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心理健康教育工作總結(jié)市教育體育局高度重視中小學(xué)生心理健康教育工作,始終堅(jiān)持以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指引,落實(shí)關(guān)于心理健康教育工作的〃十項(xiàng)要求〃,做實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)施意見》的十五項(xiàng)舉措。理清工作思路、創(chuàng)新工作方法、壓實(shí)工作責(zé)任,形成機(jī)制健全、舉措創(chuàng)新的中小學(xué)生心理健康教育工作模式,切實(shí)推動(dòng)全市教育體育系統(tǒng)中小學(xué)生心理健康教育工作步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。專業(yè)引領(lǐng),指導(dǎo)有方2022年,開展市中小學(xué)心理健康教育師資提升項(xiàng)目,212名專兼職教師取得心理輔導(dǎo)員證書,高密度的心理健康教育基礎(chǔ)培訓(xùn)提升了心理教師專業(yè)素養(yǎng)和教育科研水平。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)按月召開,立足學(xué)生成長(zhǎng)需求,結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,探索對(duì)學(xué)生發(fā)展科學(xué)指導(dǎo)和適切幫助的有效路徑。學(xué)校心理委員培訓(xùn)如期舉行,圍繞自我認(rèn)識(shí)、生命教育、危機(jī)干預(yù)等內(nèi)容展開,提高心理委員的責(zé)任意識(shí)、朋輩群體的助人意識(shí)和助人技能,引導(dǎo)大家攜手共建和諧安全的校園。精準(zhǔn)摸排,疏導(dǎo)有序每年組織全市學(xué)生開展心理普測(cè)篩查工作。通過心理測(cè)評(píng)、心理咨詢、班主任動(dòng)態(tài)上報(bào)、心理委員上交心理晴雨表等多樣化的形式,全面掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理困擾及危機(jī)學(xué)生。重點(diǎn)學(xué)生〃一生一檔,多生幫扶〃制度落實(shí),管理層定期與重點(diǎn)學(xué)生的談心談話制度落實(shí),〃學(xué)生■老師-學(xué)校―專業(yè)團(tuán)隊(duì)-專業(yè)醫(yī)生〃干預(yù)銜接順暢,危機(jī)處置有序,確保應(yīng)干預(yù)盡干預(yù),大力提升幫扶效果。資源優(yōu)化,服務(wù)有質(zhì)成立學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心,打造〃啟明心〃特色品牌,優(yōu)化心理服務(wù),使心理教育更有溫度、立德樹人更有效度。先后推出開學(xué)心靈線上微課程、各學(xué)段〃開學(xué)第一課〃教學(xué)設(shè)計(jì)、〃解憂雜貨鋪〃進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)系列講座以及心理健康月送教活動(dòng),輻射引領(lǐng)區(qū)域教師溝通成長(zhǎng)。搭建中小學(xué)心理健康教育骨干教師溝通交流云平臺(tái),以〃凝心聚力,抱團(tuán)成長(zhǎng)〃為主題,舉行-中小學(xué)心理健康教育骨干教師線上交流會(huì),促進(jìn)區(qū)域間中小學(xué)心理健康教育教師相互學(xué)習(xí)、交流研討、共同成長(zhǎng)。部門聯(lián)動(dòng),協(xié)調(diào)有效聯(lián)合文明辦、婦聯(lián)、團(tuán)市委、文廣旅局、工會(huì)、衛(wèi)健委等部門,整合優(yōu)勢(shì)資源,組建全市各級(jí)部門與學(xué)校聯(lián)動(dòng)隊(duì)伍,構(gòu)建〃部門配合一張網(wǎng),上下聯(lián)動(dòng)一條線〃的工作格局。同時(shí)推出〃中高考家長(zhǎng)加油站〃和''暑期家長(zhǎng)加油站〃系列活動(dòng),家校社協(xié)同,通過多種方式、多種途徑、多種載體為全市中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供有力環(huán)境保障?;顒?dòng)豐富,宣傳有為開設(shè)抖音號(hào),并組織優(yōu)秀講師踏校進(jìn)行宣講,普及心理知識(shí)。組織心理劇編創(chuàng)錄制,在省中小學(xué)校園心理劇比賽中成績(jī)優(yōu)異,公眾號(hào)持續(xù)推送優(yōu)秀劇目;組織室外團(tuán)體心理拓展游戲展示活動(dòng),進(jìn)行學(xué)科融合的探索;與融媒FM106.3《親子溝通營》節(jié)目深度合作,參與一系列親子育兒類深度訪談。啟動(dòng)〃啟明心〃綠卡設(shè)計(jì)大賽,學(xué)生每人一卡,學(xué)校525熱線以及各級(jí)轉(zhuǎn)介路徑一目了然,吹哨、溝通、建檔、咨詢、診療等工作各部門參與,合作聯(lián)動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理〃一檔清〃,心理咨詢〃一卡通〃。責(zé)任分解,督查有力每月以〃四不兩直〃的方式,隨機(jī)抽取學(xué)校,開展實(shí)地督查。通過聽取工作匯報(bào),查看學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心建設(shè),查閱檔案資料,訪談相關(guān)管理人員、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人和學(xué)生代表等方式,檢查學(xué)校心理

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