九年級(jí)物理信息的傳遞+能源

課前測(cè)試（10min）姓名：1、如圖，將磁體插入螺線管時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)。四幅圖中與這一過程的工作原理相同的是（）A.3電磁起重機(jī)動(dòng)圈式話筒水位報(bào)警器電鈴A.3電磁起重機(jī)動(dòng)圈式話筒水位報(bào)警器電鈴2、在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們按照要求安裝了一臺(tái)如圖所示的直流電動(dòng)機(jī)模型。安裝完畢，閉合開關(guān)后線圈逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)要線圈順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，下列方法可行的是（）只改變電流方向只改變電流大小對(duì)換磁極同時(shí)改變電流方向增加一節(jié)電池3、下列裝置中，和發(fā)電機(jī)的工作原理相同的是（）4、如圖，能說明發(fā)電機(jī)工作原理的是圖，能說明電動(dòng)機(jī)工作原理的是圖。圖乙產(chǎn)生的電流是（填“直流電”或“交流電”）5、如圖所示是小許同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)你說明：（1）當(dāng)開關(guān)S閉合后，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是：（2）要改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向你的辦法是：

課題：信息的傳遞+能源學(xué)生：教師：黃少龍授課時(shí)間：一、教學(xué)內(nèi)容：1、電話的工作原理；2、電磁波的相關(guān)概念以及相關(guān)應(yīng)用；3、能源與可持續(xù)發(fā)展；二、教學(xué)目的：1、理解電話的工作原理；2、理解電磁波的相關(guān)概念和簡(jiǎn)單應(yīng)用的工作原理及簡(jiǎn)單計(jì)算；3、掌握各種能源的區(qū)分及相關(guān)能源的工作原理；三、知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)：（1）電話貝爾發(fā)明了電話；最簡(jiǎn)單的電話由話筒和聽筒組成；話筒：將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)（原理：電磁感應(yīng)）；聽筒：將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲信號(hào)（原理：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用帶動(dòng)揚(yáng)聲器振動(dòng)）。電話信號(hào)分為“模擬信號(hào)”和“數(shù)字信號(hào)”。利用電流傳遞的信號(hào)叫做模擬信號(hào)，使用模擬信號(hào)的通信方式叫做模擬通信。用不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)，叫做數(shù)字信號(hào)，這種通信方式叫做數(shù)字通信。模擬通信容易丟失信息，數(shù)字通信的抗干擾能力比較強(qiáng)。拓展：二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制；例1、電話機(jī)的聽筒是根據(jù)下列哪種原理制成的（）電磁感應(yīng)原理B.電流的磁效應(yīng)C.電流的熱效應(yīng)D.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力例2、如圖所示是兩個(gè)小朋友之間通電話。此時(shí)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)著話筒說話，琳琳（女）在聽，依據(jù)情景回答下列問題：（1）對(duì)于強(qiáng)強(qiáng)來說：電話機(jī)正在工作的,它是將轉(zhuǎn)化為變化的，所以的實(shí)質(zhì)是一個(gè)大小可以變化的。（2）對(duì)于琳琳來說，電話機(jī)正在工作的，它是將轉(zhuǎn)化為，所以的實(shí)質(zhì)是。

