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2022年高考生物真題分類匯編

9動物生命活動的調(diào)節(jié)一、單選題(2022?廣東?)在2022年的北京冬奧會上,我國運動健兒取得了驕人的成績。在運動員的科學(xué)訓(xùn)練和比賽期間需要監(jiān)測一些相關(guān)指標,下列指標中不展于內(nèi)環(huán)境組成成分的是()A.血紅蛋白 B.血糖 C.腎上腺素 D.睪酮【答案】A【解析】內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴等組成,消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的,不屬于內(nèi)環(huán)境;細胞內(nèi)的成分也不屬于內(nèi)環(huán)境?!驹斀狻緼、血紅蛋白位于紅細胞內(nèi),細胞內(nèi)的物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境成分,A符合題意:B、血糖屬于營養(yǎng)物質(zhì),可存在于內(nèi)環(huán)境中,屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分,B不符合題意;C、腎上腺素屬于激素,作為調(diào)節(jié)物質(zhì)(信號分子)可存在于內(nèi)環(huán)境中,屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分,C不符合題意;D、睪酮屬于雄激素,可作為調(diào)節(jié)物質(zhì)(信號分子)存在于內(nèi)環(huán)境中,屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分,D不符合題意。(2022?山東?)藥物甲、乙、丙均可治療某種疾病,相關(guān)作用機制如圖所示,突觸前膜釋放的遞質(zhì)為去甲腎上腺素(NE)。下列說法錯誤的是()A.藥物甲的作用導(dǎo)致突觸間隙中的NE增多B.藥物乙抑制NE釋放過程中的正反饋C.藥物丙抑制突觸間隙中NE的回收D.NE-p受體復(fù)合物可改變突觸后膜的離子通透性【答案】B【解析】去甲腎上腺素(NE)存在于突觸小泡,由突觸前膜釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜的受體,故NE是一種神經(jīng)遞質(zhì)。由圖可知,藥物甲抑制去甲腎上腺素的滅活;藥物乙抑制去甲腎上腺素與a受體結(jié)合;藥物丙抑制去甲腎上腺素的回收?!驹斀狻緼、藥物甲抑制去甲腎上腺素的滅活,進而導(dǎo)致突觸間隙中的NE增多,A正確;B、由圖可知,神經(jīng)遞質(zhì)可與突觸前膜的a受體結(jié)合,進而抑制突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),這屬于負反饋調(diào)節(jié),藥物乙抑制NE釋放過程中的負反饋,B錯誤;C、由圖可知,去甲腎上腺素被突觸前膜攝取回收,藥物丙抑制突觸間隙中NE的回收,C正確:D、神經(jīng)遞質(zhì)NE與突觸后膜的B受體特異性結(jié)合后,可改變突觸后膜的離子通透性,引發(fā)突觸后膜電位變化,D正確。(2022?山東?)人體通過多種調(diào)節(jié)機制保持體溫的相對穩(wěn)定。下列說法正確的是( )A.寒冷環(huán)境下,參與體溫調(diào)節(jié)的傳出神經(jīng)中既有軀體運動神經(jīng),也有內(nèi)臟運動神經(jīng)B.寒冷環(huán)境下,腎上腺皮質(zhì)分泌的腎上腺素增加,使代謝活動增強,產(chǎn)熱增加C.炎熱環(huán)境下,皮膚血管收縮,汗腺分泌增多,從而增加散熱D.炎熱環(huán)境下,若呼吸運動頻率和幅度增加過高且持續(xù)過久,可導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH上升【答案】A【解析】寒冷狀態(tài)下,冷覺感受器感受寒冷,通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,下丘腦通過傳出神經(jīng)一方面使得血管收縮,血流量減少,汗腺分泌減少或停止來減少散熱,另一方面使得骨骼肌戰(zhàn)栗,立毛肌收縮以及通過體液調(diào)節(jié)分泌甲狀腺激素,腎上腺素等讓代謝加強來增加產(chǎn)熱。【詳解】A、寒冷環(huán)境下,骨骼肌會收縮使產(chǎn)熱增加,參與體溫調(diào)節(jié)的傳出神經(jīng)中有軀體運動神經(jīng),同時甲狀腺激素、腎上腺素含量會增多,故也有內(nèi)臟運動神經(jīng)參與,A正確;B、腎上腺素是由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種激素,B錯誤;C、炎熱環(huán)境下,皮膚血管舒張,汗腺分泌增多,從而增加散熱,C錯誤;D、內(nèi)環(huán)境中含有緩沖物質(zhì),能維持pH相對穩(wěn)定,炎熱環(huán)境下,內(nèi)環(huán)境pH不會明顯上升,D錯誤。(2022?山東?)缺血性腦卒中是因腦部血管阻塞而引起的腦部損傷,可發(fā)生在腦的不同區(qū)域。若缺血性腦卒中患者無其他疾病或損傷,下列說法錯誤的是()A.損傷發(fā)生在大腦皮層S區(qū)時,患者不能發(fā)出聲音B.損傷發(fā)生在下丘腦時,患者可能出現(xiàn)生物節(jié)律失調(diào)C.損傷導(dǎo)致上肢不能運動時,患者的縮手反射仍可發(fā)生D.損傷發(fā)生在大腦時,患者可能會出現(xiàn)排尿不完全

