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變廢為寶有妙招第一課時(shí)

暴增的垃圾你在哪兒見(jiàn)過(guò)這些垃圾?你知道這些垃圾是從哪兒來(lái)的嗎?生活垃圾工業(yè)垃圾醫(yī)療垃圾建筑垃圾說(shuō)一說(shuō)頭腦風(fēng)暴你知道我們一天產(chǎn)生多少垃圾嗎?請(qǐng)猜一猜一個(gè)家庭、班級(jí)和學(xué)校一天產(chǎn)生多少垃圾。一天產(chǎn)生的垃圾量場(chǎng)所家班級(jí)學(xué)校重量每個(gè)家庭每天生活垃圾3公斤,50個(gè)家庭,一共150公斤。每天產(chǎn)生多少家庭生活垃圾1.讓我們來(lái)估算一下我們每天的生活垃圾量。每個(gè)家庭每天的垃圾量大約為1-3個(gè)中等大小塑料袋,按照2個(gè)塑料袋計(jì)算,每個(gè)塑料袋垃圾按照1.5公斤計(jì)算,每個(gè)家庭每天的生活垃圾為3公斤。一個(gè)班級(jí)假設(shè)50人,每天50個(gè)家庭產(chǎn)生的生活垃圾量多少?算一算2.假設(shè)學(xué)校為30個(gè)班級(jí),每天可以產(chǎn)生垃圾。4500公斤,即4.5噸。每天產(chǎn)生多少家庭生活垃圾按照相同的方法,計(jì)算一下你們班級(jí)和學(xué)校的每天垃圾重量。算一算讓我們來(lái)估算一下深圳市每天的生活垃圾量。每個(gè)家庭每天的垃圾量大約為1-3個(gè)中等大小塑料袋,按照2個(gè)塑料袋計(jì)算,每個(gè)塑料袋垃圾按照1.5公斤計(jì)算,每個(gè)家庭每天的生活垃圾為3公斤。深圳將近2000萬(wàn)人口,按照500萬(wàn)個(gè)家庭計(jì)算。每天家庭產(chǎn)生的生活垃圾量多少噸?深圳市家庭每天產(chǎn)生多少生活垃圾每個(gè)家庭每天生活垃圾3公斤,500萬(wàn)個(gè)家庭,一共1500萬(wàn)公斤,即1.5萬(wàn)噸。算一算2.如果使用載重量5噸的垃圾卡車來(lái)運(yùn)輸這些垃圾,這些垃圾可以裝滿多少輛卡車?這還只是家庭產(chǎn)生的生活垃圾,還有餐館、商場(chǎng)、公司企業(yè)產(chǎn)生的生活垃圾沒(méi)有計(jì)算在內(nèi)。根據(jù)實(shí)際統(tǒng)計(jì),深圳每天生活垃圾量在2.2萬(wàn)噸左右。深圳市家庭每天產(chǎn)生多少生活垃圾1.5萬(wàn)噸垃圾,可以裝滿3000輛這樣的卡車。再把工業(yè)垃圾、建筑垃圾、醫(yī)療垃圾計(jì)算進(jìn)去,我們每天產(chǎn)生的垃圾驚人。

美麗的地球是我們唯一的家園?,F(xiàn)在,暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間。學(xué)一學(xué)知識(shí)窗據(jù)2013年統(tǒng)計(jì),我國(guó)超三分之一的城市遭垃圾包圍,侵占土地約75萬(wàn)畝。北京市日常生活垃圾約1.84萬(wàn)噸。如果用裝載量為2.5噸的卡車運(yùn)輸,裝載垃圾的卡車連起來(lái)可達(dá)50千米。知識(shí)窗垃圾圍城,大家來(lái)看看自己城市的情況。垃圾危害

迅速擴(kuò)大的“垃圾家族”,其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。讓我們看看還有哪些危害。

爆增的垃圾危害人們的健康我們村頭、水塘邊、路旁都有人們隨意丟棄的生活垃圾。每到夏季,散發(fā)出刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊蟲(chóng)也特別多。周圍環(huán)境被污染,危害人們健康。知識(shí)窗迅速擴(kuò)大的“垃圾家族”,其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。讓我們看看還有哪些危害:

