業(yè)生涯的是BA能力B工資待遇C經(jīng)驗(yàn)D身體素質(zhì)29關(guān)于事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)制度的特點(diǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是DA獎(jiǎng)勵(lì)是依法進(jìn)行的B獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)象是工作人員或者集體C獎(jiǎng)勵(lì)的條件是有顯著成績(jī)和貢獻(xiàn)D獎(jiǎng)勵(lì)的主體是各級(jí)財(cái)政部門(mén)30下列目標(biāo)抉擇原則中,錯(cuò)誤的是DA清晰性原則B可行性原則C挑戰(zhàn)性原則D不可衡量性原則31如果一個(gè)人踏實(shí)肯干,有明確的發(fā)展目標(biāo)并且能為之夠奮力向前,那么他適合下列哪種類(lèi)型的企業(yè)文化?BA官僚制文化B使命型文化C小團(tuán)體文化D企業(yè)家精神文化32事業(yè)單位工資制度的基本形式是BA計(jì)時(shí)工資制B崗位績(jī)效工資制C崗位技能工資制D固定工資制33傳統(tǒng)的組織生涯路徑傾向于行政金字塔的攀登,限制了一些人的成長(zhǎng),其改進(jìn)方法是DA減少金字塔的高度和層級(jí),讓更多人處于金字塔頂端B增加員工晉升的難度C做好員工思想工作,使其能夠安然的面對(duì)現(xiàn)況D根據(jù)需要與可能打開(kāi)多條上升通道,并形成階梯34關(guān)于工傷保險(xiǎn)的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是AA工傷保險(xiǎn)的繳費(fèi)全部由職工承擔(dān)B工傷保險(xiǎn)是強(qiáng)制繳納的C工傷保險(xiǎn)實(shí)行行業(yè)差別費(fèi)率和企業(yè)浮動(dòng)費(fèi)率D工傷的一次性補(bǔ)償和長(zhǎng)期補(bǔ)償相結(jié)合二多選(每題2分)35通過(guò)內(nèi)部環(huán)境分析法尋找職業(yè)錨,需要進(jìn)行的分析有(ABCD)。A組織文化分析B組織發(fā)展戰(zhàn)略分析C組織發(fā)展階段分析D組織類(lèi)型分析36本課講師對(duì)于崗位、職位、職務(wù)、職稱(chēng)有獨(dú)特的見(jiàn)解,下列對(duì)其見(jiàn)解解讀正確的是(AB)。A崗位是針對(duì)組織的最低層B職務(wù)是針對(duì)組織的中高層C職務(wù)指向資格和能力D職稱(chēng)指向責(zé)任和權(quán)力37后工作時(shí)代的到來(lái)是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),后工作時(shí)代的特征有(ABCD)。A在哪上班變得不太重要B職業(yè)出現(xiàn)模糊性C虛擬單位出現(xiàn)D很多人將改變工作方式38在職業(yè)生涯發(fā)展中縮小現(xiàn)狀和目標(biāo)之間差距的方法有(ABD)。A實(shí)踐鍛煉B討論交流C順其自然D教育培訓(xùn)39目前,職業(yè)變動(dòng)呈現(xiàn)加快趨勢(shì),這是因?yàn)椋ˋBD)。A科技高速發(fā)展B知識(shí)更新加速C人們普遍對(duì)所從事的工作的忠誠(chéng)度降低D產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與調(diào)整加快40職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程包括哪些內(nèi)容?()A繪制具體實(shí)施圖B設(shè)置目標(biāo)C研究可行性D設(shè)計(jì)方案41每個(gè)人都應(yīng)該避開(kāi)職業(yè)生涯中的人才埋沒(méi)陷阱,以下哪些選項(xiàng)屬于社會(huì)埋沒(méi)類(lèi)型的陷阱(ACD)。A經(jīng)濟(jì)文化科技不發(fā)達(dá)B人際關(guān)系不佳C社會(huì)動(dòng)蕩D制度伯樂(lè)缺失42一個(gè)目標(biāo)成為好的職業(yè)生涯目標(biāo)需要具備哪些條件?(ABCD)A可以衡量B有線戰(zhàn)性C可能實(shí)現(xiàn)D具體明確43作為一名職員,應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行職業(yè)錨的自我開(kāi)發(fā)?(ACD)A提高職業(yè)適應(yīng)性B制定人力資源發(fā)展規(guī)劃C借助組織職位表,選擇職業(yè)目標(biāo)D培養(yǎng)提高抉擇能力44職業(yè)錨有哪幾部分組成?(ABC)A自省的才干和能力B自省的動(dòng)機(jī)和需要C自省的態(tài)度和價(jià)值觀D自省的時(shí)間和地點(diǎn)45云南電網(wǎng)公司昆明供電局通過(guò)對(duì)其職工職業(yè)生涯路徑進(jìn)行改革,取得的收獲有哪些?(ABCD)A使單功能人才變?yōu)槎喙δ苋瞬臖激發(fā)了不同類(lèi)型員工的進(jìn)去心C利于發(fā)現(xiàn)人才、使用人才,提高了企業(yè)績(jī)效D是職工的職業(yè)生涯順暢化、豐富化46自我分析有助于職業(yè)錨的選擇,自我分析包含的內(nèi)容有哪些?