【答案】A【解析】大腦是高級神經(jīng)中樞,可以控制低級神經(jīng)中樞脊髓的生理活動。縮手反射為非條件反射。【詳解】A、S區(qū)為運動性語言中樞,損傷后,患者與講話有關(guān)的肌肉和發(fā)聲器官完全正常,能發(fā)出聲音,但不能表達用詞語表達思想,A錯誤:B、下丘腦是生物的節(jié)律中樞,損傷發(fā)生在下丘腦時,患者可能出現(xiàn)生物節(jié)律失調(diào),B正確;C、損傷導(dǎo)致上肢不能運動時,大腦皮層的軀體運動中樞受到損傷,此時患者的縮手反射仍可發(fā)生,因為縮手反射的低級中樞在脊髓,C正確;D、排尿的高級中樞在大腦皮層,低級中樞在脊髓,損傷發(fā)生在大腦時,患者可能會出現(xiàn)排尿不完全,D正確。(2022年6月?浙江?)大雪紛飛的冬天,室外人員的體溫仍能保持相對穩(wěn)定其體溫調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列敘述錯誤的是()塞冷刺激--下丘腦體塞冷刺激--下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞—*增加產(chǎn)熱卜體溫正常A.寒冷刺激下,骨骼肌不由自主地舒張以增加產(chǎn)熱B.寒冷刺激下,皮膚血管反射性地收縮以減少散熱C.寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌增加以促進物質(zhì)分解產(chǎn)熱D.寒冷環(huán)境中,體溫受神經(jīng)與體液的共同調(diào)節(jié)【答案】A【解析】寒冷環(huán)境-皮膚冷覺感受器一下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞T增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)一體溫維持相對恒定?!驹斀狻緼、寒冷刺激下,骨骼肌不自主地收縮以增加產(chǎn)熱,A錯誤;B、寒冷刺激下,皮膚血管收縮,血流量減少,以減少散熱,B正確;C、寒冷環(huán)境中,機體通過分級調(diào)節(jié)使甲狀腺激素分泌增加,以促進新陳代謝增加產(chǎn)熱,C正確:D、據(jù)圖可知,寒冷環(huán)境中既有下丘腦參與的神經(jīng)調(diào)節(jié),也有甲狀腺激素參與的體液調(diào)節(jié),故體溫受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié),D正確。(2022?廣東?)研究多巴胺的合成和釋放機制,可為帕金森?。ɡ夏耆硕喟l(fā)性神經(jīng)系統(tǒng)疾病)的防治提供實驗依據(jù),最近研究發(fā)現(xiàn)在小鼠體內(nèi)多巴胺的釋放可受乙酰膽堿調(diào)控,該調(diào)控方式通過神經(jīng)元之間的突觸聯(lián)系來實現(xiàn)(如圖)。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()

甲膽堿能神經(jīng)元乙多巴胺能神經(jīng)元丙突觸后神經(jīng)元⑥突觸小泡(含乙酰膽堿)@突觸小泡(含多巴胺)ar乙酰膽堿受體j多巴胺受體A.乙釋放的多巴胺可使丙膜的電位發(fā)生改變B.多巴胺可在甲與乙、乙與丙之間傳遞信息C.從功能角度看,乙膜既是突觸前膜也是突觸后膜D.乙膜上的乙酰膽堿受體異??赡苡绊懚喟桶返尼尫拧敬鸢浮緽【解析】分析題圖可知:甲釋放神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿,作用于乙后促進乙釋放多巴胺,多巴胺作用于丙?!驹斀狻緼、多巴胺是乙釋放的神經(jīng)遞質(zhì),與丙上的受體結(jié)合后會使其膜發(fā)生電位變化,A正確;B、分析題圖可知,多巴胺可在乙與丙之間傳遞信息,不能在甲和乙之間傳遞信息,B錯誤;C、分析題圖可知,乙膜既是乙酰膽堿作用的突觸后膜,又是釋放多巴胺的突觸前膜,C正確;D、多巴胺的釋放受乙酰膽堿的調(diào)控,故乙膜上的乙酰膽堿受體異常可能影響多巴胺的釋放,D正確。(2022.湖南.)病原體入侵引起機體免疫應(yīng)答,釋放免疫活性物質(zhì)。過度免疫應(yīng)答造成機體炎癥損傷,機體可通過一系列反應(yīng)來降低損傷,如圖所示。下列敘述錯誤的是( )A.免疫活性物質(zhì)可與相應(yīng)受體結(jié)合,從而調(diào)節(jié)神經(jīng)-內(nèi)分泌系統(tǒng)功能B.適度使用腎上腺皮質(zhì)激素可緩解某些病原體引起的過度炎癥反應(yīng)C.過度炎癥反應(yīng)引起的免疫抑制會增加機體腫瘤發(fā)生風(fēng)險D.圖中神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺皮質(zhì)激素對下丘腦分泌CRH有協(xié)同促進作用【答案】D【解析】分析題圖可知,病原體入侵引起機體免疫應(yīng)答,釋放免疫活性物質(zhì),刺激機體釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于下丘腦分泌CRH,促進垂體分泌ACTH,促進腎上腺分泌腎上腺皮質(zhì)激素,反饋性的抑制下丘腦、垂體的活動,同時抑制機體免疫細胞、免疫反應(yīng)來降低損傷?!驹斀狻緼、分析題圖可知,免疫活性物質(zhì)可與相應(yīng)受體結(jié)合,從而調(diào)節(jié)神經(jīng)-內(nèi)分泌系統(tǒng)功能,A正確;B、由圖可知,腎上腺分泌腎上腺皮質(zhì)激素,反饋性的抑制下丘腦、垂體的活動,同時抑制機體免疫細胞、免疫反應(yīng)來降低損傷,可知適度使用腎上腺皮質(zhì)激素可緩解某些病原體引起的過度炎癥反應(yīng),B正確;C、免疫系統(tǒng)可以識別和清除突變的細胞,防止腫瘤的發(fā)生,而過度炎癥反應(yīng)引起的免疫抑制可能會增加機體腫瘤發(fā)生風(fēng)險,C正確;D、圖中神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦,促進下丘腦分泌CRH,腎上腺皮質(zhì)激素對下丘腦分泌CRH具有抑制作用,故兩者對下丘腦分泌CRH有拮抗作用,D錯誤。