（2）電磁波如圖所示為某一電磁波圖像ID*Itf110^101—Il?ID*Itf110^101—Il?——lL1皿一無(wú)終電波蹦波UNMWSWVHFUHF虹外可見光e,r1r-!1!i__r②計(jì)算公式：波速：c③可見光：可見光也是電磁波，可見光按波長(zhǎng)從大到小順序：紅橙黃綠青藍(lán)紫。波長(zhǎng)越長(zhǎng),頻率：f=T（T為周期）(TV)_波長(zhǎng)：鄰近兩個(gè)波峰（或波谷）的距離，叫做波長(zhǎng)，符號(hào)：九;波速：電磁波傳播的速度稱為波速，符號(hào)：c；頻率：電磁波1s振動(dòng)的次數(shù)，符號(hào)：f；電磁波的頻率都很高，常用單位：kHz,MHz電磁波在真空中也能傳播，傳播速度接近光速，c沁3.0X108m/s；謹(jǐn)長(zhǎng)￡米)瞬Ifplic-3KT3tt)TthIT6to*7ICT814T91Q-nio-13JV頻率越小，能量越低；④電磁波可以傳遞信息和能量；比如廣播、電視和移動(dòng)電話都是利用電磁波傳遞信息。比如微波爐、物療、激光碎石等利用電磁波傳遞能量。作為載體的電磁波，頻率越高，相同時(shí)間內(nèi)可以傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?。在地球的周圍均勻地配?顆同步通信衛(wèi)星，可以實(shí)現(xiàn)全球通信。配置3顆同步通信衛(wèi)星，可以實(shí)現(xiàn)全球通信。例1、2018年，我國(guó)自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)入新階段，北斗正逐步成為老百姓使用的智能手機(jī)的標(biāo)配，這個(gè)導(dǎo)航系統(tǒng)在傳遞信息過程中主要依靠的應(yīng)用是（）超聲波B?光纖C.次聲波D.電磁波例2、真空中，電磁波的波長(zhǎng)與頻率的關(guān)系如圖所示，真空中（）m紅外線是紅色的m可見光的速度比紅外線的要大可見光的波長(zhǎng)比紅外線的要短電磁波的頻率越高，波長(zhǎng)越長(zhǎng)例3、如圖是電磁波家族，各種電磁波在真空中的傳播速度相同，目前主流的無(wú)線wifi網(wǎng)絡(luò)常用的頻率是2.4GHz（=2.4X109Hz）。根據(jù)所給信息，你可以推測(cè)wifi信號(hào)是（）無(wú)線電波電確波家族1OU1015紅外線紅桶黃綠藍(lán)稅紫無(wú)線電波電確波家族1OU1015紅外線紅桶黃綠藍(lán)稅紫A.波長(zhǎng)比紫外線長(zhǎng)C.頻率比可見光的快B.紅外線D.在真空中傳播的速度比可見光小例4、下列技術(shù)應(yīng)用中，不是利用電磁波工作的是（）利用微波雷達(dá)跟蹤飛行目標(biāo)B.利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行定位和導(dǎo)航C.用手機(jī)打電話D.利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)海底深度例5、下列關(guān)于聲波和電磁波的說法中正確的是（）音調(diào)的咼低與聲源的振幅有關(guān)聲音在真空中傳播的速度為340m/s電磁波在任何介質(zhì)中傳播的速度都為3.0X108m/s密閉的金屬容器對(duì)電磁波有屏蔽作用例6、印度的月球衛(wèi)星“月船1號(hào)”已失聯(lián)八年，地面測(cè)控中心通過計(jì)算預(yù)測(cè)“月船1號(hào)”會(huì)經(jīng)過月球北端上空165km高處的A點(diǎn)，便在某時(shí)刻向該處發(fā)射（電磁波/超聲波）信號(hào)，2.6s后收到回波信號(hào)，從而確信“月船1號(hào)”依然在軌道運(yùn)行，測(cè)控中心距離A點(diǎn)km（v電磁波=3X108m/s，v超聲波=340m/s）（3）能源化石能源：埋在地下的動(dòng)、植物經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代形成的。如：煤、石油、天然氣；像這種直接從自然界獲得的能源，稱為一次能源。如：風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、地?zé)崮?、核能；二次能源：需要通過消耗一次能源得到的能源，稱為二次能源。如：電能；核能：質(zhì)量較大的原子核發(fā)生分裂或者質(zhì)量較小的原子核相互結(jié)合，釋放出來的能量。核裂變：中子轟擊鈾核，鈾核發(fā)生裂變釋放大量能量。核電站就是利用核裂變釋放的能量發(fā)電。鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。中子產(chǎn)生中子產(chǎn)生中子產(chǎn)生核聚變:氫彈利用的就是聚變?cè)谒查g釋放的能量。太陽(yáng)釋放的能量就是由于核聚變產(chǎn)生的。Deuterium氟氣農(nóng)Tritium聚變FusionDeuterium氟氣農(nóng)Tritium聚變FusionHelium亂O中子Neutron太陽(yáng)能：地球上的能量基本來自太陽(yáng)能。不可再生能源：不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的能源，稱為不可再生能源。比如：化石能、核能；可再生能源：可以在自然界里源源不斷得到的能源，稱為可再生能源。如：風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能。

例1、關(guān)于能源，下列說法正確的是（）氫燃料發(fā)動(dòng)機(jī)能夠?qū)⒒瘜W(xué)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能化石能源、核能、水能、太陽(yáng)能，都屬于不可再生能源目前的核電站都是利用核聚變釋放的核能來發(fā)電的核廢料會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞，不能隨意丟棄例2、下列選項(xiàng)中，屬于可再生能源的是（）鈾礦B.太陽(yáng)能C.天然氣D.煤炭例3、關(guān)于核能和核反應(yīng)，下列說法正確的是（）只有核裂變才能釋放核能核能的利用會(huì)造成放射性污染，所以應(yīng)該關(guān)閉核電站氫彈爆炸是利用核裂變釋放核能的原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是不加控制的例4、許多城市都在推廣利用太陽(yáng)能，城市交通指示燈及路燈照明系統(tǒng)已大量使用太陽(yáng)能，下列關(guān)于太陽(yáng)能的說法不正確的是（）太陽(yáng)是一個(gè)巨大的“核能火爐”太陽(yáng)能為二次太陽(yáng)能屬于可再生能源太陽(yáng)能清潔，無(wú)污染例5、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體造成危害。以下措施會(huì)使空氣中PM2.5含量增多的是（）A.控制汽車尾氣的排放B.提倡使用太陽(yáng)能設(shè)備C.發(fā)展核電代替部分煤發(fā)電D.露天焚燒秸稈和垃圾例6、太陽(yáng)能充電寶上表面貼有太陽(yáng)能板，可利用太陽(yáng)能為內(nèi)部鋰電池充電，但銷量低迷。某款太陽(yáng)能充電寶內(nèi)鋰電池容量為0.lkW?h.合J；在充足陽(yáng)光下太陽(yáng)能板產(chǎn)生5V電壓。0.25A電流為鋰電池充電，充電效率為80%，將鋰電池從無(wú)電狀態(tài)下充滿，太陽(yáng)能板需要輸出J的電能。若每天充足太陽(yáng)光照10小時(shí)，需要天才能將鋰電池充滿。

