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文檔簡介

2023英語教研組工作總結(jié)英語教研組工作總結(jié)

(2023---2023學(xué)年度第一學(xué)期)

本學(xué)期英語組全面貫徹學(xué)校精神和任務(wù),結(jié)合本組教師隊伍進(jìn)展實際,仔細(xì)落實了學(xué)校和教育科研室提出的學(xué)期工作目標(biāo)和要求,整體落實了學(xué)期初教研工作會議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和集體備課組的建立,的確提高了教研工作的時代性、時效性、針對性和全員性。引導(dǎo)教師樹立教育質(zhì)量化的觀念,積極投身教科研實踐。加快對青年教師的培育步伐,新教師培訓(xùn)工作有所創(chuàng)新,教學(xué)反思進(jìn)一步落到了實處。充分發(fā)揮集體備課組的活力,努力把教研科研工作落到實處;積極推動青年教師的三期培訓(xùn)工作,不斷為其鋪設(shè)成進(jìn)步步的橋梁;積極實踐大教育觀念下的“優(yōu)勢學(xué)科”戰(zhàn)略,努力爭創(chuàng)省級優(yōu)秀教研集體?,F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、著重落實了以下幾項工作

1.安排并實施了新教師的匯報課、說課的講評工作

本學(xué)期,依據(jù)我組實際,我們仔細(xì)安排了青年教師的“兩課兩評”活動?!皟烧n”工作以青年教師匯報課為主,結(jié)合青年教師英語說課、說從教心得。青年教師的全方位培育是我組近幾年教育科研工作的重中之重。本學(xué)期共有11位青年參與了匯報課和說課展現(xiàn)。經(jīng)過仔細(xì)預(yù)備,在師傅們的引導(dǎo)幫忙下,青年教師依靠集體的才智,群策群力,經(jīng)過備課組試講的程序演練,總結(jié)缺乏,在匯報課上展現(xiàn)了一年、二(三)年來教育教學(xué)工作中的收獲和體會。聽課的教師們和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給與了中肯的評價,從而使歷時近兩個月匯報課活動到達(dá)了預(yù)期的目的,收到很好效果。說從教心得活動,熬煉了新教師的口語表達(dá)力量和反思的力量,從中可以考察新教師的課堂設(shè)計力量,還能夠側(cè)面反映出新教師的成進(jìn)步步幅度。11位青年教師從不同側(cè)面展現(xiàn)了自己工作中地各項收獲,課后的評課溝通更讓年輕人受益匪淺。劉健、劉影、王國娣等三位青年教師經(jīng)過三期培訓(xùn),馬上完成培訓(xùn)結(jié)業(yè)。

2.積極推動計算機(jī)技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)實踐

我們在實踐中圍繞學(xué)科教學(xué)中的熱點、難點問題,從大處著眼,從小處入手,逐步把計算機(jī)技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合引向深入,讓教師們把整合化作日常的教學(xué)行為的必要局部,以教學(xué)實踐帶動科研課題試驗的活動進(jìn)程。我們注意實效,請學(xué)科內(nèi)專家進(jìn)展專題培訓(xùn),逐步把計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用實踐引向深入,教師們的使用力量都有大幅提高。新教師在學(xué)習(xí)和運用方面進(jìn)步飛速,他們已經(jīng)初步把握了常規(guī)軟件的運用技巧,今后需要運用技巧、運用策略等方面多思索。

3.積極查找課題討論和教學(xué)實踐的結(jié)合點,讓結(jié)合出實際效果

本學(xué)期,我們?nèi)砸哉n堂教學(xué)為基地,備課組圍繞組內(nèi)實踐的課題和所擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校課題的子題開展教學(xué)討論工作,做好材料數(shù)據(jù)的整理和儲藏。本學(xué)期重點操作的課題是:《構(gòu)件培育學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的課堂教學(xué)模式的討論》和《應(yīng)用信息技術(shù)與高中課程整合的討論》,課題試驗討論進(jìn)展順當(dāng),《應(yīng)用信息技術(shù)與高中課程整合的討論》試驗已經(jīng)進(jìn)入最終的階段,預(yù)備迎接專家組的驗收工作。