(2022?湖南?)情緒活動受中樞神經(jīng)系統(tǒng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)控,常伴隨內(nèi)分泌活動的變化。此外,學(xué)習(xí)和記憶也與某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放有關(guān)。下列敘述錯誤的是( )A.劇痛、恐懼時,人表現(xiàn)為警覺性下降,反應(yīng)遲鈍B.邊聽課邊做筆記依賴神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系C.突觸后膜上受體數(shù)量的減少常影響神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用D.情緒激動、焦慮時,腎上腺素水平升高,心率加速【答案】A【解析】在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,人在恐懼、嚴重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下,下丘腦興奮,通過交感神經(jīng),其神經(jīng)末梢會釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于腎上腺髓質(zhì),促使腎上腺髓質(zhì)細胞分泌腎上腺素。神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,由突觸前膜釋放,進入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制。【詳解】A、人在劇痛、恐懼等緊急情況下,腎上腺素分泌增多,人表現(xiàn)為警覺性提高、反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心跳加速等特征,A錯誤;B、邊聽課邊做筆記是一系列的反射活動,需要神經(jīng)元的活動以及神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息,B正確;C、突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體結(jié)合,引起突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制,突觸后膜上受體數(shù)量的減少常影響神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用,C正確;D、情緒激動、焦慮時,引起大腦皮層興奮,進而促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,腎上腺素能

夠促使人體心跳加快、血壓升高、反應(yīng)靈敏,D正確。(2022年6月?浙江?)聽到上課鈴聲,同學(xué)們立刻走進教室,這一行為與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)。該過程中,其中一個神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及其在某時刻的電位如圖所示。下列關(guān)于該過程的敘述,錯誤的是()+++4——?4++++①②+++4——?4++++A.此刻①處Na+內(nèi)流,②處K+外流,且兩者均不需要消耗能量B.①處產(chǎn)生的動作電位沿神經(jīng)纖維傳播時,波幅一直穩(wěn)定不變C.②處產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,只能沿著神經(jīng)纖維向右側(cè)傳播出去D.若將電表的兩個電極分別置于③④處,指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)【答案】A【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。在反射弧中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的?!驹斀狻緼、根據(jù)興奮傳遞的方向為③一④,則①處恢復(fù)靜息電位,為K+外流,②處Na+內(nèi)流,A錯誤;B、動作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時,其電位變化總是一樣的,不會隨傳導(dǎo)距離而衰減,B正確;C、反射弧中,興奮在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)是單向的,由軸突傳導(dǎo)到軸突末梢,即向右傳播出去,C正確;D、將電表的兩個電極置于③④處時,由于會存在電位差,指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),D正確。(2022年6月.浙江.)免疫接種是預(yù)防傳染病的重要措施。某種傳染病疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射多次。下列敘述正確的是()A.促進機體積累更多數(shù)量的疫苗,屬于被動免疫B.促進機體產(chǎn)生更多種類的淋巴細胞,屬于被動免疫C.促進致敏B細胞克隆分化出更多數(shù)量的記憶細胞,屬于主動免疫D.促進漿細胞分泌出更多抗體以識別并結(jié)合抗原-MHC復(fù)合體,屬于主動免疫【答案】C【解析】疫苗是滅活抗原,其作用使機體發(fā)生特異性免疫,產(chǎn)生抗體和記憶細胞,因為抗體和記憶細胞的產(chǎn)生需要一定的時間,所以此法可用于免疫預(yù)防,屬于主動免疫?!