優(yōu)秀教師述職報告1000字

—優(yōu)秀教師述職報告1000字“德高為師身正為范”為人師表以德為首。老師的工作是崇高的也是艱苦的教書育人需要感情、時間及精力的付出。20XX年就要過去了，咱們一起來看看老師們的述職報告將如何寫的吧!下面是為大家?guī)淼挠嘘P優(yōu)秀老師述職報告XXX0字五篇，期望大家喜愛。老師述職報告XXX0字【篇一】敬愛的領導：您好!作為一名初中老師，我已經工作了許多年了。在不斷的教學中，我對自己的教學有了較為深入的熟悉，如今的我已經將我的工作看的很透，我相信伴著時間的流逝，我還會做的更好。一年的光陰很快的結束了，在一年的工作中，相信自己能夠做的更好，這些都是我要做好的事情，在一年里我對自己的工作進行了一下個人總結一學期來，本人熱愛本職工作，仔細學習新的教育理論，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完好的學問結構，嚴格要求同學，尊重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的述職報告。一、政治思想方面仔細學習新的教育理論，按時更新教育理念。主動參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不答應我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能順應教育的進展。所以我不但注意集體的政管理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了肯定的成果。三、教育教學方面要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作1、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反應，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了從前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的缺乏。3、主動參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。4、熱愛同學，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。5、課前準備：備好課。6、仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。7、了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。8、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平常考試較少，語言不夠活潑?？荚嚦晒环€(wěn)定等。社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。以后的老師生涯，我將會始終走下去，我相信我能夠始終進步下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是難事，所以我會始終走下去，我相信我能夠做的更好。當一名老師是榮耀的，我始終為自己是一名老師感到驕傲，所以今后的路，我將會連續(xù)走過，我相信我能夠做的更好!此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日老師述職報告XXX0字【篇二】敬愛的領導：您好!斗轉星移，歲月如梭，緊急而勞碌的一學年結束了?；叵胍粚W年的工作，真是思緒萬千?，F將本學年工作述職如下：一、德本人在政治思想上，堅持黨的路線和方針政策，主動參與政治學習，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。關懷時勢，熱愛祖國，具備劇烈的民族自尊心。X年X月X日，在全體黨員的見證下面對黨旗榮耀宣誓。主動參與學校組織的各項活動，如美化校內，捐款等。仔細對待每次的政治學習，團結同志，做到愛校如家，愛生如子。言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作看法好。從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結合本校的實際條件和同學的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。愛同學是老師職業(yè)道德的核心，也是教育改造同學的途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標，而且“不奢求改造好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的改造”，為了讓每一個孩子體會到我對它的關懷，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個典范：要求同學做到的，自己首先就要做到。在和同學的溝通中，同學真正把我當成了他們的知心好友，也讓我的教育教學工作更簡單開展了。二、勤我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，主動參與學校組織的各項活動，外出學習同樣嚴格遵守學習紀律。不放過任何一次學習、提高的時機，不落下每天的本職工作。在工作中，敬愛領導、團結同事，對人真誠，盡量以一明星民老師的要求來標準自己的言行。三、能我仔細鉆研課標、教材，研討教法、學法，主動參與“構建自主高效”課堂改革，細心設計每一節(jié)課，使同學由“要我學”變“我要學”，變“苦學”為“樂學”，激發(fā)同學學習愛好和學習熱忱，使同學真正成為學習的主人。