4、堅持抓好全組教師的學(xué)科校本培訓(xùn),與青年教師培訓(xùn)工作并駕齊驅(qū),積極開拓新教師培育的路子

我們積極參與教科研室組織的科研講座、報告會和研討會,組織全組教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)》、石油高中校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料匯編、系統(tǒng)討論分析了2023、2023高考英語試題、開展了閱讀課教法學(xué)法的爭論、聽取并研討了東北師大張向葵教授的演說,感受很深。根據(jù)學(xué)校的要求,協(xié)作教研室,仔細(xì)抓好青年教師,特殊是新畢業(yè)教師的培訓(xùn)工作。幫助教研室做好“師徒對子”的催促、跟蹤和考評工作。積極制造時機(jī)和條件,為青年教師的成進(jìn)步步鋪路架橋,多層次多角度地為其供應(yīng)展現(xiàn)自我的空間和平臺,本學(xué)期我們自己組內(nèi)進(jìn)展了青年教師匯報課展現(xiàn)活動和說課展現(xiàn)活動,在教研室王鳳主任的直接關(guān)心下,經(jīng)過多方努力,青年教師進(jìn)步駛?cè)肓丝旖莸能嚨?。其中,賈慶平、高丹、王丹、王國娣、王宏光表現(xiàn)更為突出。個別青年教師業(yè)務(wù)水平有待快速提高,以適應(yīng)學(xué)校進(jìn)展的形式。

6、其它工作

1/.做了肯定的大慶市英語學(xué)科教研基地建立的工作,為適時開展活動做好方方面面預(yù)備;

2/、常常性地指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展活動,以“英語沙龍”為載體,一個學(xué)期來開展了屢次有益的學(xué)生英語社團(tuán)活動;

3/、積極預(yù)備和申報黑龍江省省級優(yōu)秀教研組。根據(jù)要求,經(jīng)過校、市兩級推舉,英語教研組上半年被市教育學(xué)院上報省級優(yōu)秀教研組,這將是我校建校以來教研組第一次獲得此項榮譽。

4/、以校內(nèi)外賽課、匯報課、研討課活動為契機(jī),積極促進(jìn)全組教師養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,一個學(xué)期全組教師累計聽課640余課時,青年教師人均聽課45課時。參與聽取省骨干教師示范課活動三次。

5/、經(jīng)過全組教師的積極努力,我們學(xué)校申報國家根底教育中心外語試驗學(xué)學(xué)校工作進(jìn)展順當(dāng),該中心將于近期來校進(jìn)行掛牌儀式。

6/、完成了《大慶石油高級中學(xué)英語進(jìn)展觀》(一稿、修改稿、科研主任審查高、校長審查稿),明確了今后的宏觀進(jìn)展方向。

7/、我們還做到了隨時為學(xué)校各部門供應(yīng)英語方面的效勞,如燈箱文化中英文譯稿。

二、存在的缺乏及今后的準(zhǔn)備

1、仍有個別同志由于課程安排等因素沒能全程參與教研活動,導(dǎo)致備課組作用發(fā)揮不均衡;

2、本學(xué)期由于客觀因素外出學(xué)習(xí)的時機(jī)比擬少,對外溝通工作方面有些缺乏;

3、個別同志聽課的習(xí)慣不夠養(yǎng)成,缺少主動學(xué)習(xí)的精神;

4、新教師進(jìn)展進(jìn)步的幅度不夠均衡,個別人急需快速提高;

5、新教師計算機(jī)技術(shù)的嫻熟程度有待進(jìn)一步提高。

今后,我們將借質(zhì)量年的契機(jī),連續(xù)加大備課組的整體建立和活動監(jiān)視,以點帶面,全面推動學(xué)科進(jìn)步和

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