學(xué)前教育法律法規(guī)

《學(xué)前教育法律法規(guī)》練習(xí)測試題庫一、單選題幼兒教育行政法規(guī)的專門的法規(guī)是（）。這部行政法規(guī)，對幼兒園的管理做出了全面規(guī)范，包括幼兒園保育教育工作的基本原則，幼兒園的管理體制，幼兒園的設(shè)置和審批規(guī)范，幼兒園的保育教育工作規(guī)范，幼兒園的行政事務(wù)規(guī)范等。A《幼兒園工作規(guī)程》B《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》C《幼兒園管理條例》D《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》下列不屬于教育法律規(guī)范的組成要素的是（）A法定條件B法律關(guān)系C行為準(zhǔn)則D法律后果狹義的理解，保育就是（）A成人給予幼兒精心的照顧和保護(hù)，以促進(jìn)他們健康成長B成人促進(jìn)幼兒身體健康成長、增進(jìn)幼兒生活自理的能力的教育C對幼兒身體的保護(hù)，對幼兒各種心理過程發(fā)展的促進(jìn)和培養(yǎng)D對幼兒身體的保護(hù)和養(yǎng)育廣義的理解，保育是（）A成人給予幼兒精心的照顧和保護(hù)，以促進(jìn)他們健康成長B成人促進(jìn)幼兒身體健康成長、增進(jìn)幼兒生活自理的能力的教育C對幼兒身體的保護(hù)，對幼兒各種心理過程發(fā)展的促進(jìn)和培養(yǎng)D對幼兒身體的保護(hù)和養(yǎng)育保育員是在幼兒園里主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。國家要求保育員具備（）以上的學(xué)歷，受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)A小學(xué)畢業(yè)B初中畢業(yè)C高中畢業(yè)D大學(xué)畢業(yè)11國辦幼兒園的經(jīng)費(fèi)以（）為主。A財政撥款B家長交納保育、教育費(fèi)C社會組織和個人籌措D社會捐助幼兒園的固定資產(chǎn)（）A固定資產(chǎn)，是指一般設(shè)備單位價值在200元以上。專用設(shè)備單位價值在400元以上、使用期限在一年以上的資產(chǎn)。B是指能在一年內(nèi)變現(xiàn)或耗用的資產(chǎn)，包括現(xiàn)金、存款、應(yīng)收款、暫付款、借出款、存貨（即教育活動中為耗用而儲存的資產(chǎn)）等。C固定資產(chǎn)，是指一般設(shè)備單位價值在300元以上。專用設(shè)備單位價值在600元以上、使用期限在一年以上的資產(chǎn)。D固定資產(chǎn)，是指一般設(shè)備單位價值在500元以上。專用設(shè)備單位價值在800元以上、使用期限在一年以上，并且在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。使用危險教育設(shè)施造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的法律責(zé)任（）A對直接責(zé)任人處無期徒刑B對直接責(zé)任人，處一年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴(yán)重的，處一年以上、三年以下有期徒刑。C對直接責(zé)任人，處三年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴(yán)重的，處三年以上、七年以下有期徒刑。D對直接責(zé)任人處三年以上、七年以下有期徒刑。教師違反《教師法》應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的情況不包括（）A教育方法不當(dāng)導(dǎo)致幼兒心理出現(xiàn)異常情況的。B故意不完成保育教育任務(wù)給保育教育工作造成損失的。C體罰幼兒，經(jīng)教育不改的。D品行不良，影響惡劣的違法行為。下列不屬于幼兒園事故的是（）A幼兒園設(shè)施、設(shè)備不安全、建筑物倒塌、火災(zāi)等原因造成的幼兒人身傷害。B教職員工作責(zé)任心差，擅離崗位期間（出去辦事、聊天等）發(fā)生的傷害C參觀、游覽、慶?；顒又泄芾斫M織不善，造成幼兒傷害。D幼兒和家長在入園途中所遇到的突發(fā)情況如車禍等。教育法律規(guī)范通常由三個要素組成，這三個要素不包括（）A法定條件B法律關(guān)系C行為準(zhǔn)則D法律后果11下列有關(guān)教育法和教育政策的區(qū)別的說法正確的是（）A制定機(jī)關(guān)和約束力相同B實施方式相同C規(guī)范和穩(wěn)定程度不同D表現(xiàn)形式相同12下列不能體現(xiàn)教育法具有法律后果的特殊性這個特點的是（）A注重保護(hù)受教育者，尤其是少年兒童學(xué)生B對特殊個體不追究其法律責(zé)任C注重保護(hù)教師的特殊職業(yè)權(quán)利D注重維護(hù)學(xué)校、幼兒園的正當(dāng)權(quán)益13我國的教育基本法《中華人民共和國教育法》，已在哪年召開的全國人民代表大會上通過（）A1991B1995C1992D199814我國的教育單行法律屬于一般法律（即基本法律以外的其他法律），根據(jù)現(xiàn)行憲法第67條的規(guī)定，一般由（）制定。A全國人民代表大會B國務(wù)院C教育部及國務(wù)院部委D全國人民代表大會常務(wù)委員會15由于制定機(jī)關(guān)的性質(zhì)和法律地位不同，它們所制定的教育法就具有不同的效力，按照效力的大小順序排列，正確的是（）A憲法中關(guān)于教育的條款、教育基本法律、教育單行法律、教育行政法規(guī)B憲法中關(guān)于教育的條款、教育單行法律、教育行政法規(guī)、教育基本法律C憲法中關(guān)于教育的條款、教育行政法規(guī)、教育基本法律、教育單行法律D憲法中關(guān)于教育的條款、教育行政法規(guī)、教育單行法律、教育基本法律16.幼兒園事故中涉及賠償主體不包括（）A幼兒園B監(jiān)護(hù)人C教師D保險公司。