(ABCD)A心理自我B社會(huì)自我C生理自我D心理自我47事業(yè)單位工作人員的正常的工資調(diào)整方法有哪些?(ABCD)A崗位變動(dòng)人員工資調(diào)整B調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn)C正常增加薪級(jí)工資D調(diào)整津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)48職業(yè)是一種謀生的手段,以下屬于職業(yè)的是(AD)。A企業(yè)家B義工C學(xué)生D公務(wù)員49未來(lái)一段時(shí)間,事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革的內(nèi)容主要有(ACD)。A保險(xiǎn)費(fèi)由單位和個(gè)人共同負(fù)擔(dān)B新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)C退休人員逐步實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)D養(yǎng)老保險(xiǎn)基金單獨(dú)建賬,納入社會(huì)保障基金財(cái)政賬戶(hù),實(shí)行收支兩條線管理50下列情形中,可以認(rèn)定為工傷的有(ABC)。A在上下班途中,受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、火車(chē)事故傷害B在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因工作原因受到事故傷害C因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明D在工作期間自殺,自殘或故意犯罪51聘用制合同訂立的原則有()。A協(xié)商一致原則B公平合法原則C平等自愿原則D誠(chéng)實(shí)信用原則52目前,我國(guó)基本醫(yī)療保險(xiǎn)面對(duì)的挑戰(zhàn)有(BCD)。A保障水平總體過(guò)高B適應(yīng)流動(dòng)性不足C人群待遇差距較大D保障可持續(xù)不足53從組織的角度出發(fā),職業(yè)生涯規(guī)劃的工作有(ABCD)A把合適職工放到合適的職位上B評(píng)估職工潛能與培訓(xùn)需求C開(kāi)發(fā)組織職業(yè)生涯階梯與職位D厘清組織未來(lái)人員需求54職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,下列屬于內(nèi)職業(yè)生涯的是(AC)。A內(nèi)心感受B工資待遇C心理素質(zhì)D工作職務(wù)與職稱(chēng)55職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理的科學(xué)依據(jù)有哪些?(ABCD)A個(gè)人職業(yè)發(fā)展成功與組織功效增強(qiáng)的統(tǒng)一B人的主觀能動(dòng)性與能力有限性的統(tǒng)一C生命路線的不可逆性與生涯路線的可逆性統(tǒng)一D世貿(mào)規(guī)則與憲法賦權(quán)的統(tǒng)一56下列情況可以對(duì)個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的有(ABC)。A在培養(yǎng)人才傳播先進(jìn)文化、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步中作出突出貢獻(xiàn)B長(zhǎng)期扎根階層,愛(ài)崗敬業(yè),旅行職責(zé)模范作用突出C在工作中有發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新,將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,取得顯著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益D孝經(jīng)父母、家庭和睦57在職業(yè)生涯規(guī)劃中需要對(duì)組織進(jìn)行分析,組織分析包括(ABCD)。A組織的發(fā)展領(lǐng)域B組織在本行業(yè)中的地位和發(fā)展前景C組織文化D組織產(chǎn)品在市場(chǎng)上的發(fā)展前景58具有探索傾向的人,適合下列哪些職業(yè)?(BC)A法庭速記員B科研人員C地質(zhì)學(xué)者D機(jī)械制圖員59一個(gè)組織的下列現(xiàn)象中,不利于人才發(fā)展的有(BCD)。A組織人員的年齡、才性存在差異B組織風(fēng)氣不佳C組織的領(lǐng)導(dǎo)嫉賢妒能D組織無(wú)晉升空間和渠道60個(gè)人領(lǐng)取失業(yè)金的前提條件有(ABC)。