優(yōu)秀述職報告幼兒園教師個人

—優(yōu)秀述職報告幼兒園教師個人幼兒園老師要細心觀看，按時發(fā)覺，挖掘幼兒身上的閃光點。幼兒園老師工作并不輕松，他們的工作比想象中要繁雜很多。你會寫幼兒園老師述職報告？你是否在找正準備撰寫“優(yōu)秀述職報告幼兒園老師個人”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！優(yōu)秀述職報告幼兒園老師個人1敬愛的領導，各位同事：大家好!歲末年初，又一個學期過去了?；貞涍@學期，不能用碌碌無能總結，但并非碩果累累?；貞浺荒陙淼墓ぷ?，總結如下：一、政治思想方面我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持時勢政治學習，仔細做筆記，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，強化素養(yǎng)教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。主動參與園里的各項活動，熱愛集體，聽從分配，團結同事，自覺遵守園內的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退，努力鉆研業(yè)務，仔細履行崗位職責，關懷、愛惜每一位幼兒。二、教育教學方面在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，仔細備課，做好課前的物質準備和學問準備工作。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的時機與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，公平的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了幼兒的學習。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去，扎實抓好教育教學工作，工作中虛心向其她老師學習，觀摩其她老師上課，主動參與園內教研活動，以新綱要為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實可行的學期方案、周方案，并仔細組織好半日活動。在活動中，恰當?shù)剡x擇和運用教具，重視教學內容的趣味性，以游戲為根本活動，以多種形式引導幼兒有愛好地參與活動，并主動去學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改進教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。三、安全工作安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我愛護力量差，所以從一開學我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：1、教給了幼兒一些安全學問，強化了幼兒的安全意識和自護力量。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。3、強化一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。4、仔細填寫班級日志，做好交接班工作。5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，削減危險因素。四、家長工作家長工作也是我們工作的一個重要部分，平常我主動親切地與家長打招呼，也充足利用接送時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、多種形式進行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內容、教育方法等等，強調家園共育的重要性，并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我在網(wǎng)站中搜集有關文章，按時更換家園欄，向家長宣揚幼兒園保教任務和科學育兒學問，提高家長的育兒水平，協(xié)作老師做好保教工作。五、其它方面在一日活動中強化幼兒各種行為習慣的培育和訓練，強化幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時的紀律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣，并在日常生活中留意隨機教育，使孩子的紀律意識漸漸形成。引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒明白自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關懷集體，關懷伙伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有根底上有了肯定的進展。做好班級室內外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，主動協(xié)作幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。提示和催促幼兒勤剪指甲，防止抓傷的安全事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞，老師賜予按時的制止，并進行隨機教育。自理力量方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我效勞意識，轉變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予肯定，欣賞和激勵，使幼兒能夠更有信念，更主動地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫忙，以提高幼兒的自理力量，并按時與家長溝通，爭取家長協(xié)作。一學期以來，依據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中。培育幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子如今變得有禮貌了，情愿主動與人打招呼了?？傊緦W期我對于班級各項工作，主動主動地擔當，努力成為孩子們喜愛的老師，讓孩子進步、成長，是我的心愿，也是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，猶如池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關注賜予幫忙。尤其對有特別情況的孩子，我更是賜予格外的愛惜，幫肋每一位孩子樹立起自信念，教會他們尊重別人，培育他們良好的生活和學習習慣。但在工作中也發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我會更加努力，對幼兒強化德育教育，強化幼兒常規(guī)教育，注意幼兒自身力量的培育，不斷地學習新學問，提高思想及業(yè)務素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經(jīng)驗。做到邊學邊工作，努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒老師!感謝大家!優(yōu)秀述職報告幼兒園老師個人2敬愛的領導，各位同事：大家好!