四、課堂限時(shí)練習(xí)（10-15min）得分：1、F列關(guān)于電磁波的說法中正確的是（A．光是一種電磁波>1/.曰B．電磁波在空氣中的傳播速度約為340m/sC．電磁波在真空中不能傳播D．電熱水壺是利用電磁波工作的2、衛(wèi)星通信的中繼站是（）A．地球同步衛(wèi)星B?月球C.廣播電臺(tái)D.四、課堂限時(shí)練習(xí)（10-15min）得分：1、F列關(guān)于電磁波的說法中正確的是（A．光是一種電磁波>1/.曰B．電磁波在空氣中的傳播速度約為340m/sC．電磁波在真空中不能傳播D．電熱水壺是利用電磁波工作的2、衛(wèi)星通信的中繼站是（）A．地球同步衛(wèi)星B?月球C.廣播電臺(tái)D.電視臺(tái)3、F列關(guān)于能源和信息的說法正確的是（A.當(dāng)前核電站利用核聚變發(fā)電B.衛(wèi)星通信利用電磁波傳遞信息C.光纖通信利用超聲波傳遞信息D.太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能4、燃冰”的開采方法。下列說法中錯(cuò)誤的是（）“可燃冰”是不可再生能源“可燃冰”的熱值比煤、石油、天然氣要小“可燃冰”是一種污染較小的能源目前“可燃冰”還不是全球消耗的主要能源5、如圖是一種裝有太陽(yáng)能電風(fēng)扇的帽子，當(dāng)陽(yáng)光照射到太陽(yáng)能電池板，扇葉能快速轉(zhuǎn)動(dòng)。A.是二次能源BA.是二次能源B.不能轉(zhuǎn)化為其它能量C.會(huì)造成環(huán)境污染D.是可再生能源6、太陽(yáng)能路燈的燈桿頂端是太陽(yáng)能電池板，它能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能，并向燈桿下方的蓄電池充電，供夜晚路燈照明。蓄電池充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化能。若在一定時(shí)間內(nèi),太陽(yáng)光輻射到該太陽(yáng)能電池板的能量為2.1X107J，這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為35W的路燈正常工作50h，則該太陽(yáng)能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率。

五、課后作業(yè)：1、下列說法不正確的是（）風(fēng)能、地?zé)崮芎吞?yáng)能都是可再生能源光作為一種電磁波是真實(shí)存在的微波爐利用超聲波加熱食物D.手機(jī)之間信息的傳遞是電磁波在空中的傳播來完成的2、為了節(jié)約能源，減輕污染，人類發(fā)明了太陽(yáng)能汽車，如圖所示為試驗(yàn)中的流線型無(wú)人駕駛太陽(yáng)能汽車，下列說法正確的是（）太陽(yáng)能是一種不可再生能源太陽(yáng)能汽車快速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力比靜止時(shí)大太陽(yáng)內(nèi)部，每時(shí)每刻都在發(fā)生氫原子核的裂變太陽(yáng)能電池可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能3、“華龍一號(hào)”是由中國(guó)兩大核電企業(yè)研發(fā)的先進(jìn)百萬(wàn)千瓦級(jí)壓水堆核電技術(shù)，使核能的利用更安全、更經(jīng)濟(jì)。下列關(guān)于核能的認(rèn)識(shí)，正確的是（）核能是可再生能源核電站的能量轉(zhuǎn)化為：核能一內(nèi)能一機(jī)械能一電能核能發(fā)電是利用原子核聚變或裂變釋放的核能核能發(fā)電釋放核能的過程與原子彈爆炸釋放核能的過程完全相同4、2015年1月，我國(guó)著名核物理學(xué)家、“氫彈之父”于敏院士，榮獲2014年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，氫彈利用的是氫核的變?cè)谒查g釋放的能量，核能是（“可再生”或“不可再生”）能源。5、如圖所示設(shè)施中，用于發(fā)電的能源屬于可再生的是（）A