驹斀狻緼、接種疫苗,能促進機體積累更多記憶細胞和抗體,屬于主動免疫,A錯誤;B、一種疫苗只能促進機體產(chǎn)特定的淋巴細胞,屬于主動免疫,B錯誤:C、致敏B細胞受到抗原刺激后,可分化出更多記憶細胞,屬于主動免疫,C正確;D、抗體不能識別并結(jié)合抗原-MHC復(fù)合體,D錯誤。(2022年1月?浙江?)膝反射是一種簡單反射,其反射弧為二元反射弧。下列敘述錯誤的是()A.感受器將刺激轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動并沿神經(jīng)纖維單向傳導(dǎo)B.神經(jīng)肌肉接點的神經(jīng)沖動傳遞伴隨信號形式的轉(zhuǎn)換C.突觸后膜去極化形成的電位累加至閾值后引起動作電位D.抑制突觸間隙中遞質(zhì)分解的藥物可抑制膝反射【答案】D【解析】突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制?!驹斀狻緼、興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的,只能從感受器通過傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,感受器接受一定的刺激后,產(chǎn)生興奮,興奮以神經(jīng)沖動或電信號的形式沿著傳入神經(jīng)向神經(jīng)中樞單向傳導(dǎo),A正確;B、神經(jīng)肌肉接點相當于一個突觸結(jié)構(gòu),故神經(jīng)肌肉接點處發(fā)生電信號一化學(xué)信號-電信號的轉(zhuǎn)化,B正確;C、突觸后膜去極化,由外正內(nèi)負轉(zhuǎn)為外負內(nèi)正,當電位達到一定閾值時,可在突觸后神經(jīng)細胞膜上引起一個動作電位,C正確;D、神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后就會失活,若藥物能抑制神經(jīng)遞質(zhì)分解,使神經(jīng)遞質(zhì)持續(xù)發(fā)揮作用,導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮,因此抑制突觸間隙中遞質(zhì)分解的藥物可促進膝反射持續(xù)進行,D錯誤。(2022年1月?浙江?)小鼠甲狀腺的內(nèi)分泌機能受機體內(nèi)、外環(huán)境因素影響,部分調(diào)節(jié)機理如圖所示。TRH:TRH:促甲狀腺激素釋放激素TSH:促甲狀腺激素TH:甲狀腺激素(+):夜進(-):抑制下列敘述錯誤的是()A.TRH遍布全身血液,并定向作用于腺垂體B.低于機體生理濃度時的TH對TH的分泌起促進作用C.飲食缺碘會影響下丘腦和腺垂體的功能,引起甲狀腺組織增生D.給小鼠注射抗TRH血清后,機體對寒冷環(huán)境的適應(yīng)能力減弱【答案】B【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進而使甲狀腺激素分泌減少。【詳解】A、下丘腦分泌的TRH隨血液運輸?shù)饺砀魈?,與腺垂體細胞膜上的受體結(jié)合后發(fā)揮作用,即定向作用于腺垂體,A正確;B、機體TH的濃度偏低,則對下丘腦和垂體的抑制作用減弱,故促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量會增多,B錯誤:C、碘是合成甲狀腺激素所必需的,缺碘會導(dǎo)致甲狀腺激素合成不足,對下丘腦和垂體的抑制作用減弱,使TRH和TSH分泌增加,TSH可促進甲狀腺發(fā)育,引起甲狀腺組織增生,C正確;D、給小鼠注射抗TRH血清后,TRH不能作用于垂體,最終導(dǎo)致甲狀腺激素減少,機體產(chǎn)熱減少,從而使機體對寒冷環(huán)境的適應(yīng)能力減弱,正確。(2022年1月?浙江?)免疫應(yīng)答的特殊性與記憶包括三個事件:①對“非己”的分子標志進行特異識別;②淋巴細胞反復(fù)分裂產(chǎn)生數(shù)量大的淋巴細胞群;③淋巴細胞分化成特化的效應(yīng)細胞群和記憶細胞群。下列敘述正確的是()A.針對胞外毒素,事件①中一個未活化的B細胞可能被任何一種胞外毒素致敏B.針對異體移植細胞,事件①中輔助性T細胞和細胞毒性T細胞都需接受抗原MHC復(fù)合體的信息C.事件②中,輔助性T細胞在胸腺中大量增殖,分泌白細胞介素-2等多種蛋白因子D.事件③中,效應(yīng)細胞群和記憶細胞群協(xié)同殺滅和清除入侵病原體【答案】B【解析】1、體液免疫過程為:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給輔助性T細胞,刺激輔助性T細胞產(chǎn)生細胞因子,少數(shù)抗原直接刺激B細胞,B細胞受到刺激后,在細胞因子的作用下,開始一系列的增殖分化,大部分分化為漿細胞(效應(yīng)B細胞)產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細胞??贵w可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。2、細胞免疫過程:抗原經(jīng)吞噬細胞攝取、處理和呈遞給細胞毒性T細胞,接受抗原刺激后細胞毒性T細胞增殖、分化產(chǎn)生記憶細胞和新的細胞毒性T細胞,新的細胞毒性T細胞與相應(yīng)的靶細胞密切接觸,進而導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,抗原暴露出來,此時體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細胞集團或沉淀,最后被吞噬細胞吞噬消化?!