時間是一為永不知倦怠的老人，轉瞬間一個緊急而又充實的學期就要過去了，回憶這一學期，勞碌而又快樂。在各位領導老師的關懷指導下，我仔細做好各項本職工作，主動完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男θ?，看著孩子們各個方面的力量在提高，我感到極大的歡樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的力量有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：一、政治思想原來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能仔細貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，仔細學習幼兒園教育指導綱要，愛崗敬業(yè)，對班級工作仔細負責，主動接受領導和班級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱忱，與同事友好相處，時時到處以一個老師的身份嚴格要求自己。二、業(yè)務學習主動參與園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動，珍惜外出學習時機，仔細學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還仔細閱讀早期教育等幼教專業(yè)書籍，游玩幼教網(wǎng)站，領會其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。本人在本學期報名參與學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素養(yǎng)，爭取做一名合格的幼兒老師。三、教育保育開學初，我依據(jù)本班幼兒的實際情況、幼兒園教育工作方案、幼兒園教育指導綱要仔細制定了本班的班務方案，設計好每月的主題活動，細心布置好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注意浸透整合理念，運用多種教學手段進展幼兒的綜合素養(yǎng)。在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月依據(jù)制定好的游戲方案開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。為了協(xié)作主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我主動創(chuàng)設環(huán)境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注意培育幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體效勞意識和效勞力量。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習依據(jù)天氣的改變添減衣物。四、家長工作仔細填寫家園聯(lián)系冊，按時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切時機與家長溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同商量教育孩子的方法，仔細聽取家長提出的各種要求和看法。利用各種時機將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏；“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子；“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演；開展“幼小連接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學老師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的全都歡送。五、缺乏與努力方向一學期下來收獲自然不小。但也存在著很多缺乏，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和強化，在今后的教學過程中要敏捷運用多種教學手段，強化教態(tài)，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步強化，要增加幼兒的安全意識，增進幼兒安全學問，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。感謝大家!優(yōu)秀述職報告幼兒園老師個人3讓幼兒園日常保教工作不斷完善，讓老師專業(yè)水平不斷提高，這是我X年年度工作的重心?；貞浘o急、勞碌的一年，為自己經(jīng)過不懈努力，取得的一些成果感到欣慰，更為我園老師們經(jīng)過艱辛的勞動，所獲得的豐碩成果，感到無比驕傲?，F(xiàn)從政治看法、思想品質、工作思路、組織協(xié)調、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風、履行職責等幾個層面，向全體職工述職述廉述學如下：一、注意思想建設，增加依法辦事意識仔細學習、反思，端正工作看法，樹立全局觀念，帶頭講學習、講政治、講正氣。堅持公正、公正的原則，做到對事不對人，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當面指出，身為副園長，我有責任、有義務去幫忙、指導老師，特別是年輕老師健康成長，找準自己前進的方向。在老師職稱晉級、考核上，標準公開、結果公開。我把自身思想建設，廉潔自律，作為做好各項工作的根本立足點。在努力作好分管工作的同時，我以飽滿的熱忱、主動的心態(tài)協(xié)作張曉紅園長工作，時時勢事以大局為重。工作中，我們三位園領導分工、合作，形成了一支開拓、創(chuàng)新、協(xié)作默契的領導集體。帶著出了一支勇于探究、不甘落后的教職工群體，先后在各級各類接待、觀摩、檢查、評比、驗收中，均獲得了全都好評。二、強化自身學習，主動擔當對外教學觀摩1、以身作則，賜予老師正確的引領只有保持先進的思想和超前的教育意識，才能在不斷改變的教育工作中做出正確的決策。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導，力求用先進的教育理論指導教育實踐。注意在實踐中發(fā)覺和查找問題，不斷自我調整，強化自身學習。自成為名老師培育對象后，堅持讀書，通讀了《新課程背景下的老師專業(yè)進展》、《中國古代教育精粹》、《教學設計》等書籍，寫了五萬多字的讀書筆記、感悟、反思、心得等。工作中，我留意觀看老師行為，發(fā)覺問題，幫忙老師學會推斷教育行為的合理性及有效性，按時給老師提供恰當?shù)闹笇?、支持?、培育徒弟，擔當對外教學研討工作我既是“太原市第四屆中小學導師團”的導師，又是名老師培育對象，兼于這兩種身份，力求在強化自身學習、主動擔當教學公開的根底上，盡可能指導好徒弟。常常與他們商量《綱要》心得、研討教學。同時作為一名省級示范園的教學園長。X年年度我在“太原市骨干老師培訓班”、“太原市申報高級老師職稱培訓班”、“山西省教學觀摩培訓班”上做了專題講座及現(xiàn)場點評教學。帶老師胡瀾及其他園所老師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。3、細心指導，為老師提供成長平臺本年度，我園先后擔當了19人次同行的參觀、觀摩。