下列關(guān)于教師申訴制度的說法不正確的是（）A教師申訴制度是一項法定申訴制度B教師申訴制度是一項專門性的權(quán)利救濟(jì)制度C教師申訴制度是非訴訟意義上的行政申訴制度D教師申訴制度是訴訟意義上的行政申訴制度行政復(fù)議在審理的過程中，復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在受理之日起（）日內(nèi)將復(fù)議申請書副本發(fā)送被申請人。A3B7C10D12行政復(fù)議在執(zhí)行的過程中，申請人對復(fù)議決定不服的，可以在收到復(fù)議決定書之日起（）日內(nèi)，或者法律、法規(guī)規(guī)定的其他期限內(nèi)向人民法院起訴。A7B12C15D18行政訴訟的管轄不包括以下哪種（）A級別管轄B地域管轄C指定管轄D裁定管轄21《中華人民共和國母嬰保健法》于（）起施行。A1995年6月1日B1994年6月1日C1993年6月1日D1992年6月1日22下列說法不正確的是（）。A教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。B取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；C保育員具備小學(xué)畢業(yè)以上的學(xué)歷，受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)；D取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。23下列說法正確的是（）。A教育基本法律的制定機(jī)關(guān)是全國人民代表大會常務(wù)委員會B教育單行法律的制定機(jī)關(guān)是全國人民代表大會C教育行政法規(guī)的制定機(jī)關(guān)是國務(wù)院D政府教育規(guī)章的制定機(jī)關(guān)似乎教育部及國務(wù)院部委24教育法律規(guī)范通常由法定條件、行為準(zhǔn)則和法律后果三個要素組成，同時這三個要素之間還要具有條件關(guān)系。它們的基本公式可表述為（）。A“雖然,,,,但是,,,,則”B“如果，小則，小否則，小”C不但??而且??否則”D不僅,，，且，小則”,25在表述形式上通常能采用“可以”、“有權(quán)”、“不受”,干涉”、“有,,,,的自由”術(shù)語的法律規(guī)范的是（）。A義務(wù)性規(guī)范B任意性規(guī)范C強(qiáng)制性規(guī)范D授權(quán)性規(guī)范（）指其“行為準(zhǔn)則”要素具有實際作為（或不作為）命令的性質(zhì)，規(guī)定法律關(guān)系的參加者在某種條件和情況出現(xiàn)時，必須作出或者不準(zhǔn)作出某種行為的法律規(guī)范。A義務(wù)性規(guī)范B任意性規(guī)范C強(qiáng)制性規(guī)范D制裁性規(guī)范（）年在教育的基本法律上確定了學(xué)前教育（即幼兒教育）屬于學(xué)校教育制度。A1990年B1995年C1992年D1994年28幼兒園法律地位的特點不包括（）。A公共性B公益性C特殊性D多重性29對于幼兒園在設(shè)施、設(shè)備方面的要求不正確的是（）。A主要是考慮幼兒的特點。B幼兒園應(yīng)配備適合幼兒特點的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生具，寄宿制幼兒園應(yīng)配備兒童單人床。C幼兒園配備必要的教具、玩具、圖書和樂器。“因地制宜，就地取材，自制教具、玩具?！盌幼兒園必須配備昂貴的器械設(shè)備。30《幼兒園管理條例》明確了我國幼兒園實行（）。A園長負(fù)責(zé)制B黨委領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制C園董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制D地方負(fù)責(zé)制31國家教委于（）發(fā)布《幼兒園工作規(guī)程》。A1995年3月9日B1996年3月9日C1997年3月9日D1998年3月9日32下列說法正確的是（）。A幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班（3至4周歲）15人，中班（4至5周歲）20人，大班（5周歲至6或7周歲）25人。B幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班（3至4周歲）30人，中班（4至5周歲）35人，大班（5周歲至6或7周歲）40人。C幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5周歲至6或7周歲）35人，混合班30人。學(xué)前幼兒班不超過40人。D幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班（3至4周歲）20人，中班（4至5周歲）25人，大班（5周歲至6或7周歲）30人。33下列說法不正確的是（）。A幼兒園兩餐間隔時間不得少于3小時半。B幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少于2小時，寄宿制幼兒園不得少于3小時。高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。C幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度量體重一次，并對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評價。D幼兒入園除進(jìn)行體格檢查外，可以根據(jù)園自身的特點進(jìn)行考試或測查。34幼兒園教師對本班工作全面負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)不包括如下：（）A觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，訂和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務(wù)B組織和指導(dǎo)家長工作，負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。