危害人們的健康垃圾危害對(duì)土壤和地下水造成嚴(yán)重污染

填埋垃圾中的有毒物質(zhì)會(huì)滲透到土壤中、地下水里,對(duì)填埋場(chǎng)周圍的土壤和地下水造成嚴(yán)重污染。知識(shí)窗迅速擴(kuò)大的“垃圾家族”,其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。讓我們看看還有哪些危害:

對(duì)土壤和地下水造成嚴(yán)重污染垃圾危害垃圾焚燒致癌垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生多種致癌物質(zhì),特別是露天焚燒垃圾,對(duì)人、動(dòng)物、植物都會(huì)造成嚴(yán)重的傷害。迅速擴(kuò)大的“垃圾家族”,其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。讓我們看看還有哪些危害:

垃圾焚燒致癌垃圾的超長(zhǎng)“壽命”電池:100年混合廢塑料:30萬(wàn)年玻璃瓶及玻璃制品:100萬(wàn)年廢物利用上海世博會(huì)活動(dòng)場(chǎng)館的座椅是用廢棄物—牛奶盒制成的。大家想想,我們平時(shí)隨時(shí)把牛奶盒扔掉是多大的資源浪費(fèi)呀!多數(shù)廢棄物中都有可再利用的寶貴資源,如果不充分利用,不僅污染環(huán)境,還會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)。廢紙類廢瓶罐廢塑料廢金屬?gòu)U紡織物廢玻璃可回收物(表示適宜回收和資源再利用的垃圾)這些垃圾哪些是可回收再利用的資源?玻璃瓶廢報(bào)紙塑料汽泡膜食物殘?jiān)F罐牛奶盒課后思考第二課時(shí)減少垃圾變廢為寶變廢為寶有妙招在我們的生產(chǎn)和生活中,垃圾的產(chǎn)生不可避免。怎樣才能減少垃圾的量,減輕垃圾對(duì)環(huán)境的污染,減少對(duì)資源的浪費(fèi)呢?頭腦風(fēng)暴減少垃圾

我媽媽出門買東西,都是自帶購(gòu)物袋,這樣就減少了塑料袋的使用。減少垃圾

我在扔廢棄物前,常想想它還有沒(méi)有利用價(jià)值。如我小時(shí)候的玩具,都送給鄰居小朋友啦!減少垃圾

我吃飯時(shí),都是吃多少盛多少,不剩飯,這樣就減少了生活垃圾。減少垃圾我還可以……減少一次性餐具的使用避免過(guò)度包裝減少網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物次數(shù)頭腦風(fēng)暴減少垃圾還有沒(méi)有可以減少垃圾產(chǎn)生的方法呢?2.可以去買一些二手的書籍、玩具等;1.廢紙兩面使用;3.自己家不用的玩具,整理好,可以送給

