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第五章綠色植物的一生第四節(jié)植物莖的輸導功能第五章綠色植物的一生1莖在聽葉和根說話莖“罷工”的后果神氣的葉:“沒有我,你們都會餓死?!?/p>
傲氣的根:“我要是不工作,你們都會渴死?!鼻o在聽葉和根說話莖“罷工”的后果神氣的葉:“沒有我,你們都會2莖開始“罷工”萎蔫的葉:“快給我水!我渴死了?!?/p>
饑餓的根:“我太餓了,哪有吃的?”莖開始“罷工”萎蔫的葉:“快給我水!我渴死了?!?/p>
饑餓的根:3這兩幅漫畫說明了莖有什么樣的重要功能?莖“罷工”的后果這兩幅漫畫說明了莖有什么樣的重要功能?莖“罷工”的后果41.說出枝芽的主要結構以及枝芽與莖的關系。2.舉例說出莖的基本結構及各部分的作用。1.說出枝芽的主要結構以及枝芽與莖的關系。2.舉例說出莖的基5枝芽發(fā)育成枝1.莖
莖是多數植物地上部分的枝干,連接著根和葉。著生葉和芽的莖通常也稱為枝或枝條。枝芽發(fā)育成枝1.莖莖是多數植物地上部分的枝干,連接著根6枝芽發(fā)育成枝2.芽
芽是未展開的枝或花。枝芽花芽混合芽將來發(fā)育成枝條的芽將來發(fā)育成花的芽,一般比枝芽粗而圓含有枝芽和花芽,
將來發(fā)育成枝葉和花芽的種類枝芽發(fā)育成枝2.芽芽是未展開的枝或花。枝芽花芽混合芽將7槐樹枝芽桃樹花芽梨樹混合芽槐樹枝芽桃樹花芽梨樹混合芽8枝芽發(fā)育成枝3.枝芽的結構及發(fā)育①枝芽縱剖②③④分生組織幼葉芽軸芽原基新枝(莖)枝芽發(fā)育成枝3.枝芽的結構及發(fā)育①枝芽縱剖②③④分生組織幼葉9結構名稱發(fā)育幼葉芽原基芽軸分生組織葉新芽逐漸伸長,發(fā)育成新枝枝干使芽軸不斷伸長,并長出新的葉原基和芽原基等枝芽的結構和發(fā)育小結:葉原基幼葉結構名稱發(fā)育幼葉芽原基芽軸分生組織葉10枝芽發(fā)育成枝4.芽的知識在農業(yè)生產中的應用在農業(yè)生產中,一般盡可能保留花芽,適當剪除枝芽,以確保多結果實枝芽發(fā)育成枝4.芽的知識在農業(yè)生產中的應用在農業(yè)生產中,一般11莖的基本結構1.莖的類型木本植物莖草本植物莖根據質地、結構的不同,莖可分為:莖的基本結構1.莖的類型木本植物莖草本植物莖根據質地、結構的121.對照圖5-12,觀察木本植物莖的橫切面,認識并歸納其主要結構。目的:識別木本植物莖的各部分結構。器材:顯微鏡,放大鏡,木本植物的一段莖,及其橫切玻片標本等。指導:木本植物莖的結構觀察莖的基本結構1.對照圖5-12,觀察木本植物莖的橫切面,認識并歸納其主要13莖的基本結構樹皮形成層髓木質部1243形成層木本植物莖的橫切面結構示意圖莖的基本結構樹皮形成層髓木質部1243形成層木本植物14樹皮形成層髓木質部2.用顯微鏡觀察木本植物莖的橫切面玻片標本識別莖的主要結構。樹皮形成層髓木質部2.用顯微鏡觀察木本植物莖的橫切面151.樹皮的外側部分的功能是什么?內側部分是什么?
內有什么結構?
屬于什么組織?2.木質部使植物莖很堅硬,內有什么結構?
屬于什么組織?3.位于中央顏色較淺的是髓,其細胞比較大,有什么功能?屬于什么組織?保護韌皮部篩管輸導組織輸導組織導管貯藏營養(yǎng)營養(yǎng)組織討論:1.樹皮的外側部分的功能是什么?保護韌皮部篩管輸導組織輸導組164.位于木質部和韌皮部之間的結構叫什么?有什么特點?是什么組織?5.形成層的細胞分裂,向內形成新的
,向外產生新的
,其作用是使莖
。6.草本植物莖不能像木本植物那樣逐年加粗,我們可以推斷,它沒有什么結構?