C參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動；D定期向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。35下列不屬于幼兒園保育員的主要職責(zé)有：（）A負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。B參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。C在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。D妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、器具。36《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》于（）開始試行。A2001年9月B1981年9月C1996年9月D1998年9月371988年7月14日國家教育委員會、建設(shè)部頒布的《城市幼兒園建筑面積定額（試行）》中指出（）A活動室每班一間，使用面積70平方米，如寢室與活動室分設(shè)，活動室的使用面積不宜小于36平方米。B活動室每班一間，使用面積88平方米，如寢室與活動室分設(shè)，活動室的使用面積不宜小于43平方米。C活動室每班一間，使用面積90平方米，如寢室與活動室分設(shè)，活動室的使用面積不宜小于54平方米。D活動室每班一間，使用面積100平方米，如寢室與活動室分設(shè)，活動室的使用面積不宜小于65平方米。38綠化用地每生不小于（），有條件的幼兒園要結(jié)合活動場地鋪設(shè)草坪，盡量擴(kuò)大綠化面積。A1平方米B2平方米C3平方米D4平方米39室外共用游戲場地面積公式為（）。AM=180+20（N-1）注：1.180、20、1為常數(shù)，N為班數(shù)（乳兒班不計）。BM=160+30（N-1）注：1.160、30、1為常數(shù)，N為班數(shù)（乳兒班不計）。CM=120+60（N-1）注：1.120、60、1為常數(shù)，N為班數(shù)（乳兒班不計）。DM=200+10（N-1）注：1.200、10、1為常數(shù)，N為班數(shù)（乳兒班不計）。40托兒所、幼兒園的工作人員每（）年必須在當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次健康檢查。并填寫健康檢查表。A兩年B一年半C一年D半年41《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》于（）頒布。A2001年B2002年C2003年D2004年42《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》中指出，今后5年，全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)是：（）A學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到30%，學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到55%；大中城市普及學(xué)前三年教育；全面提高0—6歲兒童家長及看護(hù)人員的科學(xué)育兒能力。B學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到35%，學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到65%；大中城市普及學(xué)前三年教育；全面提高0—6歲兒童家長及看護(hù)人員的科學(xué)育兒能力。C學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到80%，學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到90%；大中城市普及學(xué)前三年教育；全面提高0—6歲兒童家長及看護(hù)人員的科學(xué)育兒能力。D學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到55%，學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到80%；大中市普及學(xué)前三年教育；全面提高0—6歲兒童家長及看護(hù)人員的科學(xué)育兒能力。43幼兒園以（）為基本活動。A學(xué)習(xí)B游戲C閱讀D體育44幼兒園教育活動是（）。A是有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的，多種形式的教育過程。B是教師引導(dǎo)幼兒自主發(fā)展的過程C是使幼兒在德智體美諸方面都得到發(fā)展的過程D是教師引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識自然和社會的教育過程。45公辦幼兒園轉(zhuǎn)制必須經(jīng)（）審核批準(zhǔn)。城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整后，空余校舍要優(yōu)先用于舉辦幼兒園。A市級教育部門B國家教育部C省級教育部門D縣級以上教育部門（）負(fù)責(zé)審批各類幼兒園的舉辦資格、頒發(fā)辦園許可證，并定期復(fù)核審驗。A市級教育部門B國家教育部C省級教育部門D縣級以上教育部門（）把幼兒教育納入學(xué)制系統(tǒng)。A《關(guān)于改革學(xué)制的決定》B《幼兒園工作規(guī)程》C《關(guān)于托兒所、幼兒園的幾個問題的聯(lián)合通知》D《幼兒園暫行規(guī)程（草案）》48教師申訴制度由三個環(huán)節(jié)組成，并依次序進(jìn)行。