驹斀狻緼、胞外毒素是抗原,B細胞與抗原的識別具有特異性,一個未活化的B細胞只能被一種胞外毒素致敏,A錯誤;B、異體移植細胞是抗原,其進入體內(nèi)后,巨噬細胞吞噬該抗原,可形成抗原MHC復(fù)合體,再將抗原MHC復(fù)合體呈遞給輔助性T細胞和細胞毒性T細胞,故事件①中輔助性T細胞和細胞毒性T細胞都需接受抗原MHC復(fù)合體的信息,B正確;C、事件②中,輔助性T細胞在骨髓中大量增殖,在胸腺中成熟,而不是在胸腺中大量增殖,輔助性T細胞能分泌白細胞介素-2等多種蛋白因子,這些蛋白因子可以加速B細胞和細胞毒性T細胞的增殖分化,C錯誤;D、記憶細胞群可以在二次免疫的時候增殖分化成效應(yīng)細胞群,但不具有殺滅和清除入侵病原體的功能,D錯誤。二、非選擇題(2022?全國乙卷?)甲狀腺激素在促進機體新陳代謝和生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用。為了研究動物體內(nèi)甲狀腺激素的合成和調(diào)節(jié)機制,某研究小組進行了下列相關(guān)實驗。實驗一:將一定量的放射性碘溶液經(jīng)腹腔注射到家兔體內(nèi),一定時間后測定家兔甲狀腺的放射性強度。實驗二:給甲、乙、丙三組家兔分別經(jīng)靜脈注射一定量的生理鹽水、甲狀腺激素溶液、促甲狀腺激素溶液。一定時間后分別測定三組家兔血中甲狀腺激素的含量,發(fā)現(xiàn)注射的甲狀腺激素和促甲狀腺激素都起到了相應(yīng)的調(diào)節(jié)作用?;卮鹣铝袉栴}。(1)實驗一中,家兔甲狀腺中檢測到碘的放射性,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是O(2)根據(jù)實驗二推測,丙組甲狀腺激素的合成量 (填“大于”或"小于”)甲組。乙組和丙組甲狀腺激素的合成量(填“相同”或"不相同”),原因是o【答案】(1)甲狀腺吸收碘合成甲狀腺激素(2)大于不相同乙組注射外源甲狀腺激素,使甲狀腺激素合成減少,丙組注射促甲狀腺激素會促進甲狀腺激素的合成【解析】下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH可以促進甲狀腺合成和釋放甲狀腺激素;當甲狀腺激素達到一定濃度后,又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動。碘是合成甲狀腺激素的原料,將放射性碘溶液注射到兔體內(nèi),碘首先進入組織液,后進入血漿或淋巴運輸?shù)郊谞钕贋V泡上皮細胞被吸收,參與甲狀腺激素的合成。⑵甲組注射生理鹽水,對甲狀腺的活動沒有明顯的影響,甲狀腺激素的合成與釋放維持原來的水平;乙組注射外源甲狀腺激素,使機體甲狀腺激素含量超過正常水平,會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,使機體甲狀腺激素合成減少;丙組注射促甲狀腺激素,可以促進甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素,導(dǎo)致甲狀腺激素合成增加,故三種情況下,丙組甲狀腺激素的合成量大于甲組,乙組和丙組甲狀腺激素的合成量不相同。(2022.全國甲卷?)人體免疫系統(tǒng)對維持機體健康具有重要作用。機體初次和再次感染同一種病毒后,體內(nèi)特異性抗體濃度變化如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)免疫細胞是免疫系統(tǒng)的重要組成成分,人體T細胞成熟的場所是 ;體液免疫過程中,能產(chǎn)生大量特異性抗體的細胞是。(2)體液免疫過程中,抗體和病毒結(jié)合后病毒最終被清除的方式是.(3)病毒再次感染使機體內(nèi)抗體濃度激增且保持較長時間(如圖所示),此時抗體濃度激增的原因是o(4)依據(jù)圖中所示的抗體濃度變化規(guī)律,為了獲得更好的免疫效果,宜采取的疫苗接種措施是【答案】(1)胸腺漿細胞(2)抗體與病毒特異性結(jié)合形成沉淀,被吞噬細胞吞噬消化(3)病毒再次感染時,機體內(nèi)相應(yīng)的記憶細胞迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體(4)多次接種【解析】體液免疫過程:抗原被吞噬細胞處理呈遞給T淋巴細胞,T細胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細胞,B細胞再接受淋巴因子的刺激和抗原的刺激后,增殖分化成漿細胞和記憶B細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體作用于抗原。(1)免疫細胞是免疫系統(tǒng)的重要組成成分,包括淋巴細胞和吞噬細胞等,其中T細胞成熟的場所是胸腺。體液免疫過程中,只有漿細胞能產(chǎn)生特異性的抗體。

(2)體液免疫過程中,抗體和病毒特異性結(jié)合后形成沉淀,再被吞噬細胞吞噬消化。(3)記憶細胞可以在病毒消失后存活幾年甚至幾十年,當同一種病毒再次感染機體,記憶細胞能迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體,使抗體濃度激增。(4)分析圖示可知,二次免疫比初次免疫產(chǎn)生的抗體更多,故為了獲得更好的免疫效果,接種疫苗時可多次接種,使機體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細胞。(2022.廣東?)迄今新型冠狀病毒仍在肆虐全球,我國始終堅持“人民至上,生命至上”的抗疫理念和動態(tài)清零的防疫總方針。圖中a示免疫力正常的人感染新冠病毒后,體內(nèi)病毒及免疫指標的變化趨勢??贵w中和病毒能力檢測指標□野生型0抗體中和病毒能力檢測指標□野生型0德爾塔變異株□奧密克戎變異株全程接種 全程接種+加強針b回答下列問題:(1)人體感染新冠病毒初期,免疫尚未被激活,病毒在其體內(nèi)快速增殖(曲線①、②上升部分)。曲線③、④上升趨勢一致,表明抗體的產(chǎn)生與T細胞數(shù)量的增加有一定的相關(guān)性,其機理是.此外,T細胞在抗病毒感染過程中還參與 過程。