形成層具有分裂能力分生組織木質部韌皮部逐年加粗形成層4.位于木質部和韌皮部之間的結構叫什么?形成層具有分裂能力分171、木材是利用樹木的什么部位?2、“筍有多大,竹有多粗。”竹子的莖為什么不能逐年加粗?木質部草本植物的莖內沒有形成層,不能逐年加粗。想一想:1、木材是利用樹木的什么部位?木質部草本植物的莖內沒有形成層18結構名稱功能樹皮形成層木質部髓外側部韌皮部保護作用內有起輸導作用的篩管具有分裂能力,使莖逐年加粗內有起輸導作用的導管貯藏營養(yǎng)木質莖的基本結構小結:結構名稱功能樹皮形成層木質部髓外側部韌皮部保護作用內19莖的輸導功能實驗莖的輸導功能1.在盛有被稀釋了的紅墨水的錐形瓶中,插入一根帶有幾片葉的木本植物的枝條,放置在陽光下。目的:描述莖的輸導功能。器材:放大鏡,帶葉的木本植物的枝條,紅墨水,錐形瓶,棉花等。指導:莖的輸導功能實驗莖的輸導功能1.在盛有被稀釋了的紅墨水的錐形202.當葉脈有點發(fā)紅時,分別將枝條橫切和縱切,使用放大鏡觀察切面。木質部2.當葉脈有點發(fā)紅時,分別將枝條橫切和縱切,使用放大鏡觀察切21
水分從根吸收,自下而上通過導管運輸到莖,葉,花。
無機鹽溶解在水中,隨水分一起通過導管自下而上運輸到各處.水分從根吸收,自下而上通過導管運輸到莖,葉,22運輸有機物運輸水和無機鹽與運輸物質有關的結構運輸有機物運輸水和無機鹽與運輸物質有關的結構23
導管
篩管存在部位
運輸方向
運輸物質水和無機鹽有機養(yǎng)料自下而上自上而下木質部韌皮部
水分和無機鹽是由導管自下而上運輸
有機養(yǎng)料是由篩管自上而下運輸導管篩管存在部位運24
明明的小表哥家有一片蘋果園。秋天,他去蘋果園玩的時候發(fā)現了一個很有趣的現象。蘋果樹干的樹皮上都被切了一刀(如圖),這是怎么回事?明明去問小表哥,小表哥說了一席話,明明聽得直點頭,說:科學種植真重要?。∧阒佬”砀缡窃鯓咏忉尩膯??小故事明明的小表哥家有一片蘋果園。秋天,他去蘋果園玩的時候25蘇教版初中生物七年級上冊-354-植物莖的輸導功能-課件26相信你會發(fā)現相信你會發(fā)現27下列兩個枝條上同樣大小的果實,生長一段時間后,大小會出現不同嗎?如果不同,哪個大一些?請說明理由。樹皮被環(huán)割正常枝條相信你會分析下列兩個枝條上同樣大小的果實,生長一段時間后,大小會出現不同28在保護植物方面你有什么想法?在保護植物方面你有什么想法?291.枝芽發(fā)育成枝3.莖的輸導功能2.莖的基本結構木本植物的莖從外到內凡樹皮、形成層、木質部和髓四部分構成枝芽中的幼葉發(fā)育成葉,芽原基發(fā)育成新芽,芽軸逐漸伸長,枝芽發(fā)育成新枝木質部中的導管:輸導水和無機鹽韌皮部中的篩管:輸導有機養(yǎng)料1.枝芽發(fā)育成枝3.莖的輸導功能2.莖的基本結構木本植物的莖301.下面為一個枝芽的縱剖圖。其中位于頂端的分生組織和芽原基分別是()A.①和②B.①和③C.②和③D.②和④B1.下面為一個枝芽的縱剖圖。其中位于頂端的分生組織和芽原基分312.在“莖的輸導功能”實驗中,被染成紅色的結構是()A.韌皮部
B.木質部
C.韌皮部和木質部
D.篩管B3.當桑樹等植物的莖被折斷時,從莖的斷面上會滲出白色的汁液,流出該汁液的結構是()A.篩管B.導管C.髓