下列不屬于教師申訴制度的有（）。A申訴提出B申訴審核C受理D處理49教師如果是對學(xué)校、幼兒園或其他教育機(jī)構(gòu)提出申訴的，受理申訴的機(jī)關(guān)（）。A同級人民政府B上一級人民政府對口的行政主管部門C主管的教育部門D人民法院50某一幼兒園中，一名幼兒因疾病身亡，幼兒園或教師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任（）。A幼兒園承擔(dān)完全責(zé)任B幼兒園承擔(dān)部分責(zé)任C幼兒園免除責(zé)任D教師承擔(dān)部分責(zé)任單選題1—10CBDCBADCADB11-20CBBDACDBCC21—30ACCBDABCDA31—40BCDBBACBAC41—50CDBACDABCC多選題1—5ABCDABCDABCDABCDABC6—10ABCDABCDABCDADABCD11—15ADABCDBCABCABD16-20ABCDABCDABDABCABCD21-25ABCABCDABCABCDABC26-30ABCDABCDABCDABCDABCD31-35ABCDABCABACDABCD36-40ABCDACCDABCDABD二、多選題必須具備下列基本條件：（）1設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，A有組織機(jī)構(gòu)和章程；B有合格的教師；C有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等；D有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。必須具備下列基本條件：（）2教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有（）。A對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；B關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；C制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；D不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。3民辦學(xué)校的學(xué)校理事會或者董事會行使下列職權(quán)：（）A聘任和解聘校長；B修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度；C制定發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)年度工作計劃；D籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，審核預(yù)算、決算4《中國兒童發(fā)展綱要》中關(guān)于學(xué)前教育的法律法規(guī)和政策有（）A發(fā)展學(xué)前教育。B建立并完善0-3歲兒童教育管理體制。C合理規(guī)劃并辦好教育部門舉辦的示范性幼兒園，同時鼓勵社會多渠道、多形式發(fā)展幼兒教育。D積極探索非正規(guī)教育形式，滿足邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)及少數(shù)民族地區(qū)幼兒接受學(xué)前教育的需要。5改善兒童生存和發(fā)展環(huán)境的主要目標(biāo)有（）。A改善兒童生存的自然環(huán)境B優(yōu)化兒童發(fā)展的社會環(huán)境C保護(hù)處于困境中的兒童D為兒童成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境6下列有關(guān)依法治教的說法正確的是（）。A依法治教要求各級國家機(jī)關(guān)、教育機(jī)構(gòu)、教師、學(xué)生以及其他社會組織和公民等各種教育主體依法參與包括實施教育教學(xué)、管理教育事業(yè)和其他有關(guān)教育的活動。B從總體上看，實行依法治教是社會主義法制建設(shè)的必然要求，是依法治國方略在教育領(lǐng)域的體現(xiàn)。C實行依法治教是教育的地位和自身發(fā)展的客觀要求。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展。教育在社會生活中的地位越來越重要，它是綜合國力的重要標(biāo)志，關(guān)系到一個國家、民族的前途和命運(yùn)，已成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略重點。D實行依法治教，是教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的必然要求。7學(xué)習(xí)幼兒教育法規(guī)基本知識的意義主要有（）。A學(xué)習(xí)幼兒教育法規(guī)基本知識，是適應(yīng)依法治教形勢的需要B學(xué)習(xí)幼兒教育法規(guī)基本知識是正確履行園長職責(zé)、實現(xiàn)教育管理現(xiàn)代化的需要C學(xué)習(xí)幼兒教育法規(guī)的基本知識，是帶領(lǐng)廣大教師及人民群眾學(xué)法用法、自覺遵守教育法的需要D提高幼教工作者法律意識，增強(qiáng)教育法制觀念8教育法的特點，是指其作為一種專門的法律與其他法律相比，具有的自身的特點。主要有以下哪些方面（）。A教育法的法主體呈現(xiàn)多樣性B適用范圍的廣泛性C法律關(guān)系的復(fù)雜性D法律后果的特殊性9為什么說我國憲法是教育法的淵源（）。A為教育法提供了基本指導(dǎo)思想和立法依據(jù)B憲法是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的國家的總章程和根本大法C憲法規(guī)定了國家發(fā)展教育事業(yè)的目的、基本原則和任務(wù)D為教育活動確定了基本法律規(guī)范10我國已經(jīng)制定并公布實施的教育單行法律有（）。