朋友,或者捐給山區(qū)的孩子;4.……垃圾分類變廢為寶同學(xué)們,你們知道什么是垃圾分類嗎?為什么要垃圾分類呢?想一想

如果把垃圾在源頭就分類放置,有的可以直接再利用,有的可以經(jīng)過(guò)回收、加工而再利用,這樣就能大大減少垃圾的量,還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。垃圾分類變廢為寶學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)垃圾分類變廢為寶上海從2010年開(kāi)始把垃圾分類列入政府實(shí)事項(xiàng)目,進(jìn)行推行,已在5000多個(gè)小區(qū)配置了分類投放容器、配套分類收運(yùn)作業(yè)。上海每人日均生活垃圾末端處理量從2010年的0.82千克下降到2015年的0.66千克,下降幅度達(dá)到20%。按照上海每年大約800萬(wàn)噸生活垃圾計(jì)算,全年減少了160萬(wàn)噸需要最終處理的垃圾,取得了明顯的效果。為什么要對(duì)垃圾進(jìn)行分類呢?請(qǐng)看視頻。深圳的垃圾分級(jí)“媽媽,你今天對(duì)垃圾進(jìn)行分類了嗎?”“奶奶,這個(gè)菜葉要跟其他生活垃圾分開(kāi)!”……這樣的話語(yǔ)常常出現(xiàn)在深圳市的許多學(xué)生家庭中,他們已成為家庭中垃圾分類的小小監(jiān)督員。深圳市2015年8月1日開(kāi)始實(shí)施《深圳市生活垃圾分類和減量管理辦法》,推出了多個(gè)創(chuàng)新舉措:編制了《居民生活垃圾分類指導(dǎo)手冊(cè)》,設(shè)立了“資源回收日”,開(kāi)展了垃圾分類和減量達(dá)標(biāo)學(xué)校、小區(qū)、公園等活動(dòng)。到2016年底,共創(chuàng)建生活垃圾分類示范學(xué)校100所。深圳率先從學(xué)校開(kāi)始,從娃娃抓起,每年推選100名生活垃圾分類和減量學(xué)生“推廣大使”,帶領(lǐng)同學(xué)推廣實(shí)施生活垃圾分類。逐步走向“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、推動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。學(xué)一學(xué)可回收物:可回收垃圾,包括塑料、金屬、玻璃、紙質(zhì)的瓶瓶罐罐,報(bào)刊書籍紙張,衣服,小家電等。這些都是可以回收利用的。深圳市的垃圾分類辦法廚余垃圾:或者叫餐廚垃圾。就是吃飯后的剩菜剩飯、湯水、骨頭類的食物,還有果皮類的東西。有害垃圾:就是對(duì)人體、對(duì)環(huán)境有較大危害的廢棄物,包括電池、藥品、油漆類的。其它垃圾:在排除以上3類垃圾后,就是屬于其它垃圾了,比如塵土、一次性餐具、煙頭等。你能幫它們找到家嗎?過(guò)期藥品易拉罐碎玻璃廢紙箱舊牙刷食物殘余廢電池頭腦風(fēng)暴學(xué)一學(xué)各類垃圾混在一起丟棄,垃圾就難再利用。要想更好地對(duì)垃圾再利用,必須進(jìn)行垃圾分類。分類之后,那些看起來(lái)毫無(wú)價(jià)值的垃圾,有些可以進(jìn)行再利用。垃圾分類變廢為寶廚余垃圾的自述大家好,我是廚余垃圾。我被扔在廚余垃圾桶內(nèi)。

加入活性污泥或動(dòng)物的糞便后,我在沼氣池內(nèi)會(huì)慢慢分解發(fā)酵,變成可以發(fā)電或燒火做飯的“生物燃料”——沼氣。在垃圾處理廠,我將用二十天的時(shí)間泡個(gè)熱水澡,高溫殺菌。

之后,我就變成了莊稼喜歡的有機(jī)肥料。讀一讀垃圾分類變廢為寶:塑料垃圾的回收過(guò)程垃圾分類變廢為寶:大件垃圾的回收過(guò)程想一想垃圾分類變廢為寶你能為社區(qū)、家庭或者班級(jí)想一個(gè)垃圾分類的妙招嗎?有些物品,不是它們真的沒(méi)用了,而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)再利用它們的方法。創(chuàng)意利用變廢為寶你能研究出這些廢棄物三種以上再利用的方法嗎?做一做廢棄物名稱廢舊紙盒飲料瓶廢報(bào)紙……新用法第________研究小組時(shí)間:__________1.______2._______3.________1.______2._______3.________1.______2._______3.________1.______2._______3.________研究廢棄物再利用記錄表廢物利用妙招創(chuàng)意利用,變廢為寶廢物利用妙招廢物利用妙招創(chuàng)意利用變廢為寶小組合作,或在父母的協(xié)作下將廢舊物品再利用,然后在班里辦一個(gè)“變廢為寶創(chuàng)意展”吧。做一做瓶蓋象棋紙芯筆筒大標(biāo)題讓生活多一些綠色第四單元11變廢為寶有妙招

1了解垃圾暴增的現(xiàn)狀和危害。2認(rèn)識(shí)垃圾分類、回收與循環(huán)再利用的意義。3學(xué)會(huì)有創(chuàng)意地節(jié)約資源和再利用資源,并逐步養(yǎng)成節(jié)約和合理使用的良好習(xí)慣,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),轉(zhuǎn)變浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的生活方式。一、填空題。1.美麗的地球是我們唯一的