D.形成層A2.在“莖的輸導功能”實驗中,被染成紅色的結構是324.下列敘述是否正確?試說明理由。(1)木本植物莖的形成層細胞向外分裂形成新的木質部,向內分裂形成新的韌皮部,越靠近莖內側的木質部,出現的時間越晚。()(2)小樹被牛、羊啃了樹皮之后死亡,是因為導管被破壞后不能運輸水分造成的。()××4.下列敘述是否正確?試說明理由?!痢?35.有人用鐵絲固定在兩棵行道樹的樹干上晾衣服,這種做法對不對?為什么?這種做法不對。鐵絲固定在樹上會阻斷韌皮部里的篩管,以致上方的有機物不能向下運輸,于是就堆積形成節(jié)瘤。如果嚴重的話,樹木的根系長期得不到有機物的供應,就會死去,整棵樹也將死去。5.有人用鐵絲固定在兩棵行道樹的樹干上晾衣服,這種做法對不對346.有人認為,用馬鈴薯和生姜進行無性生殖的事例說明莖具有生殖功能。你認為這種說法對嗎?為什么?這種說法是對的。馬鈴薯的塊莖和生姜的根狀莖具有生殖的功能。馬鈴薯生姜6.有人認為,用馬鈴薯和生姜進行無性生殖的事例說明莖具有生殖35第五章綠色植物的一生第四節(jié)植物莖的輸導功能第五章綠色植物的一生36莖在聽葉和根說話莖“罷工”的后果神氣的葉:“沒有我,你們都會餓死?!?/p>
傲氣的根:“我要是不工作,你們都會渴死。”莖在聽葉和根說話莖“罷工”的后果神氣的葉:“沒有我,你們都會37莖開始“罷工”萎蔫的葉:“快給我水!我渴死了?!?/p>
饑餓的根:“我太餓了,哪有吃的?”莖開始“罷工”萎蔫的葉:“快給我水!我渴死了。”
饑餓的根:38這兩幅漫畫說明了莖有什么樣的重要功能?莖“罷工”的后果這兩幅漫畫說明了莖有什么樣的重要功能?莖“罷工”的后果391.說出枝芽的主要結構以及枝芽與莖的關系。2.舉例說出莖的基本結構及各部分的作用。1.說出枝芽的主要結構以及枝芽與莖的關系。2.舉例說出莖的基40枝芽發(fā)育成枝1.莖
莖是多數植物地上部分的枝干,連接著根和葉。著生葉和芽的莖通常也稱為枝或枝條。枝芽發(fā)育成枝1.莖莖是多數植物地上部分的枝干,連接著根41枝芽發(fā)育成枝2.芽
芽是未展開的枝或花。枝芽花芽混合芽將來發(fā)育成枝條的芽將來發(fā)育成花的芽,一般比枝芽粗而圓含有枝芽和花芽,
將來發(fā)育成枝葉和花芽的種類枝芽發(fā)育成枝2.芽芽是未展開的枝或花。枝芽花芽混合芽將42槐樹枝芽桃樹花芽梨樹混合芽槐樹枝芽桃樹花芽梨樹混合芽43枝芽發(fā)育成枝3.枝芽的結構及發(fā)育①枝芽縱剖②③④分生組織幼葉芽軸芽原基新枝(莖)枝芽發(fā)育成枝3.枝芽的結構及發(fā)育①枝芽縱剖②③④分生組織幼葉44結構名稱發(fā)育幼葉芽原基芽軸分生組織葉新芽逐漸伸長,發(fā)育成新枝枝干使芽軸不斷伸長,并長出新的葉原基和芽原基等枝芽的結構和發(fā)育小結:葉原基幼葉結構名稱發(fā)育幼葉芽原基芽軸分生組織葉45枝芽發(fā)育成枝4.芽的知識在農業(yè)生產中的應用在農業(yè)生產中,一般盡可能保留花芽,適當剪除枝芽,以確保多結果實枝芽發(fā)育成枝4.芽的知識在農業(yè)生產中的應用在農業(yè)生產中,一般46莖的基本結構1.莖的類型木本植物莖草本植物莖根據質地、結構的不同,莖可分為:莖的基本結構1.莖的類型木本植物莖草本植物莖根據質地、結構的471.對照圖5-12,觀察木本植物莖的橫切面,認識并歸納其主要結構。目的:識別木本植物莖的各部分結構。器材:顯微鏡,放大鏡,木本植物的一段莖,及其橫切玻片標本等。指導:木本植物莖的結構觀察莖的基本結構1.對照圖5-12,觀察木本植物莖的橫切面,認識并歸納其主要48莖的基本結構樹皮形成層髓木質部1243形成層木本植物莖的橫切面結構示意圖莖的基本結構樹皮形成層髓木質部1243形成層木本植物49樹皮形成層髓木質部2.用顯微鏡觀察木本植物莖的橫切面玻片標本識別莖的主要結構。樹皮形成層髓木質部2.用顯微鏡觀察木本植物莖的橫切面501.樹皮的外側部分的功能是什么?內側部分是什么?