A《中華人民共和國學(xué)位條例》B《中華人民共和國義務(wù)教育法》C《中華人民共和國教師法》D《中華人民共和國職業(yè)教育法》11違反國家有關(guān)規(guī)定，不按照預(yù)算核撥教育經(jīng)費(fèi)的行為違反了（）。A《教育法》B《憲法》C《民法》D《預(yù)算法》12侮辱、毆打教師的法律責(zé)任（）。A對于國家機(jī)關(guān)工作人員或者企業(yè)事業(yè)組織，社會團(tuán)體等社會組織的人員侮辱、毆打教師的，應(yīng)由其所在單位給予相應(yīng)的行政處分。B對于違反《治安管理處罰條例》毆打教師，造成輕微傷害的；公然侮辱教師的，侵犯人身權(quán)利，尚不夠刑事處罰的，依照該條例的規(guī)定，由公安機(jī)關(guān)處以十五日以下拘留、二百元以下罰款或者警告。C對于侮辱、毆打教師，造成損害的，應(yīng)當(dāng)依照《民法通則》的規(guī)定，由人民法院追究民事責(zé)任。D對于侮辱、毆打教師，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由人民法院依法追究刑事責(zé)任。13教師違反《教師法》應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的情況包括（）。A教育方法不當(dāng)導(dǎo)致幼兒心理出現(xiàn)異常情況的。B故意不完成保育教育任務(wù)給保育教育工作造成損失的。C體罰幼兒，經(jīng)教育不改的。D品行不良，影響惡劣的違法行為。14下列屬于幼兒園事故的是（）。A幼兒園設(shè)施、設(shè)備不安全、建筑物倒塌、火災(zāi)等原因造成的幼兒人身傷害。B教職員工作責(zé)任心差，擅離崗位期間（出去辦事、聊天等）發(fā)生的傷害C參觀、游覽、慶祝活動中管理組織不善，造成幼兒傷害。D幼兒和家長在入園途中所遇到的突發(fā)情況如車禍等。15在幼兒園事故中涉及賠償主體主要有哪三個：（）A幼兒園B監(jiān)護(hù)人C教師D保險公司。16在我國境內(nèi)設(shè)置幼兒園必須具有以下幾個實體要件：（）A必須有組織機(jī)構(gòu)和章程B必須有合格的教師、保育、醫(yī)務(wù)人員C必須有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的保育教育場所及設(shè)施、設(shè)備D必須有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源17實行保育和教育相結(jié)合原則的意義主要有（）。A實行保教結(jié)合的原則，是幼兒教育的特點B實行保教結(jié)合原則，是幼兒生理、心理發(fā)展的需要C實行保教結(jié)合原則，是我國特定的社會生活的需要D實行保教結(jié)合原則，是當(dāng)前世界教育的發(fā)展趨勢18實施保育和教育相結(jié)合原則的具體措施有（）。A要強(qiáng)化幼兒園全體工作人員的保教結(jié)合的意識B要把保教相結(jié)合的原則，貫穿在幼兒日常生活中C要讓幼兒學(xué)習(xí)到基本的知識技能技巧D要創(chuàng)建一個良好、和諧的育人環(huán)境19具有幼兒教師資格的基本條件是（）。A具有良好的思想政治素質(zhì)B具有良好的道德品質(zhì)C具備規(guī)定的學(xué)歷或者國家資格考試合格D能歌善舞，具有豐富的知識和廣泛的興趣20《教師法》第22條規(guī)定教師考核的內(nèi)容是哪些方面（）。A政治思想B業(yè)務(wù)水平C工作態(tài)度D工作成績21改善兒童生存和發(fā)展環(huán)境的主要目標(biāo)有（）。A改善兒童生存的自然環(huán)境B優(yōu)化兒童發(fā)展的社會環(huán)境C保護(hù)處于困境中的兒童D為兒童成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境22具有下列哪些情形的單位或者個人，由教育行政部門對直接責(zé)任人員給予警告、罰款的行政處罰，或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對責(zé)任人員給予行政處分：（）A體罰或變相體罰幼兒的；B克扣、挪用幼兒園經(jīng)費(fèi)的；C干擾幼兒園正常工作秩序的；D在幼兒園周圍設(shè)置有危險、有污染或者影響幼兒園采光的建設(shè)和設(shè)施的。23在《幼兒園工作規(guī)程》中指出，幼兒園是（）。A是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機(jī)構(gòu)。B是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分C是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段D是學(xué)校教育的奠基和準(zhǔn)備階段24幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：（）。A促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。B發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。C萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。D培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。25下列說法正確的是（）。A幼兒園適齡幼兒為3周歲至6周歲（或7B幼兒入園前。須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行體格檢查，合格者方可入園。C幼兒入園除進(jìn)行體格檢查外，嚴(yán)禁任何形式的考試或測查D幼兒園是學(xué)校教育的準(zhǔn)備階段26幼兒園園長負(fù)責(zé)幼兒園的全面工作，其主要職責(zé)如下：（）。A負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲。B關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。C組織和指導(dǎo)家長工作；D負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。27托兒所、幼兒園的基地選擇應(yīng)滿足下列要求：（）。A應(yīng)遠(yuǎn)離各種污染源，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。B方便家長接送，避免交通干擾。日照充足，場地干燥，排水通暢，環(huán)境優(yōu)美或接近城市綠化地帶。D能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場地的布置提供必要條件。28托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作包括：（）。A制定各種安全措施，保障兒童人身安全，防止事故的發(fā)生。B選擇適合兒童身心發(fā)展和健康的兒童玩具、教具以及制作材料。C做好環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及美化綠化工作，為兒童創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的環(huán)境。D對兒童進(jìn)行健康教育、學(xué)習(xí)自我保健的技能培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。29學(xué)校組織學(xué)生參加大型集體活動，應(yīng)當(dāng)采取下列安全措施：（）A成立臨時的安全管理組織機(jī)構(gòu)；B有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育；C安排必要的管理人員，明確所負(fù)擔(dān)的安全職責(zé)；D制定安全應(yīng)急預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施。30舉辦學(xué)校的地方人民政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體和公民個人，應(yīng)當(dāng)對學(xué)校安全工作履行的職責(zé)有（A保證學(xué)校符合基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)校圍墻、校舍、場地、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)用具、生活設(shè)施和飲用水源等辦學(xué)條件符合國家安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；B配置緊急照明裝置和消防設(shè)施與器材，保證學(xué)校教學(xué)樓、圖書館、實驗室、師生宿舍等場所的照明、消防條件符合國家安全規(guī)定；C定期對校舍安全進(jìn)行檢查，對需要維修的，及時予以維修；對確認(rèn)的危房，及時予以改造。D舉辦學(xué)校的地方人民政府應(yīng)當(dāng)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保障師生和學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供安全保障。31根據(jù)我國《教育法》規(guī)定，凡經(jīng)合法手續(xù)設(shè)立的幼兒園，具有的基本權(quán)利包括（A按照章程自主管理幼兒園權(quán)B學(xué)籍管理權(quán)C對本單位設(shè)施和經(jīng)費(fèi)的管理和使用權(quán)D拒絕對保教活動的非法干涉權(quán)32幼兒園園長的崗位能力方面包括（。A有管理和指導(dǎo)保教工作的能力。能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作；指導(dǎo)教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計劃；正確評析保育和教育工作；組織開展有效的教研工作，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)保教工作。B有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動教職工的積極性，善于依靠和動員家長、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。C有一定的撰寫文稿和口語表達(dá)能力。能擬定工作計劃，撰寫工作經(jīng)驗和研究報告，并指導(dǎo)教師撰寫文稿。D具有教育教學(xué)能力和多方面的興趣。33教師聘任的幾種形式有（A招聘。B續(xù)聘。C解聘。D辭聘。34教師申訴制度由（）環(huán)節(jié)組成，并依次序進(jìn)行。A申訴提出B申訴審核C受理D處理35對于違反國家有關(guān)規(guī)定，不按照預(yù)算核撥教育經(jīng)費(fèi)的，下列說法正確的是A由同級人民政府限期核撥；B情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。C違反國家財政制度、財務(wù)制度，挪用、克扣教育經(jīng)費(fèi)的，由上級機(jī)關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費(fèi)，并對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分；D構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。36醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為育齡婦女和孕產(chǎn)婦提供孕產(chǎn)期保健服務(wù)。孕產(chǎn)期保健服務(wù)包