A失業(yè)前用人單位和本人已經(jīng)繳納失業(yè)保險(xiǎn)B失業(yè)保險(xiǎn)繳納滿(mǎn)一年C已經(jīng)進(jìn)行失業(yè)登記,并有求職要求D因本人意愿中斷就業(yè)61下列職業(yè)生涯的戰(zhàn)略考慮中,正確的有ABCDA勝任當(dāng)前工作B擴(kuò)展相關(guān)業(yè)務(wù),準(zhǔn)備進(jìn)一步升遷所需才能C尋找導(dǎo)師和其他輔助作用之人D支持組織政策62一個(gè)人時(shí)時(shí)都可以進(jìn)行生涯設(shè)計(jì),但是有些人特別需要重視生涯設(shè)計(jì),他們是ACDA大學(xué)剛畢業(yè)的求職者B即將退休的老員工C高中畢業(yè)前的學(xué)生D工作不久的年輕職工63人設(shè)部對(duì)職稱(chēng)制度的改革需要把握的重點(diǎn)有ABCDA改革速度的把握B導(dǎo)向要素及分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的確定C國(guó)際交往的擴(kuò)展D評(píng)價(jià)體系和管理平臺(tái)的建立64對(duì)事業(yè)單位公職人員進(jìn)行考核的基本方法有ABDA平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合B領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合C考試考核與評(píng)審考核相結(jié)合D定性考核與定量考核相結(jié)合65在職業(yè)生涯規(guī)劃中,應(yīng)匹配好個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo),為此個(gè)人需要做好的事情有哪些?ABCDA尋找并正確選擇個(gè)人的職業(yè)錨B切實(shí)努力,提升能力與績(jī)效C確定個(gè)人生活目標(biāo),工作目標(biāo)及職業(yè)生涯策略D關(guān)注職業(yè)階段的變化,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整66新員工在早期工作中逐漸加深認(rèn)識(shí),得出更為清晰的職業(yè)自我觀,這種職業(yè)自我觀的組成包括ABCDA自省的原因和結(jié)果B自省的機(jī)動(dòng)和需要C自省的態(tài)度和價(jià)值D自省的才干和能力67我國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)制度的的基本方針有ABCDA?;蜝多層次C保基次D可持續(xù)68職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)的多樣性體現(xiàn)哪些方面?ABCA家庭標(biāo)準(zhǔn)B社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)C個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)D他人標(biāo)準(zhǔn)69在下列情形中,受聘人員個(gè)人可以隨時(shí)解除聘用合同的有ABDA被錄用或者選調(diào)到國(guó)家機(jī)關(guān)工作B處于試用期內(nèi)C找到待遇更好的工作單位D考入普通高等院校的70職業(yè)人士在職業(yè)生涯中需要具備的職業(yè)化素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面?(ABCD)A性格化角色B道德社會(huì)化C能力結(jié)果化D言行專(zhuān)業(yè)化三判斷每題1分71職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳費(fèi)由職工和企業(yè)共同承擔(dān),企業(yè)繳存部分全部納入社會(huì)統(tǒng)籌基金。(正確)72目前,我國(guó)的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金仍沒(méi)有實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)籌。(正確)73根據(jù)本課的預(yù)測(cè),會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、軟件開(kāi)發(fā)等將成為21世紀(jì)的主導(dǎo)型職業(yè)。(正確)74社會(huì)小環(huán)境分析包括社會(huì)需要分析、市場(chǎng)需要分析、和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析等。75職業(yè)生涯的主體是個(gè)人,與組織無(wú)關(guān)。(錯(cuò))76職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是唯一的,對(duì)個(gè)人而言,可以用通一的的標(biāo)準(zhǔn)去衡量職業(yè)生涯是否成功。(錯(cuò))77職業(yè)生涯規(guī)劃中,員工的任務(wù)是把自己的發(fā)展目標(biāo)融進(jìn)組織的發(fā)展過(guò)程中,并作出切實(shí)的努力,創(chuàng)造業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。(正確)78聘用制適合多數(shù)事業(yè)單位的大多數(shù)工作崗位。(正確)79設(shè)計(jì)符合自身工作的良好的個(gè)人形象有助于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展(正確)80一個(gè)人的職業(yè)生涯只要開(kāi)始永遠(yuǎn)不晚,只要進(jìn)步總有空間。(正確)81制度組織具有組織復(fù)雜程度高、組織變革快的特點(diǎn)。