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文檔簡介

用正多邊形鋪地板許玲用正多邊形鋪地板許玲1用正多邊形鋪地板課件2用正多邊形鋪地板課件3用正多邊形鋪地板課件4用正多邊形鋪地板課件5用形狀、大小完全相同的一種或幾種圖形拼接,彼此之間不空隙,不重疊地鋪成一片,這在數(shù)學上稱之為平面圖形的密鋪或鑲嵌用形狀、大小完全相同的一種或幾種圖形拼接,彼此之間不空隙,不6用正多邊形鋪地板課件79.3.1用相同的正多邊形拼地板9.3.1用相同的正多邊形拼地板8正三角形瓷磚正三角形瓷磚9正方形瓷磚正方形瓷磚10正五邊形瓷磚正五邊形瓷磚11正六邊形瓷磚正六邊形瓷磚12規(guī)律:使用給定的某種正多邊形,當圍繞一點拼在一起的幾個內角和加在一起恰好組成一個周角(360°)時,就能拼成一個平面圖形。規(guī)律:1360°60°60°60°60°60°正三角形瓷磚60°×6=360°60°60°60°60°60°60°正三角形瓷磚60°×6=1490°90°90°90°正方形瓷磚90°×4=360°90°90°90°90°正方形瓷磚90°×4=360°15108°108°108°正五邊形瓷磚108°×3=324°108°108°108°正五邊形瓷磚108°×3=324°16正六邊形瓷磚120°×3=360°正六邊形瓷磚120°×3=360°17正八邊形瓷磚135。135。135。135°×3=405°正八邊形瓷磚135。135。135。135°×3=405°18正八邊形瓷磚135°×3=405°小結:換句話說,必須滿足以下條件:360°每個內角的度數(shù)為正整數(shù)如果,正多邊形一個內角度數(shù)×正多邊形個數(shù)=

時,可鋪地板。120°×3=360°不能正六邊形瓷磚能360o正八邊形瓷磚135°×3=405°小結:換句話說,必須滿足以19數(shù)學模型:正多邊形個數(shù)×正多邊形一個內角度數(shù)=360o

這就說明:當360°÷

(n-2)×180°n為正整數(shù)時,用這樣的n邊形就可以鋪滿地板.探究==2+

n只能是哪些數(shù)?

346數(shù)學模型:正多邊形個數(shù)×正多邊形一個內角度數(shù)=360o

這20能用同一種正多邊形拼地板的正多邊形有正三角形、正方形、正六邊形.能用同一種正多邊形拼地板的正多邊形有正三角形、正方形、正六邊21剪出一些相同的任意形狀的四邊形,拼拼看,能否鋪滿地面。做一做1234241剪出一些相同的任意形狀的四邊形,拼拼看,能否鋪滿地面。做一做22

不規(guī)則四邊形能用來鋪地板的道理是:“任意四邊形(指凸四邊形)內角之和都等于360°?!币虼?,不管切下的四邊形怎樣歪七扭八,只要形狀完全相同,4塊相拼就能湊成360°,而且總能找到等長的邊相接,使磚與磚之間不留縫隙。關鍵:每個四邊形都用不同的角圍繞一點拼在一起。思考:用相同的任意形狀的三角形呢?不規(guī)則四邊形能用來鋪地板的道理是:“任意四邊形(23例1.正十邊形能不能鋪滿平面?為什么?分析:一個正多邊形能不能鋪滿平面,只要看周角360O能否被一個內角度數(shù)整除,若能整除,則能鋪滿平面;若不能整除,則不能鋪滿平面解:因為正十邊形每內角為144O又因為周角360O不能被144O整除,所以正十邊形不能鋪滿平面例題講述例1.正十邊形能不能鋪滿平面?為什么?分析:一個正多邊形能不24練習題:

選擇題:

1.只用下列正多邊形,能鋪滿地面的是(

A.正五邊形B.正八邊形

C.正六邊形D.正十邊形2.只用下列正多邊形,不能鋪滿地面的是(

)A.正方形B.等邊三角形

C.正十一邊形D.正六邊形

3.用正六邊形的瓷磚鋪滿地面時,(

)個正六邊形圍繞一點拼在一起。

A.3B.4C.5D.6

CCA練習題:選擇題:1.只用下列正多邊形,能鋪滿地面的是(25填空題:

1.在一個頂點處,正n邊形的內角之和為_______時,此正n邊形可鋪滿整個地面,沒有空隙。

360°判斷題:1.任意一種正多邊形都能鋪滿地面.()2.任意一種等腰三角形都能鋪滿地面.()3.任意一種梯形都能鋪滿地面.()4.只要多邊形的各邊相等,就一定能鋪滿地面.()×√√×填空題:1.在一個頂點處,正n邊形的內角之和為______26

今天你學到了什么??1.通過實驗與探究,掌握了能用同一種正多邊形拼地板的正多邊形有正三角形、正方形、正六邊形。3.在探究的過程中,理解了正多邊形能夠拼地板的道理。2.正多邊形個數(shù)×正多邊形內角度數(shù)=360o

