電視文化學(xué)課程教學(xué)大綱

電視文化學(xué)課程教學(xué)大綱一、課程說明1.課程代碼：ZZ12010132.課程類別：專業(yè)專長能力模塊課3.適應(yīng)專業(yè)及課程性質(zhì)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)選修4.課程目的（1）通過本課程的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生能夠了解電視文化的性質(zhì)、形態(tài)與地位，理解電視文化作為消費文化的特性，掌握電視文化的特質(zhì)等相關(guān)理論。（2）通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠綜合運用相關(guān)理論對電視媒介文化現(xiàn)象進行分析和評價。5.學(xué)時與學(xué)分采用遠程指導(dǎo)形式開課，學(xué)分為2.0學(xué)分。6.建議先修課程傳播學(xué)概論、藝術(shù)概論、廣播電視概論二、課程教學(xué)基本內(nèi)容及要求第一章電視傳播與電視文化基本要求：了解電視傳播技術(shù)的流變，理解電視傳播的特性功能，從宏觀層面以發(fā)展的眼光把握電視傳播與電視文化的關(guān)系。教學(xué)重點及難點：（1）理解電視傳播的特性（2）理解電視傳播的功能基本內(nèi)容：（1）電視傳播技術(shù)的流變（2）電視傳播的特性（3）電視傳播的功能（4）電視傳播與電視文化的關(guān)系思考題：（1）簡述電視傳播技術(shù)與電視文化的關(guān)系。第二章電視文化的闡釋及功能基本要求：理解并掌握電視文化的內(nèi)涵，掌握電視文化的常見功能以及電視文化所帶來的影響。教學(xué)重點及難點：（1）電視文化的內(nèi)涵和意義（2）電視文化的功能（3）電視文化的影響基本內(nèi)容：（1）文化及電視文化概念的闡釋（2）電視文化的功能（3）電視文化的影響思考題：（1）電視文化常見功能有哪些？（2）電視文化存在哪些影響？面對這些影響，我們該如何趨利避害？第三章電視文化以觀眾為中心基本要求：重點理解并掌握接受美學(xué)理論和巴赫金對話理論；理解觀眾在接受電視文化熏陶過程中的心理機制。教學(xué)重點及難點：（1）接受美學(xué)理論（2）巴赫金對話理論基本內(nèi)容：（1）從“傳者中心”向“觀眾中心”的轉(zhuǎn)移（2）解釋――接受美學(xué)理論（3）巴赫金的對話理論（4）觀眾接受的過程及心理驅(qū)動思考題：（1）怎樣理解接受美學(xué)理論（2）怎樣理解巴赫金的對話理論？第四章電視文化的觀眾研究與策劃基本要求：理解并掌握收視調(diào)查的相關(guān)概念；了解并掌握電視文化的觀眾策劃要領(lǐng)。教學(xué)重點及難點：（1）收視調(diào)查的方法（2）電視策劃的要領(lǐng)基本內(nèi)容：（1）電視觀眾收視調(diào)查與研究（2）電視策劃（包括電視策劃的作用、意義和要領(lǐng)）思考題：（1）電視策劃的要領(lǐng)有哪些？（2）為何說品牌形象是頻道、欄目的生存之本？第五章電視文化的人文精神基本要求：理解與電視文化的人文精神相關(guān)的理論；理解并掌握人文精神之于電視文化傳播的意義。教學(xué)重點及難點：（1）電視文化中“人文精神”的內(nèi)涵（2）人文精神之于電視文化傳播的意義（3）電視文化傳播中人文精神的弘揚基本內(nèi)容：（1）人文精神與電視文化的人文精神（2）人文精神：電視文化傳播的責(zé)任（3）電視文化傳播中人文精神的弘揚思考題：（1）簡述關(guān)注人對電視節(jié)目傳播的意義。（2）在電視文化傳播中，我們該如何弘揚人文精神？第六章媒介環(huán)境：電視文化的近鄰基本要求：了解時下電視文化生存的媒介環(huán)境；深入理解報紙、廣播、電影、網(wǎng)絡(luò)、手機等與電視及電視文化的關(guān)系。教學(xué)重點及難點：（1）報刊、電影、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機與電視的媒介特點辨析（2）報刊、電影、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機等媒介文化與電視文化的社會價值比較（3）報刊、電影、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機等媒介文化與電視文化的競爭與借鑒基本內(nèi)容：（1）報刊與電視文化（2）電影與電視文化（3）廣播與電視文化（4）網(wǎng)絡(luò)與電視文化（5）手機與電視文化思考題：（1）電影文化與電視文化的社會價值有何不同？（2）網(wǎng)絡(luò)文化與電視文化的社會價值有何不同？第七章多樣形態(tài)：電視文化傳播的載體基本要求：了解電視文化傳播載體的多樣性；理解并掌握各類電視文化傳播載體的文化功能或特性。教學(xué)重點及難點：（1）各類電視文化傳播載體的文化功能（2）各類電視文化傳播載體的發(fā)展方向基本內(nèi)容：（1）電視新聞：主流意識形態(tài)的載體（2）電視紀錄片：電子時代高品格的文化代表（3）電視談話節(jié)目：人文關(guān)懷的典范（4）電視綜藝節(jié)目：娛樂文化的重要代表（5）電視?。褐髁魑幕c大眾文化的輝映與互補（6）電視廣告：商業(yè)文化的載體思考題：（1）電視新聞有何文化功能？（2）電子時代，電視紀錄片是如何展現(xiàn)高品格文化的？第八章全球化浪潮與電視文化的本土化基本要求：了解全球化浪潮下電視文化的發(fā)展趨勢；掌握電視文化實現(xiàn)本土化的資源和路徑。教學(xué)重點及難點：（1）全球化對本土電視文化的沖擊（2）電視文化本土化的意義和價值（3）電視文化本土化實現(xiàn)的資源和路徑基本內(nèi)容：（1）從經(jīng)濟全球化到文化全球化（2）全球化文化沖擊下的本土電視文化（3）全球化、本土化張力下的電視文化身份認同思考題：（1）全球化對電視文化造成了哪些沖擊？（2）電視文化本土化的意義和價值何在？三、考核及成績評定考核類型：考查成績評定：課程論文完成質(zhì)量四、推薦教材、參考書目與推薦微信公眾號推薦教材：電視文化學(xué)歐陽宏生著四川大學(xué)出版社2006年參考書目：（1）電視文藝何丹著北京廣播學(xué)院出版社2002年（