內有什么結構?
屬于什么組織?2.木質部使植物莖很堅硬,內有什么結構?
屬于什么組織?3.位于中央顏色較淺的是髓,其細胞比較大,有什么功能?屬于什么組織?保護韌皮部篩管輸導組織輸導組織導管貯藏營養(yǎng)營養(yǎng)組織討論:1.樹皮的外側部分的功能是什么?保護韌皮部篩管輸導組織輸導組514.位于木質部和韌皮部之間的結構叫什么?有什么特點?是什么組織?5.形成層的細胞分裂,向內形成新的
,向外產生新的
,其作用是使莖
。6.草本植物莖不能像木本植物那樣逐年加粗,我們可以推斷,它沒有什么結構?
形成層具有分裂能力分生組織木質部韌皮部逐年加粗形成層4.位于木質部和韌皮部之間的結構叫什么?形成層具有分裂能力分521、木材是利用樹木的什么部位?2、“筍有多大,竹有多粗?!敝褡拥那o為什么不能逐年加粗?木質部草本植物的莖內沒有形成層,不能逐年加粗。想一想:1、木材是利用樹木的什么部位?木質部草本植物的莖內沒有形成層53結構名稱功能樹皮形成層木質部髓外側部韌皮部保護作用內有起輸導作用的篩管具有分裂能力,使莖逐年加粗內有起輸導作用的導管貯藏營養(yǎng)木質莖的基本結構小結:結構名稱功能樹皮形成層木質部髓外側部韌皮部保護作用內54莖的輸導功能實驗莖的輸導功能1.在盛有被稀釋了的紅墨水的錐形瓶中,插入一根帶有幾片葉的木本植物的枝條,放置在陽光下。目的:描述莖的輸導功能。器材:放大鏡,帶葉的木本植物的枝條,紅墨水,錐形瓶,棉花等。指導:莖的輸導功能實驗莖的輸導功能1.在盛有被稀釋了的紅墨水的錐形552.當葉脈有點發(fā)紅時,分別將枝條橫切和縱切,使用放大鏡觀察切面。木質部2.當葉脈有點發(fā)紅時,分別將枝條橫切和縱切,使用放大鏡觀察切56
水分從根吸收,自下而上通過導管運輸到莖,葉,花。
無機鹽溶解在水中,隨水分一起通過導管自下而上運輸到各處.水分從根吸收,自下而上通過導管運輸到莖,葉,57運輸有機物運輸水和無機鹽與運輸物質有關的結構運輸有機物運輸水和無機鹽與運輸物質有關的結構58
導管
篩管存在部位
運輸方向
運輸物質水和無機鹽有機養(yǎng)料自下而上自上而下木質部韌皮部
水分和無機鹽是由導管自下而上運輸
有機養(yǎng)料是由篩管自上而下運輸導管篩管存在部位運59
明明的小表哥家有一片蘋果園。秋天,他去蘋果園玩的時候發(fā)現了一個很有趣的現象。蘋果樹干的樹皮上都被切了一刀(如圖),這是怎么回事?明明去問小表哥,小表哥說了一席話,明明聽得直點頭,說:科學種植真重要??!你知道小表哥是怎樣解釋的嗎?小故事明明的小表哥家有一片蘋果園。秋天,他去蘋果園玩的時候60蘇教版初中生物七年級上冊-354-植物莖的輸導功能-課件61相信你會發(fā)現相信你會發(fā)現62下列兩個枝條上同樣大小的果實,生長一段時間后,大小會出現不同嗎?如果不同,哪個大一些?請說明理由。樹皮被環(huán)割正常枝條相信你會分析下列兩個枝條上同樣大小的果實,生長一段時間后,大小會出現不同63在保護植物方面你有什么想法?在保護植物方面你有什么想法?641.枝芽發(fā)育成枝3.莖的輸導功能2.莖的基本結構木本植物的莖從外到內凡樹皮、形成層、木質部和髓四部分構成枝芽中的幼葉發(fā)育成葉,芽原基發(fā)育成新芽,芽軸逐漸伸長,枝芽發(fā)育成新枝木質部中的導管:輸導水和無機鹽韌皮部中的篩管:輸導有機養(yǎng)料1.枝芽發(fā)育成枝3.莖的輸導功能2.莖的基本結構木本植物的莖651.下面為一個枝芽的縱剖圖。其中位于頂端的分生組織和芽原基分別是()A.①和②B.①和③C.②和③D.②和④B
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