在教學研討中，堅持運用《力量培育》。不僅提高了同學的自主學習力量，使有效問題極大地活潑了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉向高效課堂。四、績（一）教學上有了進步本學期承蒙學校領導的信任，在學?！皫熗浇Y對”的活動中，我與X老師結成了師徒對子。使我在這個學期中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。為了調動同學上課參與的主動性，發(fā)揮同學的主體地位，提高課堂教學的效益，我實行了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，作業(yè)豐富多彩。上課的時分，我著重于讀，但也注意讀的方式和方法。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中同學最喜愛的就是競賽“讀”了。詳細操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀競賽。由于有這么一個強有力的競爭機制，同學上課的參與熱忱相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時分也相當仔細。現實證明，這種“讀”的效果是不錯的。在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫，每周寫一篇周記，并按時批改，《力量培育》隨堂做，面批面改。每月兩次測試，全面檢查同學的學習情況。2、注意課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓同學上課主動思索。我在每一節(jié)課上課之前，都做了仔細的準備，把要在上課的時分提出的問題做到心中有數。要同學答復問題的時分，我針對同學的把握情況，分別叫不同層次的同學來答復。由于問題設計得比擬合理，同學接受起來就簡單多了。為了調到同學上課參與的主動性，我經常實行小組競賽的方法讓同學自己去發(fā)覺問題，解決問題。同學上課參與的主動性高了，上課的效果自然也就好了。3、探究研討新教法，新課型，全面提高同學的語文素養(yǎng)。在這種教學理念的促使下，我不斷地探究、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我協(xié)作學校開展了“寫字競賽”、“口語作文訓練競賽”等等。在校長帶著下我去三中聽了自主高效模式的語文課，受益匪淺，回來后按時調整自己的上課模式，并且上了《斑羚飛渡》的示范課，效果較好。4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。由于運用多媒體教學的效果比擬好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，漸漸把握了這種新興的授課方式，恰當加以運用。這樣在上課的時分既創(chuàng)設了良好的教學情境，也有力地調動了同學上課的主動性。整堂課下來，同學們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。（二）班主任工作中學會考慮詳情班主任工作是細小瑣碎的，例如同學定期換座位、排隊、指導早讀與清掃衛(wèi)生等。作為班主任不能有任何忽視。于是我盡量多的夸贊孩子，放大他們的閃光點，讓平常由于頑皮而甚少受到表揚的孩子也有嘉獎。同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題，盡量把班主任工作做到細致入微。四月份學校組織了隊列播送體操競賽，經過師生的共同努力，我們班取得了中學組第一名的好成果，在五月末的文藝匯演中我班X等同學的小品《我相信》榮獲初中組第二名，全班同學參與的手語表演《感恩的心》榮獲三等獎。本學期的大課間，學校組織學習了《今夜舞起來》等舞蹈，同學能夠仔細學習，豐富了同學的課余生活，增加了體質。（三）以身作則，主動參與活動主動參與黨的群眾路線實踐活動，并在“三尺講臺、我的夢”演講競賽中獲得優(yōu)秀獎。在彰武縣寫字競賽中，仔細指導，所帶班級榮獲二等獎。以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)覺了許多缺乏的地方，我將更加努力工作，使自己能更健康更快速地成長!此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日老師述職報告XXX0字【篇三】敬愛的領導：您好!今日站在這里述職，意味著這學期的工作正式結束了，作為一名初三的老師，這學期還是一如既往的勞碌充實，回憶一學期的點點滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就這學期所做的工作做簡潔的總結。首先，這學期教學的主要任務是進行高效復習，在X老師的帶著下，我們制定了從初三課本開頭進行抓牢根底的復習，在這個階段中，針對全部同學我們狠抓詞匯、短語與句型，做到每節(jié)課聽寫，提問或者讓同學上黑板做題，課本是關鍵，抓牢根底是邁出成功的第一步；然后進行穩(wěn)固提高，對不同的專題進行教練結合的復習，并對中考顯現的高頻率題型進行重點講解，使同學對中考中易考的專題能做到把握無誤，接著針對不同的專題進行訓練，單項選擇、完型、閱讀等，并且我們有選擇的運用各市的模擬題，進行整和，作為典型的俱樂部試題，然后進行仔細的講評，錯誤較多的題在下次的俱樂部題再次顯現。