為正整數(shù)時,用這樣的n邊形就可以鋪滿地板.今天你學到了什么??1.通過實驗與探究,27

再見謝謝同學們,祝大家學習進步!再見謝謝同學們,祝大家學習進步!28用正多邊形鋪地板許玲用正多邊形鋪地板許玲29用正多邊形鋪地板課件30用正多邊形鋪地板課件31用正多邊形鋪地板課件32用正多邊形鋪地板課件33用形狀、大小完全相同的一種或幾種圖形拼接,彼此之間不空隙,不重疊地鋪成一片,這在數(shù)學上稱之為平面圖形的密鋪或鑲嵌用形狀、大小完全相同的一種或幾種圖形拼接,彼此之間不空隙,不34用正多邊形鋪地板課件359.3.1用相同的正多邊形拼地板9.3.1用相同的正多邊形拼地板36正三角形瓷磚正三角形瓷磚37正方形瓷磚正方形瓷磚38正五邊形瓷磚正五邊形瓷磚39正六邊形瓷磚正六邊形瓷磚40規(guī)律:使用給定的某種正多邊形,當圍繞一點拼在一起的幾個內角和加在一起恰好組成一個周角(360°)時,就能拼成一個平面圖形。規(guī)律:4160°60°60°60°60°60°正三角形瓷磚60°×6=360°60°60°60°60°60°60°正三角形瓷磚60°×6=4290°90°90°90°正方形瓷磚90°×4=360°90°90°90°90°正方形瓷磚90°×4=360°43108°108°108°正五邊形瓷磚108°×3=324°108°108°108°正五邊形瓷磚108°×3=324°44正六邊形瓷磚120°×3=360°正六邊形瓷磚120°×3=360°45正八邊形瓷磚135。135。135。135°×3=405°正八邊形瓷磚135。135。135。135°×3=405°46正八邊形瓷磚135°×3=405°小結:換句話說,必須滿足以下條件:360°每個內角的度數(shù)為正整數(shù)如果,正多邊形一個內角度數(shù)×正多邊形個數(shù)=

時,可鋪地板。120°×3=360°不能正六邊形瓷磚能360o正八邊形瓷磚135°×3=405°小結:換句話說,必須滿足以47數(shù)學模型:正多邊形個數(shù)×正多邊形一個內角度數(shù)=360o

這就說明:當360°÷

(n-2)×180°n為正整數(shù)時,用這樣的n邊形就可以鋪滿地板.探究==2+

n只能是哪些數(shù)?

346數(shù)學模型:正多邊形個數(shù)×正多邊形一個內角度數(shù)=360o

這48能用同一種正多邊形拼地板的正多邊形有正三角形、正方形、正六邊形.能用同一種正多邊形拼地板的正多邊形有正三角形、正方形、正六邊49剪出一些相同的任意形狀的四邊形,拼拼看,能否鋪滿地面。做一做1234241剪出一些相同的任意形狀的四邊形,拼拼看,能否鋪滿地面。做一做50

不規(guī)則四邊形能用來鋪地板的道理是:“任意四邊形(指凸四邊形)內角之和都等于360°。”因此,不管切下的四邊形怎樣歪七扭八,只要形狀完全相同,4塊相拼就能湊成360°,而且總能找到等長的邊相接,使磚與磚之間不留縫隙。關鍵:每個四邊形都用不同的角圍繞一點拼在一起。思考:用相同的任意形狀的三角形呢?不規(guī)則四邊形能用來鋪地板的道理是:“任意四邊形(51例1.正十邊形能不能鋪滿平面?為什么?分析:一個正多邊形能不能鋪滿平面,只要看周角360O能否被一個內角度數(shù)整除,若能整除,則能鋪滿平面;若不能整除,則不能鋪滿平面解:因為正十邊形每內角為144O又因為周角360O不能被144O整除,所以正十邊形不能鋪滿平面例題講述例1.正十邊形能不能鋪滿平面?為什么?分析:一個正多邊形能不52練習題:

選擇題:

1.只用下列正多邊形,能鋪滿地面的是(

A.正五邊形B.正八邊形

C.正六邊形D.正十邊形2.只用下列正多邊形,不能鋪滿地面的是(

)A.正方形B.等邊三角形

C.正十一邊形D.正六邊形

3.用正六邊形的瓷磚鋪滿地面時,(

)個正六邊形圍繞一點拼在一起。

A.3B.4C.5D.6

CCA練習題:選擇題:1.只用下列正多邊形,能鋪滿地面的是(53填空題:

1.在一個頂點處,正n邊形的內角之和為_______時,此正n邊形可鋪滿整個地面,沒有空隙。

360°判斷題:1.任意一種正多邊形都能鋪滿地面.()2.任意一種等腰三角形都能鋪滿地面.()3.任意一種梯形都能鋪滿地面.()4.只要多邊形的各邊相等,就一定能鋪滿地面.()×√√×填空題:1.在一個頂點處,正n邊形的內角之和為______5

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