(2)準確、快速判斷個體是否被病毒感染是實現(xiàn)動態(tài)清零的前提。目前除了核酸檢測還可以使用抗原檢測法,因其方便快捷可作為補充檢測手段,但抗原檢測的敏感性相對較低,據(jù)圖a分析,抗原檢測在 時間段內(nèi)進行才可能得到陽性結(jié)果,判斷的依據(jù)是此階段(3)接種新冠病毒疫苗能大幅降低重癥和死亡風(fēng)險。圖b顯示一些志愿受試者完成接種后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體對各種新冠病毒毒株中和作用的情況。據(jù)圖分析,當前能為個體提供更有效保護作用的疫苗接種措施是?!敬鸢浮?1)特異性T細胞接受刺激后會分泌淋巴因子,該物質(zhì)可促進大部分的B細胞分化為漿細胞,漿細胞可以分泌抗體細胞免疫乙含有病毒抗原,且病毒抗原含量先增加后減少(3)全程接種+加強針【解析】體液免疫過程:抗原被抗原呈遞細胞處理呈遞給輔助性T細胞,輔助性T細胞產(chǎn)生細胞因子作用于B細胞,使其增殖分化成漿細胞和記憶B細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體作用于抗原。(1)分析圖a曲線可知,人體感染新冠病毒初期,曲線①②上升,說明病毒在其體內(nèi)快速增殖,但抗體還未產(chǎn)生,說明此時特異性免疫尚未被激活。體液免疫中,大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理,暴露病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子。少數(shù)抗原直接刺激B細胞。B細胞受到刺激后,在淋巴因子的的作用下開始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細胞,產(chǎn)生抗體,小部分分化成記憶細胞。故抗體的產(chǎn)生與T細胞的數(shù)量的增加有一定相關(guān)性,即曲線③④上升趨勢一致。T細胞在抗病毒感染的過程中還參與了細胞免疫過程。(2)分析圖a可知,在甲乙丙時間段內(nèi),體內(nèi)都有病毒核酸,故核酸檢測準確、快速判斷個體是否被病毒感染。乙時間段內(nèi)含有病毒抗原,且病毒抗原含量先增加后減少,故抗原檢測在乙時間段內(nèi)進行才可能得到陽性結(jié)果(3)分析圖b可知,完成全程接種+加強針的志愿受試者體內(nèi)的抗體中和各種新冠病毒毒株的能力均明顯高于全程接種的志愿受試者,故能為個體提供更有效保護作用的疫苗接種措施是全程接種+加強針。(2022?湖南?)當內(nèi)外環(huán)境變化使體溫波動時,皮膚及機體內(nèi)部的溫度感受器將信息傳入體溫調(diào)節(jié)中樞,通過產(chǎn)熱和散熱反應(yīng),維持體溫相對穩(wěn)定?;卮鹣铝袉栴}:(1)炎熱環(huán)境下,機體通過體溫調(diào)節(jié)增加散熱。寫出皮膚增加散熱的兩種方式 。(2)機體產(chǎn)熱和散熱達到平衡時的溫度即體溫調(diào)定點,生理狀態(tài)下人體調(diào)定點為37℃。病原體感染后,機體體溫升高并穩(wěn)定在38.5C時,與正常狀態(tài)相比,調(diào)定點(填“上移”"下移''或"不變機體產(chǎn)熱。(3)若下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞損毀,機體體溫不能維持穩(wěn)定。已知藥物A作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫。現(xiàn)獲得A的結(jié)構(gòu)類似物M,為探究M是否也具有解熱作用并通過影響下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫,將A、M分別用生理鹽水溶解后,用發(fā)熱家兔模型進行了以下實驗,請完善實驗方案并寫出實驗結(jié)論。分組處理方式結(jié)果甲發(fā)熱家兔模型+生理鹽水發(fā)熱乙發(fā)熱家兔模型+A溶液退熱丙發(fā)熱家兔模型+M溶液退熱T① 發(fā)熱②由甲、乙、丙三組實驗結(jié)果,得出結(jié)論。③由甲、乙、丙、丁四組實驗結(jié)果,得出結(jié)論【答案】(1)汗液的蒸發(fā)、皮膚中毛細血管舒張⑵上移增加損毀下丘腦的發(fā)熱家兔模型+M溶液M與藥物A一樣也具有解熱作用M與藥物A一樣具有解熱作用并通過影響下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫【解析】1、體溫的恒定對于人體正常的生命活動至關(guān)重要,人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為多),熱量的散出主要通過汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細血管的散熱,其次還有呼氣、排尿和排便等。2、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,人體體溫維持相對穩(wěn)定的原因是產(chǎn)熱量和散熱量相等。體溫過低或過高都會影響物質(zhì)代謝的正常進行,使細胞、組織或器官發(fā)生功能紊亂,破壞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),嚴重時會危及生命。3、“探究M是否也具有解熱作用并通過影響下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫”要探究兩個問題:①探究M是否也具有解熱作用;②探究M是否通過影響下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫。