初中物理教育科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第九章壓強(qiáng)-大氣壓強(qiáng) -

1.裝滿水的礦泉水瓶扎個(gè)小孔，水不會(huì)流出來?

2.我不用施加任何力，可以把一個(gè)空礦泉水瓶變癟?3.一個(gè)杯子裝滿水后用一張紙覆蓋，倒置后，水不會(huì)流出來?一、大氣壓的存在請(qǐng)你思考：

生活在水中的魚受到水的壓強(qiáng)，如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部，大氣是否對(duì)我們也產(chǎn)生壓強(qiáng)？知識(shí)點(diǎn)：大氣對(duì)浸在它里面的物體也有壓強(qiáng),叫做大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓。1.產(chǎn)生原因：由于空氣受到重力的作用,又具有流動(dòng)性2.大氣壓的方向向著各個(gè)方向。一、大氣壓的存在“怎樣使大氣壓強(qiáng)原形畢露”

大氣壓雖然普遍存在，但在日常生活中如果不善于觀察，卻并不能感到它的存在，這是因?yàn)檠芯繉?duì)象兩側(cè)同時(shí)受到大氣壓的作用，其作用效果相互抵消，從而不能表現(xiàn)出來，要想使大氣壓原形畢露，必需要削弱某一側(cè)的氣壓，使物體的兩側(cè)產(chǎn)生壓力差。其作用效果就會(huì)明顯的顯現(xiàn)出來。生活中人們常常采用排空氣法和加熱法來產(chǎn)生壓力差?；顒?dòng)一：證明大氣壓的存在你能運(yùn)用實(shí)驗(yàn)桌上的材料證明大氣壓強(qiáng)的存在嗎？合作探究小組實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)早在1654年，德國馬德堡市市長奧托·格里克就在馬德堡市公開表演一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)——馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。他把兩個(gè)直徑為30cm銅質(zhì)空心半球緊緊地扣在一起，用抽氣機(jī)抽出球內(nèi)的空氣，然后用16匹馬向相反方向拉兩個(gè)半球，結(jié)果費(fèi)了很大的勁才把它們拉開?；顒?dòng)：體驗(yàn)大氣壓的大小馬德堡半球?qū)嶒?yàn)說明：1.大氣壓的存在2.大氣壓很大請(qǐng)你思考：怎樣測(cè)量大氣壓的值呢？活動(dòng)二：大氣壓的測(cè)量

（一）閱讀教材P49，實(shí)驗(yàn)探究估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值

思考問題

1.實(shí)驗(yàn)的原理采用哪一個(gè)壓強(qiáng)公式？2.實(shí)驗(yàn)用了哪些測(cè)量儀器，測(cè)出哪些物理量？3.如何來測(cè)這些物理量？在什么時(shí)候讀測(cè)力計(jì)的值？大氣壓的估測(cè)活動(dòng)二：大氣壓的測(cè)量托里拆利實(shí)驗(yàn)：想知道世界上第一個(gè)精確測(cè)出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)嗎?

1.最早精確測(cè)定大氣壓的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，采用等效替代法2.

1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=76cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)=1.0×105Pa請(qǐng)你思考：用水測(cè)量大氣壓的值的話，我們?cè)摐?zhǔn)備多長的玻璃管呢？三、大氣壓的應(yīng)用用吸盤掛物品鋼筆吸墨水針管吸藥水用吸管喝飲料三、大氣壓的應(yīng)用吸塵器拔火罐出水管葉輪離心式水泵泵殼進(jìn)水管進(jìn)水閥濾網(wǎng)離心式水泵也是一種抽水機(jī)，它的主要部件是泵殼和