中有士立高校judy教授來訪、山西高校同學見習觀摩（2次）、太原市教科研中心教研活動觀摩、太原市幼小連接基地園教學觀摩、杏花嶺教學觀摩、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等。但凡代表我園的教學，我都要反復與老師仔細推敲、研討教學的每個詳情，老師們在一次次地試講中，學會了如何發(fā)揮主導作用，把握教學的每個環(huán)節(jié)。每一個教學展現(xiàn)，老師都把它看成是錘煉自己、提高業(yè)務力量的一次最好的時機。活動中，老師關注幼兒進展，從愛好入手，把新的幼教理念，毫無保存地傳授給同行，同時我園老師也在一次次的活動中，增長了見識，師資水平上升了一個臺階。三、激活園本教研活力，創(chuàng)新教育教學研討工作1、開展主題活動，發(fā)揮班級教研組作用充足發(fā)揮班級教研組作用，注意班級小主題研討與班級組大主題研討的結合，注意案例的搜集與研討。其中：小班的主題活動內容有“糖果王國”、“我喜愛”、“圖形王國”等；中班主題活動內容有“紅彤彤的年”、“小動物過冬”、“喧鬧的街道”、“數(shù)學墻”等；大班主題活動內容有“了解茶文化”等。2、確定數(shù)學特色，開展數(shù)學教學研討觀摩結合園本教研“各領域根本教學模式的探究”，本學期我們確定了數(shù)學作為我園的特色教學，組織全體老師，首先，查閱資料，學習《綱要》中對數(shù)學的解讀“感受數(shù)量關系，體驗數(shù)學的意義”；學習趙寄石主編的《幼兒數(shù)學教育》，了解數(shù)學教育內容的本質和內涵；其次，分析比擬數(shù)學課例。從中體會數(shù)學教育的新價值，最終，全體老師對“創(chuàng)設生活化的游戲情境”達成共識；第三，開展數(shù)學教學賽講，創(chuàng)設“生活化”的數(shù)學學習情境是這次賽講的最大特點。其中王之云設計的工程記錄、裴瑾設計的代數(shù)合計測量身高、岳彥華設計的、李煒設計的統(tǒng)計等8節(jié)有創(chuàng)意的教學，在全體老師中進行了公開觀摩、研討。第五、創(chuàng)設數(shù)學氣氛，表達了數(shù)學在幼兒生活中的運用。老師與幼兒共同創(chuàng)設了“小魚開飯了”、“圖形拼變”、“來客人啦”、“奇異的圖形”等墻面。3、借鑒外部力量，深層次理解新教材內涵在培訓老師上，我們改革以往外出學習、自我培訓的模式。上學期，我園重點進行了專題研討：在主題背景下，剖析相關的各年齡段主題活動，通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設，努力提升老師實踐、思索、研討與反思的力量，從而加快促進老師專業(yè)化成長。實行請進來的方式，讓全體老師受益。我園先后邀請了《幼兒多元力量探究課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座，使老師們熟悉到新教材更深層次教育意義。聘請名師李磊為我們做了“關于探究型主題活動的實踐和思索”的講座，拓寬了老師教育理念。優(yōu)秀述職報告幼兒園老師個人4一、教育教學方面1、老師能依據(jù)早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦力量，如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學，還進行主題教學，充足發(fā)揮了幼兒的主動性、主動性，讓幼兒在環(huán)境中學到的學問，把握的技能。主助教老師既分工又合作，轉變以往的教學模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習愛好。2、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班屢次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。3、能夠明白飯前便后要洗手，洗手時學著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；明白掉到地上的東西不能吃；不要用臟手揉眼睛；不行以將臟物和手放到嘴里二、安全方面切實強化對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，由于我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不明白如何避開危險，自控力量差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動中簡單發(fā)惹事故，受到損害。因此在一日活動中，我時辰關注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是強化觀看，在排解安全隱患的同時也留意個別提示按時制止危險行為的發(fā)生。三、家長工作按時向家長反映幼兒在園的異樣情況，做好個別教育；定期更換家長園地，向家長宣揚保教小竅門和教學內容；定期家訪或訪問，按時與家長溝通；讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。工作中我深深的體會到了，作為老師不能簡潔的憑借年齡來推斷幼兒的進展水平和實際經(jīng)驗，由于每一個推斷，都應當從自己班上的兒童的詳細實際情況動身，留意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣，我想一位老師的教學水平好與否也是可以從這里表達出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了很多，但仍有很多缺乏之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏許多的經(jīng)驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習時機的同時，我也將努力吸取幼教新知，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。優(yōu)秀述職報告幼兒園老師個人5敬愛的領導，各位同事：大家好!回憶這一年來的工作，有成果也有缺乏，現(xiàn)將我一年來的工作匯報如下：在即將結束的這一學年里，我一直本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個老師，面對全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的獨特進展與幼兒的全面進展相協(xié)調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合。注意自身學問結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，順當?shù)耐瓿闪私逃虒W任務。主要工作有以下幾個方面：一、熱愛并尊重每一位幼兒有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關懷愛惜幼兒。只要是我的同學，無論活潑、頑皮、或膽小，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱忱幫忙。幫忙他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則提供合適的他們的展現(xiàn)空間。人的感覺是互相的，老師的真誠孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