(1)在炎熱的環(huán)境中時,皮膚中的熱覺感受器受到刺激后,將興奮傳遞至下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過中樞的調(diào)節(jié),使皮膚中的毛細血管舒張,皮膚血流量增多,同時也使汗液的分泌增多等,從而增加散熱。(2)機體產(chǎn)熱和散熱達到平衡時的溫度即體溫調(diào)定點,此時產(chǎn)熱量和散熱量相等,生理狀態(tài)下人體調(diào)定點為37℃。病原體感染后,機體體溫升高并穩(wěn)定在38.5C時,與正常狀態(tài)相比,調(diào)定點上移,但機體產(chǎn)熱量和散熱量仍然相等,因此,產(chǎn)熱量和散熱量均增加。(3)由表格中信息可知,甲組為空白對照,發(fā)熱家兔模型會出現(xiàn)發(fā)熱的癥狀;乙組是加了等量用生理鹽水溶解的A溶液,已知藥物A作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫,因此發(fā)熱家兔模型會退熱;丙組是加了等量生理鹽水溶解的M溶液,也出現(xiàn)退熱現(xiàn)象,說明M與藥物A一樣也具有解熱作用;丁組小鼠出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,由于要探究M通過影響下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫,實驗需要遵循單一變量原則,與丙組相比,丁組的處理是①損毀下丘腦的發(fā)熱家兔模型+M溶液,損毀了下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞后,M不能起到調(diào)控體溫的作用。②由甲、乙、丙三組實驗結(jié)果,得出結(jié)論:M與藥物A一樣也具有解熱作用。③由甲、乙、丙、丁四組實驗結(jié)果,得出結(jié)論:M與藥物A一樣具有解熱作用并通過影響下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫。(2022?浙江?)坐骨神經(jīng)由多種神經(jīng)纖維組成,不同神經(jīng)纖維的興奮性和傳導(dǎo)速率均有差異,多根神經(jīng)纖維同步興奮時,其動作電位幅值(即大小變化幅度)可以疊加;單根神經(jīng)纖維的動作電位存在“全或無”現(xiàn)象。欲研究神經(jīng)的電生理特性,請完善實驗思路,分析和預(yù)測結(jié)果(說明:生物信號采集儀能顯示記錄電極處的電位變化,儀器使用方法不要求;實驗中標本需用任氏液浸潤)。(1)實驗思路:①連接坐骨神經(jīng)與生物信號采集儀等(簡圖如下,a、b為坐骨神經(jīng)上相距較遠的兩個點)。

②刺激電極依次施加由弱到強的電刺激,顯示屏1上出現(xiàn)第一個動作電位時的刺激強度即閾刺激,記為Smino③ ,當動作電位幅值不再隨刺激增強而增大時,刺激強度即為最大刺激,記為Sgx。(2)結(jié)果預(yù)測和分析:①當刺激強度范圍為時,坐骨神經(jīng)中僅有部分神經(jīng)纖維發(fā)生興奮。②實驗中,每次施加電刺激的幾乎同時,在顯示屏上都會出現(xiàn)一次快速的電位變化,稱為偽跡,其幅值與電刺激強度成正比,不影響動作電位(見圖)。偽跡的幅值可以作為的量化指標;偽跡與動作電位起點的時間差,可估測施加刺激到記錄點神經(jīng)纖維膜上 所需的時間。偽跡是電刺激通過傳導(dǎo)到記錄電極上而引發(fā)的。③在單根神經(jīng)纖維上,動作電位不會因傳導(dǎo)距離的增加而減小,即具有性。而上述實驗中a、b處的動作電位有明顯差異(如圖),原因是不同神經(jīng)纖維上動作電位的不同導(dǎo)致b處電位疊加量減小。顯示屏2動作電位…,卜八1 動作電位…顯示屏2偽跡…[jl/—j偽跡…

顯示屏1④以坐骨神經(jīng)和單根神經(jīng)纖維為材料,分別測得兩者的Smin和Smax。將坐標系補充完整,并用柱形圖表示兩者的Smin和Smax相對值。材料種類【答案】(1)在閾刺激的基礎(chǔ)上依次施加由弱到強的電刺激(2) 小于Smax且不小于Smin電刺激強度 Na卡通道開放任氏液不衰減傳導(dǎo)速刺激強度相對值刺激強度相對值率【解析】1、神經(jīng)干是多根神經(jīng)纖維組成的神經(jīng)纖維束,神經(jīng)干細胞的動作電位是多個細胞電變化的代數(shù)疊加。而每根神經(jīng)纖維的興奮性不同,引起它們興奮所需的閾強度不同,刺激強度較小時興奮性高的神經(jīng)首先被興奮,隨著刺激強度的增大興奮性較低的神經(jīng)也逐漸被興奮,在一定范圍內(nèi)改變刺激強度會改變被興奮的神經(jīng)根數(shù),它們疊加到一起的動作電位幅值就會改變。2、單根神經(jīng)纖維所產(chǎn)生的動作電位,反映出“全或無"定律,即動作電位不論以何種刺激方式產(chǎn)生,但刺激必須達到一定的閾值方能出現(xiàn);閾下刺激不能引起任何反應(yīng)——"無",而閾上刺激則不論強度如何,一律引起同樣的最大反應(yīng)——"全(1)據(jù)題意可知,本實驗要研究神經(jīng)的電生理特性,坐骨神經(jīng)由多種神經(jīng)纖維組成,在一定范圍內(nèi)改變刺激強度會改變被興奮的神經(jīng)根數(shù),它們疊加到一起的動作電位幅值就會改變,因此在閾刺激的基礎(chǔ)上依次施加由弱到強的電刺激,當動作電位幅值不再隨刺激增強而增大時,刺激強度即為最大刺激,記為Smax。(2)①是出現(xiàn)第一個動作電位時的刺激強度即閾刺激,當動作電位幅值不再隨刺激增強而增大時,刺激強度即為最大刺激,記為Sgx,因此當刺激強度范圍為小于Smx且不小于Smin時,坐骨神經(jīng)中僅有部分神經(jīng)纖維發(fā)生興奮。②實驗中,每次施加電刺激的幾乎同時,在顯示屏上都會出現(xiàn)一次快速的電位變化,稱為偽跡,偽跡的幅值可以作為電刺激強度的量化指標。受到刺激時,神經(jīng)纖維膜上鈉離子的通道開放,會出現(xiàn)動作電位,偽跡與動作電位起點的時間差,可估測施加刺激到記錄點神經(jīng)纖維膜上鈉離子通道開放所需的時間。