通過這個階段的訓練，同學對做題過程很清晰，同學們有了穩(wěn)定的做題節(jié)奏，而且對難題的信念也增加；最終狠抓應試技巧，在最終不到兩周的時間里，我們利用每天的時間培育同學的應試策略，保證同學把自己會的分數能穩(wěn)而準的拿到，對每個題都制訂自己的最低和的目標，在每一套的綜合訓練題中讓同學模擬出中考的樣心理，限的保證同學們的高水平的發(fā)揮，現實也是這樣的，有許多的同學在中考中發(fā)揮出了的水平。這就是我們一步一步的教學，在這個過程中感謝其他五位同仁的幫忙，由于自己對畢業(yè)班的教學沒有經驗，是她們的幫忙讓我樹立了信念，懷著無愧于同學的信念，與她們一起走過了這難忘的一年，謝謝你們!教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，我們要對同學、對家長負責，更要對學校負責。特別是語文和英語老師，我們的早自習和晚讀也是重頭戲，由于自身家庭的原因沒有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了的難題，在這里我要感謝九班級一二班的同事們，特別感謝兩位王老師，每周四下午為了便利我接孩子都要和他們換課，是她們給我提供了便利，最勞碌的要數周二和周四的晚自習，由于孩子放學的時間和我們點名的時間是沖突的，所以必需先忙勞碌碌去接孩子再返回學校簽退，然后回家做晚飯，飯做出來有時能來的及吃，有時來不及吃，對象回到家我就急急忙忙向學校趕，由于怕遲到怕耽擱同學，在這里要感謝孫老師，每次假如我來晚了幾分鐘，她總是站在一二班的門口一起看著兩個班，這是一種無聲的幫忙。對于只有四歲的女兒來說自己是不稱職的，周二上完晚自習回到家女兒已經睡著了，周三六點來學校值班的時分女兒還沒睡醒，并且每周三下午女兒還要坐在教室門口陪我給同學上第四節(jié)，值得慶幸的是這時分女兒比擬懂事的，我上課的時分她坐在門口安清靜靜的看自己的圖畫書，我的勞碌也造就了一個比同齡孩子要成熟的女兒。感謝大家由于你們的幫忙，我們一路走來。工作強度大、任務重、壓力大，相信是我們每個初三老師的切身體會，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，大家都在自己的崗位上堅持著。我的體會就是送完畢業(yè)班自己的嗓子開頭出問題，嗓子開頭不定時的痛苦，嘶啞，大家肯定都有同樣的感受，我們始終在堅守，為了自己能夠一如既往的站立在這三尺講臺之上。一學期就這樣在苦累酸甜中結束了，雖然中考的腳步已離我們漸遠，但奮斗的畫面卻永遠的定格在我的教育生涯之中，第一年的畢業(yè)班執(zhí)教生涯，感謝有你們的陪伴，我將在這些難以忘記的畫卷中不停的給耕耘著、感慨著、反思著，謝謝你們，祝愿你們!述職人：XX20X年X月X日老師述職報告XXX0字【篇四】敬愛的領導：您好!本年度本人擔任九班級X班的化學教學工作，同時還擔任八班級X班的班主任，現將本年度個工作述職如下：一、思想方面1、熱愛老師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨和國家的教育方針，仔細學習《中小學老師職業(yè)道德》，熱愛同學，關懷同學，做到為人師表，教書育人。2、聽從學校的一切布置，并做到在工作上做到目的明確，鉆研業(yè)務，勤奮努力，仔細負責，在生活上，做到團結同事，虛心請教，低調為人。二、行動方面本學年以來，我主動參與各種遠程學習和上級布置的各種培訓，學習時仔細努力，并能按時完成有關學習的作業(yè)、總結等相關內容，培訓時，仔細聽講，做好筆記，將所學的內容帶回學校，再培訓和幫忙其他同事，并將所學學問應用于自己的工作或教學的實際之中。另外，在學校布置的扶貧，送教下鄉(xiāng)方面，我以一名效勞生的看法去對待相應的對象，為他們做些我力量范圍內的實事，每次效勞結束都得到相應人士的好評。三、教育方面對于班級管理上，我扮演著多重角色，在學習和紀律上，我扮演這同學的嚴父，要求同學講規(guī)則守紀律；在生活上，我扮演著慈母的角色，讓父母在外的孩子們能感受到家的暖和；在消遣上，我扮演著同學好伙伴的角色。我盡量做到以身作則，做一名讓同學敬畏的班主任老師，在各位老師、同學和我的共同努力下，我們班的學習習慣得以養(yǎng)成，有了較好的學風、班風，并得到了學習領導和家長的全都好評。四、教學方面1、備課依據要求，提前兩天備好課，寫好教案，且備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向理科組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的長處確定自己的教學思路，經常工作到深夜。為了同學能更直觀地感受所學的學問內容，我主動查找課件，制作課件，準備、制作教具。2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調動同學學習的主動性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學困生答復。桌間巡察時，留意對學困生進行面對面的輔導，課后按時做課后記，找出缺乏。3、課后輔導眾所周知，練是學的穩(wěn)固。為了按時解決同學在練的時分遇上的問題，我常利用課余時間和晚自習時間到同學中去，與同學溝通感情和學習心得，同學不明白的就耐煩講解，讓同學聽懂之后，還要求同學自己找類似的題目來強化訓練?？傊?，在這一年的工作中，在大家的共同努力下，在個方面都取得了肯定的成果，但是我也明白還有一些缺乏的地方，例如處理好同學的兩級分化問題，課后落實問題還有待提高，在以后的工作中，我將更嚴格的要求自己，發(fā)揚自己的有點，改正自己的缺點，努力提高自己的業(yè)務水平，力爭讓自己變得更加優(yōu)秀。述職人：XX20X年X月X日老師述職報告XXX0字【篇五】敬愛的領導：您好!我叫XX，是今年新聘請的一名數學老師。下面我將半年的工作向各位領導匯報如下：首先，我簡要回憶一下半年來的工作。幾個月來，我主要擔當X班數學和生物教學工作任務。作為一名新老師，我對各項教學工作任務都比擬陌生，尤其是對教