中學(xué)生名師課程輔導(dǎo)_第1頁
中學(xué)生名師課程輔導(dǎo)_第2頁
中學(xué)生名師課程輔導(dǎo)_第3頁
中學(xué)生名師課程輔導(dǎo)_第4頁
中學(xué)生名師課程輔導(dǎo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——中學(xué)生名師課程輔導(dǎo)

語文

1.卷面雜亂,字跡不清

有些同學(xué)在書寫答案時(shí),不留神卷面感激,甚至使用墨水濃重的筆,一筆下去成為一團(tuán),閱卷老師根本看不領(lǐng)會(huì)答案,不僅得不了高分,而且原本應(yīng)得的分?jǐn)?shù)也會(huì)損失。

建議:

一筆一劃寫,不要寫連筆字,字不要太小,讓閱卷老師看領(lǐng)會(huì)才能得分。

2.答案沒有步驟,混亂不堪

語文主觀題片面,沒有步驟,寫成一堆是閱卷老師不熱愛的卷面。

建議:

①列提綱,按步驟答題。

②答案明顯,不啰嗦,譬如問這句話用了什么修辭手法,同學(xué)只需要寫"比喻'二字就可以,不用寫"這句話用了比喻的修辭手法'。

3.不專心審題

審題對了才能拿到完整分?jǐn)?shù),審題錯(cuò)誤可能一分都沒有。

建議:

①專心看領(lǐng)會(huì)題干。

②留神題干中的限制詞,譬如"正確'、"不正確'。

4.答案寫錯(cuò)位置

有些同學(xué)考試分外慌張,導(dǎo)致答案寫錯(cuò)了位置,然后將2題的答案對調(diào)用箭頭標(biāo)注,這樣很輕易2題都失分。

建議:

考生應(yīng)從平日就養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓好習(xí)慣成為一種日常。

5.時(shí)間安置不合理,題做不完

做題慢的同學(xué),前面題正確率很高,但是后面分值大的題反而由于時(shí)間不夠來不及答題,正是丟了西瓜撿了芝麻。

建議:

按照試題分?jǐn)?shù)調(diào)配做題時(shí)間,譬如考試前40分鐘做客觀題,開考后40-90分鐘做主觀題,結(jié)果一小時(shí)做作文。

數(shù)學(xué)

6."跳步'答題

有一些同學(xué)看到這個(gè)題自己會(huì)做,就放松機(jī)警,跳步答題,導(dǎo)致不必要的失分。

建議:

平日和考試都遵循"絕不跳步'的原那么

7.數(shù)學(xué)符號書寫不模范

數(shù)學(xué)符號是有嚴(yán)格規(guī)定的,譬如屬于符號(),正弦(sin),余弦(cos)。

建議:

想領(lǐng)會(huì)自己要使用的符號,再下筆,平日留神對照課本,不放過細(xì)節(jié)。

8.計(jì)算出錯(cuò)

譬如數(shù)學(xué)的證明題,一個(gè)步驟錯(cuò)了下面的證明也得不了分。

建議:

①數(shù)學(xué)計(jì)算要步步都專心

②數(shù)學(xué)大題確定要留出檢查時(shí)間

③加強(qiáng)計(jì)算練習(xí)

英語

9.字跡潦草

英語和語文一樣,都分外重書寫模范,字跡潦草的同學(xué)英語作文會(huì)分外吃虧。

建議:

①一筆一劃寫,力爭讓閱卷老師看領(lǐng)會(huì)。

②平日留神書寫訓(xùn)練,每天花上10分鐘訓(xùn)練,好的書寫在高考中也是加分項(xiàng)。

10.聽力不好影響后面答題

有些同學(xué)不懂得取舍,一道聽力題沒聽清就一向糾結(jié),后面題也做不好。

建議:

①聽不清要快速勾選答案。

②在下一題到來之前快速欣賞題目,不要糾結(jié)上一題。

11.作文語法布局單一

我們在閱卷中察覺,好多同學(xué)的英語作文全篇只有一種語法布局,這鮮明不符合考試給分要求。

建議:

①熟讀考試大綱中要求學(xué)生掌管的單詞、詞組、句型和語法。

②在平日考試中運(yùn)用那些語法和單詞。

③英語作文要保證平日訓(xùn)練量,不要只在考試時(shí)寫一篇。

物理、化學(xué)、生物

12.選擇題用時(shí)太少

總有些同學(xué)怕自己做題時(shí)間不夠,慌張做后面大題,反而讓自己會(huì)做的題丟了分。

建議:

①重視根基,不要慌張拔高。

②重視會(huì)做的題,不要由于疏忽丟分。

13.解答題"跳步'

解答題給分方式是"踩點(diǎn)給分',"不寫不得分,多寫不扣分'。"跳步'的同學(xué)雖然答案對了,但得分卻不高。

建議:

寫出來每一個(gè)步驟,分行書寫,讓閱卷老師看領(lǐng)會(huì)步驟。

14.題目理解錯(cuò)誤

考生抓不住題干的已知條件,導(dǎo)致運(yùn)算、推理時(shí)缺少已知條件,閱卷老師找不到得分點(diǎn)。

建議:

①標(biāo)出已知條件。

②挖掘隱含條件。

③擯棄干擾條件。

15.物理畫圖不模范

有些學(xué)生電路圖畫得不完整,畫受力圖時(shí)"漏力'或"多力'。

建議:

畫圖遵循模范,按照依次,不要自己想起什么畫什么。

16.化學(xué)用語書寫不模范

元素符號(大小寫不分)分子式、化學(xué)式、布局式、電子式、方程式(條件、配平)。

建議:

①平日對答案的時(shí)候,也要對化學(xué)符號,察覺錯(cuò)誤立刻校正。

②寫化學(xué)符號不要連筆,要一筆一劃書寫。

歷史、地理、政治

17.口語化嚴(yán)重

一些考生熱愛用口語,而不是歷史、政治和地理學(xué)科語言答題,既不干脆也不模范。

建議:

①解答題要點(diǎn)可以多,

但面要寬,話要短。

②將解答題要點(diǎn)分成段落排序,不要讓閱卷老師看上去是一堆。

③熟記學(xué)科語言,切忌口語化。

18.空題

有些同學(xué)看到自己不會(huì)做的題,干脆就空著,一個(gè)步驟也不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論