初中地理廣東人民七年級上冊第二章學用地圖-地圖的運用 一等獎_第1頁
初中地理廣東人民七年級上冊第二章學用地圖-地圖的運用 一等獎_第2頁
初中地理廣東人民七年級上冊第二章學用地圖-地圖的運用 一等獎_第3頁
初中地理廣東人民七年級上冊第二章學用地圖-地圖的運用 一等獎_第4頁
初中地理廣東人民七年級上冊第二章學用地圖-地圖的運用 一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

請在臺灣地圖上指出地圖的三要素方向比例尺圖例和注記123學會在地圖上辨別方向。

比例尺大小與表示范圍和內(nèi)容詳略的關(guān)系。學習目標

理解比例尺的含義,能在地圖上量算兩地間的圖上距離,并換算成實際距離。

活動一.地圖上的方向閱讀課本28頁,完成導學案上活動一的相關(guān)內(nèi)容(6分鐘)。規(guī)則:1.先自主學習,不能完成的部分,組內(nèi)成員可相互討論。

2.完成后,各小組派一名代表上臺展示。

3.小組代表在展示的過程中,其他同學注意傾聽、質(zhì)疑。

沒有經(jīng)緯網(wǎng)和指向標的地圖,通常是采用“

”確定方向。1.一般定向法上北下南,左西右東沿灘區(qū)分別在自貢市和富順縣的什么方向?西北東南一般定向法北南西東北南西東

2.

指向標法:有指向標的地圖要根據(jù)

確定方向,指向標箭頭一般指向

方。課本28頁活動2綜合樓A在教學樓3

方向,水池在操場的

方向。

東南西北NWSE指向標北

廣州北京北京大致在廣

州的

方向。

北3.經(jīng)緯網(wǎng)法:有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖要根據(jù)經(jīng)緯線確定方向,經(jīng)線指示

方向,緯線指示

方向。南北東西30015001200900600300

00A在C的()方向C在D的()方向

西北正北活動二.地圖上的比例尺閱讀課本29頁,完成導學案上活動二的相關(guān)內(nèi)容(6分鐘)。規(guī)則:1.先自主學習,不能完成的部分,組內(nèi)成員可相互討論。

2.完成后,各小組派一名代表上臺展示。

3.小組代表在展示的過程中,其他同學注意傾聽、質(zhì)疑。地圖上的比例尺2地圖上的比例尺,表示圖上距離比實地距離縮小的程度。文字式比例尺線段式比例尺數(shù)字式比例尺2.比例尺的三種形式練習(1)請將下面的文字比例尺和線段比例尺換算成數(shù)字比例尺。①圖上1厘米代表實地距離3千米②(2)請大家翻到課本27頁,測一測從廣州去北京旅游,兩地之間的直線距離有多遠?1:3000001:250000004.5*410=1845千米注意單位的換算3.比例尺比大小比例尺大小表示范圍大小表示內(nèi)容詳略圖一圖二小大大小簡略詳細圖一圖二圖幅相同,比例尺大小不同,顯示的地理事物詳略程度就不同。比例尺越大,所表示的實際范圍

,顯示的地理事物越

;比例尺越小,所表示的實際范圍

,顯示的地理事物越

。越小詳細越大簡略課堂小結(jié)冥想閉上眼睛回憶本節(jié)課所學內(nèi)容繪制校園平面圖的步驟1.測量校園的長、寬。2.根據(jù)圖幅大小計算校園平面圖的比例尺。3.依比例尺和各建筑的實際長、寬計算圖上距離。4.確定校園各建筑物的實際方向,圖上方向應與實際方向一致。5.制訂圖例。6.繪制校園平面圖。拓展延伸1、同一地區(qū),為使畫出的地理事物越詳細,應采用()A1:10000B1:500000C1:100000D1:5000000地圖所畫實地范圍相同時,比例尺越大,內(nèi)容越詳細,圖幅面積越大。2、下列地圖的四幅大小相同,所表示的內(nèi)容最詳細的是()A自貢市政區(qū)圖B四川省政區(qū)圖C中國政區(qū)圖D世界政區(qū)圖圖幅相同,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細;反之亦然。3、有三幅圖幅相同的地圖,比例尺為1:10001:10000001:1000000000,據(jù)此判斷,下列說法正確的是()A圖的比例尺最小B如有一張是學校平面圖,應當是圖C圖表示的地理事物最詳細D圖表示的實際范圍最小

比例尺分母越大,比例尺越小,表示的內(nèi)容越簡略.反之亦然(1)、我軍陣地在敵軍陣地的

方向。(2)、量得我軍指揮部與敵軍指揮部圖上距離為4厘米,如果我軍大炮的最遠射程為30千米,敵軍指揮部是否在大炮射程之內(nèi)(是或否)東南否南南南南北極ABA在B的什么方向正北※俯視圖中的方位判斷ABA在B的什么方向正西甲地在乙地什么方向,丙地在丁地的什么方向。東北西北※俯視圖中的方位判斷A在C的?方向

B在C的?方向B在A的?方向正北正西西南WWW甲地在乙地什么方向,丙地在丁地的什么方向。東北東南地圖上的圖例和注記圖例:地圖上表示各種地理事物的符號。注記:用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字,以及表示山高、水深的數(shù)字。熟記課本30頁(或地理圖冊14頁)常見圖例。自主學習二:從地圖上獲取信息

1、地圖分為自然地圖和社會經(jīng)濟地圖兩類,其中自然地圖包括_______、_____、______、______等;社會經(jīng)濟地圖包括_______、_______、______、________等。

2、選擇適用的地圖:

公園瀏覽,選擇景點-------_______

外出旅游,確定行程-------_______

了解國際時事,確定事件發(fā)生地點----_________________3、隨著電子計算機等現(xiàn)代技術(shù)手段的應用,出現(xiàn)了__________和__________,極大地方便了人們的生產(chǎn)和生活。

地形圖水文圖氣候圖植被圖人口圖交通圖工業(yè)圖農(nóng)業(yè)圖導游圖交通圖世界的國家和地區(qū)圖電子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論