(錯(cuò))82一個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展程度,決定著人生需求,特別是高級(jí)需求的滿(mǎn)足程度。(正確)83引咎辭職、責(zé)令辭職制度的基本功能是懲戒和緩釋(正確)84在基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度中,起付標(biāo)準(zhǔn)以下的醫(yī)療費(fèi)用,由統(tǒng)籌基金支付。(錯(cuò))85職業(yè)錨的組織開(kāi)發(fā)工作包括員工的培訓(xùn)與考核、為員工鋪設(shè)職業(yè)通道等(正確)。86內(nèi)職業(yè)生涯改變了,外職業(yè)生涯必須馬上改變。(錯(cuò))87對(duì)于職業(yè)人士而言,在職業(yè)生涯后期最好的工作是收入最多的工作。(錯(cuò))88聘用合同的履行原則有全面履行、親自履行、實(shí)際履行、協(xié)助履行。(正確)89組織的人事計(jì)劃和職工的職業(yè)選擇可以通過(guò)招聘、培訓(xùn)、配置等進(jìn)行匹配。(正確)90人事?tīng)?zhēng)議仲裁需在爭(zhēng)議發(fā)生的60后進(jìn)行申請(qǐng)仲裁。(錯(cuò))91職業(yè)生涯有三個(gè)維度組成,時(shí)間、廣度和深度。(正確)92聘用制度是指用人單位和擇業(yè)個(gè)人通過(guò)簽計(jì)劃訂聘用合同的方式確立人事關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)的一種新型的用人制度。(正確)93能力、人脈、敬業(yè)是促進(jìn)初進(jìn)職場(chǎng)的年輕人職業(yè)發(fā)展的“吉祥三寶”(正確)94事業(yè)單位工作人員所受的處分在任何情況下不能解除。(錯(cuò))95職業(yè)是參與社會(huì)分工,利用專(zhuān)門(mén)知識(shí)、技能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,獲取合理報(bào)酬,作為物質(zhì)生活來(lái)源,并滿(mǎn)足精神需求的工作。(正確)96職業(yè)錨有多種類(lèi)型,技術(shù)職能型強(qiáng)調(diào)實(shí)際技術(shù),拒絕全面管理;安全與穩(wěn)定型追求穩(wěn)定與安全,缺少主動(dòng)性。(正確)97目前,事業(yè)單位工作人員考核結(jié)果的評(píng)定有三個(gè)等級(jí),即優(yōu)秀、合格、不合格。(錯(cuò))98一個(gè)人在目標(biāo)抉擇是應(yīng)該選擇的目標(biāo)是一步到位的長(zhǎng)期目標(biāo)而不能是短期目標(biāo)。(錯(cuò))99職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是固定不變的,規(guī)劃的執(zhí)行結(jié)果是組織發(fā)展加上個(gè)人成功。(錯(cuò))100以欺詐、脅迫等手段,使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更的聘用合同屬于無(wú)效合同。(正確)
2015年內(nèi)蒙古專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育"專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理"答案2.(1分)傳統(tǒng)的組織生涯路徑傾向于行政金字塔的攀登,限制了一些人的成長(zhǎng),其改進(jìn)方法是(D)。A.增加員工晉升的難度B.減小金字塔的高度和層級(jí),讓更多的人處于金字塔頂端C.做好員工思想工作,使其能夠安然的面對(duì)現(xiàn)狀D.根據(jù)雷要與可能打開(kāi)多條上升通道,并形成階梯3.(1分)職業(yè)生涯成功方向具有多樣性,其中攀登型的特點(diǎn)是(D)。A.最高地位B.不被控釗C.追求認(rèn)可、追求穩(wěn)寶D.挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)
12.(1分)職業(yè)生涯目標(biāo)分析包括目標(biāo)的選擇、分解、組合三部分,其中屬于目標(biāo)選擇的是(C)。A.找出不同目標(biāo)之間的內(nèi)在聯(lián)系,相互促進(jìn)B.把主要目標(biāo)分解成多個(gè)循序漸進(jìn)的小目標(biāo)C.集中時(shí)間、精力和其它資源,聚焦主要目標(biāo)D.在現(xiàn)實(shí)和理想之間建立階梯通道,拾階而上22.(1分)如果退休年齡按65歲計(jì)算,將職業(yè)生涯分為六個(gè)階段,那么18到30歲是(C)?!皠?chuàng)造性演習(xí)”,即做一些有創(chuàng)新意義的事情C.在大字階段一心關(guān)注字業(yè),做到“雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”D.既注意提升智商,又注意提升情商27.(1分)世界上最早的關(guān)于社會(huì)保障的法律法規(guī)是(A)。A.德國(guó)《勞工疾病保險(xiǎn)法》B.中國(guó)的《社會(huì)保險(xiǎn)法》C.美國(guó)的《社會(huì)保陣法》D.國(guó)際勞工組織的《社會(huì)保障公約》32.(1
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