實驗中的標本需要任氏液浸潤,因此偽跡是電刺激通過任氏液傳導(dǎo)到記錄電極上而引發(fā)的。③在單根神經(jīng)纖維上,動作電位不會因傳導(dǎo)距離的增加而減小,即具有不衰減性。不同神經(jīng)纖維的興奮性和傳導(dǎo)速率均有差異,上述實驗中a、b處的動作電位有明顯差異,原因是不同神經(jīng)纖維上動作電位的傳導(dǎo)速率不同導(dǎo)致b處電位疊加量減小。④坐骨神經(jīng)是由多種神經(jīng)纖維組成,不同神經(jīng)纖維的興奮性和傳導(dǎo)速率均有差異,多根神經(jīng)纖維同步興奮時,其動作電位幅值(即大小變化幅度)可以疊加:單根神經(jīng)纖維的動作電位存在“全或無”現(xiàn)象。因此坐骨神經(jīng)的Smin和Smax不同,單根神經(jīng)纖維的Smin和Sg相同,即:刺激強度相對值刺激強度相對值19.(2022?山東?)迷走神經(jīng)是與腦干相連的腦神經(jīng),對胃腸的蠕動和消化腺的分泌活動起促進作用,還可通過一系列過程產(chǎn)生抗炎效應(yīng),如圖所示。迷走神經(jīng)贊雪乙酰膽堿炎癥促進N受體消化液<TNF-a抑制促進迷走神經(jīng)贊雪乙酰膽堿炎癥促進N受體消化液<TNF-a抑制促進>TNF-a胃腺、腸腺腸巨噬細胞胃腺、腸腺腸巨噬細胞分組處理TNF-a濃度甲腹腔注射生理鹽水+乙腹腔注射LPS++++丙腹腔注射LPS+A處理++注:“+”越多表示濃度越高(1)迷走神經(jīng)中促進胃腸蠕動的神經(jīng)屬于(填“交感神經(jīng)''或''副交感神經(jīng)”)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對同一器官的作用通常是相反的,其意義是o(2)消化液中的鹽酸在促進消化方面的作用有(答出3種作用即可)(3)研究人員對圖中抗炎過程進行了相關(guān)實驗,實驗分組及結(jié)果見表。通過腹腔注射脂多糖(LPS)可使大鼠出現(xiàn)炎癥,檢測TNF-a濃度可評估炎癥程度。據(jù)圖分析,若丙組的A處理僅在腸巨噬細胞內(nèi)起作用,推測A處理的3種可能的作用機制:;;o【答案】(1) 副交感神經(jīng)可以使機體對外界刺激作出更精確的反應(yīng),使機體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。使蛋白質(zhì)變性,有利于蛋白酶與之結(jié)合提供胃蛋白酶發(fā)揮催化作用的適宜pH 刺激小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素,促進胰液分泌,進而促進消化A抑制TNF-a分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體形成囊泡A抑制腸巨噬細胞中TNF-a基因的轉(zhuǎn)錄A抑制腸巨噬細胞中TNF-a基因的翻譯【解析】外周神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng),它們都含有傳入神經(jīng)(感覺神經(jīng))和傳出神經(jīng)(運動神經(jīng))。傳出神經(jīng)又可分為支配軀體運動的神經(jīng)(軀體運動神經(jīng))和支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)(內(nèi)臟運動神經(jīng)),其中內(nèi)臟運動神經(jīng)的活動不受意識支配,稱為自主神經(jīng)系統(tǒng)。(1)當人處于安靜狀態(tài)時,副交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢,此時,心跳減慢,但胃腸的蠕動和消化液的分泌會加強,有利于食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;自主神經(jīng)系統(tǒng)自主神經(jīng)系統(tǒng)由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)兩部分組成。它們的作用通常是相反的,可以使機體對外界刺激作出更精確的反應(yīng),使機體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。(2)鹽酸在促進消化方面可以有以下作用:使蛋白質(zhì)變性,有利于蛋白酶與之結(jié)合;提供胃蛋白醒發(fā)揮催化作用的適宜pH;刺激小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素,促進胰液分泌,進而促進消化。(3)結(jié)合圖示可知,丙組的TNF-a濃度低,炎癥程度低于乙組,TNF-a作為一種細胞因子,化學(xué)成分是一種蛋白質(zhì),僅考慮A在腸巨噬細胞內(nèi)起作用,可能的原因是A抑制TNF-a分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體形成囊泡,或A抑制腸巨噬細胞中TNF-a基因的轉(zhuǎn)錄,或A抑制腸巨噬細胞中TNF-a基因的翻譯。20.(2022年6月?浙江?)為研究物質(zhì)X對高血糖癥狀的緩解作用,根據(jù)提供的實驗材料,完善實驗思路,預(yù)測實驗結(jié)果,并進行分析與討論。實驗材料:適齡、血糖正常的健康雄性小鼠若干只,藥物S(用生理鹽水配制),物質(zhì)X(用生理鹽水配制),生理鹽水等。(要求與說明:實驗中涉及的劑量不作具體要求。小鼠血糖值>ll.lmmol/L,定為高血糖模型小鼠。飼養(yǎng)條件適宜)回答下列問題:(1)完善實驗思路:①適應(yīng)性飼養(yǎng):選取小鼠若

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