家園

。

2.如果把垃圾在源頭就

分類放置

,有的可以直接再利用,有的可以經(jīng)過(guò)回收、加工再利用,這樣就能大大減少垃圾數(shù)量,還能讓很多垃圾變?yōu)?/p>

資源

。

3.有些

物品

,不是它們真的沒(méi)用了,而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)再利用它們的方法。

4.現(xiàn)在,暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的

生存空間

。

5.各類垃圾混在一起丟棄,垃圾就很難

再利用

。

家園

分類放置

資源

物品

生存空間

再利用

6.垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生多種

致癌物質(zhì)

,特別是

露天

焚燒垃圾,對(duì)人、動(dòng)物、植物都會(huì)造成嚴(yán)重的傷害。

7.分類之后那些看起來(lái)

毫無(wú)價(jià)值

的垃圾,有些可以進(jìn)行再利用。

8.混合廢塑料的“壽命”約

30萬(wàn)年

。

9.要想更好地對(duì)垃圾再利用,必須進(jìn)行

垃圾分類

。

10.多數(shù)廢棄物中都有可再利用的寶貴資源,如果不充分利用,不僅

污染環(huán)境

,還會(huì)造成巨大的

資源浪費(fèi)

致癌物質(zhì)

露天

毫無(wú)價(jià)值

30萬(wàn)年

垃圾分類

污染環(huán)境

資源浪費(fèi)

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.處理生活垃圾的正確方式是(

C)。A.隨手扔在沒(méi)人看見(jiàn)的地方B.直接燒掉C.分類回收再利用2.電池的自然降解需要(

B)。A.約10年B.約100年C.約1000年3.填埋垃圾中的有毒物質(zhì)會(huì)滲透到(

B)。A.空氣中B.地下水里C.水果里CBB4.下列垃圾中“壽命”最長(zhǎng)的是(

B)。A.混合廢塑料B.玻璃瓶C.電池5.關(guān)于露天焚燒垃圾,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

C)。A.會(huì)產(chǎn)生多種致癌物質(zhì)B.會(huì)對(duì)生物造成嚴(yán)重的危害C.等煙散了就沒(méi)事了BC6.下列不屬于廢棄物再利用的是(

B)。A.用廢棄的瓶蓋做象棋B.把新本子撕了疊飛機(jī)C.用喝完的飲料瓶做筆筒7.用過(guò)的輸液管屬于(

A)。A.醫(yī)療垃圾B(niǎo).生活垃圾C.工業(yè)垃圾B(niǎo)A8.下列做法不正確的是(

C)。A.吃多少盛多少,不剩飯B.去超市購(gòu)物自帶購(gòu)物袋C.把舊玩具都扔了9.下列物品屬于有害垃圾的是(

C)。A.易拉罐B.碎玻璃C.廢電池10.下列物品不屬于可回收物的是(

B)。A.廢紡織物B.香煙頭C.奶粉罐CCB三、判斷題。(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“?”)1.過(guò)期藥品屬于可回收垃圾。(

?

)2.暴增的垃圾對(duì)我們的生存空間不會(huì)產(chǎn)生影響。(

?

)3.廚余垃圾經(jīng)過(guò)加工后可以變成莊稼喜歡的有機(jī)肥料。(

)4.保護(hù)環(huán)境是大人的事,與我們小學(xué)生沒(méi)有關(guān)系。(

?

)5.吃多少盛多少,不剩飯,這樣做就減少了生活垃圾的產(chǎn)生。(

)6.各種垃圾應(yīng)該混在一起丟棄,這樣可以節(jié)約垃圾袋。(

?

)7.隨意丟棄舊電池不會(huì)影響土壤環(huán)境。(

?

)??√

?√

??8.如果周圍環(huán)境被污染,會(huì)危害人類健康。(

)9.要想更好地對(duì)垃圾再利用,必須進(jìn)行垃圾分類。(

)10.廢報(bào)紙、牛奶盒是可回收再利用的資源。(

)√

四、簡(jiǎn)答題。1.垃圾有什么危害?

暴增的垃圾正在擠占人們寶貴的生存空間,危害人們健康;填埋垃圾對(duì)土壤和地下水造成嚴(yán)重污染;焚燒垃圾對(duì)人、動(dòng)物、植物都會(huì)造成嚴(yán)重的傷

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